精品解析：广东省深圳市福田区2025-2026学年统编版第二学期期末检测四年级道德与法治试题

2025—2026学年第二学期期末检测 小学四年级道德与法治试题 温馨提示：本试卷为开卷考试，建议40分钟内完成。 亲爱的同学们，美丽的福田是我们温暖的家园。在这里，我们结交朋友、懂得诚信、理性消费、热爱劳动，一起守护着传统文化。 第一站：共创微电影·我是交友小达人 福田某校正以“讲述同伴故事”为主题征集微电影作品，福福他们打算报名参加，邀请你一起创作微电影的脚本。 1. 这部微电影的第一幕以“同伴的友谊”为主题，以下素材不适合选入其中的是（ ）。 A. 和朋友很谈得来，越谈越起劲 B. 和朋友一起学书法 C. 朋友之间大方互借东西 D. 故意踩脏同学新买的球鞋 2. 脚本里，福福因为很难交到朋友而苦恼，同学们为了帮助他纷纷送出自己的交友小锦囊。其中做法正确的是（ ）。 A. 同学获奖后，能送上真诚的祝福 B. 不肯和同学分享自己的玩具 C. 嘲笑同学的穿着打扮 D. 欺负比自己弱小的同学 3. 微电影的第二幕以“说话算数”为主题，同学们对其中的分镜头进行了以下微点评，请你找出点评不当的一项（ ）。 A. A B. B C. C D. D 4. 第二幕还出现了小勇乱糟糟的房间，他羞得满脸通红，下决心养成整理房间的好习惯，请你帮他找到合适的方法（ ）。 ①制定一个“整理房间安排表” ②坚持整理一个月，送自己一份礼物 ③写个便签，提醒自己按时整理④认为对自己说话不算数没关系，反正不会伤害其他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5. 微电影第三幕以“当冲突发生”为主题，镜头中，玲玲的文具盒被小欢故意碰到了地上，导致里面的文具摔坏了。小欢却不肯认错，还挡住了玲玲的去路。 （1）小欢与玲玲发生冲突时，有些同学也跟着起哄。作为旁观者，我们最好（ ）。 ①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”②跟自己无关，赶紧躲开 ③向老师或家长报告，希望他们赶来制止④鼓掌、起哄、看热闹 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①④ （2）学校里发生的欺负行为主要有（ ）。 ①故意打、推、撞、踢同学 ②辱骂、取笑、讽刺同学 ③故意挑拨是非，排挤同学④散播他人隐私 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 第二站：筹备联欢会·我是聪明消费者 班里要举行联欢会，需要采购物品。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。 6. 同学们填写了联欢会采购心愿卡，请判断以下心愿是否合理，并给对的打上“√”，错的打上“×”。 （1）福福想采购很昂贵的摄像机，用来给联欢会全程录像。（ ） （2）田田想采购一些实惠的组装玩具作为奖品，让大家收获动手组装的快乐。（ ） （3）圆圆想采购文具作为互动奖品，让获胜的同学领用。（ ） （4）梦梦想采购矿泉水，让联欢会上口渴的同学及时补充水分。（ ） 7. 对于心里特别想要却不应该要的东西，一些同学分享了让自己忍住，不那么想的办法，其中不合理的是（ ）。 A. 转移注意力 B. 找到可以替代的东西 C. 好好冷静几天 D. 不加克制，想买就买 8. 班级采购员们带着采购清单去超市前，一起商量了购物注意事项，其中不可取的是（ ）。 A. 留心看食品的生产日期和保质期 B. 如有“三包”卡，要保存好 C. 尽量选择正规厂家的商品 D. 便宜就好，不用看有没有质量检验合格证 9. 采购员们想网购一件装饰品，他们最好选择下面的（ ）。 A. B. C. D. 10. 收到网购的装饰品后，同学们发现有质量问题，他们可以采取的合理维权方式有（ ）。 ①和商家、厂家协商解决②向消费者协会或市场监督管理部门投诉 ③自认倒霉，直接扔掉有问题的装饰品④向网购的平台投诉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 11. 联欢会开始了，几个同学直接丢掉了自己不爱吃的食物。