专题01：字音、字形 2026-2027学年上学期六年级语文期中核心考点专项精练

专题01：字音字形 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识精讲 部编六上字音字形【课堂讲解方法】 定位：适合复习课，兼顾学困生、中等生、优等生；可直接写进教案，也用于PPT备课。核心思路：不孤立讲字，用“归类+方法+情境+纠错”代替机械抄写 一、整体教学思路（总策略） 核心原则：字音重“据义定音”，字形重“以义辨形” 六年级学生容易凭口语习惯记读音、凭大概样子写字，讲解时要跳出“读一遍、抄5遍”的旧模式。 课堂流程建议：导入→方法讲授→分类精讲→错题辨析→当堂训练→小结 二、字音讲解方法（4种实操方法） 方法1：字义关联法（多音字首选，本册重点） 操作：字不离词，词不离义，音跟着意思变 讲解话术示例： “一个字多个读音，不是随便读，意思不同，读音就不同。” 例：蒙 méng：覆盖、启蒙（动词，抽象）→蒙蒙细雨、启蒙 měng：只用在民族专有名词 →蒙古（固定搭配，强制记忆） mēng：欺骗、昏迷 →蒙骗、蒙头转向 ✅课堂做法：让学生自己说词义，再匹配读音，总结口诀：据义定音 避坑：不要一次性罗列全部读音，先给词语，再推读音。 方法2：归类对比法（平翘舌、前后鼻音、易误读字） 把同类型易错字放一组对比，集中突破。 1. 平翘舌组：攒zǎn /瞻zhān；揍zòu /霎时shà 2. 前后鼻音组：沁qìn（前鼻）/莹yíng（后鼻） 操作： ①指名读；②全班齐读；③让学生自己标注z/c/s 、zh/ch/sh、in/ing； ④对比读，感受舌头位置差异。 小技巧：平翘舌薄弱的学生，用手势辅助：翘舌手向上抬，平舌手平放。 方法3：陷阱标记法（针对选择题易误读字） 专门抓考题“坑点”，圈画易错读音，标注错误读法做对比 例： 入场券 quàn（❌juàn） 戛然而止 jiá（❌gá） 追悼 dào（❌diào） 渲染 xuàn（❌xuān） 讲解：把错误读音写旁边，告诉学生：出题人最爱考大家平时口语读错的字。 方法4：语境代入法 把生字放进句子，在句子中判断读音。 例句：薄薄（báo）的衣服，衬出他单薄（bó）的身子。 让学生读句子，体会实物厚度用báo，抽象薄弱用bó。 三、字形讲解方法（4种实操方法） 方法1：偏旁溯源法（形近字核心方法，重中之重） 核心口诀：偏旁表意，看偏旁猜字义，凭字义选汉字 课堂讲解步骤： 1. 出示一组形近字：燥、躁 2. 提问：两个字偏旁是什么？代表什么意思？ 燥：火字旁 →火烤，缺水→干燥 躁：足字旁 →脚乱动，心里急→急躁 3. 填空练习：（燥/躁）天气干____，人容易烦____。 示例组：崖/涯、裁/栽/载、睹/堵 优点：学生不用死记硬背，遇到陌生形近字也能推理。 方法2：部件拆解记忆法（笔画复杂难写字：巍、裹、御、寝、酱） 把复杂生字拆成熟悉部件，降低记忆难度 裹：衣（外）+果（中间）+衣，包着果子 御：双人旁 + 卸，注意不要少笔画 酱：下面是“酉”（和酒有关），不要少里面一横 课堂操作：书空！空中比划，重点强调容易漏写、多写的笔画。 方法3：同音字词义辨析法 同音字，读音一样，意思不同，结合词语辨析。 例：yōu：幽雅、忧虑、幽静 提问：词语描写的是什么？环境用“幽”；心情发愁用“忧”。 配套练习：看拼音填词语，做完说说词语含义。 方法4：错题溯源法（找错别字题型） 讲解步骤： 1. 出示错词：别出心栽（栽） 2. 提问：词语什么意思？“别出心裁”指构思设计，和裁剪有关，是衣字旁的裁，不是栽树的栽。 3. 总结常见错因：形近混淆、同音字混淆、笔画增减。 四、课堂教学实施步骤（完整一节课讲解流程，教案可用） 1. 导入（3分钟） 出示2-3道往年真题小题，直接暴露学生常见错误，引出课题：字音字形不是死记，有解题方法。 2. 方法提炼（10分钟） 分别讲字音：据义定音；字形：偏旁辨义，讲方法+简单例子。 3. 分组精讲（15分钟） ①多音字组；②易读错字组；③形近字；④同音字。边讲边练，讲一类练2题。 4. 当堂巩固（10分钟） 真题精炼，选择、看拼音写词语、改错字。学生自主完成，互评。 5. 归纳小结（2分钟） 口诀总结： 字音：词不离义，据义定音，警惕口语误读 字形：看偏旁，想字义，拆部件，查笔画 五、分层教学技巧（适配不同学生） ✅学困生：优先抓基础——易读错字、简单形近字，重点书空、跟读，减少记忆量； ✅中等生：熟练运用“据义定音、偏旁辨形”，独立完成习题； ✅优等生：自主辨析，自己出字音字形小题，找题目陷阱。 六、常见教学误区（备课注意） ❌误区1：大量抄写生字。机械抄写效率低，六年级要重理解辨析； ❌误区2：只讲读音，不讲词义。遇到多音字学生依旧不会判断； ❌误区3：一次性灌输全部字词。要分组归类，逐个突破； ❌误区4：只讲知识点，不讲考题陷阱。学生听得懂，做题还是错。 真题精练 1．正确的读音是语文学习的前提，下面加点字读音全部正确的一项是（　　） A．蜷缩（quán） 起哄（hōng） 笨拙（chū） 磁场（cí） B．蟠桃（pān） 狞笑（níng） 参差（chā） 歼灭（jiān） C．陨石（yǔn） 抡起（lūn） 冰雹（báo） 喜鹊（què） D．擎着（qíng） 单薄（bó） 衣襟（jīng） 咆哮（páo） 2． 下列读音和书写完全正确的一组是（　　） A．妩媚（wǔ） 渲染（xuàn） 悬崖（yá） 计高一筹 B．笨拙(zhuó) 一绺(Iiǔ) 干燥（zào） 斩钉截铁 C．提供(gōng) 狞笑(níng) 澎湃(pài) 别出心裁 D．抡起(lún) 参差(cī) 衣襟(jīng) 热血沸腾 3．蟹小文展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是（　　） A．户部巷 HUBUXIANG B．汉正街 HANZHENG JIE C．新华路 XINHUALU D．汤逊湖 TangXun Hu 4．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．蟠龙(pàn) 笨拙(zhuō) B．陨石(yǔn) 揪住(qiú) C．擎着(qín) 风靡(mí) D．忐忑(tè) 鸣啭(zhuàn ) 5．下列关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是（　　）。 A．北京路 BeiJING LU B．新昌路 XINCHANGLU C．孟浩然 MENG H àoR án D．司马光 Sīmǎ Guāng 6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（　　）。 A．风靡（mǐ） 摇曳（yè） 苍穹（qióng） 参差不齐（cī） B．鸣啭（zhuǎn） 毡帽（zhān） 妩媚（fǔ） 婆娑起舞（suō） C．旗帜（zhì） 干涸（hé） 陨石（yǔn） 弄巧成拙（zhuó） D．憧憬（chōng） 璀璨（cuǐ） 蟠桃（pán） 千钧一发（yún） 7．