精品解析:吉林省松原市宁江区油田第十二中学2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题
2026-10-10
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内容正文:
吉林油田第十二中学20224—2025学年度第一学期期中质量检测
初一历史试卷
(试卷满分60分,时间50分钟)
一、选择题(每小题1分,共10分)
1. 云南不仅风景秀丽,更有着悠久的历史,生活在这里的远古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 郧县人
【答案】A
【解析】
【详解】A.元谋人生活在云南元谋县,是我国境内目前已知最早的远古人类,地点和题干云南相符,正确。
B.北京人遗址位于北京周口店,不在云南,错误。
C.山顶洞人同样发现于北京周口店,和云南无关,错误。
D.郧县人遗迹在湖北郧县,不是云南的远古人类,错误。
2. 下列文化,属于氏族社会兴盛时期的是( )
A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,氏族社会兴盛时期主要指母系氏族社会的繁荣阶段,仰韶文化是新石器时代中期的代表,距今约7000—5000年,以彩陶为特色,典型遗址如半坡遗址,属于母系氏族社会的鼎盛时期,A项正确;大汶口文化早期为母系氏族,但中晚期逐渐转向父系氏族,出现贫富分化,不符合“兴盛时期”的限定,排除B项;龙山文化属于新石器时代晚期,以黑陶为特征,已进入父系氏族社会,并出现阶级分化,排除C项;红山文化是母系氏族社会向父系氏族社会过渡时期,排除D项。故选A项。
3. 学习历史,最可靠的证据是( )
A. 神话传说 B. 影视作品 C. 考古发现 D. 历史文献
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,考古发现是通过对古代遗迹、遗物等的发掘和研究,直接获取的第一手资料,能真实地反映历史的面貌,是最可靠的证据,C项正确;神话传说包含虚构元素,真实性低,排除A项;影视作品常因艺术加工偏离史实,排除B项;历史文献可能受主观影响或篡改,排除D项。故选C项。
4. 商朝时受战乱、环境变迁等因素影响,曾多次迁都,其中迁都到殷的是( )
A. 汤 B. 盘庚 C. 纣王 D. 桀
【答案】B
【解析】
【详解】A.汤是商朝的建立者,不是迁都到殷的君主,错误。
B.商王盘庚把都城迁到殷,此后商朝保持相对稳定,正确。
C.纣王是商朝末代君主,实行暴政,没有迁都殷,错误。
D.桀是夏朝末代暴君,不属于商朝,错误。
5. 春秋战国时期整个社会处于剧烈动荡中,下列描述不符合这一时期特征的是哪一个( )
A. 诸侯争霸 B. 大国兼并 C. 制度变革 D. 天下一统
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,据所学知识可知,春秋战国时期是一个分裂动荡的时期,直到秦朝建立才实现了天下一统,D项符合题意,选择D项;春秋时期,周王室衰微,诸侯势力崛起,为了争夺土地、人口和霸权,诸侯之间展开了激烈的争霸战争,A项不符合题意,排除A项;战国时期,诸侯国之间的战争规模更大,强国兼并弱国的现象频繁发生,逐渐形成了几个大国对峙的局面,B项不符合题意,排除B项;春秋战国时期,随着生产力的发展,奴隶社会逐渐向封建社会过渡,各国纷纷进行变法,如秦国的商鞅变法等,以适应社会的变化,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
6. 战国时期出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是( )
A. 燕国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,楚国的疆域主要在今湖北、湖南、安徽等南方地区,在战国七雄中位置最靠南,C项正确;燕国为最北端,排除A项;齐国位于今山东北部等地,在东部沿海地区,排除B项;秦国位于今陕西、甘肃等地,在西部,排除D项。故选C项。
7. 战国时“提倡节俭,反对奢侈生活”的是哪位思想家( )
A. 老子 B. 孟子 C. 孙子 D. 墨子
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,墨子是墨家学派创始人,墨家提倡“节用”“节葬”,反对奢侈浪费,符合“提倡节俭,反对奢侈生活”的表述,D项正确;老子是道家学派创始人,主张顺应自然、无为而治,不符合题意,排除A项;孟子是儒家学派代表人物,核心思想是“仁政”“民贵君轻”,强调道德伦理和治国理念,并非以提倡节俭反对奢侈为主要主张,排除B项;孙子是兵家代表人物,著有《孙子兵法》,主要研究军事战略、战术等,和节俭奢侈的生活主张无关,排除C项。故选D项。
