内容正文:
2027届九年级第二次学情检测语文学科试题参考答案
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
1.(2分)(1)B (2)B
评分标准:选项正确,得1分。共2分。
2.(2分)“缀”改为“辍”
评分标准:填写正确,得2分。共2分。
3.(11分)(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱 (2)不应有恨,何事长向别时圆
(3)浮光跃金,静影沉璧 (4)有朋自远方来 (5)密密地斜织着
评分标准:前3道小题,每题答出正确的两句,得3分;答出一句,得1分。
后两道小题,每空1分;如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。共11分。
4.(3分)不是 而是
评分标准:关联词填写正确,得2分。共2分。
5.(2分)将“厚重的思想底蕴”与“丰富的技巧”调换位置
评分标准:修改正确,得2分。共2分。
6.(2分)D
评分标准:选项正确,得2分。共2分。
7.(2分)示例1:向《西游记》学习夸张,作者在孙悟空大闹天宫等情节中,将金箍棒变大变小、孙悟空七十二变等夸张描写,突出了孙悟空神通广大的本领,增强了故事的奇幻色彩与艺术感染力。
示例2:向《朝花夕拾》学习欲扬先抑,作者在《阿长与〈山海经〉》一文中,先写阿长粗俗迷信、切切察察等缺点,后写她为“我”买来渴慕已久的《山海经》,先抑后扬,表达了作者对阿长的感激与怀念之情。
示例3:向《西游记》学习动作描写,作者在孙悟空三打白骨精等情节中,通过精彩的动作描写,将孙悟空嫉恶如仇、果断勇猛的性格刻画得栩栩如生。
评分标准:能结合内容或人物形象分析,分析正确即可得3分。共3分。
二、综合阅读·思维提升(共13小题,计46分)
8.(4分)①政策鼓励;②技术发展;③市场需求。
评分标准:一点,1分。意思对即可。共3分。
9.(2分)①有关部门应加快建立医疗大模型的评估、纠错和责任追溯机制;②软件开发方应对健康咨询类问题制定更严格的风险控制规则;③患者要分清AI使用边界,不能用AI代替专业诊疗;④患者在用AI问诊时,尽量详细描述症状。
评分标准:前两点,一点1分;③④,答出其中任意一点,得1分。意思对即可。共3分。
10.(3分)A
评分标准:选项正确,得3分。共3分。
11. (4分)①兴奋 ②用弹弓打八哥巢,没打中 ③急切 ④和朋友一起喂八哥
评分标准:答出一点,得1分。意思对即可。共4分。
12.(1)(4分)①突出我家仓库脏乱的特点②说明这是鸟儿栖居地的原因。③为下文我在妈妈的建议下带拉加来收拾我家仓库做铺垫。④为拉加形象的转变提供了场所。
评分标准:答出一点,得2分。意思对即可。共4分。
(2)(2分)突出拉加果断、聪慧的形象。
评分标准:答出一点,得2分。意思对即可。共2分。
12. (5分)不能删掉。①为后文拉加最初在我家仓库用弹弓打八哥巢的行为做铺垫。②与后来拉加打老鹰保护八哥形成对比,突出人物的转变。让拉加的形象更加丰满。③使故事跌宕起伏,吸引读者阅读兴趣。
评分标准:准确作出判断,得1分;原因答出一点,得2分;答出两点,得4分。意思对即可。共5分。如果答“能删掉”,理由能自圆其说,给2分。
13. (6分)①我是亲历者,增强了故事的真实感②我是本文的线索人物,使事件脉络清晰;③用我的见闻来塑造拉加由残忍到勇敢又富有爱心的形象地转变。④有利于拉开适当的距离,为读者理解人物、品析主题留下思考的空间。
评分标准:答出一点得2分,答出3点得6分。
15.(1)同“嘱”,嘱托 (2)美好 (3)筷子 (4)贬谪、降职
16. C
17.(1)到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。
(2)很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。