下列人名、地名的拼写正确的是（　　） A．东方朔（Dōngfāng Shuò） B．陈明红（Chén mínghóng） C．泉州（QUAN ZHOU） D．中山路（ZhōngShānLù） 8．下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．豁开（huō） 陨石（yǔn） 俨然（yǎn） 全神惯注 B．盔甲（kuī） 攒聚（zǎn） 正中（zhēnɡ） 心惊肉跳 C．关卡（kǎ） 叉腿（chǎ） 分析（xī） 斩钉截铁 D．土壤（rǎnɡ） 培养（péi） 矗立（chù） 技高一筹 9．下列带点字的读音全部正确的一项是（　　）。 A．单薄（bó） 璀璨（cuǐ） 干涸（gé） 蒙古（méng） B．叉腿（chǎ） 妩媚（wǔ） 伪装（wěi） 逶迤（wěi） C．围歼（qiān） 参差（cī） 提供（gōng） 豁开（huō） D．擎着（qíng） 窥视（kuī） 俨然（yǎn） 蟠桃（pán） 10．下列词语中加点字的意思不正确的一项是（　　） A．拍案叫绝（桌子） B．技高一筹（筹划） C．翠色欲流（将要） D．别出心裁（安排、取舍） 11．下列加点词注音全部正确的一项是（　　） A．一哄（hōng）而散 缀（zhuì）满枝头 笨拙（zhuō） 抡（lūn）一个圈 B．窥（kuī）见 逶迤（yí） 襟（jīng）飘带舞 攒（cuán）动 C．飘拂（fú） 磅（páng）礴 腾（téng）细浪 歼（qiān）灭 D．绷（běng）脸 擎（qíng）着 电钮（niǔ） 岷（mín）山 12．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．花蕾（lěi） 雹子（báo） 抵御（yù） 威风凛凛（lǐng） B．菜畦（qí） 蒙古族（měng） 矗立（chù） 叱咤风云（zhà） C．废墟（xū） 山峦（lán） 蜷缩（quán） 赫赫伟绩（hè） D．瞻仰（zhān） 祭奠（diàn） 肆虐（nüè） 弄巧成拙（zhuó） 13．下列词语字音字形完全正确的一项是（　　）。 A．焖上（mēn） 滕蔓（màn） 严峻（jùn） 自作自受（zuò） B．矗立（zhù） 弥漫（màn） 衣裳（shang） 目不转晴（zhuǎn） C．外宾（bīn） 着陆（zhuó） 干燥（zào） 奄奄一息（yǎn） D．风靡（mí） 花蕾（léi） 岷山（mín） 别出新裁（cái） 14．下面关于路牌、人名的拼写，不正确的一项是（　　） A．泉城路 QUAN CHENGLU B．顾榭 GUXIE C．西湖 XIHU D．刘晓阳 Liú Xiǎoyáng 15．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．风靡(mí) 璀(cuǐ)璨 迂(yū)回 千钧(jūn)一发 B．妩(wǔ)媚 黧(lí)黑 蒙(ménɡ)古 迥(jiǒnɡ)然不同 C．狞(níng)笑 绷(běnɡ)脸 氛(fēn)围 沧海一粟(sù) D．蜷(quán)缩 歼(jiān)灭 豁(huō)开 势不可当(dǎnɡ) 16．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 A．参差（cān） 揪住（jiū） 磅礴（bó） B．蜷缩（quán） 宾客（bīn） 威胁（xié） C．抵御（yù） 记载（zǎi） 倾斜（qǐng） D．冰雹（báo） 狞笑（níng） 祭奠（diàn） 17．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．蒙古（měng） 参差（cān cī） 叉腿（chǎ） 吞没（méi） B．缀满（zhuì） 苍穹（cāng qióng） 岷山（mín） 屹立（yì） C．保佑（yòu） 蜷缩（juǎn） 嗤笑（chī） 放肆（sì） D．俨然（yǎn） 澎湃（pēng bài） 狞笑（níng） 风靡（mǐ） 18．下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是(　　) A．欧阳立明（Ouyanɡ Liminɡ） B．陈红（Chen honɡ） C．江滨路（JIANG BIN LU） D．朝阳路（ChaoYanɡ LU） 19．下列加点字词解释错误的一项是(　　) A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B．路转溪桥忽见（看见） C．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） D．三军过后尽开颜（全，都） 20．词语中读音和字形完全正确的一组是(　　) A．狞(nínɡ) 笑 蜷(quán)缩 沧海一栗 B．悻悻(xìnɡ)然 鏖(lù)战 弄巧成茁 C．叱咤(chà) 俨(yǎn)然 斩钉截铁 D．绷(běnɡ) 脸 抽噎(yē) 别出心裁 21．下列诗（词）句中，没有错别字的一项是（　　） A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B．绿树村边合，清山郭外斜。 C．金沙水拍云涯暖，大度桥横铁索寒。 22．下列词语中，加点字注音和字形完全正确的一项是（　　） A．恍（huǎng）然 衣襟（jīn） 别出心裁 居高临下 B．拘束（sù） 颓（tuí）然 粉身粹骨 斩钉截铁 C．呻（sēn）吟 磅（páng）礴 威风凛凛 全神贯注 D．笨拙（zhuō） 风靡（mǐ） 大步流星 暴露无疑 23．识字辨音：下列词语中加点字读音完全正确的一项是（　　）。 A．攒着（cuán） 笨拙（zhuó） 苍穹（qióng） 威风凛凛（lín） B．渲染（xuàn） 豁开（huō） 妩媚（wǔ） 沧海一粟（lì） C．风靡（mǐ） 抡起（lūn） 摇曳（yè） 虎视眈眈（dān） D．迂回（yū） 逶迤（yí） 绷紧（bēng） 一哄而散（hōng） 24．下列词语中的加点字读音相同的一组是（　　）。 A．发卡 卡片 B．提供 供给 C．积攒 攒动 D．参差 参观 25．下列加点字读音全部正确的一项是（　　）。 A．摇曳（yì） 拘束（sù） 妩媚（fǔ） 咋咋呼呼（zhà） B．蜷腿（quān） 氛围（fēng） 双膝（xī） 黑魆魆（xū） C．一绺（liǔ） 叉腿（chǎ） 风靡（mī） 薄（bó）雾弥漫 D．绷脸（bēng） 擎着（qíng） 提供（gòng） 沧海一粟（sù） 26．下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（　　）。 A．蒙古族（méng） 参差（cī） 拘束 山涧 B．擎着（qíng） 婆娑（suō） 废话 现侧 C．豁开（huō） 蟠桃（pán） 起源 沮丧 27．仔细辨析下列加点字的读音，选出全部正确的一组，（　　） A．