8. 据说端午节是为了纪念爱国诗人屈原,表达屈原对祖国和人民无限热爱的长诗是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《史记》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集西周至春秋诗歌,作者不是屈原,错误。
B.《离骚》是屈原的长篇抒情诗,抒发了他热爱祖国与人民的真挚情感,正确。
C.《论语》记录孔子及其弟子的言论,属于儒家思想著作,不是诗歌,作者不是屈原,错误。
D.《史记》是西汉司马迁所写的纪传体通史,和屈原无关,错误。
9. 从秦朝开始,我国地方行政的基本模式是( )
A. 世袭制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 刺史制度
【答案】C
【解析】
【详解】A.世袭制是王位、爵位传承制度,属于权力继承制度,不是地方行政模式,错误。
B.科举制是隋唐创立的选官制度,用来选拔官吏,不属于地方行政制度,错误。
C.秦朝废除分封制,推行郡县制,郡县长官由朝廷任免,开创了我国历代王朝地方行政的基本模式,正确。
D.汉武帝时期设立的刺史制度,是监察地方的制度,并非地方行政模式,错误。
10. 项羽以少胜多,歼灭秦军主力的战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
【答案】D
【解析】
【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的远古部落战争,和项羽、秦朝无关,错误。
B.牧野之战是周武王伐纣、灭亡商朝的战役,时代不符,错误。
C.长平之战是战国后期秦国与赵国的战役,秦军主将白起,不是项羽,错误。
D.巨鹿之战是秦末项羽以少胜多,破釜沉舟,歼灭秦军主力,正确。
11. 下列属于秦汉时期时代特征的是( )
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 中华文明的起源
C. 国家的产生与社会变革 D. 政权分立与民族交融
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“秦汉时期时代特征”和所学知识可知,秦朝结束了春秋战国以来长期争战混战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,秦朝建立并推行一系列巩固统一的措施,对后世影响深远。西汉建立后,采取休养生息政策,使经济恢复和社会稳定,到汉武帝时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展。秦汉时期是统一的多民族国家建立和巩固时期,A项正确;中华文明的起源是炎帝和黄帝,排除B项;国家的产生与社会变革是夏商周时期,排除C项;政权分立和民族交融是魏晋南北朝时期,排除D项;故选A项。
12. 汉武帝时西汉王朝达到鼎盛,他统一铸造的货币是( )
A. 圆形方孔半两钱 B. 铲形币 C. 五铢钱 D. 楚蚁鼻钱
【答案】C
【解析】
【详解】A.圆形方孔半两钱是秦朝统一的货币,不符合题意。错误。
B.铲形币是战国时期的货币,不符合题意。错误。
C.汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。正确。
D.楚蚁鼻钱是战国楚国的货币,不符合题意。错误。
13. 下图漫画反映的历史现象是( )
A. 豪强势力膨胀 B. 外戚和宦官交替专权
C. 农民起义爆发 D. 社会安定,经济繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片中的“外戚、宦官”等内容结合所学知识可知,图片反映的是东汉外戚与宦官交替专权,东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡,B项正确;图片未涉及豪强势力、农民起义,排除AC项;外戚与宦官交替专权,不利于社会的安定,排除D项。故选B项。
14. 新疆自古以来就是中国的领土,西汉时在西域设置的机构是( )
A. 西域都护府 B. 西域长史府 C. 安西都护府 D. 北庭都护府
【答案】A
【解析】
【详解】A.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府,作为管理西域的最高机构,标志着西域正式归属中央政权,正确。
B.西域长史府是东汉时期设立的西域管理机构,错误。
C.安西都护府是唐朝设立的管理西域的机构,错误。
D.北庭都护府是唐朝设立的管理西域的机构,错误。
15. 他是我国中医临床理论的开创者,著有《伤寒杂病论》,被后世称为“医圣”,请问“他”是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 孙思邈
【答案】C
【解析】
【详解】A.扁鹊是春秋战国名医,擅长望闻问切,代表著作《难经》,不符合题意,错误。
B.华佗是东汉名医,擅长外科手术,发明麻沸散、创编五禽戏,没有著《伤寒杂病论》,错误。
C.张仲景是东汉名医,撰写《伤寒杂病论》,系统确立了中医辨证论治的临床诊疗原则,是我国中医临床理论的开创者,后世尊称他为“医圣”,符合题干描述,正确。
D.孙思邈是唐代医药学家,被称“药王”,代表作《千金方》,不符合题意,错误。
二、非选择题(45分)
16. 中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:曾有文化学者说:“这是一些仍在闪光的思想,这是一些难以忘却的情怀,这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖. 机锋迭起、智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”
材料三:世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
——人民教育出版社七年级上册《中国历史》教材
材料四:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂……中国之文化自信,源于五千年中华文化的深厚底蕴、漫长的砥砺和坚定的底气。新时代的中国,日益走向世界舞台中央,我们应更加坚定文化自信。
(1)根据材料一的示意图,目前所知我国最早的文字出现在什么朝代?秦朝规定什么字体为全国通用的文字?图1、图2、图3反映了我国汉字演变过程的什么特点?
(2)材料二中的“跨世纪大辩论”指的是哪一历史事件?材料中提到的儒家学派的创始人是谁?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出改进造纸术的是东汉的哪位历史名人,结合现实生活,说说纸张出现的好处。
(4)根据材料四,写出中国之文化自信的来源是什么?我们应该如何对待中国的优秀传统文化?
【答案】(1)朝代:商朝。
字体:小篆。
特点:由繁到简。 (2)历史事件:百家争鸣。
创始人:孔子。 (3)历史名人:蔡伦。
好处:便于书写(有利于文化传播)。
(4)来源:五千年中华文化的深厚底蕴、漫长的砥砺和坚定的底气。
做法:取其精华,去其糟粕/传承发扬优秀中华文化等。
【解析】
【小问1详解】
朝代:目前所知我国最早的文字是甲骨文,出现在商朝。
字体:秦朝为了加强中央集权,统一了文字,规定小篆为全国通用的文字。
特点:汉字从早期象形特征明显、笔画繁复的形态,逐步发展为笔画简化、结构规整的形态,整体呈现由繁到简的特点。
【小问2详解】
历史事件:“儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用”→百家争鸣。
创始人:儒家学派的创始人是孔子,他提出了“仁”和“礼”的思想,对中国文化产生了深远影响。
【小问3详解】
历史名人:东汉时期蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造纸,降低了成本,提高了质量。
好处:可以从书写便利、便于文化传播与知识普及等角度分析。
【小问4详解】
来源:“中国之文化自信,源于五千年中华文化的深厚底蕴、漫长的砥砺和坚定的底气”→五千年中华文化的深厚底蕴、漫长的砥砺和坚定的底气。
做法:可以从继承与创新两个层面分析:继承层面强调取其精华、去其糟粕,创新层面强调结合时代需求传承发扬优秀中华文化。
17. 中华民族自古以来就是一个统一的多民族国家,民族关系问题是中国古代史的重要内容。
材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
材料二:在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。
——王文光《秦汉时期民族关系互动论述》
材料三:骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于曰:“月氏在吾北,汉何以得往使?吾欲使越,汉肯听我乎?”
请回答:
(1)根据材料一,归纳“华夏民族”形成的特点。结合所学知识,指出被后人尊崇为中华民族人文初祖的传说人物2位。
(2)根据材料二,指出秦汉时期民族间交流的特征。秦汉时为对抗匈奴“北方边境战争不断”,写出秦汉时抗击这一民族的名将各一位。
(3)阅读材料三,指出“骞”指的是哪位历史人物?在通往西域的过程中开辟了哪一商路?
(4)通过学习,你认为各族人民该如何相处?
【答案】(1)华夏族是由错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流中逐渐融合而成的。炎帝、黄帝。
(2)明显的区域特征;蒙恬、卫青(霍去病)。
(3)张骞;丝绸之路。
(4)和睦相处,共同进步。
【解析】
【小问1详解】
特点:“非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通”提炼华夏族是由错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流中逐渐融合而成的。
人物:炎帝、黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。
【小问2详解】
特征:“民族间的交流呈现出明显的区域特征”提炼明显的区域特征。
名将:秦朝:蒙恬北击匈奴,修筑长城。
西汉:卫青、霍去病多次出击匈奴,大败匈奴。
【小问3详解】
人物:汉武帝时期张骞两次出使西域,开辟了通往西域的商路。
商路:张骞出使西域,开辟了通往西域的商路,即丝绸之路,成为古代东西方往来的大动脉。
【小问4详解】
认识:各民族在长期的交往、冲突与融合中,共同推动统一多民族国家发展;民族交融是历史发展主流;各民族互相交流,共同创造中华文明。所以各族人民该和睦相处,共同进步。
18. “大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,回答问题。
材料一:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。
——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有形成、维护、推动、发展多民族,大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……
——《“大一统”之梦》
材料四:楚汉相争阶段,刘邦迫于形势,分封了异姓诸侯王。称帝后,刘邦采取断然手段,消灭了异姓诸王。可是在消灭了异姓诸王后,汉高祖无力直接控制全国;同时,他在总结秦亡的历史教训时,认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王。因此,他在异姓诸王的旧土上,又陆续分封了九个刘氏宗室子弟为诸侯王,史称“同姓九王”,并与群臣共立“非刘姓不王”的誓约。实行郡国并行制,诸侯国的政治地位远远高于郡。
——百度百科之《七国之乱》
请回答:
(1)根据材料一,指出将四土、四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度,根据材料概括此制度有何作用。
(2)中国历史上第一个实行君主专制中央集权制度的朝代是哪个?依据材料二,指出其组织机构的职能。
(3)根据材料三和所学知识,写出秦始皇和汉武帝强化“思想统治”采取的措施各一例?
(4)依据材料四指出,刘邦在消灭异姓王之后,为什么又要大封同姓王?(一点即可)为了强化中央集权,削弱诸侯王势力,汉武帝采用主父偃的哪一建议。
(5)请你谈谈对统一的认识。
【答案】(1)制度:分封制。
作用:使周天子一统天下。
(2)朝代:秦朝。
职能:形成、维护、推动、发展多民族,大一统国家。
(3)秦始皇:焚书坑儒。
汉武帝:尊崇儒术。 (4)原因:无力直接控制全国/认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王。
建议:推恩令。 (5)认识:统一是历史发展的大趋势。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
制度:材料一中“西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建”直接指向分封制。
作用:材料一中“一统于周天子的统治之下”→“使周天子一统天下”。
【小问2详解】
朝代:公元前221年,秦始皇统一六国后,确立了君主专制中央集权制度,因此第一个实行该制度的朝代是秦朝。
职能:材料二中“其职能就具有形成、维护、推动、发展多民族,大一统国家的历史任务”→“形成、维护、推动、发展多民族,大一统国家”。
【小问3详解】
秦始皇:为加强思想控制,秦始皇实行焚书坑儒,焚毁民间藏书,坑杀指责朝政的儒生。
汉武帝:汉武帝采纳董仲舒建议,推行尊崇儒术,将儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
【小问4详解】
原因:材料四中“汉高祖无力直接控制全国;同时,他在总结秦亡的历史教训时,认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王”→“无力直接控制全国/认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王”。
建议:汉武帝采纳主父偃的建议,颁布推恩令,允许诸侯王将封地分封给子弟,使诸侯国越分越小,从而削弱诸侯王势力,加强中央集权。
【小问5详解】
认识:综合上述材料——西周分封制促进统一、秦汉中央集权制度维护统一、汉武帝推恩令巩固统一,可以得出,从西周到秦汉,统一始终是历史发展的主流和趋势。因此,可概括为“统一是历史发展的大趋势”。
19. “治大国如烹小鲜”,从古至今,国家治理不仅是一项智慧,亦是一门艺术。结合所学,回答问题。
(1)写出我国历史上第一次农民大起义的名称及爆发的根本原因。
(2)西汉初年,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖刘邦主张清静无为,采取了哪一政策,这属于春秋时期哪一学派的主张。受这一政策影响出现了我国历史上第一个清明盛世是什么?
(3)东汉之初,刘秀也实行了一系列稳定社会局面的措施,写出光武帝关注民生的一项措施?东汉末年,阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,在184年爆发了哪一有组织有准备的农民起义,写出领导人的名字?
(4)通过秦汉历史的学习,你认为统治者怎样做才能长治久安?
【答案】(1)陈胜吴广起义(大泽乡起义);秦的暴政。
(2)休养生息政策;道家;文景之治。
(3)民生措施:释放奴婢;减轻农民的负担,减轻刑罚(答出任意一项即可);起义:黄巾起义;领导人:张角。
(4)做法:统治者要爱惜民力,轻徭薄赋;重视民生,减轻人民负担;整顿吏治,缓和社会矛盾等。(言之有理,答一点即可)
【解析】
【小问1详解】
名称:结合所学,公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,这是中国历史上第一次农民大起义。
原因:结合所学,秦朝赋税沉重、徭役兵役繁重、法律残酷,秦二世统治更加残暴,秦的暴政激化阶级矛盾,是起义爆发的根本原因。戍边遇雨误期,只是起义爆发的直接导火索。
【小问2详解】
政策:结合所学,西汉初年,经过秦末战乱,社会经济残破。汉高祖吸取秦朝因暴政速亡的教训,实行休养生息政策,采取轻徭薄赋、与民休息的措施。
学派:结合所学,“清静无为”顺应自然、不过多干预百姓,是道家学派的政治主张。
盛世:结合所学,汉文帝、汉景帝继续推行休养生息,政治清明,经济发展,人民生活安定,出现我国封建社会第一个治世——文景之治。
【小问3详解】
民生措施:结合所学,光武帝刘秀建立东汉后,为缓和社会矛盾,推行一系列措施:释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚等,促进社会安定恢复。
起义:结合所学,东汉后期朝政腐败,社会矛盾激化,184年张角领导黄巾起义。借助宗教发动群众,有口号、有计划,是一次有组织、有准备的农民大起义,沉重打击东汉政权。
【小问4详解】
做法:结合秦暴政而亡、汉初休养生息出现盛世、东汉后期暴政引发农民起义的史实分析。王朝兴衰的关键在于对待百姓的政策,统治者要爱惜民力,轻徭薄赋,关注民生,缓和社会矛盾,才能维护国家长治久安,言之有理即可。
20. 我国是世界上农业起源地之一,为人类文明做出重要贡献。结合所学回答问题。
(1)中国人和水稻打交道七八千年,那么距今7000年的长江流域哪一聚落居民就已经种植水稻了?
(2)农业生产工具是农业生产的基本要素之一。春秋后期哪一生产工具和技术的出现,使深耕细作都具备了条件。写出西汉时期大大加快了播种速度的农具。
(3)秦汉时期,农学有了较大发展。写出总结关中地区农业生产经验、提出改良土壤、合理密植等农业生产方法的农书一部。
(4)水利工程是农业的命脉。我国古代就十分重视河流治理、兴修水利。请以《古代的水利工程》为题,介绍两例水利工程(河流治理)。要求史论结合、介绍完整,字数80左右。
【答案】(1)聚落居民:河姆渡居民。
(2)生产工具和技术:铁农具和牛耕。
农具:耧车。 (3)农书:《氾胜之书》。
(4)示例:《古代的水利工程》
战国时期,李冰主持修建都江堰,它位于岷江流域,是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为“天府之国”。战国后期,秦国修建郑国渠,引泾水注入洛水,灌溉关中平原,使关中成为沃野,为秦统一六国奠定了物质基础。
【解析】
【小问1详解】
聚落居民:距今约7000年的长江流域,河姆渡遗址出土了大量炭化稻谷,证明河姆渡居民已经种植水稻,是我国长江流域原始稻作农业的代表。
【小问2详解】
生产工具和技术:春秋时期,铁制农具和牛耕出现,这是农业生产力水平提高的重要标志,使深耕细作成为可能。
农具:西汉时期,农学家赵过在总结前人经验的基础上发明了耧车。耧车是一种播种工具,它大大加快了播种速度,提高了农业生产效率。
【小问3详解】
农书:《氾胜之书》是西汉时期氾胜之撰写的农书,总结了关中地区的农业生产经验,提出了改良土壤、合理密植等农业生产方法,是我国古代重要的农学著作。
【小问4详解】
示例:首先确定要介绍的两例水利工程,可以选择都江堰和郑国渠,再分别从修建时间、主持者、地理位置、功能和作用等方面进行介绍。
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吉林油田第十二中学20224—2025学年度第一学期期中质量检测
初一历史试卷
(试卷满分60分,时间50分钟)
一、选择题(每小题1分,共10分)
1. 云南不仅风景秀丽,更有着悠久的历史,生活在这里的远古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 郧县人
2. 下列文化,属于氏族社会兴盛时期的是( )
A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化
3. 学习历史,最可靠的证据是( )
A. 神话传说 B. 影视作品 C. 考古发现 D. 历史文献
4. 商朝时受战乱、环境变迁等因素影响,曾多次迁都,其中迁都到殷的是( )
A. 汤 B. 盘庚 C. 纣王 D. 桀
5. 春秋战国时期整个社会处于剧烈动荡中,下列描述不符合这一时期特征的是哪一个( )
A. 诸侯争霸 B. 大国兼并 C. 制度变革 D. 天下一统
6. 战国时期出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是( )
A. 燕国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国
7. 战国时“提倡节俭,反对奢侈生活”的是哪位思想家( )
A. 老子 B. 孟子 C. 孙子 D. 墨子
8. 据说端午节是为了纪念爱国诗人屈原,表达屈原对祖国和人民无限热爱的长诗是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《史记》
9. 从秦朝开始,我国地方行政的基本模式是( )
A. 世袭制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 刺史制度
10. 项羽以少胜多,歼灭秦军主力的战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
11. 下列属于秦汉时期时代特征的是( )
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 中华文明的起源
C. 国家的产生与社会变革 D. 政权分立与民族交融
12. 汉武帝时西汉王朝达到鼎盛,他统一铸造的货币是( )
A. 圆形方孔半两钱 B. 铲形币 C. 五铢钱 D. 楚蚁鼻钱
13. 下图漫画反映的历史现象是( )
A. 豪强势力膨胀 B. 外戚和宦官交替专权
C. 农民起义爆发 D. 社会安定,经济繁荣
14. 新疆自古以来就是中国的领土,西汉时在西域设置的机构是( )
A. 西域都护府 B. 西域长史府 C. 安西都护府 D. 北庭都护府
15. 他是我国中医临床理论的开创者,著有《伤寒杂病论》,被后世称为“医圣”,请问“他”是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 孙思邈
二、非选择题(45分)
16. 中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:曾有文化学者说:“这是一些仍在闪光的思想,这是一些难以忘却的情怀,这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖. 机锋迭起、智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”
材料三:世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
——人民教育出版社七年级上册《中国历史》教材
材料四:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂……中国之文化自信,源于五千年中华文化的深厚底蕴、漫长的砥砺和坚定的底气。新时代的中国,日益走向世界舞台中央,我们应更加坚定文化自信。
(1)根据材料一的示意图,目前所知我国最早的文字出现在什么朝代?秦朝规定什么字体为全国通用的文字?图1、图2、图3反映了我国汉字演变过程的什么特点?
(2)材料二中的“跨世纪大辩论”指的是哪一历史事件?材料中提到的儒家学派的创始人是谁?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出改进造纸术的是东汉的哪位历史名人,结合现实生活,说说纸张出现的好处。
(4)根据材料四,写出中国之文化自信的来源是什么?我们应该如何对待中国的优秀传统文化?
17. 中华民族自古以来就是一个统一的多民族国家,民族关系问题是中国古代史的重要内容。
材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
材料二:在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。
——王文光《秦汉时期民族关系互动论述》
材料三:骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于曰:“月氏在吾北,汉何以得往使?吾欲使越,汉肯听我乎?”
请回答:
(1)根据材料一,归纳“华夏民族”形成的特点。结合所学知识,指出被后人尊崇为中华民族人文初祖的传说人物2位。
(2)根据材料二,指出秦汉时期民族间交流的特征。秦汉时为对抗匈奴“北方边境战争不断”,写出秦汉时抗击这一民族的名将各一位。
(3)阅读材料三,指出“骞”指的是哪位历史人物?在通往西域的过程中开辟了哪一商路?
(4)通过学习,你认为各族人民该如何相处?
18. “大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,回答问题。
材料一:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。
——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有形成、维护、推动、发展多民族,大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……
——《“大一统”之梦》
材料四:楚汉相争阶段,刘邦迫于形势,分封了异姓诸侯王。称帝后,刘邦采取断然手段,消灭了异姓诸王。可是在消灭了异姓诸王后,汉高祖无力直接控制全国;同时,他在总结秦亡的历史教训时,认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王。因此,他在异姓诸王的旧土上,又陆续分封了九个刘氏宗室子弟为诸侯王,史称“同姓九王”,并与群臣共立“非刘姓不王”的誓约。实行郡国并行制,诸侯国的政治地位远远高于郡。
——百度百科之《七国之乱》
请回答:
(1)根据材料一,指出将四土、四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度,根据材料概括此制度有何作用。
(2)中国历史上第一个实行君主专制中央集权制度的朝代是哪个?依据材料二,指出其组织机构的职能。
(3)根据材料三和所学知识,写出秦始皇和汉武帝强化“思想统治”采取的措施各一例?
(4)依据材料四指出,刘邦在消灭异姓王之后,为什么又要大封同姓王?(一点即可)为了强化中央集权,削弱诸侯王势力,汉武帝采用主父偃的哪一建议。
(5)请你谈谈对统一的认识。
19. “治大国如烹小鲜”,从古至今,国家治理不仅是一项智慧,亦是一门艺术。结合所学,回答问题。
(1)写出我国历史上第一次农民大起义的名称及爆发的根本原因。
(2)西汉初年,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖刘邦主张清静无为,采取了哪一政策,这属于春秋时期哪一学派的主张。受这一政策影响出现了我国历史上第一个清明盛世是什么?
(3)东汉之初,刘秀也实行了一系列稳定社会局面的措施,写出光武帝关注民生的一项措施?东汉末年,阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,在184年爆发了哪一有组织有准备的农民起义,写出领导人的名字?
(4)通过秦汉历史的学习,你认为统治者怎样做才能长治久安?
20. 我国是世界上农业起源地之一,为人类文明做出重要贡献。结合所学回答问题。
(1)中国人和水稻打交道七八千年,那么距今7000年的长江流域哪一聚落居民就已经种植水稻了?
(2)农业生产工具是农业生产的基本要素之一。春秋后期哪一生产工具和技术的出现,使深耕细作都具备了条件。写出西汉时期大大加快了播种速度的农具。
(3)秦汉时期,农学有了较大发展。写出总结关中地区农业生产经验、提出改良土壤、合理密植等农业生产方法的农书一部。
(4)水利工程是农业的命脉。我国古代就十分重视河流治理、兴修水利。请以《古代的水利工程》为题,介绍两例水利工程(河流治理)。要求史论结合、介绍完整,字数80左右。
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