这种行为（ ）。 ①是对劳动者劳动成果的不尊重②可能会导致环境污染 ③会浪费食品生产所需的资源④无所谓，反正是自己花钱买的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 针对这些浪费现象，班委会决定在教室内张贴名言，提醒大家注意节约。下列哪些名言适合张贴呢？（ ） ①取之有度，用之有节，则常足②静以修身，俭以养德 ③人无信，无以立④一粥一饭，当思来处不易 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 第三站：生产面面观·我是生活小侦探 同学们开展了“生活大调查”活动，分组走近各行各业的劳动者。 13. 第一小组的同学走进商场，对商品进行了分类记录。下列这些商品分别来自哪种农业生产行业呢？请把序号填到对应的方框里。 14. 第二小组的同学观看了纪录片《一粒米的诞生》，了解了大米是怎样来的。请将下面的纪录片截图按正确顺序排列，把对应序号填在方框里。 15. 第三小组的同学观察自己的家庭生活，分门别类，整理出“家庭中的工业产品”统计表，这其中记录有误的一项是（ ）。 A. 电灯、冰箱、油烟机 B. 空调、电视、电脑 C. 饭碗、海带、大米 D. 枕头、衣服、玩具熊 16. 第四小组的福福在家长的陪伴下上网搜集资料，设计了下列高科技领域“中国创造”思维导图。请在下面再补充两个“中国创造”的成果。 17. 在深圳这座城市里，劳动是城市最动人的底色，双手是劳动者最沉默的勋章。下面是第五小组同学搜集的劳动者的双手照片，我们从中可以认识到（ ）。 ①各行各业的人们为了实现中国梦而辛勤劳动。 ②很多劳动者的工作看似普通，却十分不容易。 ③人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 ④各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 18. 观察下表中不同职业的劳动情景，你会如何用实际行动在生活中尊重和感谢他们呢？请在空白处分别写下你对应的实际行动。 劳动情景 我的实际行动 第四站：走进深圳节日大道·我是福田小主人 19. 在学校策划的“可爱的福田”展览中，同学们搜集了深圳节日大道的丰富素材。深圳节日大道位于福田区福华路，是我国首个以节日文化为核心的公共文化街区。 ①从图片看深圳节日大道 ②从数据看深圳节日大道 2026“非遗贺新春·大道中国年”活动数据 ③从市容看深圳节日大道 市民A：“一到周末，这附近就堵得水泄不通，出个门都得提前规划好久。” 市民B：“晚上想安静休息都难，孩子写作业都被影响，希望能管管。” 市民C：“每天都要清理好几吨垃圾，从早到晚忙个不停，可还是感觉清理不完。” ——奥一新闻 （1）结合素材①、②，作为福田小主人，我们的正确态度是（ ）。 A. 觉得这些表演可能流于形式，对家乡发展没什么用 B. 自豪又开心，为家乡的活力与发展点赞 C. 觉得和自己没关系，不关心这些东西 D. 觉得活动太多，浪费资源 （2）过去每逢佳节喜事，人们会放鞭炮来寄托美好愿望。如今，深圳节日大道为了减少噪音、保障安全，用LED灯光秀、民俗展演等来替代。这说明（ ）。 A. 所有旧风俗都应该被彻底淘汰 B. 有些风俗会随着城市发展不断变革 C. 传统民俗没有任何文化意义 D. 改变形式会让节日失去活力 （3）在2026“非遗贺新春·大道中国年”活动中，有多种非遗艺术进行了巡演。请把以下民间艺术和它们产生的地区用线连起来吧！ （4）非遗表演深受大家喜爱，但这类传统技艺也正面临传承难题。请你帮福福找到解决传承难题的最恰当的小妙招，把对应的序号填到横线上。 展示机会少，大众了解不足→________。 收入低，传承人难专心创作→________。 传承人老龄化，技艺传承面临断层→________。 样式单一，不符合年轻人的审美→________。 （5）请为深圳节日大道的发展提出两条合理的建议，填在下面的“我看深圳节日大道”版块里，让福田变得更美好。 我看深圳节日大道 建议一： 建议二： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测 小学四年级道德与法治试题 温馨提示：本试卷为开卷考试，建议40分钟内完成。 