参差（cēn） 单薄（bó） 提供（gōng） 叱咤风云（zhà） B．蒙古（méng） 冠冕（guān） 笨拙（zhuō） 惟妙惟肖（xiào） C．叉腿（chǎ） 卡住（qiǎ） 蜷缩（juǎn） 威风凛凛（lǐn） 28．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（　　） A．单薄 薄弱 B．语调 调试 C．参差 差别 D．吞没 没有 29．下列加横线字的读音、词语字形全都正确的一项是（　　） A．倾向（qīng） 蒙古（méng） 日寇 自做自受 B．笨拙（zhuó） 绷紧（bēng） 疙瘩 大步流星 C．冠冕（guān） 击磬（qìng） 横渡 跌跌撞撞 D．旗杆（gān） 渲染（xuān） 糟糕 口干舌噪 30．下列词语中的读音全部正确的一项是(　　) A．小丘（qiū) 单薄（bó) 旖旎（ní) 硕大无朋（shuò) B．磅礴（páng） 瞻仰（zhān） 围歼（jiān） 自作自受（zuò) C．鏖战（jī) 陨石（yǔn） 雍正（yōng） 叱咤风云（zhà) D．魁梧（kuí) 嗤笑（cī) 搀扶（chān） 势不可当（dǎng） 31．下面是同学们手工制作的路牌，其中拼写完全正确的一项是（　　） A．中山路 ZHONGSHANLU 制作人：王娜 WángNà B．大运公园 DAYUN GONGYUAN 制作人：欧阳雪 Ōuyáng Xuě C．开元街 KAIYUANJIE 制作人：刘畅 Liú Chàng 32．下列词语中，加点字读音正确的一项是（　　） A．笨拙（zhuó） 衣襟（jīn） 蒙古（méng） 掀开（xiān） B．狞笑（níng） 摇曳（yè） 馥郁（fù） 妩媚（fǔ） C．雕镂（lòu） 风靡（mǐ） 倾听（qīng） 参差不齐（cī） 33．请你帮助小清检查一下宣传方案里面的拼写，不正确是（　　）。 A．黄河路——HUANGHE LU B．李白——Li BAI C．洛阳——LUO YANG D．司马光——Sīmǎ Guāng 34． 根据路牌拼写规则，下列路牌名称拼写不正确的一项是（　　）。 A．芙蓉路 FURONG LU B．欧阳海 OuYangHai C．天安门广场 TIANANMEN GUANGCHANG D．张衡路 ZHANGHENG LU 35． 下列对诗词句中画横线字词的解释，不正确的一项是（　　）。 A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B．白雨跳珠乱入船（跳动的珍珠） C．明月别枝惊鹊（横斜的树枝） D．万水千山只等闲（平常） 36． 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）。 A．蒙（méng）古 渲（xuàn）染 B．参差（cī） 蜷（juǎn）缩 C．磅（páng）礴 叉（chà）腿 D．肆虐（nüè） 恩赐（cì） 37．下面人名或路牌中拼音书写有误的一项是（　　）。 A．王恒阳（Wáng Héngyáng） B．庆春路（QINGCHUN LU） C．西昌（XICHANG） D．诸葛轩（Zhū Gěxuān） 38．深圳的交通十分发达，下列关于深圳地名和路名拼写不正确的一项是（　　） A．金田路 JINTIAN LU B．福华路 FUhua lu C．深南大道 SHENNAN DADAO D．罗湖 LUOHU 39．下面加点字读音完全相同的一项是（　　） A．勾勒 勒令 勒索 悬崖勒马 B．沉着 着急 着陆 着火 C．豁开 豁达 豁口 豁亮 D．叉腰 劈叉 分叉 四仰八叉 40．下列词语，没有错别字的一项是（　　）。 A．恍然大悟 襟飘带舞 意味深长 狂风怒号 B．庞然大物 粉身碎骨 别出心载 居高临下 C．实事求是 惊天动地 拨地而起 坚持不懈 D．窃窃私语 自做自受 悬崖峭壁 念念有词 41．下列划线汉字读音完全正确的一项是（　　） A．围歼(qiān) 日寇(kòu) 干燥(zào) 花蕾(lěi) B．山涧(jiàn) 凛凛(lĭnɡ) 跺脚 (duò) 抽屉(tì) C．呻吟(yín) 蜷缩(quán) 沮丧(sànɡ) 疙瘩 (da) 42．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 A．勾勒（lè） 迂回（yǔ） 伪装（wěi） 渲染（xuàn） B．妩媚（wǔ） 逶迤（yí） 花苞（bāo） 加冕（miǎn） C．摇曳（yì） 崎岖（qī） 孕育（yùn） 围歼（jiān） D．馥郁（fù） 电钮（niǔ） 磅礴（páng） 引擎（xíng） 43．下面是认识革命先辈的红色打卡地点，哪一项拼音拼写正确？（　　）。 A．大钊路 DAZHAOLU B．延乔路 YANQIAO LU C．雁栖湖 Yan Qi Hu D．狼牙山 LangYa Shan 44．下列词语中，加点字读音有误的一项是（　　） A．衣襟（jīn） B．绷脸（běng） C．叱咤（chà） D．搀扶（chān） 45．下面各组词语中，加点字读音全部正确的一组是（　　）。 A．蒙古（méng） 咆哮（xiào） 洒脱（sǎ） B．外宾（bīn） 蜷缩（juán） 勉强（qiǎng） C．参差（cī） 瘦削（xuē） 叱咤（chà） D．单薄（bó）爆发（bào）狞笑（níng） 46．下列加点字注音全对的一组是（　　） A．魁梧（kuí） 搀扶（cān） 鏖战（áo） 摇曳（yè） B．祭奠（diàn） 陨石（yǔn） 诞生（dàn） 歼灭（jiān） C．旖旎（lǐ） 卡住（kǎ） 逶迤（yí） 苍穹（qióng） D．朝贺（hè） 蟠龙（pān） 沉着（zhuó） 渲染（xuān） 47．加点字的注音全对的一组是(　　)（ A．蒙(ménɡ)古 迂(yū)回 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆 孕(yùn)育 渲(xuān)染 C．勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩(wǔ)媚 D．鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 48．下面加点字注音全部正确的一项是（　　）。 A．参差（cī） 渲染（xuān） 蒙古包（měng） B．单薄（bó） 勉强（qiáng） 惟妙惟肖（xiào） C．围歼（jiān） 蜷缩（quán） 一哄而散（hòng） D．狞笑（níng） 冠冕（guàn） 弄巧成拙（zhuō） 49．作为音频质检员，下列句子中带点字的读音以及所有字形全部正确的一项是（　　）。 A．星光璀璨（càn），山路逶迤（yí），旗帜（zhì）猎猎作响，震耳欲聋。 B．他绷（bēng）着脸呵斥着，干躁（zào）的空气使他声音沙哑，喉结滚动暴露无遗。 C．菜畦（qí）里的蟋蟀“瞿瞿”唱，墙缝（fèng）里竹蛉的“叮铃”叫……神密的昆虫世界吸引了那个长满痱子（fèi）的儿童。 D．