18.没有做到。因为袁中道看到洞庭湖面平静美好,他会心情愉悦;而看到傍晚湖面风起浪奔,心情忧郁而悲伤。而古仁人是不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
评分标准:判断出没做到,得1分;结合文章有准确分析,得1分。没有分析,不得分。
19.“何”是多么的意思,“何”强调了海水宽阔动荡的程度,“河”是河水、河流的意思,缺失了对水波动荡程度的强调。
评分标准:有词义的准确解释,得1分;分析准确,得1分。共2分。
20.诗人运用想象,展现大海吞吐日月星辰的壮阔景象,抒发自己想要建功立业、一统天下的伟大抱负和博大胸襟。
评分标准:答出“想象”或者想象的景象得1分,写出诗人的志向的1分。共2分。
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$2027届九年级第二次学情检测语文学科试题
满分:120分
时间:120分钟
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
你作为校文学社团“品文悟法,妙笔生花”语文表达技巧探究活动的策划人,需要完成以下任务。
【文启新章】启动仪式的宜讲稿有语言文字问题,请你解决。
品读经典,在文字熏陶中感令表达之美。让我们细品名篇字句,阐释修辞之精妙,探寻写作之匠心。
从诗文到名著,拆解表达技巧,汲取笔墨力量、以文宇为舟,笔耕不级,书写属于我们的少年华章。
1.请确认其中加点字的读音。(2分)
(1)束陶(A.ta0B.tao)()(2)闲释(A.chnB.chǎn)()
2.文中画线部分有一个错别字,请找出并改正。(2分)
改为
【含芙阻华】3.请你补全诗文名句,完成下面的主持词。(11分)
品读诗文,文字之美处处可感。(1)李白“
”(《行路难》),
用夸张极力渲染宴席的豪华丰盛:(2)苏轼“
”(《水调歌头》),
借埋怨月亮抒发亲人不能团聚的惆怅:(3)范仲淹“
”(《岳阳楼记》),
以比喻写月光照耀下的水波与无风时水中的月影:(4)孔子“
,不亦乐乎”(《(论语〉十
二章》),用反问写出志同道合之人从远方而来的喜悦:(5)朱自清“像牛毛,像花针,像细
丝,
,人家屋顶上全笼着一层薄烟”(《春》),用排比尽显春雨之轻柔。静心品读,方能
领会意蕴深长。
【览书抒怀】这是此次活动留言板上的一则留言,请你修改完善。
①闷读经典著作,提升表达能力,简单堆砌华丽锌藻,学习严谨的逻辑与把握语言的分
寸。②经典著作遣词精准,蕴藏深邃思想。③长期浸润其中,会让我们的表达不只有厚重的思想底蕴,更
有丰富的技巧。
4.第①句中缺一组关联词语,请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分)
5.第③句中有一处语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.下列说法有误的一项是(
)(2分)
A.第①句中的短语“经典著作”“简单堆砌”“语言的分寸”结构相同。
B.第②句中的“经典”“精准”“深邃”都是褒义词。
C第③句中的“其”指代的是前文的“经典著作”。
D.第③句中的“更”是介词。
【探章觅法】7.请协助小爱同学,参照示例,从《朝花夕拾》《西游记》中任选其一,完成一份“读名著,
学写法”的汇报稿。(3分)
示例1:向《西游记》学习语言描写,猪八戒在四圣试禅心等情节中,贪吃、偷懒、爱要小聪明的性格,
通过其个性化的语言展现得淋漓尽致。
示例2:向《朝花夕拾》学习央叙夹议,作者在《狗·猫·鼠》一文中,在叙述童年往事的过程中,穿插
对“正人君子”的议论与批判,叙事与议论交融,深化了文章的思想内涵。
备选:对比、夸张、想象、欲扬先抑、动作描写
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(1)向《朝花夕拾》学习
(2)向《西游记》学习■
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】
