7 田忌赛马-【通成学典】2026-2027学年四年级上册语文拔尖特训（统编版·新教材 江苏专用）

客的需求制作顾客喜欢的灯具(2分)3.① ③②水母小姐用星星灯练模特步，章鱼先 生抱着太阳灯游动，海底幼儿园用动物造型 灯，寄居蟹把鸟巢灯装在家门口并爬进灯罩 (每空1分) 四、1.BAC2.外圆内方 7*田忌赛马 一、ji quan yue huòmou ce ying jiàn 二、神态信任与肯定 三、1.(1)假装攻打魏都(2)解救危急，但 伤亡重大(3)大败魏军（每空1分） 2.D(2分)解析庞涓是魏国名将，并非“不 懂谋略，缺乏战争经验”，他中计是因为孙膑的 策略抓住了“魏国国都空虚”的要害。 3.示例：问题①：孙膑为什么能确定庞涓会放 弃攻打邯郸、回师救援大梁呢？问题②：如果 当时魏国大梁的防守兵力没有那么薄弱，孙膑 的“围魏救赵”计策还能成功吗？（每空1分） 四、第一组：AC五年级(1)班胜第二组： BA五年级(2)班胜第三组：CB五年 级(2)班胜 语文园地 、kuàng沫jù综纲 二、D解析“不需要思考和提问，要尽快把 文章读完”忽视了阅读中思考、提问的重要性， 说法不正确。 三、1.①示例：夜晚的乡村一片寂静，小花 小草睡着了，小动物睡着了，人们也睡着了。 2.不舒服示例：学好语文非常需要的是什 么？是大量阅读。 四、1.不学不成人非生而知之者2.审问 之明辨之 D 文体补充阅读 (一)1.D(2分)解析“广亦竟射杀之”的 “竟”是“最终”的意思，不是“再次”。 2.(1)打猎时，错把石头当老虎，箭射入石头 中(2)在以前住过的郡射过老虎(3)力大 无穷、擅长射箭（每空2分）解析阅读文章 可知，“广出猎…终不能复入石矣”是第一次 射虎，“广所居郡闻有虎，尝自射之”是第二次 射虎，“及居右北平射虎…广亦竟射杀之”是 第三次射虎，根据对文章内容的理解概括填写 前两空即可。从“中石没镞”及三次射虎的经 历，可以看出李广力大无穷、擅长射箭的特点。 3.李广误以为石头是老虎，特别紧张，潜能得 以充分发挥；后来知晓是石头，心态改变，便射 不进了。(2分) [参考译文]李广外出打猎，看见草丛中的一 块石头，以为是老虎就射它，射中了石头，箭头 没入石头里，一看才知是石头。于是又再次射 它，最终不能再射入石头里了。李广居住的郡 县听说有老虎，李广曾经亲自去射它。等到居 住在右北平射老虎时，老虎跳起伤到了李广， 李广最终也射杀了它。 (二)1.(1)(1分)(2)√(1分)(3)X (1分)解析(3)从“这种仪器的‘探头’不是 金属，而是活的苍蝇”可知，小型气体分析仪的 “探头”不是金属，而是活的苍蝇。 2.(1)小型气体分析仪(2)鱼类和鲸类等 (3)蛛丝(4)响尾蛇导弹（每空1分） 3.(1)一(1分)检测气体成分(1分) (2)三(1分)示例：雷达是从蝙蝠身上获得 灵感而发明的(2分) 第三单元 8古诗三首 一、1.mùsèsaoxùn xiang2.壁7*田忌赛马 课文基础进阶 夯实基础感受文字内涵 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 田忌[ji jin]和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳[qunuàn]擦掌， 跃[yue nue]跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。孙膑此前观察了几场 赛马，早已想到了获[guǒhuò]胜的办法，便为田忌出谋[m6umú]划策[ché cè]，助他赢[ying yin]了齐威王，也因此取得了田忌的赏识。比赛结束后，田忌向齐 威王讲明了取胜的缘由，并向齐威王引荐[qiǎnjiàn]了孙膑。 二、品读下面的句子，了解田忌的想法。 ①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。 ③田忌满意地笑了。 这些句子是对田忌的 描写，体现了他对孙膑的 阅读能力攀升 阅读理解感悟文学之美 三、阅读课外短文，完成练习。(7分) 围魏救赵 ①战国时期，魏国将军庞涓率领精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就 直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。 ②赵国危在旦夕。赵国一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐威王担心赵国 灭亡后魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。齐威王命 田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。 ③田忌打算直接带兵前往赵国邯郸，与魏军战斗，以阻止魏军攻打赵国。孙膑却 觉得这样做不好，他向田忌进言：“现在魏国精兵倾巢而出，如果我们直接去邯郸援助， 必然会和魏军进行一场大战，即使能解救邯郸的危机，也避免不了我军的重大伤亡。 魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，倒不如乘 虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们回军的路 上做好伏击准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”一番话说得田忌心服口服，他立即下 令，大军直奔魏国都城大梁而去。 ④消息一传出来，庞涓果然马上停止攻打邯郸，慌忙带领魏国的精兵回国支援。 《《采蜜角 亚洲与北美洲的分界线是( )。 23 拔尖特训语文（江苏专用）四年级上 孙膑提前派了一路齐军埋伏在魏军的必经之路桂陵，等魏军到达桂陵时，齐国军队忽 然发动袭击。由于长途跋涉，魏国的军队非常疲惫，被齐军打得溃不成军，庞涓勉强收 拾残留的部队，狼狈地退回大梁。 ⑤经此一战，齐国军队大获全胜，赵国的危难也得以解除。 1.新考法思维图根据短文内容，梳理孙膑的思维过程，完成思维导图。(3分) 预设战术 可能的结果 设想 直扑邯郸 (2) (1) 庞涓带兵，回魏支援 设想二 设伏桂陵 (3) 2.围魏救赵取得成功的原因有很多，下列说法不正确的一项是(2分) A.田忌身居高位却不自以为是，而是知人善任，英明地采纳了孙膑的计策。 B.孙膑足智多谋，理智地分析当时的局势，考虑周全，采用了最适合的计策。 C.魏国国都被齐军攻打，为了保护国都，庞涓必定要先带兵回到国都解困。 D.庞涓不懂谋略，缺乏战争经验，所以才会中了孙膑的计谋，导致魏军大败。 3.阅读要素小语阅读这篇文章时还有一些疑问，他尝试从不同的角度思考，提出自己 的问题。请你也参与其中，将提出的问题写下来。(2分) 问题①： 问题②： 综合拓展探究 综合拓展开启探索之旅 四、根据参加跳绳比赛的两支代表队的运动员的平均成绩记录，进行合理的对战规 划，使五年级(2)班代表队赢得比赛。 五年级(1)班：队员A:110次/分队员B:105次/分队员C:90次/分 五年级(2)班：队员A:108次/分队员B:100次/分 队员C:85次/分 第一组 第二组 第三组 五年级(1)班 五年级(2)班 结果 国学经典 24 笃信好学，守死善道。—《论语》 (上一页答案：白令海峡)