专题06 走进社会生活 维护社会秩序（3年汇编）（辽宁专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

专题06 走进社会生活 维护社会秩序 3年中考1年模拟 考点分类 辽宁考情（2024-2026） 命题规律 考点01 共建网络美好家园 2026辽宁(1题)、2025辽宁(1题)、2024辽宁(1题) · 情境涵盖网络用语、数字生活、网络问政等热点。 · 重点考查网络的积极作用、媒介素养和合理利用网络。 · 趋向正负面案例结合，强化网络参与和责任意识。 考点02 遵守社会规则 2024辽宁(1题) · 情境取材于图书馆、博物馆等公共场所。 · 重点考查社会规则维护秩序、保障自由与社会和谐的作用。 · 趋向从常见行为辨析规则意义，突出规则意识。 考点03 社会生活讲道德 2026辽宁(1题)、2025辽宁(1题) · 情境贴近日常生活，结合传统器具、家庭交往考查道德行为。 · 重点考查诚信、孝亲敬长等品德及其价值。 · 趋向以生活细节设问，引导知行合一。 考点01 共建网络美好家园 1．（2026·辽宁·中考真题）随着互联网的广泛应用，出现了大量的网络用语。部分词语以谐音歪曲原意，以缩写简化逻辑，以另类表达伪装幽默，导致青少年模糊了严肃表达与戏谑调侃的边界。共同营造健康文明的网络语言环境，需要青少年（     ） ①提高媒介素养    ②加强网络治理 ③抵制不良信息    ④远离网络世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024·辽宁·中考真题）某地依托“网络问政”平台，鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。这说明网络（   ） A．有利于结交新的伙伴 B．为经济发展注入新的活力 C．促进民主政治的进步 D．成为我们重要的学习工具 3．（2025·辽宁·中考真题）截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络（   ） ①促进民主政治的进步 ②让生活变得更加丰富多彩 ③成为唯一的消费平台 ④为经济发展注入新的活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点02 遵守社会规则 1．（2024·辽宁·中考真题）图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（   ） A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序 考点03 社会生活讲道德 1．（2026·辽宁·中考真题）戥（děng）子（如图），是用来称贵重物品或药品的一种小型的秤，它的秤杆上有16颗用来计量的“秤星”。“秤星”忌用黑色，寓意为“做生意要心地纯净”。如今，称量工具已发生变化，但我们心中的“良心秤”要永远坚守，坚守“良心秤”，需要（     ） ①摒弃传统    ②恪守诚信    ③维护公平    ④守护正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·辽宁·中考真题）好朋友之间分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 经常帮助父母做家务 珍惜师生情谊 ② 积极主动与老师交流 构建和谐家庭 ③ 遇见邻居热情打招呼 做到以礼待人 ④ 拒绝陌生网友的约见 慎重结交网友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．（2026·辽宁丹东·二模）以下是某校九年级（2）班班级日志的部分内容。 班级日志 优秀表现 *小华课间不小心摔坏同桌钢笔，虽无人看见，但他还是主动承认错误。 *大课间活动，全班同学都能积极主动参与，做操动作规范、整齐划一。 *自习课上，同学们能够自觉遵守纪律，合理规划课程任务，自主学习。 结合上述内容，下列说法正确的是（   ） ①小华主动承认错误，践行了诚信的传统美德 ②同学们做操整齐，说明在集体中能发展个性 ③同学们自觉遵守纪律，说明严于律己很重要 ④同学们都应努力将规则内化于心、外化于行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2026·辽宁铁岭·模拟）下列“日常行为”与“微点评”匹配恰当的是（     ） 序号 日常点滴 微点评 ① 主动向老师请教问题 尊敬师长，勤于学习 ② 和父母发生矛盾后冷战 能有效化解亲子冲突 ③ 在网络上随意发表言论 充分行使言论自由权 ④ 答应朋友的事尽力做到 践行诚信的价值要求 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 3．（2026·辽宁丹东·二模）老百姓上了网，民意也就上了网。同学们在探究“网络推动社会进步”这一问题时，拍摄视频脚本，创新呈现内容设计。以下视频镜头对应的主题是（   ） 镜头一：市民在家里就能用手机登录政务服务APP，填写民生建议。 镜头二：基层政府工作人员在查看网络留言后，集中研讨解决方案。 镜头三：不同年龄和不同职业的公民，通过网络参与政府建言献策。 A．网络赋能民主  政治焕发新生 B．网联百业兴邦  线上焕新经济 C．网连天涯咫尺  情系四海知音 D．网传千年文脉  云展万里风华 4．（2026·辽宁丹东·模拟）经典古语承载人生成长哲理。下列“微点评”与“古语”匹配恰当的是（     ） 序号 古语 微点评 ① 己所不欲，勿施于人 学会尊重他人 ② 人而无礼，焉以为德 践行文明有礼 ③ 羞恶之心，义之端也 追求至善境界 ④ 人而无信，不知其可也 树立诚信意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 走进社会生活 维护社会秩序 3年中考1年模拟 考点分类 辽宁考情（2024-2026） 命题规律 考点01 共建网络美好家园 2026辽宁(1题)、2025辽宁(1题)、2024辽宁(1题) · 情境涵盖网络用语、数字生活、网络问政等热点。 · 重点考查网络的积极作用、媒介素养和合理利用网络。 · 趋向正负面案例结合，强化网络参与和责任意识。 考点02 遵守社会规则 2024辽宁(1题) · 情境取材于图书馆、博物馆等公共场所。 · 重点考查社会规则维护秩序、保障自由与社会和谐的作用。 · 趋向从常见行为辨析规则意义，突出规则意识。 考点03 社会生活讲道德 2026辽宁(1题)、2025辽宁(1题) · 情境贴近日常生活，结合传统器具、家庭交往考查道德行为。 · 重点考查诚信、孝亲敬长等品德及其价值。 · 趋向以生活细节设问，引导知行合一。 考点01 共建网络美好家园 1．（2026·辽宁·中考真题）随着互联网的广泛应用，出现了大量的网络用语。部分词语以谐音歪曲原意，以缩写简化逻辑，以另类表达伪装幽默，导致青少年模糊了严肃表达与戏谑调侃的边界。共同营造健康文明的网络语言环境，需要青少年（     ） ①提高媒介素养    ②加强网络治理 ③抵制不良信息    ④远离网络世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：青少年应提高媒介素养，学会辨析网络信息，故①符合题意； ②：加强网络治理是政府及相关部门的职责，不是青少年的做法，故②不符合题意； ③：青少年应自觉抵制不良信息，文明上网，故③符合题意； ④：网络有利有弊，应合理利用而非远离，故④错误。 2．（2024·辽宁·中考真题）某地依托“网络问政”平台，鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。这说明网络（   ） A．有利于结交新的伙伴 B．为经济发展注入新的活力 C．促进民主政治的进步 D．成为我们重要的学习工具 【答案】C 【详解】本题考查网络的积极作用。 C：分析题文，某地依托“网络问政”平台，让群众能够在网上提出建议、反映诉求，这使得民众能够更便捷地参与政治生活，表达自己的意见和想法，监督政府工作，从而促进了民主政治的进步；故C符合题意； A：题干并未涉及网络在人际交往方面结交伙伴的内容；故A不符合题意； B：材料说的是网络在民主政治方面的作用，而非对经济发展的影响；故B不符合题意； D：题干重点强调的是网络在民主政治方面的作用，而非学习工具的作用；故D不符合题意； 故本题选C。 3．（2025·辽宁·中考真题）截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络（   ） ①促进民主政治的进步 ②让生活变得更加丰富多彩 ③成为唯一的消费平台 ④为经济发展注入新的活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用。 ①：题干未提及民主政治相关内容，故①不符合题意； ②：题干提到“休闲娱乐”“数字支付”等，体现网络丰富生活，故②符合题意； ③：“唯一”表述绝对化，现实中线下消费依然存在，故③说法错误； ④：题干强调“数字经济动力和消费潜力”，说明网络推动经济发展，故④符合题意； 故本题选C。 考点02 遵守社会规则 1．（2024·辽宁·中考真题）图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（   ） A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序 【答案】D 【详解】本题考查维护社会秩序。 D：分析题文，图书馆、博物馆、电影院等公共场所需要相对安静的环境，以保障人们能够正常地阅读、参观、观影等。设置“请勿大声喧哗”的提示语，是为了约束人们的行为，让大家遵守公共秩序，从而维护良好的社会秩序，使这些场所能够正常运转，人们能够更好地享受公共服务；故D符合题意； A：这种提示语并非是为了改变社会规则，而是在现有规则下对人们行为的一种引导和规范；故A错误； B：公民的权利是由法律规定和保障的，这样的提示语不会使得权利的扩大；故B错误； C：要求人们保持安静并不是限制人身自由，而是在公共场合遵循基本的行为准则，保障大多数人的自由和权利；故C错误； 故本题选D。 考点03 社会生活讲道德 1．（2026·辽宁·中考真题）戥（děng）子（如图），是用来称贵重物品或药品的一种小型的秤，它的秤杆上有16颗用来计量的“秤星”。“秤星”忌用黑色，寓意为“做生意要心地纯净”。如今，称量工具已发生变化，但我们心中的“良心秤”要永远坚守，坚守“良心秤”，需要（     ） ①摒弃传统    ②恪守诚信    ③维护公平    ④守护正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：对待中华传统文化我们应取其精华、去其糟粕，传承弘扬优秀传统文化，“摒弃传统”的表述错误，故①说法错误； ②：坚守“良心秤”要求在经营活动中不欺诈消费者，恪守诚信原则，故②符合题意； ③：准确称量、不缺斤短两保障了消费者的公平交易权，是维护公平的体现，故③符合题意； ④：缺斤短两是损害他人合法权益的非正义行为，坚守“良心秤”就是守护正义的体现，故④符合题意； 2．（2025·辽宁·中考真题）好朋友之间分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 经常帮助父母做家务 珍惜师生情谊 ② 积极主动与老师交流 构建和谐家庭 ③ 遇见邻居热情打招呼 做到以礼待人 ④ 拒绝陌生网友的约见 慎重结交网友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查师生交往、构建和谐家庭、以礼待人、网络交友相关知识。 ①：帮助父母做家务属于家庭责任，而“珍惜师生情谊”涉及师生关系，两者无关，故①匹配错误； ②：与老师交流属于师生互动，但“构建和谐家庭”属于家庭关系范畴，故②匹配错误； ③：对邻居礼貌问候体现“以礼待人”的社交礼仪，故③匹配正确； ④：拒绝陌生网友约见是保护自身安全的合理做法，符合“慎重结交网友”的要求，故④匹配正确； 故本题选D。 1．（2026·辽宁丹东·二模）以下是某校九年级（2）班班级日志的部分内容。 班级日志 优秀表现 *小华课间不小心摔坏同桌钢笔，虽无人看见，但他还是主动承认错误。 *大课间活动，全班同学都能积极主动参与，做操动作规范、整齐划一。 *自习课上，同学们能够自觉遵守纪律，合理规划课程任务，自主学习。 结合上述内容，下列说法正确的是（   ） ①小华主动承认错误，践行了诚信的传统美德 ②同学们做操整齐，说明在集体中能发展个性 ③同学们自觉遵守纪律，说明严于律己很重要 ④同学们都应努力将规则内化于心、外化于行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：小华无人看见仍主动承认错误，体现了诚实守信，践行了诚信的传统美德，故①说法正确； ②：同学们做操整齐划一，体现的是集体规则和集体荣誉感，而非发展个性，发展个性通常指在集体中展示特长等，故②说法错误； ③：同学们自觉遵守纪律，体现了自律的重要性，自律是个人成长的重要品质，故③说法正确； ④：班级日志中的优秀表现均体现了对规则的遵守，启示我们应将规则内化于心、外化于行，故④说法正确。 2．（2026·辽宁铁岭·模拟）下列“日常行为”与“微点评”匹配恰当的是（     ） 序号 日常点滴 微点评 ① 主动向老师请教问题 尊敬师长，勤于学习 ② 和父母发生矛盾后冷战 能有效化解亲子冲突 ③ 在网络上随意发表言论 充分行使言论自由权 ④ 答应朋友的事尽力做到 践行诚信的价值要求 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：主动向老师请教问题，体现了勤学好问的态度和对老师的尊重，故①说法符合题意； ②：和父母发生矛盾后冷战，不利于沟通，会伤害亲子感情，不能有效化解冲突，故②说法不符合题意； ③：网络言论自由不是绝对的，必须在法律允许的范围内行使，随意发表言论可能违法，故③说法不符合题意； ④：答应朋友的事尽力做到，体现了信守承诺，是践行诚信的表现，故④说法符合题意。 3．（2026·辽宁丹东·二模）老百姓上了网，民意也就上了网。同学们在探究“网络推动社会进步”这一问题时，拍摄视频脚本，创新呈现内容设计。以下视频镜头对应的主题是（   ） 镜头一：市民在家里就能用手机登录政务服务APP，填写民生建议。 镜头二：基层政府工作人员在查看网络留言后，集中研讨解决方案。 镜头三：不同年龄和不同职业的公民，通过网络参与政府建言献策。 A．网络赋能民主  政治焕发新生 B．网联百业兴邦  线上焕新经济 C．网连天涯咫尺  情系四海知音 D．网传千年文脉  云展万里风华 【答案】A 【详解】A：镜头中市民通过 APP 提建议、政府查看留言解决问题、公民参与建言献策，体现了网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促进了民主政治的发展，故A符合题意； BCD：题干侧重政治生活，未涉及百业兴邦、情系知音、文脉传承等内容，故BCD不符合题意； 4．（2026·辽宁丹东·模拟）经典古语承载人生成长哲理。下列“微点评”与“古语”匹配恰当的是（     ） 序号 古语 微点评 ① 己所不欲，勿施于人 学会尊重他人 ② 人而无礼，焉以为德 践行文明有礼 ③ 羞恶之心，义之端也 追求至善境界 ④ 人而无信，不知其可也 树立诚信意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：“己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，尊重他人，微点评匹配恰当，故①符合题意； ②：“人而无礼，焉以为德”强调了礼对于品德的重要性，微点评匹配践行文明有礼，故②符合题意； ③：“羞恶之心，义之端也”强调的是要有羞耻心，对应的是“行己有耻”，而非“追求至善境界”，微点评匹配不恰当，故③不符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”强调了诚信是立身之本，微点评匹配树立诚信意识，故④符合题意； 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06走进社会生活 维护社会秩序 3年中考1年模拟 五年真题分类园 考点01 共建网络美好家园 1.【答案】B 2.【答案】C 3. 【答案】C 考点02遵守社会规则 1. 【答案】D © 考点03社会生活讲道德 1.【答案】D 2.【答案】D 一年模拟练测园 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】B 1/1