当前,A|使康正从技术验证走向规模化落地,多家互联网企业的AI健康应用进入大众视野。2025年
8月,国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,明确提出探索推广人人可享的高水平居民
健康助手,有序推动人工智能在辅助诊疗、健康管理、医保服务等场景的应用,大幅提高基层医疗健康服
务能力和效率。这一政策为互联网企业进军“长周期、严监管”的医疗赛道注入信心。技术层面,2025年
大模型能力与多模态技术取得显著突破:市场需求方面,国民健康需求从“治已病”向“防、筛、诊、治、
康”全周期延仲,老龄化背景下居家养老和慢病管理需求激增。A!健康加速发展,互联网企业依托自身生
态与场景优势展开差异化布局。
(摘编自《互联网企业为何青睐A1健康》,2026年4月1日《经济日报》)
【材料二】
健康卫生服务专题展成为2026年中国国际服务贸易交易会的一大亮点。手术机器人、人工智能(AI)
大模型等前沿科技,让健康服务焕发全新生命力。
我国企业全链条自主研发的5G远程六位一体ROPA6人工智能全骨科手术机器人平台首次亮相,便引
发关注。这款手术机器人采用平台化集成设计,仅通过更换配套工具,即可完成髋关节、膝关节等六大核
心骨科术式,充分满足医院多场景临床使用需求。这款设备不仅全能,还很智能。基于企业全自研的A
深度算法系统,机器人可快速完成术前三维重建、智能手术规划、术中实时动态校准,实现亚毫米级超高
手术精度,大幅降低复杂骨科手术创伤、并发症发生率及医患辐射剂量。该产品还搭载5G远程!协同诊
疗系统,可实现专家远程示范教学。
在会场,多款医疗设备纷纷实现“轻装上阵”,在缩小体量的同时,诊疗性能并未打折扣。名为
PockeTouch的手持式肝脏弹性检测设备重量仅400克,便于携带。临床试验数据显示,该设备与肝穿刺结
果具有极佳的一致性。目前,该设备正在各级医疗机构推广应用,有望让肝病早期筛查和监测随访走向基
层和社区,帮助更多人更早发现肝脏疾病风险。
(摘编自《服贸舞台“未来医疗”焕新登场》,2026年9月10日《健康报》)
【材料三】
当A!从生活助手变成“健康顾问”时,风险也随之增加。A!软件通常会在答案末尾附上一句“内容
仅供参考,请仔细甄别”。然而,对不少老年人来说,真正影响他们健康判断的是前面那段语气肯定、分
析详细的回答,而不是末尾不起眼的免责声明。
软件开发方应对健康咨询类问题制定更严格的风险控制规则,当A!发现高风险情况时,停止给出推
测性结论,优先建议老年人就医:涉及疾病时,避免使用恐慌式表达:必要时提醒老年人将问题告知家属、
社区医生。有关部门也应加快建立医疗大模型的评估、纠错和责任追溯机制,不能让患者承把健康损失,
让医生负责善后,而软件开发方始终置身事外。
(摘编自《“生病问A1”健康风险谁来兜底》,2026年8月27日《健康报》)
【材料四】
厦门大学附属第一医院客户服务部主任汤明坤明确表示,A1可做健康科普,但不能替代专业诊疗。患
者要分清A1使用边界,不能用它代替专业诊疗。日常查询养生知识、了解慢病常识、学习基础调理方式,
可以借助A!辅助参考:轻微上火、短期乏力等小问题,可结合线上建议临时调整。但突发胸闷、腹痛、
高烧不退、呼吸困难等急症,必须第一时间就医;高血压、糖尿病、冠心病等慢性病群体,身体出现任何
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不适,务必咨询主治医生,严染风酸AI方案、自行测壑用茜。
另外,用A1问诊时,尽量评细树述避状,比如发烧时,不仗说体温,还要说是否有吭状、喉呢痛、
乏力等伴随症状,这样A】然出的建议会更具参考性。清明绅还提醒,不要上传隐私性强的健康数据,避
免隐私泄富。
(摘绷自《1养生走红,医生提醒:别让“数据焦虑”侵蚀健康,应理性使用智能健康工具》,2026
年4月27日《厦门晚报》)
8.互联阿企业为何纷纷布局A1健康?请结合材料一,用简洁的语言概括AI健康加速发展的原因。(3分)
9.胸问气短,先找AI问诊:拍个体检报告,让AI判断病情…AI虽然不是医生,却已经在形响不少人的
