内容正文:
拔尖特训语文(江苏专用)三年级上
9*
犟
龟
课文基础进阶
夯实基础感受文字内涵
一、阅读故事片段,完成练习。
狮王邀请大家参加婚[hun fen]礼庆[ging qin]典[dian dan]。蜘蛛谈[tdn
ydn]及路途[t心y们太遥远,劝鸟龟陶[tao tiao]陶回家,可陶陶认为只要坚持[ci
ch们日夜不停地赶路,一定会准时赶到那里。
1.用“√/”给加点字选择正确的读音。
2.词语“日夜不停”在片段中的意思是
A.白天和黑夜交替进行。
B.白天黑夜都不停止,持续做某件事。
C.有时候白天行动,有时候黑夜行动。D.白天黑夜都在休息,偶尔行动一下。
二、小语从文中摘录了一个自己喜欢的句子,请你读一读,根据提示改写句子。
蜗牛难过地告诉陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。”
提示语在中间:
阅读能力攀升
阅读理解感悟文学之美
三、阅读短文,完成练习。(11分)
乌龟赴宴
◎乐西西
①明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给鸟龟伯伯。那信是
请鸟龟伯伯明天来参加生日宴会的。
②小白兔穿过了树林,越过了山冈,蹚过了小河,把信交给了鸟龟伯伯。鸟龟伯
伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”
③谁知第二天上午,天上下起了大雨,还夹着冰雹。
读到这里,我预测乌龟伯伯会
。
(简单概括)
④免爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和鸟龟伯伯的友谊,还说:“鸟龟伯伯是个
很有学问的人,你要好好向他学习呀!”
⑤小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,鸟龟伯伯可能来不了啦!”
⑥兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲…”小白兔坐在那里
心不在焉地听着,不时向门外看看。
国学经典
32
听君一席话,胜读十年书。《增广资文》
(上一页答案:双层眼睫毛)
第三单元
⑦这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白
兔惊讶地张大了嘴。免爸爸对小白兔说:“你要向鸟龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”
(选自《快乐语文》,有删改)
1.新考法思维导图读短文,借助下面的思维导图梳理故事内容。(4分)
赴宴的天气
邀请人
赴宴者
◇
赴宴的原因
(2)
3
4
2.阅读要素边读边预测,将预测的内容写在文中的方框内。(2分)
3.第⑥自然段中“小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看”的原因是(2分)
()
A.免爸爸讲的与乌龟伯伯的友谊没能吸引小白免。
B.小白兔担心乌龟伯伯不能来参加爸爸的生日宴会。
C.小白兔听到一声雷响,受了惊吓。
D.小白兔担心大雨从门外飘进房子里。
4.新考法思辨探究下面是小白免听了兔爸爸的话后的两种反应,你更喜欢哪一种?写出
你的理由。(3分)
第一种
第二种
小白兔听了爸爸的话,认真地点点头说:“我
小白兔撇撇嘴说:“乌龟伯伯真是太傻了,下
明白了,答应别人的事一定要做到,以后我。
这么大的雨,换我肯定就不去了,干吗这么
也要做一个言而有信的人!”
较真呀!”
我更喜欢第
种,因为
个人观,点表达的技巧详见“答案与解析”P6
综合拓展探究
综合拓展开启探索之旅
四、新趋势学科慰合请你为下面的小动物选择速度最相近的选项。(填序号)
①散步的老奶奶
②骑自行车的叔叔
③飞驰的小汽车
《《采蜜角
“望梅止渴”这个成语与(
)(填人名)有关。
33三、1.(1)老屋、小猫、小蜘蛛(2)新建的木屋更
好,而且更大了(或:动物们一起盖了一间新的小木
屋)(每空1分)2.破旧不堪轻松愉快(每空1分)
3.A(2分)解析小动物们重复询问这句话后才
依次住进小木屋,这起到推动故事情节发展的作用。
4.(1)X(2)X(3)V√(每小题1分)
解析(1)选文二中的小木屋没有拟人化描写,不
会说话也无想法。(2)选文一里的小动物是先后
单独向老屋求助借住,并非一起住。
5.示例:他问道:“小木屋,小木屋,谁住在你的里
面呢?”“是我,小耗子。”“是我,大青蛙。你是谁
呀?”“我是小狗熊。”“你进来吧,咱们住在一块儿
吧!”小狗熊也想住进去,但没位置了。小狗熊说:
“没关系,我住屋顶吧!”(3分)(评分建议:能结合
上文的表达规律,得1分;情节合理,符合角色特
点,得1分;语言表达通顺,得1分。)
四、1.(1)√2.示例:零食补给站给赶路或
饥饿的小动物提供坚果、浆果等食物,补充体力。
9*犟龟
-,1.hun qing dian tan tu tao chi
2.B解析由“可陶陶认为只要坚持日夜不停地
赶路,一定会准时赶到那里”可知,陶陶为了赶赴婚
礼庆典,必须不间断地行进,B项准确诠释了该词
在片段中的意思。
二、“太槽了!”蜗牛难过地告诉陶陶,“你完全走反
了方向。”
三、1.(1)下大雨,夹着冰雹(2)兔爸爸
(3)乌龟伯伯(4)乌龟伯伯答应了要参加兔爸
爸的生日宴会(每空1分)2.示例:冒着风雨准
时来赴宴(2分)(评分建议:预测内容关联下雨的
情节,得1分;语言简洁、通顺,得1分。)
3.B(2分)解析结合第⑤自然段内容可知,小
白兔因为天气恶劣,对鸟龟伯伯能否来参加生日宴
会产生了怀疑。
4.一(1分)示例:小白兔不仅听懂了爸爸的话,
还立刻把“言而有信”的道理记在了心里(2分)
)方法归纳
个人观点表达的技巧
1.明确观,点。直接写出自己喜欢的是哪
种反应,清晰表明态度(如“我更喜欢第一种”)。
2.说明理由。结合题千里的人物言行,分
析所选反应的正向价值(如第一种反应体现了
“言而有信”的优秀品质),也可以联系生活实际
说明理由。
3.整理表达。按照“观,点十理由”的格式组
织答案,语言要简洁通顺,理由切中要,点即可。
四、①②③
10*小狗学叫
-、1.wang tao yan rěn dan zhong
wěiqu2.③①②3.排比认真示
例:动听婉转悦耳
二、1.(1)公鸡想学更多的叫声讨主人欢心
(2)给人报喜(3)学看门狗叫(4)给主人安慰
(每空1分)
2.A(2分)解析小动物们都是从自身的叫声特
点与作用出发提建议,没有考虑公鸡打鸣的本职需
求,也没关注主人的期待,更未提及叫声是否易学。
3.失望愤怒(每空1分)4.小语(1分)公鸡
模仿其他动物的叫声,使自己的叫声变得阴阳怪
气;它还忘了自己原本的叫声,丢了自身特长被主
人赶出家门。所以它应该明白不能盲目模仿别人,
要找回自己原本的叫声。(2分)(评分建议:赞成
小语,得1分;联系上文公鸡的经历,得1分;语言
通顺、表达清晰,得1分。)
三、1.杜鹃2.公鸡3.喜鹊4.蝉
语文园地
一、B解析预测是指预先推测或测定,是人对
于接下来要发生的事情的一种合乎逻辑的想象,不
一定跟最终发生的事实百分之百重合。我们在进
行预测时,文章的标题、插图都可以帮助我们预测;