婆娑（suō）的树影里传来“哎呀”一声——有人被额枋（fāng）绊倒，真是自做自受。 50．下列词语中加点字读音正确的是（　　）。 A．蒙古（méng） 单薄（bó） 璀璨（cuī） 干涸（gù） B．叉腿（chǎ） 妩媚（wǔ） 伪装（wéi） 逶迤（wéi） C．擎着（qíng） 窥视（kuī） 俨然（yǎn） 蟠桃（pán） D．围歼（qiān） 参差（cī） 提供（gōng） 豁开（huō） 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】阅读各项中加点字读音，A项​中“起哄（hōng）” 正确读音为 hòng，“哄”在“起哄”中读四声；“笨拙（chū）” 正确读音为 zhuō，声母是zh，不是ch； B项​中“蟠桃（pān）”正确读音为 pán，如“蟠龙”同音；“参差（chā）” 正确读音为 cī，“参差”读cēn cī； D项中“衣襟（jīng）” 正确读音为 jīn； C项​加点字全部正确，符合词语意思； 故答案为：C 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 2．【答案】C 【解析】【分析】A：“ 计高一筹 ”的“计”错误，正确应该是“技”。其余注音正确。故此项错误。 B：“笨拙”的“拙”应读作“zhuō”不读 (zhuó)。 故此项错误。 C：读音和书写均正确。 D：“抡起”的“抡”应读“lūn”。“衣襟”的“襟”应读“ jīn ”。 故此项错误。 故答案为：C 【点评】本题考查字音和字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 3．【答案】B 【解析】【分析】本题考查拼音写法的运用。路牌、人名、地名的拼音有一定的规则：路名、地名以及人名的拼音写法——全部要大写；“路、街、山”等音节和前面的名字分开写。人名的拼音写法是姓和名的开头字母大写。由此可见， A：错误。“HUBUXIANG ”的“XIANG”没有和前面的空格。 B：正确。 C：错误。“XINHUALU ”的“LU”没有和前面的空格。 D：错误。“TangXun Hu”的没有全部大写。 故答案为：B 【点评】做此类题目，首先要了解拼音拼写规则，然后再做题。 4．【答案】D 【解析】【分析】A.“蟠龙” 的 “蟠” 正确读音为 pán，不是 pàn；“笨拙” 的 “拙” 读音 zhuō 正确，该选项存在错误读音。 B.“陨石” 的 “陨” 读音 yǔn 正确；“揪住” 的 “揪” 正确读音为 jiū，不是 qiú，该选项存在错误读音。 C.“擎着” 的 “擎” 正确读音为 qíng，不是 qín；“风靡” 的 “靡” 在这里读 mǐ，不是 mí，该选项存在错误读音。 D.“忐忑” 的 “忑” 读音 tè 正确，“鸣啭” 的 “啭” 读音 zhuàn 正确，该选项读音完全正确。 故答案为：D 【点评】本题考查对汉字字音的辨析能力，包括易错声母、声调以及多音字读音的判断。 5．【答案】D 【解析】【分析】A、有误，“北京路”的正确拼写应为“Beijing Lu”，地名拼写应遵循汉语拼音规则，且首字母大写，其余字母小写，路名的拼音应首字母大写，其余字母小写，中间用空格隔开。 B 、有误， “新昌路”的正确拼写应为“Xin Chang Lu”，路名拼写时，每个汉字的拼音首字母大写，中间用空格隔开。 C 、有误， “孟浩然”的正确拼写应为“Meng Hao Ran”，人名拼写时，姓的拼音首字母大写，名的每个汉字拼音首字母大写，其余字母小写，中间用空格隔开。 D、正确 故答案为：D 【点评】本题考查的知识点为路名、地名、人名的正确拼写规则。总的解题思路是依据国家相关拼写规定，逐一分析各选项中名称的拼写是否符合规范，重点在于掌握专名与通名的分写规则、首字母大写要求以及音节的连写与分写标准。题目重难点在于准确区分不同名称类型(路名、地名、人名)的拼写差异，避免因大小写、空格使用不当或音节分写错误导致判断失误。 6．【答案】A 【解析】【分析】A、正确。 B、“鸣啭”的“啭”应读作“zhuàn”，而非“zhuǎn”；“妩媚”的“妩”应读作“wǔ”，而非“fǔ”。因此，B项注音不完全正确。 C、“旗帜”的“帜”应读作“zhì”，“干涸”的“涸”应读作“hé”，“陨石”的“陨”应读作“yǔn”，“弄巧成拙”的“拙”应读作“zhuō”，而非“zhuó”。因此，C项注音不完全正确。 D、“憧憬”的“憧”应读作“chōng”，“璀璨”的“璀”应读作“cuǐ”，“蟠桃”的“蟠”应读作“pán”，“千钧一发”的“钧”应读作“jūn”，而非“yún”。因此，D项注音不完全正确。 故答案为：A 【点评】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 7．【答案】A 【解析】【分析】本题考查拼音写法的运用。路牌、人名、地名的拼音有一定的规则：路名、地名以及人名的拼音写法——全部要大写；“路、街、山”等音节和前面的名字分开写。人名的拼音写法是姓和名的开头字母大写。由此可见， A：正确。 B：错误。 “Chén mínghóng ”的“mínghóng”开头“m”应该大写。所以错误。 C：错误。“ QUAN ZHOU”中间不需要分开。所以错误。 D：错误。“ ZhōngShānLù ”的“Lù”与前面的“ ZhōngShān”需要分开。所以错误。 故答案为：A 【点评】做此类题目，首先要了解拼音拼写规则，然后再做题。 8．【答案】D 【解析】【分析】A：“全神惯注 ”中的“惯”应该是“贯”，所以错误。 B：“正中”中的“正”不读“ zhēnɡ”，应读作“zhènɡ”，所以错误。 C：“关卡 ”中的“卡 ”不读“kǎ”，应读作“qiǎ ”， 所以错误。 D：正确。 故答案为：D 【点评】本题考查辨析字音、字形的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 9．【答案】D 【解析】【分析】 A：“干涸” 的 “涸” 应读 “hé”，“蒙古” 的 “蒙” 应读 “měng”，读音错误。A错误； B：“叉腿” 的 “叉” 应读 “chā”，“逶迤” 的 “逶” 应读 “wēi”，读音错误。B错误； C：“围歼” 的 “歼” 应读 “jiān”，“豁开” 的 “豁” 应读 “huō”（虽读音正确，但 “围歼” 错误），整体错误。C错误； D：“擎着（qíng）、窥视（kuī）、俨然（yǎn）、蟠桃（pán）” 读音全部正确。D正确。 故答案为：D 【点评】本题考查汉字的多音字、易错字读音，整理常考的易错字、多音字，定期复习强化记忆。 10．【答案】B 【解析】【分析】A："拍案叫绝"里的"案"是指"桌子"，这个解释是正确的。 B："技高一筹"里的"筹"是指"计数的用具，这里指等级，层次"，不是"筹划"，这个解释错误。 C："翠色欲流"里的"欲"是"将要"的意思，这个解释正确。 D："别出心裁"里的"裁"是"安排，取舍"的意思，这个解释正确。 