健康决策。但这种做法,看似省时问,实则暗藏健康风险。该如何规避这种风险,请结合材料三、四概括。
(3分)
10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是(
)(3分)
A.SG远程六位一体ROPA6人工智能全骨科手术机器人不仅能完成髋关节等六大核心骨科术式,还可以实
现专家远程示范教学。
B.名为PockeTouch的手持式肝脏弹性检测设备目前得以在各级医疗机构推广应用,主要原因在于它重量
仅400克,便于携带。
C.AI软件通常会在答案末尾附上“内容仅供参考,请仔细甄别”的免责声明,但这种声明不会对老年人
的健康判断产生影响。
D.糖尿病患者出现轻微上火、短期乏力等小问题,用AI问诊时要尽量详细描述症状,然后可以结合建议
临时调整个人的用药。
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分)
玩弹弓的男孩
邓笛
①我们班上有几个怪诞的另类男生,最怪诞的要数拉加。他胆子大,而且残忍。如采他在你的膀子上
掐一下,你的膀子就会肿出一大块,就像是被毒蛇咬过一样;他还敢徒手捉黄蜂,然后拔掉它的刺,在它
身上系一根线,让它像风筝一样到处飞。他还有一把弹弓,从不离身,专门用来打鸟,只要他一抬弹弓,
准会立即传来鸟凄惨的叫声,并且有羽毛从空中落下来。要不然,他就爬上树,取走鸟蛋,捣毁鸟巢。他
的口袋总是鼓鼓的,里面装着稀奇古怪的东西,什么鸟蛋呀,刺猬呀,鹦鹉呀,以及其他你意想不到的东
西。
②拉加和我是朋友,而且自从我们家搬到郊区的一幢大宅子里后,他就成了唯一的一个到我们家串门
的朋友了。我们的新家离学校很远,但拉加不怕远,因为我们家有一个很大的花园,里面长着各种各样的
树,当然也就有各种各样的鸟儿和昆虫,这些都是拉加喜欢残害的对象。我家的花园后面,还有一个很大
的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子
经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满
是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。
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③妈妈并不太喜欢我与拉加一块玩,但是看我没有别的人做伴,也就同意我们来往。一天,妈妈对我
说:“你的朋友不是喜欢打乌提鸟蛋捣毁鸟果吗?让他和你一起帮我把仓库收拾千净吧。唉,那里面被鸟
儿折腾得一塌糊涂】”
④拉加进了仓库,立即兴奋得不得了。看他兴奋的样子,我有点后博了,心想这些鸟儿都得遭决了。
拉加对乌果的位置进行了认舆的侦察,最后确定,连那个八哥的果穴在内,一共有7个鸟果。他摸出了弹
弓,首先瞄准了八哥的果穴。这时有两个幼小的八哥从果穴里向外探出了脑袋。我还没有来得及制止他,
一块石子已经从他的弹亏飞了出夫。
⑤幸好,石子打偏了。两个小脑袋也馆了回去。这时,屋子里所有的鸟儿都停止了叫唤,好像已经意
识到危险即将出现。
⑥拉加又掏出第二块石子。这次石子打在大果上。拉加一直自认为自己是百发百中的种射手,所以连
续两次没有击中目标后,他有点恼羞成怒。他射出了第三块石子。石子擦到了鸟巢的边,掉落了几根稻草,
但鸟果没有大碍。
⑦就在拉加准备再次抬起弹弓的时候,房子里忽然变得阴暗起来。我们抬起头,原来一只老鹰从一扇
大宙户飞了进来,它仲展的翅膀遮住了光线。
⑧“这里肯定还有老鹰的巢穴。”我说。
⑨“不可能,老:只在树上筑巢。这家伙显然是冲着小八哥来的。”
⑩果然,小八哥开始扑腾起翅膀,恐惧地惊叫起来,它们本能地感到了危险。
①老鹰停在一根大梁上,收拢起翅膀,左顾右盼,好像是在琢磨将哪一只小鸟作为它捕猎的对象。
②屋子里充满了小鸟们绝望的惨叫。
③“这只老鹰肯定每天都到这里来。”拉加分析道。
④我明白为什么仓库的地上有那些污秽的东西。
⑤原来竟是老鹰吃剩的小鸟尸骨!
⑤老鹰把目光停落在八哥的巢穴上,小八哥们的尖叫声变得越来越撕哑。我为它们捏了一把汗,但转
而一想,这又有什么区别呢,如果不是老鹰,这些小八哥也会被拉加的弹弓打死。
①回拉加把弹弓对准了老鹰。
⑧“不要打老鹰!它会攻击你的!”我叫道。
⑨但是,拉加注意力太集中了,根本没有听到我的劝说。石子打在天花板上。老鹰向下俯视,眼睛里
射出了报复的目光。
②四“我们快跑!”我害怕了。
囫“不行1老鹰会吃掉小八哥的!”这话从拉加嘴里说出来真是太奇怪了。
四在拉加掏出另一块石子之前,老鹰已经飞离大梁,在八哥的巢穴前盘旋。看来,它打算暂时不理会
我们,先捕住它的猎物再说。
③拉加忽然把他的弹弓和几块石子交到我的手里。
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@“对着老鹰不停地打不能让它靠近小八哥1”他用命令的口气对我说。然后他奔跑着把一张果子拖
到小八哥的巢穴下面,又搬来了一把椅子,放在果子上,自己爬上了椅子,踮起脚,仲直双臂,将整个鸟
巢举了起来,接着小心翼翼地走下来。
囵“咱们走1”他捧着鸟果朝门口走去,我也跟着走了出去。
@我们进了车库。车库是封闭的,只有一个气宙。
@“这个气窗老度是飞不进来的]”拉加说,然后他仔如看鸟果里的两只小八哥。我以为他会像以往
那样将它们塞进自己的口袋里,但是他只是说:“找些水,它们渴了。我们要一浦一滴地喂它们。”
@我灌了一瓶水。两只小八哥张着嘴。拉加一滴一滴地用水喂它们。他告诉我不要碰它们,他自己也
不碰它们。接着,拉加站在几个垒着的箱子上面,将鸟巢放在车库的横梁上。
四“它们的父母会知道它们在这儿吗?”我问。
@“它们会找到的。”
①那一天,拉加在我们家忙到很晚才回去。他和我商议要把仓库里所有的窗户都补上玻璃,只留一些
小鸟能入而老度却飞不进去的洞口。
@第二天,我再见到拉加的时候,他既没有带弹弓,也没有带石子,只是带了一袋鸟食。我们一起喂
小八哥,看它们可爱的样子,心里暖洋洋的。
(摘自2025年《读者》22精华,有删改)
11.阅读④到@段,仿照下面示例,从拉加的角度,完成对下面表格的梳理。(4分)
主要情节
人物心情
应邀来到仓库
①
②
恼羞成怒
用弹弓打老鹰,救八哥
③
④
愉悦
12.联系上下文,揣摩下列语句,回答括号里的问题。(6分)
(1)我家的花园后面,还有一个很大的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃
破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的
一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。(第
②段中的这几句话有什么作用?)(4分)
(2)“对着老鹰不停地打!不能让它靠近小八哥!”(感叹号对塑造人物形象起了什么作用?)(2分)
13.文章第①段概述了拉加的残忍,能否删掉?请说说你的看法,并说明理由。(5分)
14.小说以“我”的视角叙述故事,这样写有什么好处?(6分)
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
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(三)阅读下面的文盲文,完成15-18题(12分)
【甲】
庆历四年春,膝子京谪守已陵郡。越明华、政通人和、百应具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤
今人诗赋于其上,属予作文以记之。
子观夫已陵胜状,在涧庭一湖。附远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫块,南极萧湘,迁客服人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鸠溪练上。取酒共的,意致闲淡,亭
午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,
震撼城郭。子始四望惨淡,投著而起,快然以悲,泫然”不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不
得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”
之语,盖亦有为而发。
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)
【注】①愀(qo):容色变得忧惧。②泫然:伤心流泪的样子。
15.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)属予作文以记之(
(2)予观夫巴陵胜状
)
(3)投箸而起
(
)
(4)昔滕子京以庆帅左迁此地
16.结合语境,选出与“直须凭栏大哭一番乃快”中“乃”的用法和意义相同的一项(
)(2分)
A.乃重修岳阳楼
B.乃不知有汉
C.乃悟前狼假寐
D.家祭无忘告乃翁
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
(2)千帆结阵而来,亦甚雄快。
18.甲文中,范仲淹认为古仁人能做到“不以物喜,不以己悲”,乙文中的袁中道是否做到了这一点?请
结合文章内容分析。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成19-20题。(4分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何谵谵,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
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日月之行,若出其中:
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
19.小爱总将“水何澹澹”写成“水河澹澹”,请你结合词义给她解释为什么不能这样写。(2分)
20.“日月”“星汉”,并非诗人此刻观赏的物,诗人描写它们,有何用意?(2分)
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分)
有人说,兴趣是最好的老师,它能引领人走向单越。也有人说,仅凭兴趣难以持久,唯有坚持与责任
才能走得更远。
这段话引发了你怎样的联想与思考?请自拟题目,写一篇记叙文。
要求:①自拟题目:②不要套作,不得抄袭:③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息:④不
少于600字。
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