亲爱的同学们，美丽的福田是我们温暖的家园。在这里，我们结交朋友、懂得诚信、理性消费、热爱劳动，一起守护着传统文化。 第一站：共创微电影·我是交友小达人 福田某校正以“讲述同伴故事”为主题征集微电影作品，福福他们打算报名参加，邀请你一起创作微电影的脚本。 1. 这部微电影的第一幕以“同伴的友谊”为主题，以下素材不适合选入其中的是（ ）。 A. 和朋友很谈得来，越谈越起劲 B. 和朋友一起学书法 C. 朋友之间大方互借东西 D. 故意踩脏同学新买的球鞋 【答案】D 【解析】 【详解】选项A和朋友很谈得来，越谈越起劲，体现朋友之间投缘，属于友谊素材，适合。 选项B和朋友一起学书法，朋友共同学习、一起活动，体现友谊，适合。 选项C朋友之间大方互借东西，朋友之间互相帮助，体现友好的情谊，适合。 选项D故意踩脏同学新买的球鞋，这是伤害同学、不尊重他人的行为，和 “同伴的友谊” 主题相反，不适合。 故选：D 2. 脚本里，福福因为很难交到朋友而苦恼，同学们为了帮助他纷纷送出自己的交友小锦囊。其中做法正确的是（ ）。 A. 同学获奖后，能送上真诚的祝福 B. 不肯和同学分享自己的玩具 C. 嘲笑同学的穿着打扮 D. 欺负比自己弱小的同学 【答案】A 【解析】 【详解】选项A同学获奖后，能送上真诚的祝福，正确，真诚祝福他人，有利于收获友谊。 选项B不肯和同学分享自己的玩具，不正确，不愿分享不利于和同学友好交往。 选项C嘲笑同学的穿着打扮，不正确，嘲笑别人是不尊重他人的表现。 选项D欺负比自己弱小的同学，不正确，欺负他人会伤害同学，无法交到朋友。 故选：A 3. 微电影的第二幕以“说话算数”为主题，同学们对其中的分镜头进行了以下微点评，请你找出点评不当的一项（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】选项A镜头是张明下决心每天练毛笔字，拒绝打球邀请，点评写“对自己不需要说话算数”，不正确，对自己许下的承诺，同样要说到做到，也要说话算数。 选项B福福承诺带球拍却忘记，点评“说话算数是人的一个重要品质”，正确。 选项C选班长，好友没投他票，子晴生气，点评“不合理的要求会伤害友谊”，正确。 选项D李强和朋友吵架，别人劝他别冲动，点评“朋友来之不易，需要珍惜”，正确。 故选：A 4. 第二幕还出现了小勇乱糟糟的房间，他羞得满脸通红，下决心养成整理房间的好习惯，请你帮他找到合适的方法（ ）。 ①制定一个“整理房间安排表” ②坚持整理一个月，送自己一份礼物 ③写个便签，提醒自己按时整理④认为对自己说话不算数没关系，反正不会伤害其他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①制定一个“整理房间安排表”，正确，做好计划，帮助坚持。 ②坚持整理一个月，送自己一份礼物 ，正确，自我奖励，激励自己养成习惯。 ③写个便签，提醒自己按时整理，正确，起到提醒作用。 ④认为对自己说话不算数没关系，反正不会伤害其他人，不正确，对自己许下的承诺，也要说话算数。 符合题干的是①②③。 故选：A 5. 微电影第三幕以“当冲突发生”为主题，镜头中，玲玲的文具盒被小欢故意碰到了地上，导致里面的文具摔坏了。小欢却不肯认错，还挡住了玲玲的去路。 （1）小欢与玲玲发生冲突时，有些同学也跟着起哄。作为旁观者，我们最好（ ）。 ①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”②跟自己无关，赶紧躲开 ③向老师或家长报告，希望他们赶来制止④鼓掌、起哄、看热闹 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①④ （2）学校里发生的欺负行为主要有（ ）。 ①故意打、推、撞、踢同学 ②辱骂、取笑、讽刺同学 ③故意挑拨是非，排挤同学④散播他人隐私 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】（1）A （2）D 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”，正确，勇敢反对欺凌； ②跟自己无关，赶紧躲开，不正确，不能漠视欺凌； ③向老师或家长报告，希望他们赶来制止，正确，寻求大人帮助； ④鼓掌、起哄、看热闹，不正确，起哄会助长欺负人的行为。 