故答案为：B 【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词，懂得字词的意思，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 11．【答案】D 【解析】【分析】阅读各项中词语，A项​中“一哄（hōng）而散” 正确读音为 hòng，“哄”在“哄散、起哄”中读第四声； B项中“襟（jīng）飘带舞 ”正确读音为 jīn，“襟”为前鼻音，非后鼻音； C项中“歼（qiān）灭”正确读音为 jiān，声母是j，不是q； D项​中词语加点字读音全部正确； 故答案为：D 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 12．【答案】B 【解析】【分析】阅读各项中词语，B项​中词语加点字读音全部正确： A项：“威风凛凛（lǐng）”正确读音为 lǐn； C项：“山峦（lán）” 正确读音为 luán； D项：“弄巧成拙（zhuó）”正确读音为 zhuō； 故答案为：B 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 13．【答案】C 【解析】【分析】A：“焖上”的“焖”应读作“mèn”，“滕蔓”应为“藤蔓”，“藤”字书写错误。 B：“矗立”的“矗”应读作“chù”，“目不转晴”应为“目不转睛”，“晴”字书写错误。 C：所有字音和字形均正确。 D：“风靡”的“靡”应读作“mǐ”，“花蕾”的“蕾”应读作“lěi”，“别出新裁”应为“别出心裁”，“新”字书写错误。 故答案为：C 【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 14．【答案】A 【解析】【分析】A、有误，“泉城路”应拼写为“QUANCHENG LU”，“城”应拼写为“CHENG”，且“路”应拼写为“LU”，中间不应有空格。 B、C、D正确。 故答案为：A 【点评】本题考查的知识点为路名、地名、人名的正确拼写规则。总的解题思路是依据国家相关拼写规定，逐一分析各选项中名称的拼写是否符合规范，重点在于掌握专名与通名的分写规则、首字母大写要求以及音节的连写与分写标准。题目重难点在于准确区分不同名称类型(路名、地名、人名)的拼写差异，避免因大小写、空格使用不当或音节分写错误导致判断失误。 15．【答案】C 【解析】【分析】A、有误，“风靡”的“靡”应读作“mǐ”，而非“mí”。 B、有误，“蒙古”的“蒙”应读作“měng”，而非“ménɡ”。 C、正确，所有加点字的注音均正确。 D、有误，“势不可当”的“当”应读作“dāng”，而非“dǎnɡ”。 故答案为：C 【点评】考查了汉字读音。我们要注意多音字的读音的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 16．【答案】B 【解析】【分析】选项 A：参差（cān）：错误，正确读音为 cēn cī（“参” 为多音字，表 “长短不齐” 时读 cēn，表 “参加、加入” 时读 cān）； 揪住（jiū）：正确，声母 j，韵母 iū，第一声，读音标准； 磅礴（bó）：正确，“礴” 读 bó（第二声），与 “磅” 搭配为 “páng bó”，形容气势盛大。 选项 B：蜷缩（quán）：正确，声母 q，韵母 uán，第二声，“蜷” 表弯曲收缩，读音无误； 宾客（bīn）：正确，前鼻音īn，第一声，“宾” 的读音为 bīn，无后鼻音错误； 威胁（xié）：正确，声母 x，韵母 ié，第二声，“胁” 不读 xiě，读音标准。 选项 C：抵御（yù）：正确，韵母 ù，第四声，“御” 无 yǜ的写法（ü 与 y 相拼时去掉两点）； 记载（zǎi）：正确，“载” 表 “记录、刊登” 时读 zǎi（第三声），表 “装载、承载” 时读 zài； 倾斜（qǐng）：错误，正确读音为 qīng xié（“倾” 为第一声，声母 q，韵母īng，不可误读为第三声 qǐng）。 选项 D 冰雹（báo）：正确，“雹” 读 báo（第二声），不读 páo，读音标准； 狞笑（níng）：正确，后鼻音 íng，第二声，“狞” 表凶恶，读音无误； 祭奠（diàn）：错误，正确读音为 jì diàn（“祭” 读 jì，第四声，不可误读为第一声 jī，注意声母 j 与 d 的区分）。 故答案为：B 【点评】本题考查汉字的读音，解题需先明确每个选项中加点字的标准读音，结合多音字的词性、词义判断读音。 17．【答案】B 【解析】【分析】选项 A：“参差” 的 “参” 应读cēn，而非 “cān”； “吞没” 的 “没” 应读mò，而非 “méi”，因此 A 项读音有误。 选项 B：“缀满（zhuì）”“苍穹（cāng qióng）”“岷山（mín）”“屹立（yì）” 的读音均完全正确，因此 B 项符合要求。 选项 C：“蜷缩” 的 “蜷” 应读quán，而非 “juǎn”，因此 C 项读音有误。 选项 D：“澎湃” 的正确读音是péng pài，而非 “pēng bài”，因此 D 项读音有误。 故答案为：B 【点评】本题考查汉字的读音，解题时要结合词语的具体语境去判断，不能仅凭直觉下结论。 18．【答案】A 【解析】【分析】选项 A：复姓 “欧阳” 作为一个整体，首字母大写，其余字母小写，拼写规范；名 “立明” 双字连写，首字母大写，其余字母小写；姓和名之间空格分隔，完全符合人名拼写规则。该选项正确。 选项 B：姓 “陈” 拼写为 “Chen”，首字母大写，格式正确；名 “红” 的拼音 “hónɡ” 首字母必须大写，应写作 “Hong”，选项中 “honɡ” 首字母小写，不符合规则。该选项错误。 选项 C：地名拼写规则为：专名和通名分写，专名部分连写，通名部分单独写，且全部字母大写；“江滨” 是专名，应连写为 “JIANGIN”，“路” 是通名，写作 “LU”；选项中将专名拆分为 “JIANG BIN”，不符合连写要求。该选项错误。 选项 D：地名的拼音应全部大写，专名 “朝阳” 需连写为 “ZHAOYANG”，通名 “路” 写作 “LU”；选项中 “ChaoYanɡ” 采用大小写混合形式，不符合地名全大写的规则。该选项错误。 故答案为：A 【点评】本题考查汉语拼音中人名、地名的拼写规范，核心是掌握姓名分写、大小写、空格分隔等规则。 19．【答案】B 【解析】【分析】选项 A：孟浩然《宿建德江》 字词：渚 “移舟泊烟渚” 的意思是 “把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边”。“渚” 的解释为 “水中间的小块陆地”，完全符合诗句描绘的停靠地点的特点，解释正确。 选项 B：辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》 字词：见 “路转溪桥忽见” 的意思是 “山路一转，往日熟悉的溪桥忽然出现在眼前”。这里的 “见” 是通假字，通 “现”，含义是 “出现、显现”，侧重溪桥被动呈现的状态；而选项中解释为 “看见”，是主动的视觉动作，不符合诗句语境，解释错误。 选项 C：毛泽东《七律・长征》 字词：云崖 “金沙水拍云崖暖” 的意思是 “金沙江的江水拍打着高耸入云的山崖，给人温暖的感觉”。“云崖” 解释为 “高耸入云的山崖”，准确体现出山崖的高峻特点，与诗句意境相符，解释正确。 选项 D：毛泽东《七律・长征》 字词：尽 “三军过后尽开颜” 的意思是 “红军队伍翻越过去之后，所有人都露出了开心的笑容”。“尽” 解释为 “全、都”，能准确体现全军将士的喜悦氛围，解释正确。 故答案为：B 【点评】本题考查古诗词重点字词的含义理解，核心是区分古今异义字、通假字的用法，需结合诗句语境判断解释正误。。 20．【答案】D 【解析】【分析】选项 A 字音判断：“狞（níng）笑”“蜷（quán）缩” 的读音均符合普通话规范，字音部分无误。 字形判断：“沧海一栗” 书写错误，正确写法应为沧海一粟。 “粟” 的本义是谷子，“沧海一粟” 比喻非常渺小；“栗” 的本义是栗子树或发抖，用在此处不符合成语含义。 选项 B 字音判断：“悻悻（xìng）然” 读音正确；“鏖（lù）战” 读音错误，正确读音应为 áo。 字形判断：“弄巧成茁” 书写错误，正确写法应为弄巧成拙。 “拙” 指笨拙，“弄巧成拙” 指想耍小聪明反而把事情办糟；“茁” 指植物生长旺盛，如 “茁壮”，与成语语义无关。 选项 C 字音判断：“叱咤（chà）” 读音错误，正确读音应为 zhà，“叱咤” 形容声势威力很大；“俨（yǎn）然” 读音正确。 字形判断：“斩钉截铁” 书写规范，字形无误。 选项 D 字音判断：“绷（běng）脸” 的 “绷” 在此处表示板起面孔，读 běng 正确；“抽噎（yē）” 读音规范，无误。 字形判断：“别出心裁” 书写正确，该词指独创一格，与众不同。 故答案为：D 【点评】本题考查小学阶段字音与字形的综合辨析，需要逐一判断选项中加点字的读音和词语字形是否完全正确。 21．【答案】A 【解析】【分析】A：正确。 诗句意思是明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声 B：“绿树村边合，清山郭外斜”的“清”有误，应改为“青”。诗句意思是翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧 C：“金沙水拍云涯暖，大度桥横铁索寒”的“涯”有误，应改为“崖”，“度”应改为“渡”。诗句意思是金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受，大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。 故答案为：A 【点评】本题考查诗句中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 22．【答案】A 【解析】【分析】A：正确。 B：“拘束”中的“束”不读“sù”，应读作“shù”，“粉身粹骨”中的“粹 ”应该是“碎”，所以错误。 C：“呻吟”中的“呻”不读“sēn”，应读作“shēn”所以错误。 D：“暴露无疑”中的“疑”应该是“遗”，所以错误。 故答案为：A 【点评】本题考查辨析字音、字形的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 23．【答案】C 【解析】【分析】结合对词语的理解，A项：“笨拙（zhuó）” 正确读音为 zhuō。 B项：“沧海一粟（lì）” 正确读音为 sù。 C项中词语加点字读音全部正确，符合词语的意思。 D项：“一哄而散（hōng）”正确读音为 hòng。 故答案为：C 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 24．【答案】B 【解析】【分析】阅读各项中词语，A项：“发卡”加点字读qiǎ；“卡片”加点字读kǎ。 B项：“提供供给”中加点字都读gòng；这项中加点字读音相同。 C项：“积攒”加点字读zǎn，指一点一点地聚集；“攒动”加点字读cuán，指拥挤在一起晃动。 D项：“参差”加点字读cēn），长短不齐；“参观”加点字读cān，是察看的意思。 故答案为：B 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 25．【答案】B 【解析】【分析】A项​“摇曳”正确读音为 yè；“拘束”正确读音为 shù；“妩媚”正确读音为 wǔ mèi； B项​词语中加点字读音全部正确，符合词语的意思； C项中“风靡”正确读音为 mǐ；“薄雾弥漫”此处“薄雾”中“薄”应读 báo； D项中“提供”正确读音为 gōng； 故答案为：B 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 26．【答案】C 【解析】【分析】A：有误，“蒙古族”的“蒙”应读měng； B：有误，“现侧”应为“献策”； C：正确。 故答案为：C 【点评】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 27．【答案】A 【解析】【分析】A：正确。 B：“蒙古”中的“蒙 ”不读“méng”，应读作“měng”，所以错误。 C：“蜷缩 ”中的“蜷”不读“juǎn”，应读作“quán”， 所以错误。 故答案为：A 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 28．【答案】A 【解析】【分析】A：相同。 B：不同。“调”读“diào”时，意思是调动；分派。组词：语调；、曲调。读“tiáo”时，意思是和谐；配合得当；使配合得当；使适合要求。组词：调试、调节等。故读音依次为：diào、tiáo。 C：不同。“差”读“ cī ”组成复合词“参差”。读“ chā ”不同，不同之点。如：差别。故“参差、差别”的“差”应依次读“cī、chā”。 D：不同。“没”读“ mò ”漫过、消失。组词：吞没、淹没。读“ méi ”没有。 故答案为：A 【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。 29．【答案】C 【解析】【分析】A：“蒙古”中的“蒙”不读“méng”，应读作“měng”，“自做自受”中的“做”应该是“作”，所以错误。 B：“笨拙”中的“拙”不读“zhuó”，应读作“zhuō”，所以错误。 C：正确。 D：“渲染”中的“渲”不读“xuān”，应读作“xuàn”，“口干舌噪”中的“噪”应该是“燥”，所以错误。 故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 30．【答案】B 【解析】【分析】A：“旖旎”中的“旎”不读“ní”，应读作“nǐ”，所以错误。 B：正确。 C：“鏖战”中的“鏖”不读“jī”，应读作“áo”，所以错误。 D：“嗤笑”中的“嗤”不读“cī”，应读作“chī”，“势不可当”中的“当”不读“dǎng”，应读作“dāng”，所以错误。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 31．【答案】B 【解析】【分析】结合路牌拼写的相关知识，A项​中“中山路”​ 作为专有地名，应遵循分词连写规则，写作 ZHONGSHAN LU（专名“中山”连写，通名“路”分写且首字母大写）；“王娜”​ 应写作 Wáng Nà（姓氏和名字分开，首字母均大写，“娜”拼音为 Nà）。 B项“大运公园”​ 中“大运”为专名，“公园”为通名，正确分写为 DAYUN GONGYUAN（首字母大写）；“欧阳雪”​ 为复姓，写作 Ōuyáng Xuě（复姓连写，名字分开，声调符号规范）。这项拼写全部正确。 C项中“开元街”​ 应分写为 KAIYUAN JIE（专名“开元”连写，通名“街”分写）；“刘畅”​ 中“畅”拼音为 Chàng（第四声），不应写作“Chàng”以外的形式，但选项中的“Liú Chàng”拼写正确，错误在于路牌部分。 故答案为：B 【点评】题目考查对路牌、姓名拼写相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。 32．【答案】C 【解析】【分析】结合各项词语中加点字读音，A项​中“笨拙”的正确读音是 zhuō，不是“zhuó”； B项​中“妩媚”的正确读音是 wǔ mèi，其中“妩”读 wǔ，不是“fǔ”； C项词语中加点字读音全部正确； 故答案为：C 【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更要结合字义准确把握，做出正确选择。 33．【答案】D 【解析】【分析】结合相关知识，A项中地名“黄河”作为一个整体专名，应连写为“HUANGHE”“路”作为通名单独分写，符合《汉语拼音正词法基本规则》 B项中姓“李”首字母大写，名“白”全大写，符合《中国人名汉语拼音字母拼写规则》 C项中单字专名“洛”“阳”分写，符合地名拼写规范 D项中声调符号标注正确，但人名拼音在正式宣传中不应使用声调符号，应为“SIMA GUANG” 故答案为：D 【点评】题目考查对人名地名拼写相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合各项的拼写进行正确作答。 34．【答案】B 【解析】【分析】结合路牌拼写规则，ACD三项中对路牌的拼写正确，符合拼写规则； B项中“欧阳海 OuYangHai”应写作“Ouyang Hai”；这项拼写错误； 故答案为：B 【点评】题目考查对路牌拼写相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。 35．【答案】C 【解析】【分析】结合诗句表述的意思，A “移舟泊烟渚”意思是把小船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边上，“渚”指水中的小块陆地，理解正确。 B “白雨跳珠乱入船”意思是白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船；“跳珠”指跳动的珍珠，这里比喻雨点像珍珠一样跳动，解释正确。 C “明月别枝惊鹊”中“别枝”意思是离开树枝，这项中对词语的理解错误； D “万水千山只等闲”——“等闲”意为“平常、寻常”，正确。 故答案为：C 【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合对诗句意思的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境写出词语的具体意义。 36．【答案】D 【解析】【分析】阅读各项中词语，A：“蒙古”的“蒙”正确读音是 měng（蒙古），不是 méng。 B：“蜷缩”的“蜷”应读 quán，不是 juǎn。 C：“叉腿”的“叉”在这里是动词，表示两腿分开的动作，一般读 chǎ（“叉开腿”），chà 多用于“劈叉”（chà）。但“叉腿”在《现代汉语词典》中标注为 chǎ tuǐ，所以注音 chà 算错误。 D： 词语中加点字读音全部正确。 故答案为：D 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 37．【答案】D 【解析】【分析】根据《汉语拼音正词法基本规则》中的人名拼写规范，对各项进行分析； A 王恒阳（Wáng Héngyáng）：姓和名分开，姓和名的首字母大写，拼写正确。 B 庆春路（QINGCHUN LU）：专名+通名，首字母大写（或全部大写），拼写正确。 C 西昌（XICHANG）：地名作为整体拼写，首字母大写，拼写正确。 D 诸葛轩（Zhū Gěxuān）：“诸葛”为复姓，应连写且首字母大写，名字“轩”首字母大写，正确拼写应为 Zhūgě Xuān。原选项中将复姓拆开写成“Zhū Gěxuān”是错误的。 故答案为：D 【点评】题目考查对 人名或路牌中拼音书写 常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。 38．【答案】B 【解析】【分析】A、C、D正确。 B、有误，福华路 应该为FUHUA LU。 故答案为：B 【点评】本题考查的知识点为路名、地名、人名的正确拼写规则。总的解题思路是依据国家相关拼写规定，逐一分析各选项中名称的拼写是否符合规范，重点在于掌握专名与通名的分写规则、首字母大写要求以及音节的连写与分写标准。题目重难点在于准确区分不同名称类型(路名、地名、人名)的拼写差异，避免因大小写、空格使用不当或音节分写错误导致判断失误。 39．【答案】A 【解析】【分析】本题考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。 A：“勒” 读[lè]时，指带嚼子的马笼头。2.收住缰绳不让骡马等前进。3.强制；逼迫。4.雕刻。读[lēi时，指用绳子等捆住或套住，再用力拉紧；系紧。故在“勾勒、勒令、勒索、悬崖勒马”中读“lè”，读音相同。 B：“着”读[zhe]时，表示动作的持续。读[zhu6]：1.穿(衣)。读[zháo]时，指接触；挨上。故在“沉着、着陆”中应读“zhuó”，在“着急、着火”中读“zháo”。读音不同。 C：“豁”读[huō]时，指裂开。读[huò]时，指开阔；开通；通达。[huá]：见[划拳](豁拳)。故在“豁开、豁口”中应读“ huō”，在“豁达、豁亮”中应读“huò”。读音不同。 D：“叉”读[chā]时，指又子，一端有两个以上长齿，用以刺取物体的器具。读[chà]时，指劈叉，两腿分开成一字形落地，是戏曲、杂技、体操、武术等的一种动作。读[chǎ]时，指分开。故在“又腰、四仰八叉”中应读“ chā”，在“劈叉、分叉中应读“ chà”。读音不同。 故答案为：A 【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。 40．【答案】A 【解析】【分析】A.正确。 B.有误，”别出心载“改为“别出心裁” C.有误，“拨地而起”改为“拔地而起” D.有误，“自做自受”改为“自作自受“ 故答案为：A 【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 41．【答案】C 【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中围歼(qiān) 正确读音是 jiān‘’ B项凛凛(lǐnɡ) 正确读音是 lǐn；这项中读音存在错误； C项中词语加点字读音全部正确； 故答案为：C 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 42．【答案】B 【解析】【分析】A：“迂回 ”中的“迂 ”不读“ yǔ ”，应读作“yū”，所以错误。 B：正确。 C：“摇曳”中的“曳”不读“yì”，应读作“yè”， 所以错误。 D：“引擎”中的“擎”不读“xíng”，应读作“qíng”，所以错误。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 43．【答案】B 【解析】【分析】本题考查拼音写法的运用。路牌、人名、地名的拼音有一定的规则：路名、地名以及人名的拼音写法——全部要大写；“路、街、山”等音节和前面的名字分开写。人名的拼音写法是姓和名的开头字母大写。由此可见， A：“DAZHAOLU”的“DAZHAO”和“LU”中间没有分开。所以错误。 B：正确。 C：“Yan Qi Hu”的字母没有大写，另外， “Yan”与“Qi”之间不需要空格。所以错误。 D：“LangYa Shan”的字母没有大写。所以错误。 故答案为：B 【点评】做此类题目，首先要了解拼音拼写规则，然后再做题。 44．【答案】C 【解析】【分析】 ABD：正确。 C：“ 叱咤 ”中的“咤”不读“ chà ”，应读作“zhà ”， 所以错误。 故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 45．【答案】D 【解析】A：“蒙古（méng） ”修改为“蒙古（měng）”；不正确； B：“蜷缩”的“蜷”应读quán“不是“ juán ”读音错误。 C：“叱咤”的“咤”读zhà (不是“chà”)，读音错误。 D：“单薄(bó)”“爆发(bào)”“狞笑(níng)”读音全部正确。 故答案为：D 【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 46．【答案】B 【解析】【分析】A项中“搀扶（cān）”应读chān； B项中加点字读音全部正确； C项中“旖旎（lǐ）”应读yǐ ； D项中“蟠龙（pān）”应读pán；“渲染（xuān）”应读xuàn； 故答案为：B； 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 47．【答案】D 【解析】【分析】A项中，“蒙古”的“蒙"注音为“mēng”，此读音错误，正确读音应为“měng”。“蒙古”"指我国少数民族之一，也指蒙古国。“迂回”的“迂”注音“yū"正确，“迂回"意为回旋、环绕。“苍穹"的“穹"注音“qióng"正确，“苍穹"指天空。 B项中，“琼浆"的“琼”注音“qióng"正确，“琼浆"指美酒。"孕育"的“孕"注音“yùn"正确，“孕育"指怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。“渲染"的“渲”注音“xuān”错误，正确读音应为“xuàn”。“渲染”原指国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果，后也比喻夸大的形容。 C项中，“勾勒”的“勒"注音“lēi"错误，正确读音应为“lè”。“勾勒”指用线条画出轮廓。“摇曳"的“曳"注音“yè"正确，“摇曳"指摇荡。“妩媚"的“妩"注音“wǔ”正确，“妩媚”形容女子、花木等姿态美好可爱。 D项中，“鄂温克”的“鄂”注音“è”正确，“鄂温克”是我国少数民族之一。“参差”的“差”注音“cī”正确，“参差”形容长短、高低、大小不一致。“馥郁”的“馥”注音“fù”正确，“馥郁”形容香气浓厚。该选项所有加点字注音均正确。 故答案为：D 【点评】本题考查基础知识类中的字音辨析能力。总的解题思路是逐一检查各选项中加点字的注音是否正确，重点在于辨析多音字、易错字的读音，难点在于准确记忆常见词语中字的正确读音。 48．【答案】C 【解析】【分析】A：“渲染”：指用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。也比喻夸大地形容。“渲”读音应为“xuàn”，而不是“xuān”，所以A选项错误。 B：“勉强”的“强”读音应为“qiǎng”，而不是“ qiáng ”。“勉强”：意思是能力不够，还尽力做；也指不是心甘情愿的。 所以B选项错误。 C：所有加点字的读音都是正确的。 D：“冠冕”的“冠”读音应为“guān”，而不是“guàn”。“冠冕”：指古代帝王、官员戴的帽子，也餉棣比喻受人拥戴或出人头地。 所以D选项错误。 故答案为：C 【点评】本题考查了辨析字音。注意汉字的平翘舌、前后鼻音、声调，这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 49．【答案】D 【解析】【分析】A：“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大。“振”字错误，应为“震”。 B：“绷着脸”的“绷”读音为“běng”，表示板着、强忍着的意思；“干燥”指没有水分或水分很少，“躁”字错误，应为“燥”，“躁”多表示性急、不冷静。 C：“菜畦”的“畦”读音为“qí”，指有土埂围着的一块块排列整齐的田地；“墙壁”的“壁”读音为“bì”；“神秘”表示使人摸不透的、高深莫测的，“神密”的“密”字错误，应为“秘”。 D：“婆娑(suō)”“被藤枋(fang) 绊倒”“自作自受”，读音和字形全部正确。 故答案为：D 【点评】考查了汉字读音、字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 50．【答案】C 【解析】【分析】A：“蒙古”中的“蒙”不读“méng”，应读作“měng”，“璀璨”中的“璀”不读“cuī”，应读作“cuǐ”，“干涸”中的“涸”不读“gù”，应读作“hé”，所以错误。 B：“伪装”中的“伪”不读“wéi”，应读作“wěi”， “逶迤”中的“逶”不读“gù”，应读作“wēi”，所以错误。 C：正确。 D：“围歼”中的“歼”不读“qiān”，应读作“jiān”，所以错误。 故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $