精品解析：山东济宁市邹城市第四中学2026-2027学年八年级上学期物理10月阶段检测试卷

邹城十中2026-2027学年八年级物理月考试题 （满分60分，考试时间60分钟） 一、单选择题（每题2分，共20分） 1. 小明所在的四人小组针对“装满水的杯子里还能放入多少枚回形针”的疑问展开了科学探究活动，小明提出：“我觉得可以放50枚回形针”，小明的提法属于探究活动中的哪一环节（　　） A. 设计实验 B. 猜想与假设 C. 提出问题 D. 实验结论 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的基本环节包括∶提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估和交流与合作。小明提出可以放50枚左右的回形针，是根据观察和生活经验作出的初步判断，正确与否还需要经过实验验证，这一环节而言，属于科学探究中的猜想与假设。 故选B。 2. 人民币壹元硬币的直径最接近于（　　） A. 0.25mm B. 0.25cm C. 0.25dm D. 0.25m 【答案】C 【解析】 【详解】根据平时观察可以大概估计人民币一元币直径是2cm左右，即0.2dm左右。 故选C。 3. 在测量某一物体的长度时，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】A 【解析】 【详解】A．多次测量取平均值是减小误差的常用有效方法，故A正确； B．误差是受测量工具精度、测量方法等限制产生的不可避免的差异，错误是操作不规范等人为失误导致的，二者本质完全不同，故B错误； C．误差客观存在不可避免，认真测量仅能避免错误，无法避免误差，故C错误； D．选用精密的测量仪器只能减小误差，不能消除误差，故D错误。 故选A。 4. 一个锣鼓队正在表演，观众们发现每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（ ） A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也会停止。当用手按住正在发声的鼓面时，会强制让原本振动的鼓面停止运动，鼓面无法继续振动发声，鼓声也就随之消失了，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，小明陪着妈妈在大街上散步，拍了些远处的街景照片，如图是保持机位不动先后连续拍的两张照片，根据照片下列说法中正确的是（　　） A. 以树木为参照物，大卡车是向右运动的 B. 以自行车为参照物，路灯是静止的 C. 以轿车为参照物，大卡车是向右运动的 D. 以地面为参照物，轿车、大卡车、自行车速度最小的是自行车 【答案】C 【解析】 【详解】A．以树木为参照物，大卡车是向左运动的，故A错误； B．以自行车为参照物，路灯是运动的，故B错误； C．以轿车为参照物，大卡车从轿车的左侧运动到了右侧，是向右运动的，故C正确； D．以地面为参照物，相同时间内，大卡车运动的路程最短，轿车、大卡车、自行车速度最小的是大卡车，故D错误。 故选C。 6. 用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.02cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　） A. 13.27 cm B. 13.28 cm C. 13.21 cm D. 13.26 cm 【答案】A 【解析】 【详解】从四个测量结果看，13.02cm准确值与其他三个不同，是错误的记录。为了减小误差，应该求其他三次测量的平均值，即物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内乙做匀速直线运动 B. 第3s时乙的速度比甲快 C. 0~4s内乙的平均速度为2m/s D. 甲、乙相遇时，他们速度相等 【答案】C 【解析】 【详解】由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。 A．2~4s内，乙是静止状态，故A错误； B．第3s时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，甲的速度快，故B错误； C．0~4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为 故C正确； D．4s时甲乙相遇， 甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，甲的速度快，故D错误。 故选C。 8. 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则不绷紧的弦发声比它绷紧时（ ） A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小 C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多 【答案】C 【解析】 【详解】对于弦乐器来说，弦的松紧影响音调的高低，同样用力的情况下，弦绷紧时振动快，频率快，发声的音调高；反之则弦绷的不紧时振慢，频率低，发声的音调低。 故选C。 9. 有一根铺设在开阔地面上足够长的已供水的铁质水管，甲同学用小铁棒在水管的一端敲一下，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（ ） A. 一次敲击声 B. 两次敲击声 C. 三次敲击声 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，且在不同介质中的传播速度不同：通常情况下，声速在铁质固体水管中最快，在管内的水中次之，在空气里最慢。这根水管足够长，三种介质传来的声音的时间间隔超过0.1s，人耳可以区分开，因此乙同学能先后听到通过铁管、水、空气传来的三次敲击声。 故选C。 10. 小明用同样参数的示波器在与声源距离相同的情况下做了几次实验，得到如图所示的声波振动随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度都相同 B. 甲、丙的音调和音色都相同 C. 乙、丁的音调和音色都相同 D. 甲、丁的音色和响度都相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲、乙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同；偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，故A正确； B．甲、丙在相同时间内振动次数不同，频率不同，音调不同，故B错误； C．乙、丁波形不同，音色不同，故C错误； D．甲、丁偏离平衡位置的最大距离不同，振幅不同，响度不同，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 完成下列单位换算 （1）50m=________μm （2）20m/s=________km/h 【答案】 ①. ②. 72 【解析】 【详解】，因此 ，因此 12. 如图所示，刻度尺的分度值为_______，测量物体的长度为_______cm；停表的读数为_______s。 【答案】 ①. 1mm ②. 3.28 ③. 277.5 【解析】 【详解】观察刻度尺，1cm的区间内均匀分为10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此分度值为1mm；长度测量要求估读到分度值的下一位，物体左侧对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.28cm刻度线，物体长度为 停表由中间小表盘（分钟盘）和外围大表盘（秒盘）组成：小表盘指针在4和5之间，且超过4.5min，说明大表盘要读30~60s的量程；大表盘指针指向37.5s；总时间为 13. 熟人来电话时，我们很容易分辨出是谁的声音，这主要是根据声音的________来判断的；戴着耳机在嘈杂的环境下听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，但若长此以往会导致听力下降；一名同学在轻声唱高音，这里的“轻”是指声音的________小。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 响度 【解析】 【详解】不同人的发声结构有差异，发出声音的特色不同，这个用来区分不同发声体的声音特性就是音色，所以我们能靠音色分辨出熟人的声音； 增大音量本质是让声音的强弱变大，声音的强弱对应的物理概念是响度，调大音量就是增大了声音的响度； 轻声唱高音的“轻声”描述的是唱歌时声音的强弱程度小，指的是响度小，这里的“高音”是描述音调高。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度________m/s，运动速度相同的两辆小车是________和________。 【答案】 ①. 4 ②. 甲 ③. 乙 【解析】 【详解】由乙的s-t图像可知，当乙的运动时间时，通过的路程，则乙的速度 由甲的v-t图像可知，甲的速度不随时间变化，恒定为。 由丙的s-t图像可知，当丙的运动时间时，通过的路程，则丙的速度 因此运动速度相同的是甲和乙。 15. 小红在学校运动会百米赛跑中的成绩为16s。测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7m/s，则她在全程内的平均速度是______ m/s。 【答案】6.25 【解析】 【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间。小红在全程内的平均速度是 16. 已知甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙通过的路程之比为1∶2， 所用的时间之比为2∶3，则甲、乙两物体运动的速度之比为___________。 【答案】3∶4 【解析】 【详解】由可知，甲、乙两物体运动的速度之比 三、实验探究题（每空1分，共15分） 17. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开。 （1）这一现象既可以说明发声的物体在__________，也能说明声音可以在_________ 中传播，还能说明声能传递____________。 （2）乒乓球在实验中起到________作用，这种实验方法叫做_______法。 （3）若在月球表面上进行此实验，乙音叉 ______（选填“不会“或“会”）发出声音，与甲音叉接触的乒乓球_______（选填“不会”或“会”）被弹开，这是因为_______________________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 （2） ①. 将音叉的微小振动放大 ②. 转换 （3） ①. 会 ②. 不会 ③. 声音不能在真空中传播 【解析】 【小问1详解】 一切发声体都在振动；敲乙音叉时，乙音叉振动发出声音，声音通过空气传播，使得附近的甲音叉也发生振动，所以与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，通过乒乓球把甲音叉的微小振动放大，便于观察，该实验现象说明发声的物体在振动，声音可以在空气中传播，同时还能说明声音可以传递能量。 【小问2详解】 音叉的振动幅度很小，肉眼很难直接观察，乒乓球接触音叉后被弹开，把音叉的微小振动转化为乒乓球明显的摆动，放大了实验现象便于观察；这种将不易直接观测的物理量，转换为容易观测的现象来研究的实验方法叫做转换法。 【小问3详解】 声音是物体振动产生的，在月球上敲击乙音叉，乙音叉依然会振动，所以会发出声音；但月球表面没有空气，属于真空环境，而声音的传播需要介质，真空不能传声，乙音叉的振动无法传递到甲音叉，因此甲音叉不会振动，乒乓球也就不会被弹开。 18. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是_____________。 （2）图中AC段的距离________cm。某同学测得经过1.5秒小车到达B点，经过2.5秒到达C点。则BC段的平均速度_________m/s。 （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 （4）如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小车运动特点的图像是________。 A. B. C. D. （5）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较_____（选填“大”或“小”），这是为了便于测量________。 【答案】（1） （2） ①. 80.0 ②. 0.4 （3）小 （4）C （5） ①. 小 ②. 时间 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、秒表测时间，再根据速度定义式计算速度，原理为。 【小问2详解】 刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，C点对应刻度0.0cm，因此AC段距离为80.0 cm； BC段路程为 BC段所用时间为 BC段平均速度 【小问3详解】 若过B点才停止计时，测得的AB段时间会比真实值偏大，根据​，路程s准确、时间t偏大，计算出的平均速度偏小。 【小问4详解】 小车从静止开始沿斜面下滑，速度随时间逐渐增大，做加速直线运动。选项A是速度减小的减速运动、B是速度不变的匀速运动、D是先减速后加速的运动，只有C是从原点出发的速度随时间均匀增大的加速运动，符合小车的运动特点。 【小问5详解】 斜面倾斜度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，便于准确测量运动时间。 四、计算题（每题6分，共12分） 19. 科研人员为测出马里亚纳海沟某处的深度，在海面上向海底发出超声波，14秒后收到返回的声信号。超声波在海水中的传播速度为1500m/s。 （1）请你计算出此处海沟的深度？ （2）如果一辆赛车以50m/s的速度行驶，走完这段路程需要多长时间？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 超声波从海面到海底传播所用的时间 此处海沟的深度 【小问2详解】 赛车走完这段路程需要的时间 20. 进入社会主义新时期以来，我国的高速铁路建设已经达到国际先进水平，下表是由广州出发的城轨C7225次列车的部分时刻表。 站名 到站时间 出发时间 运行时间 运行总里程 广州南 11∶40 0min 0km 顺德 11∶48 11∶55 15km 古镇 12∶12 12∶14 32min 54km 江门东 12∶21 12∶23 41min 65km 新会 12∶28 12∶30 72km （1）城轨从广州南至顺德，运行时间是多少min？ （2）城轨从广州南至新会的平均速度是多少km/h，合多少m/s？ （3）一列车长200m，在行程中通过长7.3km的容桂水道特大桥。若列车以上一问算出的平均速度运行，列车完全通过大桥需要多长时间？ 【答案】（1） （2），合 （3） 【解析】 【小问1详解】 城轨从广州南的出发时间是11:40，到达顺德的时间是11∶48，运行时间是 【小问2详解】 城轨从广州南11:40出发，12:28到达新会，总时长为 总运行里程为72km，平均速度是 【小问3详解】 桥长 车长200m，总路程 列车完全通过大桥需要的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邹城十中2026-2027学年八年级物理月考试题 （满分60分，考试时间60分钟） 一、单选择题（每题2分，共20分） 1. 小明所在的四人小组针对“装满水的杯子里还能放入多少枚回形针”的疑问展开了科学探究活动，小明提出：“我觉得可以放50枚回形针”，小明的提法属于探究活动中的哪一环节（　　） A. 设计实验 B. 猜想与假设 C. 提出问题 D. 实验结论 2. 人民币壹元硬币的直径最接近于（　　） A. 0.25mm B. 0.25cm C. 0.25dm D. 0.25m 3. 在测量某一物体的长度时，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 4. 一个锣鼓队正在表演，观众们发现每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（ ） A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去 5. 如图所示，小明陪着妈妈在大街上散步，拍了些远处的街景照片，如图是保持机位不动先后连续拍的两张照片，根据照片下列说法中正确的是（　　） A. 以树木为参照物，大卡车是向右运动的 B. 以自行车为参照物，路灯是静止的 C. 以轿车为参照物，大卡车是向右运动的 D. 以地面为参照物，轿车、大卡车、自行车速度最小的是自行车 6. 用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.02cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　） A. 13.27 cm B. 13.28 cm C. 13.21 cm D. 13.26 cm 7. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内乙做匀速直线运动 B. 第3s时乙的速度比甲快 C. 0~4s内乙的平均速度为2m/s D. 甲、乙相遇时，他们速度相等 8. 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则不绷紧的弦发声比它绷紧时（ ） A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小 C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多 9. 有一根铺设在开阔地面上足够长的已供水的铁质水管，甲同学用小铁棒在水管的一端敲一下，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（ ） A. 一次敲击声 B. 两次敲击声 C. 三次敲击声 D. 无法确定 10. 小明用同样参数的示波器在与声源距离相同的情况下做了几次实验，得到如图所示的声波振动随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度都相同 B. 甲、丙的音调和音色都相同 C. 乙、丁的音调和音色都相同 D. 甲、丁的音色和响度都相同 二、填空题（每空1分，共13分） 11. 完成下列单位换算 （1）50m=________μm （2）20m/s=________km/h 12. 如图所示，刻度尺的分度值为_______，测量物体的长度为_______cm；停表的读数为_______s。 13. 熟人来电话时，我们很容易分辨出是谁的声音，这主要是根据声音的________来判断的；戴着耳机在嘈杂的环境下听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，但若长此以往会导致听力下降；一名同学在轻声唱高音，这里的“轻”是指声音的________小。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度________m/s，运动速度相同的两辆小车是________和________。 15. 小红在学校运动会百米赛跑中的成绩为16s。测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7m/s，则她在全程内的平均速度是______ m/s。 16. 已知甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙通过的路程之比为1∶2， 所用的时间之比为2∶3，则甲、乙两物体运动的速度之比为___________。 三、实验探究题（每空1分，共15分） 17. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开。 （1）这一现象既可以说明发声的物体在__________，也能说明声音可以在_________ 中传播，还能说明声能传递____________。 （2）乒乓球在实验中起到________作用，这种实验方法叫做_______法。 （3）若在月球表面上进行此实验，乙音叉 ______（选填“不会“或“会”）发出声音，与甲音叉接触的乒乓球_______（选填“不会”或“会”）被弹开，这是因为_______________________。 18. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是_____________。 （2）图中AC段的距离________cm。某同学测得经过1.5秒小车到达B点，经过2.5秒到达C点。则BC段的平均速度_________m/s。 （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 （4）如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小车运动特点的图像是________。 A. B. C. D. （5）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较_____（选填“大”或“小”），这是为了便于测量________。 四、计算题（每题6分，共12分） 19. 科研人员为测出马里亚纳海沟某处的深度，在海面上向海底发出超声波，14秒后收到返回的声信号。超声波在海水中的传播速度为1500m/s。 （1）请你计算出此处海沟的深度？ （2）如果一辆赛车以50m/s的速度行驶，走完这段路程需要多长时间？ 20. 进入社会主义新时期以来，我国的高速铁路建设已经达到国际先进水平，下表是由广州出发的城轨C7225次列车的部分时刻表。 站名 到站时间 出发时间 运行时间 运行总里程 广州南 11∶40 0min 0km 顺德 11∶48 11∶55 15km 古镇 12∶12 12∶14 32min 54km 江门东 12∶21 12∶23 41min 65km 新会 12∶28 12∶30 72km （1）城轨从广州南至顺德，运行时间是多少min？ （2）城轨从广州南至新会的平均速度是多少km/h，合多少m/s？ （3）一列车长200m，在行程中通过长7.3km的容桂水道特大桥。若列车以上一问算出的平均速度运行，列车完全通过大桥需要多长时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $