河北保定市博野县2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年度第一学期乘风破浪 三年级语文 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 装 “我的金秋记忆”主题活动开始了，一起来参加吧！ 的 活动一欣赏秋天的画卷 一、 读语段，完成练习。（(22分) shirùn 的春风走过荒野，xing. 花开了，春天来 了；hong xicǎng. 的雷声敲起大鼓，夏天来了；liang shuǎng 的秋风拂过树林，秋天到了；洁白的雪花piao luò 大地，冬天来了。四季各美其美，秋天独具特色，各色菊花开得è 订 nao 红fng. 叶、huang. 鸭梨、红高梁… 它们一起zhn 示着秋天的色彩缤纷和丰收的喜悦。 1.根据拼音写字词。（14分) 2.在季节卡片上填写形容四季的词语，感受四季之美。(8分) 温暖 严寒 线 树木葱茏 天高云淡 活动二了 参加秋天的活动 二、 传统文心聊聊秋的知识。（14分) 2016年，中国的二十四节气被（例列）入联合国教（斜科） 文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国发行过很多有关二十 感 四节气的（油邮）票。秋分是二十四节气之一，这一天民间有各种 三年级语文第1页（共6页) 习俗，如竖蛋、（站粘）雀嘴子、磨（mòm6)新米新面尝新等。 很多与秋天有关的古诗传承至今。传统游戏挑(tiā0tiǎo)促织给 秋天（墙增）添了趣味。如今，国家还鼓励有条件的地区探索设置 秋假(iàji),让中小学生充分感受秋天的美好。 1.读语段，用“√”画出加点字的正确读音。（3分) 2.读语段，用“”画掉括号里错误的汉字。（5分) 3.读了语段中画“”的句子，我想到了古诗句“ ”。我还积累了与秋天有关的诗句，如“ ”。(6分) 三、跨学赏树叶贴画，用有新鲜感的词句描写画▣面。(3分) 四、学学秋季词句。（14分) 秋天昼夜温差变大，天空变得高远( )。草叶上的薄霜 在朝阳下( ）的，仿佛被施了魔法。水果成熟了，有的红 着脸，有的咧开嘴，散发着（ ）的气味。风一来他们就 摇头晃脑。树叶变得( ),像是用各种颜料渲染过。林间小 路上，牧童骑在大黄牛上，歌声悠扬，赞美着这秋日美景。 1.选择恰当的词语填在语段中的括号里。(4分) 香甜 亮晶晶 明朗 五彩缤纷 2.加点的成语含有身体部位名称，请你再写出3个这样的词语。(3分) 3读画“”的句子，用上句中的修辞手法补写句子。(3分) 一来， 就」 三年级语文第2页（共6页) 4.根据画“”的句子写出袁枚的两句诗： 。(4分) 活动三品味秋天的雨韵 五、对比阅读下面两个片段，感受不同作者笔下的秋雨。（13分) 片段一： 秋天的雨（节选) 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地， 趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏 树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了 秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在 秋雨里频频，点头。 片段二： 秋雨（节选） 雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一张轻柔的网，网住了整个秋的 世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆 在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉…草色已经转入忧 郁的苍黄，地下找不出一点儿新鲜的花朵。宿舍墙外一带种的娇嫩的 洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了 两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花， 枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形 的叶瓣下，透露出一点儿新生命萌芽的希望。（张爱玲) 1.对比画“”的句子，填空。(4分) 片段一描写的秋雨的颜色是 表现出秋天的色 彩很 。片段二描写的秋雨的颜色是 ”一词体现了秋雨下的范围大。 2.小语参加了朗诵兴趣小组，在朗读画“”的句子时，“ ”一词要重读，可以更好地表达情感。（1分) 三年级语文第3页（共6页)》 3.朗诵兴趣小组想取个响亮独特的名字，吸引更多的同学来参加。 下面哪个名字最合适？()(2分) A.巧手朗诵家 B.悦读朗诵社 C.七彩朗诵屋 4.跨学和两个选文都描写了秋雨的色彩、请填一填，选一选。(6分) 秋天的雨 秋雨 色调 色调 冷色调 黄、红、金黄、橙红等 颜色 感觉 冷清、忧郁、伤感 我发现冷色调和暖色调给人的感觉完全不同，当我画庆祝 六一儿童节的画时，应该选取（冷暖）色调。 活动四品尝秋天的味道 六、阅读短文，完成练习。（14分) 秋天的味道（节选） 秋天是什么味道？秋天的味道，没有春天的嫩、夏天的辣、冬 天的凉。 秋天的味道是香甜的。秋天的甜味最浓在果园里。看吧，那圆 圆的苹果被秋风擦得通红，像小姑娘羞涩的红脸蛋，散发着淡淡的 清香。那团团的石榴一个个咧开了嘴，满险的笑意迎接你，里面的 石榴籽像无数个胖蛙蛙紧紧地抱在一起。枝头的梨金黄金黄的，摘 下来咬一口，像喝蜜一样甜。柿子穿上橘红的衣裳，像一个个小灯 笼，那甜味浓浓的，一到嘴里全化了。 秋天的味道是馥郁的。香味飘散在桂花丛里，飘荡在田野里。 玉米金黄金黄的，吃起来又香又醇；炒花生吃起来脆脆的，香香的； 红薯软软的，甜甜的，吃起来更是别有一番风味。 秋天的味道是安静的。大树悄悄地扔掉了它夏天时用的遮阳伞， 现在光秃秃的，多可惜啊！没关系，明年百花盛开的时候它又会穿 三年级语文第4页（共6页) 上新衣裳。蝉的叫声渐渐地平息了，聒噪了一个夏天，渴了，累了， 该歇歇了。大家好像不约而同地酿造着一方沉默的清静味儿。 秋天的味道是什么？是沉静自然的味道，是丰满厚实的味道， 是丰富多彩的味道 (选文有删改) 1.下面的词语中，我用 的方法理解 (填 序号)，它的意思是 (3分) ①羞涩 ②馥郁 ③聒噪 2.短文中有很多有新鲜感的语句。请用“” 画出一句，写写你 的体会。（3分) 3.第2自然段是怎样把“秋天的味道是香甜的”写清楚的？仔细阅 读，填写下面的思维导图。(6分) 苹果 淡淡清香 秋天的味道 蜜一样甜 咧开嘴笑 是香甜的。 柿子 4.对选文的主要内容概括正确的一项是( )(2分) A.秋天的味道是香甜的、馥郁的、安静的。 B.秋天的味道在果园里、在桂花丛里、在田野里。 C.秋天的味道，没有春天的嫩、夏天的辣、冬天的凉。 活动五了表达秋天的见闻 七、写写秋天的美好。(20分) 秋天不只有迷人的风景，还有收获的故事和美好的节日。请你 选择其中一个内容写一篇日记，记录秋天的美好。 要求：1.日记的格式要正确；2.日记内容完整，句子通顺，试 着用上有新鲜感的词语和句子；3.不少于300字。不要写出真实的人 名、校名、地名。 三年级语文第5页（共6页）