符合题干的是①③。 故选：A 【小问2详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①故意打、推、撞、踢同学，属于肢体欺凌； ②辱骂、取笑、讽刺同学，属于语言欺凌； ③故意挑拨是非，排挤同学，属于社交欺凌； ④散播他人隐私，属于侵犯隐私的欺凌。 符合题干的是①②③④。 故选：D 第二站：筹备联欢会·我是聪明消费者 班里要举行联欢会，需要采购物品。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。 6. 同学们填写了联欢会采购心愿卡，请判断以下心愿是否合理，并给对的打上“√”，错的打上“×”。 （1）福福想采购很昂贵的摄像机，用来给联欢会全程录像。（ ） （2）田田想采购一些实惠的组装玩具作为奖品，让大家收获动手组装的快乐。（ ） （3）圆圆想采购文具作为互动奖品，让获胜的同学领用。（ ） （4）梦梦想采购矿泉水，让联欢会上口渴的同学及时补充水分。（ ） 【答案】（1）× （2）√ （3）√ （4）√ 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 【小问1详解】 联欢会采购要讲求节约，摄像机价格昂贵，不属于联欢会必要开支，心愿不合理。故打“×”。 【小问2详解】 实惠，适合当作联欢会奖品，心愿合理。故表述正确。观点“√”。 【小问3详解】 文具经济实用，适合作为互动奖品，心愿合理。观点“√”。 【小问4详解】 矿泉水满足同学们饮水需要，属于联欢会合理消耗，心愿合理。观点“√”。 7. 对于心里特别想要却不应该要的东西，一些同学分享了让自己忍住，不那么想的办法，其中不合理的是（ ）。 A. 转移注意力 B. 找到可以替代的东西 C. 好好冷静几天 D. 不加克制，想买就买 【答案】D 【解析】 【详解】选项A转移注意力，这是合理控制欲望的办法。不符合题意。 选项B找到可以替代的东西，属于合理调节方法。不符合题意。 选项C好好冷静几天，能够帮助理性思考。不符合题意。 选项D不加克制，想买就买，不加克制随意购买，是不合理的做法。符合题意。 故选：D 8. 班级采购员们带着采购清单去超市前，一起商量了购物注意事项，其中不可取的是（ ）。 A. 留心看食品的生产日期和保质期 B. 如有“三包”卡，要保存好 C. 尽量选择正规厂家的商品 D. 便宜就好，不用看有没有质量检验合格证 【答案】D 【解析】 【详解】选项A留心看食品的生产日期和保质期，正确，防止买到过期食品。 选项B如有“三包”卡，要保存好，正确，方便商品出现问题时维修退换。 选项C尽量选择正规厂家的商品，正确，正规厂家商品质量更有保障。 选项D便宜就好，不用看有没有质量检验合格证，不正确，买东西不能只图便宜，必须查看质量检验合格证，保障商品安全。 故选：D 9. 采购员们想网购一件装饰品，他们最好选择下面的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A网店①，正确，信用五星、销量10万+、好评率99.8%，店铺信誉好，购买更有保障。 选项B网店②，不正确，信用低，好评率只有15%，商品口碑很差。 选项C网店③，不正确，销量为0，暂无评价，无法了解商品好坏，风险高。 选项D网店④，不正确，好评率30%，好评占比很低，不适合选购。 故选：A 10. 收到网购的装饰品后，同学们发现有质量问题，他们可以采取的合理维权方式有（ ）。 ①和商家、厂家协商解决②向消费者协会或市场监督管理部门投诉 ③自认倒霉，直接扔掉有问题的装饰品④向网购的平台投诉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①和商家、厂家协商解决，正确，协商是常用维权方式； ②向消费者协会或市场监督管理部门投诉，正确，可寻求相关部门帮助； ③自认倒霉，直接扔掉有问题的装饰品，不正确，没有依法维护自身权益； ④向网购的平台投诉，正确，平台可以介入处理纠纷。 符合题意的有：①②④。 故选：C 11. 联欢会开始了，几个同学直接丢掉了自己不爱吃的食物。这种行为（ ）。 ①是对劳动者劳动成果的不尊重②可能会导致环境污染 ③会浪费食品生产所需的资源④无所谓，反正是自己花钱买的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①是对劳动者劳动成果的不尊重，正确，粮食凝聚劳动者汗水； ②可能会导致环境污染，正确，丢弃食物容易造成环境负担； ③会浪费食品生产所需的资源，正确，粮食生产耗费水、土地等资源； ④无所谓，反正是自己花钱买的，不正确，不能随意浪费粮食。 符合题意的有：①②③。 故选：A 12. 针对这些浪费现象，班委会决定在教室内张贴名言，提醒大家注意节约。下列哪些名言适合张贴呢？（ ） ①取之有度，用之有节，则常足②静以修身，俭以养德 ③人无信，无以立④一粥一饭，当思来处不易 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①取之有度，用之有节，则常足，正确，提醒人们节约资源； ②静以修身，俭以养德，正确，倡导勤俭节约； ③人无信，无以立，不正确，这句话讲诚信，和节约无关； ④一粥一饭，当思来处不易，正确，告诫珍惜粮食。 符合题意的有：①②④。 故选：C 第三站：生产面面观·我是生活小侦探 同学们开展了“生活大调查”活动，分组走近各行各业的劳动者。 13. 第一小组的同学走进商场，对商品进行了分类记录。下列这些商品分别来自哪种农业生产行业呢？请把序号填到对应的方框里。 【答案】畜牧业：①④ 渔业：②③ 种植业：⑤⑥ 林业：⑦⑧ 14. 第二小组的同学观看了纪录片《一粒米的诞生》，了解了大米是怎样来的。请将下面的纪录片截图按正确顺序排列，把对应序号填在方框里。 【答案】①④②③⑤ 【解析】 【详解】第1幅图是第1步“育秧”； 第2幅图是第4步“收割”； 第3幅图是第2步“插秧”； 第4幅图是第3步“田间管理”； 第5幅图是第5步“碾米”。 正确顺序为：①④②③⑤。 15. 第三小组的同学观察自己的家庭生活，分门别类，整理出“家庭中的工业产品”统计表，这其中记录有误的一项是（ ）。 A. 电灯、冰箱、油烟机 B. 空调、电视、电脑 C. 饭碗、海带、大米 D. 枕头、衣服、玩具熊 【答案】C 【解析】 【详解】选项A电灯、冰箱、油烟机，都是工厂加工制造出来的工业产品。 选项B空调、电视、电脑，都是工厂生产的电器，属于工业产品。 选项C饭碗、海带、大米，其中海带、大米是农产品，不是工业产品。 选项D枕头、衣服、玩具熊，都是工厂加工制作的工业产品。 故选：C 16. 第四小组的福福在家长的陪伴下上网搜集资料，设计了下列高科技领域“中国创造”思维导图。请在下面再补充两个“中国创造”的成果。 【答案】中国高铁、神舟二十一号飞船 17. 在深圳这座城市里，劳动是城市最动人的底色，双手是劳动者最沉默的勋章。下面是第五小组同学搜集的劳动者的双手照片，我们从中可以认识到（ ）。 ①各行各业的人们为了实现中国梦而辛勤劳动。 ②很多劳动者的工作看似普通，却十分不容易。 ③人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 ④各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①各行各业的人们为了实现中国梦而辛勤劳动，正确，不同岗位劳动者都在付出劳动，建设城市、国家； ②很多劳动者的工作看似普通，却十分不容易，正确，维修师傅、外卖骑手等人的双手能看出工作的辛苦； ③人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，正确，所有劳动都值得尊重； ④各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，正确，他们的劳动方便了我们的日常生活。 符合题干的是①②③④。 故选：D 18. 观察下表中不同职业的劳动情景，你会如何用实际行动在生活中尊重和感谢他们呢？请在空白处分别写下你对应的实际行动。 劳动情景 我的实际行动 【答案】对于农民们：珍惜粮食，不浪费饭菜，践行光盘行动。 对于清洁工人：不乱扔垃圾，做好垃圾分类，尊重清洁工人的劳动。 对于交通警察：自觉遵守交通规则，文明出行，配合交警指挥。 第四站：走进深圳节日大道·我是福田小主人 19. 在学校策划的“可爱的福田”展览中，同学们搜集了深圳节日大道的丰富素材。深圳节日大道位于福田区福华路，是我国首个以节日文化为核心的公共文化街区。 ①从图片看深圳节日大道 ②从数据看深圳节日大道 2026“非遗贺新春·大道中国年”活动数据 ③从市容看深圳节日大道 市民A：“一到周末，这附近就堵得水泄不通，出个门都得提前规划好久。” 市民B：“晚上想安静休息都难，孩子写作业都被影响，希望能管管。” 市民C：“每天都要清理好几吨垃圾，从早到晚忙个不停，可还是感觉清理不完。” ——奥一新闻 （1）结合素材①、②，作为福田小主人，我们的正确态度是（ ）。 A. 觉得这些表演可能流于形式，对家乡发展没什么用 B. 自豪又开心，为家乡的活力与发展点赞 C. 觉得和自己没关系，不关心这些东西 D. 觉得活动太多，浪费资源 （2）过去每逢佳节喜事，人们会放鞭炮来寄托美好愿望。如今，深圳节日大道为了减少噪音、保障安全，用LED灯光秀、民俗展演等来替代。这说明（ ）。 A. 所有旧风俗都应该被彻底淘汰 B. 有些风俗会随着城市发展不断变革 C. 传统民俗没有任何文化意义 D. 改变形式会让节日失去活力 （3）在2026“非遗贺新春·大道中国年”活动中，有多种非遗艺术进行了巡演。请把以下民间艺术和它们产生的地区用线连起来吧！ （4）非遗表演深受大家喜爱，但这类传统技艺也正面临传承难题。请你帮福福找到解决传承难题的最恰当的小妙招，把对应的序号填到横线上。 展示机会少，大众了解不足→________。 收入低，传承人难专心创作→________。 传承人老龄化，技艺传承面临断层→________。 样式单一，不符合年轻人的审美→________。 （5）请为深圳节日大道的发展提出两条合理的建议，填在下面的“我看深圳节日大道”版块里，让福田变得更美好。 我看深圳节日大道 建议一： 建议二： 【答案】（1）B （2）B （3） （4） ①. A ②. B ③. D ④. C （5）建议一：绿色出行，优先选择公共交通，缓解道路拥堵。 建议二：文明游玩，不大声喧哗，减少噪音对居民的影响。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 材料①②可以看到节日大道活动丰富，吸引大量游客，带动家乡发展，作为小主人应该感到自豪。 故选：B 【小问2详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 选项A所有旧风俗都应该被彻底淘汰，不正确，不是所有旧风俗都要淘汰。 选项B有些风俗会随着城市发展不断变革，正确，不放鞭炮，改用灯光秀、民俗展演，是旧风俗顺应城市生活进行改良革新。 选项C传统民俗没有任何文化意义，不正确，传统民俗有深厚文化意义。 选项D改变形式会让节日失去活力，不正确，改良形式能让节日更有活力。 故选：B 【小问3详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 川剧变脸，是四川的民间艺术； 维吾尔族木卡姆艺术，是新疆的民间艺术； 藏戏，是西藏的民间艺术； 华县皮影，是陕西的民间艺术； 粤剧，是广东的民间艺术。 【小问4详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 展示机会少，大众了解不足→A（在热门地点举办专场展演，扩大公众影响）； 收入低，传承人难专心创作→B（设立非遗保护资金，助力传承人安心创作）； 传承人老龄化，技艺传承面临断档→D（进校园开设非遗兴趣课，培养年轻爱好者）； 样式单一，不符合年轻人的审美→C（开发融入现代元素的非遗文创，贴近年轻审美）。 【小问5详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。建议可以从绿色低碳出行、文明游玩、合理规划交通等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $