精品解析：湖南省祁阳市向阳学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷

向阳学校2025年下学期八年级语文期中测试卷 一、综合读写（满分20分） 1. 阅读下面的语段，完成各题。 家庭是成长的摇篮，在她的______下，你才能敖过稚嫩，走向成熟□家庭是力量的源泉，在她的______下，你才能茁壮成长□家庭是灵魂的火焰，在她的光芒里，你才能走向成功。家庭里充满温xīn，是因为有责任和担当；家庭里也会存在分qí，但爱能化解一切。鸟需要蓝天来______姿态，人需要家庭来______生命。 春晚中，有很多有关时间、家庭、亲情的歌曲，一唱就火了。也许正是因为亲情这种人类最朴素的情感是我们内心最珍贵的火种，始终燃烧着爱与希望。 （1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 稚嫩（ ）    茁（ ）壮    温xīn（ ）    分qí（ ） （2）选段中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。 （3）语段中的空缺处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） A. 保护  哺育  展现  保护 B. 呵护  浇灌  展现  维护 C. 呵护  哺育  展露  维护 D. 保护  浇灌  展露  保护 （4）下列______（填名字）关于语段中“□”处标点符号的说法是正确的。 小荣：语段中“□”处都是语气的停顿，而且每句话都有一个新的开头，因此应该都填句号。 小德：语段中“□”处都是语气的停顿，但语段第一段围绕着“家庭”这个主题展开，因此应该都填逗号。 小宁：语段第一段围绕着“家庭”这个主题展开，每个句子都是一个分句，因此“□”处应该都填分号。 【答案】（1） ①. nèn ②. zhuó ③. 馨 ④. 歧 （2） ①. 敖过 ②. 熬过 （3）B （4）小宁 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形的识记。 ①稚嫩（zhì nèn）：幼稚娇嫩。 ②茁壮（zhuó zhuàng）：形容植物和动物成长，还可以解释为某人或某植物与事物成长得很结实。 ③温馨（wēn xīn）：温暖、馨香。 ④分歧（fēn qí）：两人或多人的意愿不一致。 【小问2详解】 本题考查常见易错字。 “熬过”意思是忍受、忍耐过去。语段中“敖过”一词写错，正确写法应为“熬过”。 【小问3详解】 本题考查词义辨析。 第一空： 保护：尽力照顾，使不受损害，带有一定目的性；呵护：爱护、保护，发自内心的、出于自觉性的行为。结合语境，更能体现家庭对人成长的用心守护，所以第一空选“呵护”更合适； 第二空： 浇灌：浇水灌溉；哺育：喂养，培育。“哺育”更多侧重于喂养、培育，用“浇灌”更契合“源泉”的比喻，所以第二空选“浇灌”； 第三空： 展露：展现，显露，主要用于表示人显露才华；展现：显现出，展示。结合语境，“展现”更能体现出一种主动、清晰地呈现姿态的感觉，所以第三空选“展现”； 第四空： 维护：维持保护，使免于遭受破坏；保护：尽力照顾，使不受损害。结合语境，“保护”相对比较单一，“维护”更能体现出对生命全方位的保障，所以第四空选“维护”； 故选B。 【小问4详解】 本题考查标点符号的运用。 根据语境“家庭是成长的摇篮……”“家庭是力量的源泉……”“家庭是灵魂的火焰……”可知，语段是围绕“家庭”的主题展开，“□”隔开的是并列的分句，句间并列使用分号，因此，小宁的说法是正确的。 2. 我校八年一班将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与并完成以下任务。 （1）【名句积累】小语同学汇总整理收集的诚信名言，其中归类不妥当的一项是（ ） A. “人而无信，不知其可也。”（《论语•为政》） B. “若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”（卢照邻《中和乐九章•总歌第九》） C. “志不强者，智不达。”（《墨子•修身》） D. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”（王安石《商鞅》） （2）【活动设计】下面是活动策划简案，请你参与拟定完成表格。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信标语创作大赛 营造活动氛围，提高大家的参与积极性 活动二 诚信演讲大赛 提高对诚信的认识，提升口头表达能力 活动三 ①__________________ ②___________________ （3）【践行诚信】诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面去践行诚信？请至少从两个方面作答。 【答案】（1）C （2） ①. 示例一：诚信故事分享会； ②. 分享诚信故事，加深对诚信内涵的理解。示例二：诚信主题手抄报比赛；通过创作手抄报，增强对诚信的认知，提升动手创作能力。 （3）①学习考试方面：独立完成作业，不抄袭不作弊，考场不传纸条，不偷瞄他人试卷；②与人交往方面：答应别人的事要做到，若无法完成及时说明原因，不敷衍或失信。 【解析】 【小问1详解】 A.“人而无信，不知其可也”出自《论语》，这句话的意思是人如果没有信用，就不可以立身行事，直接围绕诚信展开，适合放在诚信名言的归类中； B.“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”，把忠信比作衣裳，将信用作为立身的重要品质，紧扣诚信主题，可以归入诚信名言； C.“志不强者，智不达”出自《墨子》，这句话侧重强调志向不坚定的人，智慧就不能充分发挥，论述的是立志，和诚信无关，归类不妥； D.“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”，说明治理百姓贵在坚守诚信，言语承诺比百金还要贵重，围绕诚信展开，适合本次诚信主题积累。 【小问2详解】 本题围绕“人无信不立”诚信主题设计班级活动，要仿照表格里活动一、活动二的格式，先构思适合中学生开展、贴合诚信主题的活动形式，再对应写出活动目的，活动形式可以选择诚信故事会、诚信主题手抄报展览、诚信主题辩论赛等；目的要和活动匹配，点明活动带给同学们的收获，语言简洁，和表格例句风格保持一致。 示例：①诚信辩论赛；②思辨诚信相关问题，树立正确诚信观念。 【小问3详解】 本题要求站在中学生角度谈践行诚信的做法，至少写出两方面，答题要联系校园日常、生活实际，区分不同场景，比如学习、与人交往、社会生活等，每个方面写出具体可行的行为，语言贴合中学生身份，条理清晰。 示例：①在社会生活里，遵守诚信准则，不随意网购差评刷单，不随意编造谎言。②生活中，犯错主动承认，不隐瞒撒谎，借别人东西按时归还。 3. 请根据提示默写诗句。 在唐代诗人的笔下，自然万物皆可入诗。王绩在《野望》中以（1）“_____________，山山唯落晖”描绘出一幅秋意浓浓的山野晚景图；《庭中有奇树》中（2）“庭中有奇树，_____________”写叶绿花盛的春日佳景；王维的《使至塞上》用（3）“_____________，长河落日圆”勾勒出塞外沙漠中孤烟直上，黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光；李白《渡荆门送别》中的（4）“_____________，江入大荒流”以移动视角，描绘出渡过荆门进入楚地后江面开阔、景象壮观的画面；白居易在《钱塘湖春行》中则用（5）“_____________，___________”生动展现了西湖早春莺歌燕舞、生机勃勃的景象。 【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 绿叶发华滋 ③. 大漠孤烟直 ④. 山随平野尽 ⑤. 几处早莺争暖树 ⑥. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】注意“皆”“滋”“孤”“莺”“啄”等易错字词的写法。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 用AI设计蛋白质 满足“定制”需求 黄晓慧 ①在上海张江科学城的实验室里，科学家正见证一场生命极限的突破——90摄氏度的密闭罐里，酶正在快速“瓦解”塑料，这款耐高温的塑料降解酶，是上海交通大学洪亮教授团队用AI设计改造的“新品”蛋白质。 ②当传统生物学家还在实验室用移液枪逐个测试蛋白质功能、组装“理想型”蛋白质时，洪亮团队的AI大模型“启明星”已构建出亿级蛋白质的“功能图谱”，能够精准、高效地设计出耐热、耐碱、耐酸等“超能”蛋白质，满足“定制”蛋白质的需求。 ③蛋白质是生命活动的物质基础，自然界中参与构成蛋白质的氨基酸有20种，一个蛋白质分子通常由几十个至上千个数量不等的氨基酸按照特定顺序排列而成。排序的细微差别，可能让蛋白质表现出截然不同的功能特性，比如稳定性、活性、亲和力等。过去数十年间，生物学家只能依靠实验方法来测定蛋白质的结构，揭示复杂的蛋白质结构会耗费生物学家大量时间。2018年，谷歌DeepMind团队发布了AI大模型AlphaFold，它能精准地解析蛋白质的三维构造，为科研人员更高效、更精准地进行药物开发、疫苗设计奠定基础。 ④“使用AI设计蛋白质时，我们就在思考，设计的目的是满足某些功能需求，为何不训练AI模型，把满足功能需求的蛋白质直接设计出来？”洪亮团队决定训练一个与AlphaFold不同的AI大模型，挑战蛋白质功能设计的难关。 ⑤“我们利用AI技术学习不同自然环境下，各种生物体内蛋白质链条中氨基酸的排列规则。更重要的是，我们从温度、酸碱度、压强这3个维度，为5亿个蛋白质打上功能标签，然后把这海量的功能标签‘投喂’给AI大模型，使之能快速、精准地设计出耐热、耐酸、耐碱的‘皮实’蛋白产品。”洪亮说。 ⑥如果把一个蛋白质看作一块模具，那么整个数据集就是装满90亿块模具的超级工具箱，这是迄今为止全球最大的蛋白质数据集。由36.2亿条陆地微生物蛋白质序列、26.4亿条海洋微生物蛋白质序列、24.3亿条抗体蛋白质序列、0.6亿条病毒蛋白质序列等组成的蛋白质数据集中，蕴藏着从地表到极地冰川、深海沟壑的“适者生存法则”。 ⑦“比如这款耐热的塑料降解酶，我们先从‘启明星’中挑出几个具备耐热功能的蛋白质‘模具’，再使用AI技术修饰改造这些蛋白质‘模具’的氨基酸序列，提高它的耐热性，同步进行实验验证，从而避免了过去的高通量筛选，提升了蛋白质设计与改造的效率。”洪亮说。 ⑧在上海交通大学张江校区的自动化实验室里，机械臂正飞快地验证着AI设计的蛋白质，这里每天产生的实验数据，又会回流到AI系统中持续优化蛋白质模具，形成“数据——模型——实验”的增强循环、洪亮形象地称之为“蛋白质的自动驾驶模式”。“我们的目的就是让设计AI化、实验自动化，把复杂的蛋白质科学变成简单的工程过程。“洪亮说。 ⑨截至目前，已有8个产业项目使用“启明星”大模型设计蛋白质，成功率达70%，这种突破正在改写产业规则：某生物医药企业利用“启明星”设计的极度耐碱的蛋白质，使用寿命提高一倍多，每年可为企业节省上千万元的成本。 ⑩谈及未来图景，洪亮这样描绘：生物学家只需在电脑上输入需求，AI就能自动生成侯选蛋白质“模具”，自动化平台完成验证优化。这不仅能够将科研人员从重复实验中解放，更可能催生“定制化合成生物”的全新产业形态。由中国科研团队建立的蛋白质大模型及部分数据集已于日前发布，并在软件托管平台GitHub上开源，供全世界的科研机构接入。站在合成生物产业的新赛道，洪亮说，当AI开始理解生命的“设计逻辑”，我们或许正在见证新的产业革命——在这个蛋白质可以被精准“编程”的时代，从医药研发到环境保护，生命科学将向前迈出更大的步伐。 （《人民日报》2025年05月17日第06版） 4. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 洪亮团队的“启明星”大模型通过学习氨基酸排列规则和温度、酸碱度、压强三维功能标签，能直接设计出满足耐热、耐碱等需求的蛋白质。 B. 蛋白质数据集中包含36.2亿条陆地微生物、26.4亿条海洋微生物等序列，是全球首个超90亿条的蛋白质数据集。 C. 传统生物学家测定蛋白质结构需耗费大量时间，而AlphaFold模型可精准解析蛋白质三维构造，为药物开发奠定基础。 D. 某生物医药企业利用“启明星”设计的耐碱蛋白质，使用寿命提升一倍多，每年为企业节省超千万元成本。 5. 下列对文章说明方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段用“90摄氏度密闭罐中酶分解塑料”的场景，以举例子的方法引出AI设计蛋白质的应用。 B. 第③段将传统生物学家“移液枪测试”与AI“亿级功能图谱构建”对比，突出AI技术的高效性。 C. 第⑥段用“36.2亿”“26.4亿”数字，准确说明蛋白质数据集的规模，属于列数字的说明方法。 D. 第⑧段把蛋白质设计流程比作“自动驾驶模式”，既用了打比方，又暗含下定义的说明方法。 6. 本文主要介绍了“AI设计蛋白质”的技术。请结合文章内容，概括该技术的主要优势。 7. 文章第①段描述了“90摄氏度密闭罐中酶分解塑料”的场景，这样写有什么作用？ 【答案】4. B 5. D 6. 设计效率高：AI大模型能快速构建亿级蛋白质功能图谱，相比传统实验节省大量时间，如第②段“避免高通量筛选”；功能定制化：可精准设计出耐热、耐酸、耐碱等特定功能的蛋白质，如第①段耐高温塑料降解酶；数据驱动优化：通过“设计——实验——验证”的循环持续改进，提升产业应用成功率，如第⑧段“自动驾驶模式”。 7. 引出说明对象，用具体实验场景引出“AI设计蛋白质”的技术，让读者更直观理解其应用；激发阅读兴趣，通过高温环境下的特殊现象，引发读者对AI技术的好奇；体现技术价值，以塑料降解为例，初步展示AI设计蛋白质在环保等领域的实际作用。 【解析】 【导语】这篇科技报道以“AI设计蛋白质”为核心，展现了合成生物学与人工智能的深度融合。文章采用总分总结构，以塑料降解酶这一具体案例切入，通过对比传统方法与AI技术的效率差异，突显技术革新意义。 【4题详解】 本题考查理解材料内容。 B.文章第⑥段提到 、“如果把一个蛋白质看作一块模具，那么整个数据集就是装满90亿块模具的超级工具箱，这是迄今为止全球最大的蛋白质数据集”，但并未说明这是“全球首个超90亿条的蛋白质数据集”。“最大”和“首个”概念不同，“最大”强调规模领先，“首个”强调时间上的开创性，二者不能混淆，因此该选项表述不正确； 故选B。 【5题详解】 本题考查说明方法辨析。 D.第⑧段“把蛋白质设计流程比作‘自动驾驶模式’”，是打比方，这里没有对“蛋白质设计流程”的本质进行界定，没有运用下定义； 故选D。 【6题详解】 本题考查理解概括文章内容。 第②段提到，传统生物学家需“用移液枪逐个测试蛋白质功能”，而“启明星”大模型能“构建出亿级蛋白质的‘功能图谱’”，直接实现精准设计；第⑦段以耐热塑料降解酶为例，说明AI可通过修饰改造氨基酸序列“避免了过去的高通量筛选”，显著提升效率；第⑧段“每天产生的实验数据回流到AI系统持续优化”，形成“数据——模型——实验”的增强循环，进一步加速设计过程。相比传统方法的低效逐个测试和高通量筛选，AI通过海量数据图谱和自动化循环，大幅节省时间，凸显“高效”优势。 第①段明确提到AI设计的“耐高温的塑料降解酶”，是针对“耐热”需求的定制产品；第②段指出AI能设计“耐热、耐碱、耐酸等‘超能’蛋白质”；第⑤段说明AI通过学习“温度、酸碱度、压强”三维功能标签，可精准匹配特定环境需求；第⑦段中耐热塑料降解酶的设计过程，即先筛选“具备耐热功能的蛋白质‘模具’”，再针对性改造，体现“按需定制”的特点。AI能根据具体场景定向设计蛋白质功能，突破自然界蛋白质的功能局限，满足多样化“定制”需求。 第⑧段描述机械臂验证AI设计的蛋白质，数据回流到系统持续优化，形成“数据——模型——实验”的增强循环，即“蛋白质的自动驾驶模式”；第⑨段提到已有8个产业项目使用“启明星”，成功率达70%，且某企业应用后“每年节省上千万元成本”。通过实验数据数据驱动优化，AI设计的蛋白质能不断贴近实际应用需求，最终提升产业转化的成功率和经济效益，形成“设计——验证——优化”的良性闭环。 【7题详解】 本题考查句段作用分析。 第①段明确提到“这款耐高温的塑料降解酶，是上海交通大学洪亮教授团队用AI设计改造的‘新品’蛋白质”，通过“90摄氏度密闭罐中酶分解塑料”这一具体的实验场景，自然且直接地引出了本文的核心说明对象“AI设计蛋白质”技术。 “90摄氏度的密闭罐”是极端环境，而酶在其中“快速‘瓦解’塑料”是打破常规认知的现象，通常酶的活性易受温度影响，高温下仍能高效工作的酶具有特殊性。这种“高温降解塑料”的特殊场景，能引发读者的好奇心，如“为何这种酶能在高温下工作”“AI是如何设计出这样的蛋白质的”，从而激发读者对后续内容的阅读兴趣。 场景中“酶分解塑料”的行为，直接关联到环保领域的塑料处理问题，这是当下社会关注的现实议题。通过这一实例，第①段初步展示了AI设计蛋白质技术的实际应用价值：不仅能设计出特殊功能的蛋白质，还能解决具体的社会问题，如塑料降解，让读者在开篇就对该技术的实用意义有了感性认知，为后文介绍其在产业、科研等领域的价值做了铺垫。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 8. 阅读回答问题。 程开甲：中国“核司令” ①2024年的8月3日，是程开甲诞辰106周年。他，是中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人，是当之无愧的“中国核司令”。 ②1918年8月3日，程开甲出生在姑苏水乡。1937年，程开甲高中毕业时，被上海交大和浙江大学同时录取，他最终选择了当时被称为“东方剑桥”的浙江大学，程开甲遇到了竺可桢、束星北、苏步青等大师，为未来物理学的深造打下坚实基础。 ③可是，成长于战火纷飞年代的程开甲，大学时光在流亡中度过；拯救中国的方法：科学救国。 ④1946年，程开甲获得奖学金，远渡重洋来到英国爱丁堡大学，他孜孜以求，不到两年就获博士学位，常常让程开甲感觉“海外中国人心中很闷很苦”。1949年，他看到一部电影新闻片，击伤了英国军舰“紫石英号”事件，让他第一次有“出了口气”的感觉。随后，放弃英国的优厚待遇和研究条件，购买了建设祖国所需的书籍，踏上了归国之路，开启了报效祖国的人生之旅。 ⑤回国后，程开甲在南京大学工作近十年，后来为了培养亟需的原子能研究人才，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，他在学术界销声匿迹二十多年。 ⑥1964年10月16日，惊天动地的蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸成功。当张爱萍将军在指挥所里激动地拿起话筒给周总理汇报这一喜讯时，大家的目光都转向技术专家程开甲。他紧皱着眉头，盯着眼前的压力测量仪记录数据，用力一挥手，坚定地说：“是核爆炸，没错！”随后的现场情况证明，程开甲的结论是正确的。 ⑦地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。爆炸形成了一个巨大空洞，而且谁也说不清洞里辐射会产生多大危险。程开甲和同事们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，取得了我国地下核试验的第一手资料。 ⑧从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作，是我国指挥核试验次数最多的科学家 ⑨上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展做出新贡献。后来又提出凝聚态的新的电子理论，取得重要进展。 ⑩2018年11月17日，程开甲院士在北京逝世，享年101岁。程开甲生前说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我的目标是一切为了祖国的需要。”这位著名的物理学家，此生情定核裂变，是当之无愧的中国“核司令”。 （选自《共产党员》，有删改） （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A. 当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，立即回到了祖国的怀抱。 B. 为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险，取得了我国地下核试验的第一手资料。 C. 程开甲之所以成为中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人，是因为他从求学以来，一直心无旁骛。 D. 本文高度概括了程开甲的成长历程和他奉献的一生，展现了出一位成果丰硕的科学家形象，字里行间流露出崇敬和赞誉。 （2）选文第①段有什么作用？ （3）请从人物描写角度赏析下面的句子。 他紧皱着眉头，盯着眼前的压力测量仪记录数据，用力一挥手，坚定地说：“是核爆炸，没错！” （4）请结合文章内容和链接材料，具体分析程开甲和鲁迅海外求学的异同点。 【链接材料】 “这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。” ——节选自《藤野先生》 【答案】（1）D （2）选文第①段简要介绍了程开甲的身份和荣誉，吸引了读者的注意力，引出了下文对程开甲一生经历和贡献的详细叙述，并表达了对他的敬仰和赞美之情，为全文奠定了感情基调。 （3）这句话通过神态描写（紧皱着眉头）、动作描写（用力一挥手）和语言描写（是核爆炸，没错！），生动地刻画了程开甲在面对关键时刻的严肃、专注、果断和自信的形象，展现了他作为“中国核司令”的担当和风采。 （4）程开甲和鲁迅海外求学，相同点是两人都有海外求学经历，并都因祖国的贫弱和落后而激发了强烈的爱国情感；不同点是程开甲选择物理学作为研究方向，以科学救国为己任，归国后为中国的核武器事业作出了巨大贡献；而鲁迅则因目睹医学无法救治国人麻木的心灵而弃医从文，以笔为剑唤醒国人的觉醒，回国后成为中国现代文学的奠基人之一。 【解析】 【导语】程开甲是中国“核司令”，他出生于姑苏水乡，在浙江大学深造后留学英国，获得博士学位并任研究员。因心系祖国，他毅然回国，为培养原子能研究人才两次改变专业。后被调入中国核武器研制队伍，为中国第一颗原子弹爆炸成功作出突出贡献，并主持和决策我国核试验技术的全局工作多年。晚年他仍致力于国防科技建设和材料科学的创新性研究。他一生以祖国需要为目标，是当之无愧的中国“核司令”。 【小问1详解】 本题考查对文章有关内容的分析和概括。 A.有误，“当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，……立即回到了祖国的怀抱”错误，第④段原文是“1949年，他看到一部电影新闻片，击伤了英国军舰‘紫石英号’事件，让他第一次有‘出了口气’的感觉。随后，放弃英国的优厚待遇和研究条件，购买了建设祖国所需的书籍，踏上了归国之路，开启了报效祖国的人生之旅”。 B.有误，“为了成功完成地下核爆炸”错误，第⑦段原文是“地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。……在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，取得了我国地下核试验的第一手资料”。 C.有误，“是因为他从求学以来，坚持在一个专业领域深耕”错误，结合第⑧段“从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作”可知，程开甲“成为中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人”与“他从求学以来，坚持在一个专业领域深耕”有关系。 故选D。 【小问2详解】 本题考查理解文章开头段落的作用。 选文第①段作为文章的开头，“他，是中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人，是当之无愧的‘中国核司令’”简要介绍了程开甲的身份和荣誉。这样的介绍能够迅速吸引读者的注意力。从结构上来看，起到了引出下文的作用，为后文“调入中国核武器研制队伍，为中国第一颗原子弹爆炸成功作出突出贡献”的详细叙述做了铺垫，第①段通过强调程开甲的荣誉和地位，表达出敬佩之情，为全文奠定了感情基调。 【小问3详解】 本题考查赏析句子。 这句话从人物描写的角度来看、动作描写和语言描写来刻画程开甲的形象，“紧皱着眉头”是神态描写。他全神贯注地盯着眼前的压力测量仪记录数据。其次，“用力一挥手”这个动作不仅体现了程开甲的果断和决心。最后，语言描写“是核爆炸，没错！”直接展示了程开甲的判断和信心，不容置疑。综合以上三种描写手法、专注，让读者能够深刻感受到他作为“中国核司令”的担当和风采。 【小问4详解】 本题考查理解概括文章内容。程开甲和鲁迅都曾在海外求学。 相同点： 海外求学经历：结合第④段“1946年，程开甲获得奖学金，远渡重洋来到英国爱丁堡大学，他孜孜以求”和《藤野先生》中“东京也无非是这样”可知，程开甲和鲁迅都曾在海外接受高等教育，程开甲在英国爱丁堡大学获得博士学位。 爱国情感：结合本文第③段“成长于战火纷飞年代的程开甲，大学时光在流亡中度过；拯救中国的方法：科学救国”，第④段他孜孜以求，不到两年就获博士学位，常常让程开甲感觉‘海外中国人心中很闷很苦’。1949年，他看到一部电影新闻片，击伤了英国军舰‘紫石英号’事件，让他第一次有‘出了口气’的感觉。随后，放弃英国的优厚待遇和研究条件，购买了建设祖国所需的书籍，踏上了归国之路，开启了报效祖国的人生之旅”和《藤野先生》中“他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了”可知，两人在海外求学期间，这激发了他们强烈的爱国情感；都“科学救国”，以唤醒国人的灵魂。 不同点： 求学专业与目的： 结合本文第⑧段“从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作，是我国指挥核试验次数最多的科学家”可知，程开甲在海外求学是为了学习先进的科学技术，以科学救国为己任，并最终为中国的核武器事业作出了巨大贡献；结合《藤野先生》中“中国是弱国……这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了”可知，鲁迅则因目睹医学无法救治国人麻木的心灵，转而从事文学创作，揭露社会的黑暗和腐败。 归国后的贡献：程开甲归国后，为中国第一颗原子弹的爆炸成功作出了突出贡献。而鲁迅则回国后，创作了大量反映社会现实和人民疾苦的作品。 （三）古诗文阅读（18分） 9. 完成下面问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌以神话传说落笔，遥想“昔人”乘鹤而去，写出黄鹤楼的历史悠久。 B. 前两联三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹。 C. 颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子，表现出他对家乡的热爱。 D. 这首诗中，偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，音调和谐，旋律优美。 （2）《黄鹤楼》的尾联向来为人所称道，请根据诗歌内容写出你的理解。 【答案】（1）C （2）尾联情景交融，“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，又以“愁”字结尾，将诗人的乡愁之情充分表现出来。 【解析】 【导语】《黄鹤楼》借仙人传说起笔，抒发世事苍茫之感。颈联绘江上明丽之景，天地开阔。末联日暮烟波生发乡愁，情景相融。全诗虚实相生，气韵流转，凭吊古迹而怀乡，沉郁悠远，被誉为唐人七律之冠。 【小问1详解】 C.根据诗歌颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的内容，诗句描绘的是在黄鹤楼上眺望到的汉阳原野与鹦鹉洲的景色，并不是诗人自己的家乡，叠词“历历”“萋萋”只是勾勒出江上树木清晰、芳草繁茂的画面，烘托怅惘心境，并非表达对家乡的热爱，选项表述错误。 【小问2详解】 尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”借眼前之景引出心中情思，夕阳西下，天色渐晚，江上水雾迷蒙，苍茫浩渺，这样凄迷空旷的画面触动游子心绪。诗人将个人的思乡之情融入日暮烟波的景物之中，做到情景交融，由眼前苍茫之景生出无处寻觅故乡的怅惘，以“愁”收束全篇，把吊古之后涌起的羁旅乡愁抒发得深沉动人。 10. 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企②水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已④。信足荡累颐物⑤，悟衷散赏⑥。 （吴均《与施从事书》） 【注释】①干天：直插云霄。干，连接。②企：盼望。③春罗：一种地衣类植物。④风雨如晦，鸡鸣不已：出自《诗经·郑风》。指山中风雨交加，天色昏暗，鸡鸣不止。⑤信足荡累颐物：我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情。⑥悟衷：内心有所感悟。散赏：自由欣赏。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 晓雾将歇    因往晓之（《杞人忧天》） B. 企水之猿 牡丹之爱（《爱莲说》） C. 绝壁干天    绝𪩘多生怪柏（《三峡》） D. 秋露为霜    天下为公（《大道之行也》） （2）下列对甲乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 甲乙两文都是书信，从题目中的“答”字可以看出，甲文是陶弘景给谢中书的回信。 B. 甲文“山川之美，古来共谈”一句总领全文，点明中心，奠定全文写景议论的基调。 C. 乙文写景动静结合，“归飞之鸟”“企水之猿”是动景，“秋露为霜，春罗被径”是静景。 D. 乙文“风雨如晦，鸡鸣不已”借《诗经》名句点染风雨中的山水，略显伤感的韵味。 （3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②归飞之鸟，千翼竞来。 （4）陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，这两封书信在很多方面有相同之处。请结合两篇短文，从艺术手法和思想感情两个方面任选其一，分析二者的相同点。 【答案】（1）C （2）D （3）①从谢灵运以来，再没有能欣赏这奇丽景色的人了。 ②还巢的鸟儿，（展开）千百只翅膀竞相飞来。 （4）示例一：艺术手法方面，两篇短文都运用了夸张手法。如《答谢中书书》中“高峰入云”，《与施从事书》中“绝壁干天”，都写出了山之高峻。 示例二：思想情感方面，甲文中的“实是欲界之仙都”“自康乐以来，未复有能与其奇者”与乙文中的“信足荡累颐物，悟衷散赏”都体现了两位作者对自然山川的热爱。 【解析】 【导语】两篇同是南朝山水短札，都以简笔勾勒山川胜景。甲文绘晨昏风物，动静交织，叹赏山水奇绝；乙文铺写青山草木鸟兽，兼及风雨之态。二者善用凝练短句，摹写峰峦林泉之美，寄情自然，借山水涤荡尘倦，流露对山野风光的由衷喜爱，于尺幅间尽显南朝小品清雅空灵的审美特质。 【小问1详解】 A.清晨/告知、开导； B.的/不译； C.相同，极、极高的； D.成为、化作/是。 【小问2详解】 D.乙文中“风雨如晦，鸡鸣不已”虽引用《诗经》名句来描绘山中风雨昏暗、鸡鸣不绝的画面，但结合后文“信足荡累颐物，悟衷散赏”可知，作者写此景并不是表达伤感的韵味，而是展现山景丰富多变，认为这样的山水能够消解内心疲惫、怡养性情，抒发的是欣赏赞叹山水的愉悦之感，并非带有伤感的情绪，选项理解错误。 【小问3详解】 注意下列重点字词： ①自：自从；康乐：指谢灵运；复：再；与：参与，这里指欣赏、领悟；奇：奇丽的景色； ②归飞：飞回；之：结构助词，的；千翼：许许多多的翅膀，代指众多飞鸟；竞：争相；来：飞来。 【小问4详解】 示例一（艺术手法角度）：两文都善用动静结合的写景手法描摹山川美景。甲文“高峰入云，清流见底”勾勒静态的山水轮廓，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”又以动物活动增添动态生机；乙文“绝壁干天，绿嶂百重”写静立的山峦，“归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接”刻画鸟兽奔走飞跃的动态画面，静景搭建山川骨架，动景注入鲜活气息，让山水画面层次丰富，灵动鲜活。 示例二（思想情感角度）：两篇短文都借山水之景抒发作者热爱自然、寄情山林的情怀。甲文在描绘晨昏美景之后，感慨“自康乐以来，未复有能与其奇者”，沉醉于山水，为自己能领略这般奇景而心生自得；乙文在铺写多样山景后，写下“信足荡累颐物，悟衷散赏”，直言山水可以洗去俗世疲惫，抚慰内心，二者都在山水中获得精神的舒展，流露对自然风物由衷的喜爱。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。巍峨的山峰直插云霄，清澈的溪流一眼可以看见水底。两岸的石壁色彩斑斓，四季长存。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要坠落，水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【乙】故鄣县向东三十五里，有一座青山，陡峭的崖壁直插云天；绿色的山峦层层叠叠，清澈的溪流曲折回旋。归巢的飞鸟，成千上万争相飞来；渴望饮水的猿猴，成群接连往来。秋天的露水如同白霜，春日的苔藓铺满小路。山中风雨交加，天色昏暗，鸡鸣声持续不断。我深信这些景物能消除身心的疲惫，陶冶性情，使人内心有所感悟，自在地欣赏美景。 （四）名著阅读（8分） 11. 2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 （1）为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战 ▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 （2）回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 【答案】（1）行军路途遥远；自然环境险恶；敌方围追堵截；遭遇军阀包围；穿越陌生区域；战斗频繁等。 （2）把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著内容的理解和概括。结合题干所给材料总结概括红军长征时期经历的困难。 由“二百三十五天的白天行军”“十八天夜间行军”“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”“经过12个省份”等可知，红军行军路途遥远，战事紧张。由“爬过18条山脉”“渡过24条河流”等可知，红军长征所遇自然环境恶劣；由“十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“占领过62座大小城市”“突破10个地方军阀军队的包围”等可知，红军长征途中遭遇敌军围追堵截，战事频繁；由“深入几十年来中国军队从没到过的地方”可知，红军穿越偏僻陌生区域，途中饥寒交迫，历经了很多艰难和险阻。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的理解。 红军长征途中遭遇敌军围追堵截，“突破10个地方军阀军队的包围”，“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，行过偏僻陌生区域，中国革命历经艰难险阻，这是红军战士们对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚信正义事业必然胜利的精神，是红军长征精神的根本要义。 “十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，这是红军在长期革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风。不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲，是红军长征伟大精神状态的集中体现。 “深入几十年来中国军队从没到过的地方”，实事求是的思想路线和机动灵活的战略战术，是红军长征精神得以发挥的重要关键。“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”，顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的高尚品德，是红军长征精神转化成凝聚力、战斗力的一个重要条件。“经过12个省份”“占领过62座大小城市”紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。 三、作文（满分50分） 12. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “不怕慢，就怕站”，为了克服“发育关”，每天坚持七八个小时的训练，一次次地“死磕”高难度动作。“练呗！”是全红婵面对挑战时最常说的一句“口头禅”，也是天才少女全红婵成功夺冠的密码。 全红婵的故事引发你怎样的思考与启示？请以《我的成功密码》为题，写一篇文章，说说自己的真实经历和感悟。 要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 我的成功密码 在成长的漫漫长路上，我怀揣着对未来的憧憬，一路摸索前行，历经无数次跌倒与爬起，终于发现，原来坚持与不惧挑战就是我的成功密码。 初次邂逅书法，是在十岁那年的暑假。彼时，我偶然在电视上看到书法家挥毫泼墨，笔锋游走如龙蛇，一幅幅作品行云流水、气势磅礴，心中满是艳羡，便缠着父母为我报了书法班。可理想很丰满，现实却很骨感。第一次拿起毛笔，手就像不听使唤的调皮孩子，写出来的笔画歪歪扭扭，墨汁在宣纸上肆意晕染，毫无美感可言。看着周围同学渐渐入门，写出有模有样的字，我的心仿佛坠入了无底的冰窖，沮丧与挫败感如潮水般将我淹没，甚至开始怀疑自己是不是学书法的料。 就在我心生退意之时，奥运赛场上全红婵的故事闯进了我的视野。为了克服“发育关”，她每天坚持七八个小时的高强度训练，一次次“死磕”高难度动作，轻描淡写的一句“练呗”，却蕴含着无尽的坚毅与执着。她的经历如同一束光，驱散了我心头的阴霾，让我重拾勇气与决心——既然她能做到，我为何不行？ 从那以后，我调整心态，为自己制定了严苛的练习计划。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮房间，我便坐在书桌前，铺好宣纸，蘸满墨汁，一笔一划地临摹字帖。起初，枯燥与乏味依旧常伴左右，长时间握笔导致手指酸痛，写废的宣纸堆满了废纸篓，但我咬牙坚持，从未有过一丝懈怠。慢慢地，我的笔画开始有了力度，字的结构也愈发匀称，老师的赞扬声多了起来，还时常拿我的字给同学们做示范。 然而，前行的道路从不缺挑战。参加市级书法比赛的消息传来，我既兴奋又紧张。准备作品期间，一幅作品反复书写数十遍，却总达不到自己想要的效果。焦虑、急躁啃噬着我的内心，但每到崩溃边缘，脑海中全红婵训练的身影就会浮现，激励我沉下心来继续打磨。终于，功夫不负有心人，我在比赛中斩获佳绩。 手中捧着奖状，我感慨万千。回顾这段学书法的历程，从萌生退意到咬牙坚持，从艰难摸索到收获成功，正是那份不放弃的坚持、不惧挑战的勇气，引领我穿越重重迷雾，抵达成功彼岸。往后的人生征途，我会握紧“坚持与不惧挑战”这一成功密码，奔赴下一场山海，书写属于自己的辉煌篇章。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。首先剖析关键语句：材料围绕全红婵展开，关键语句“不怕慢，就怕站”“每天坚持七八个小时的训练”“练呗”凸显出坚持、不惧困难、踏实努力的重要性，这些便是全红婵成功的关键因素。题目“我的成功密码”要求借鉴全红婵的成功之道，结合自身经历，挖掘促使自己走向成功的特质与行为方式，立意核心在于传达通过不懈努力、持之以恒克服困难，最终收获成功的理念，激励读者在成长路上秉持坚毅精神，探寻属于自己的成功路径。确定写作方向：可以写学习一门技艺，起初艰难却凭借每日练习逐步精通；或是攻克学习难题，长时间钻研、不放弃从而成绩提升；还能写参与体育赛事、社团活动时，克服体能、心理障碍，咬牙坚持后收获成果，展现坚持努力在不同场景发挥的作用，彰显其为成功必备要素。 2.思路点拨。开篇可由全红婵夺冠引发热议、备受瞩目的时事热点切入，简要叙述她的励志故事，顺势引出“成功密码”话题，点明全红婵坚持训练给予自己触动，从而自然过渡到自身经历分享。如“奥运赛场上，全红婵惊艳一跳，水花消失术震撼世人。细究背后，是日复一日高强度训练，那句‘练呗’振聋发聩，让我不禁回望自己的逐梦之旅，探寻属于我的成功密码。”主体叙事：中间部分围绕自身成功经历选材，选取学习、生活典型事例。若写学习乐器，描述初次接触时指法生疏、曲调难听，满心沮丧；但受全红婵鼓舞，制定每日练习计划，从半小时渐增至两小时，手指磨出水泡、破皮，仍咬牙坚持，最终登台流畅演奏，收获掌声。过程要细腻刻画心理变化，起初畏难、中途动摇、最后坚定，凸显坚持不易与意义；结尾回扣全红婵故事与自身经历，阐述坚持不仅助力当下成果，更是贯穿人生、攻克诸多难关的法宝；升华到生活中挫折无数，怀揣“不怕慢，就怕站”精神，一步一脚印，定能解锁更多成功。如“全红婵用汗水铸就冠军路，我以坚持奏响乐器音。往后岁月，漫漫征途，坚持作楫，定能乘风破浪，奔赴璀璨。”升华主旨，余韵悠长，给读者鼓舞力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 向阳学校2025年下学期八年级语文期中测试卷 一、综合读写（满分20分） 1. 阅读下面的语段，完成各题。 家庭是成长的摇篮，在她的______下，你才能敖过稚嫩，走向成熟□家庭是力量的源泉，在她的______下，你才能茁壮成长□家庭是灵魂的火焰，在她的光芒里，你才能走向成功。家庭里充满温xīn，是因为有责任和担当；家庭里也会存在分qí，但爱能化解一切。鸟需要蓝天来______姿态，人需要家庭来______生命。 春晚中，有很多有关时间、家庭、亲情的歌曲，一唱就火了。也许正是因为亲情这种人类最朴素的情感是我们内心最珍贵的火种，始终燃烧着爱与希望。 （1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 稚嫩（ ）    茁（ ）壮    温xīn（ ）    分qí（ ） （2）选段中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。 （3）语段中的空缺处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） A. 保护  哺育  展现  保护 B. 呵护  浇灌  展现  维护 C. 呵护  哺育  展露  维护 D. 保护  浇灌  展露  保护 （4）下列______（填名字）关于语段中“□”处标点符号的说法是正确的。 小荣：语段中“□”处都是语气的停顿，而且每句话都有一个新的开头，因此应该都填句号。 小德：语段中“□”处都是语气的停顿，但语段第一段围绕着“家庭”这个主题展开，因此应该都填逗号。 小宁：语段第一段围绕着“家庭”这个主题展开，每个句子都是一个分句，因此“□”处应该都填分号。 2. 我校八年一班将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与并完成以下任务。 （1）【名句积累】小语同学汇总整理收集的诚信名言，其中归类不妥当的一项是（ ） A. “人而无信，不知其可也。”（《论语•为政》） B. “若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”（卢照邻《中和乐九章•总歌第九》） C. “志不强者，智不达。”（《墨子•修身》） D. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”（王安石《商鞅》） （2）【活动设计】下面是活动策划简案，请你参与拟定完成表格。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信标语创作大赛 营造活动氛围，提高大家的参与积极性 活动二 诚信演讲大赛 提高对诚信的认识，提升口头表达能力 活动三 ①__________________ ②___________________ （3）【践行诚信】诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面去践行诚信？请至少从两个方面作答。 3. 请根据提示默写诗句。 在唐代诗人的笔下，自然万物皆可入诗。王绩在《野望》中以（1）“_____________，山山唯落晖”描绘出一幅秋意浓浓的山野晚景图；《庭中有奇树》中（2）“庭中有奇树，_____________”写叶绿花盛的春日佳景；王维的《使至塞上》用（3）“_____________，长河落日圆”勾勒出塞外沙漠中孤烟直上，黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光；李白《渡荆门送别》中的（4）“_____________，江入大荒流”以移动视角，描绘出渡过荆门进入楚地后江面开阔、景象壮观的画面；白居易在《钱塘湖春行》中则用（5）“_____________，___________”生动展现了西湖早春莺歌燕舞、生机勃勃的景象。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 用AI设计蛋白质 满足“定制”需求 黄晓慧 ①在上海张江科学城的实验室里，科学家正见证一场生命极限的突破——90摄氏度的密闭罐里，酶正在快速“瓦解”塑料，这款耐高温的塑料降解酶，是上海交通大学洪亮教授团队用AI设计改造的“新品”蛋白质。 ②当传统生物学家还在实验室用移液枪逐个测试蛋白质功能、组装“理想型”蛋白质时，洪亮团队的AI大模型“启明星”已构建出亿级蛋白质的“功能图谱”，能够精准、高效地设计出耐热、耐碱、耐酸等“超能”蛋白质，满足“定制”蛋白质的需求。 ③蛋白质是生命活动的物质基础，自然界中参与构成蛋白质的氨基酸有20种，一个蛋白质分子通常由几十个至上千个数量不等的氨基酸按照特定顺序排列而成。排序的细微差别，可能让蛋白质表现出截然不同的功能特性，比如稳定性、活性、亲和力等。过去数十年间，生物学家只能依靠实验方法来测定蛋白质的结构，揭示复杂的蛋白质结构会耗费生物学家大量时间。2018年，谷歌DeepMind团队发布了AI大模型AlphaFold，它能精准地解析蛋白质的三维构造，为科研人员更高效、更精准地进行药物开发、疫苗设计奠定基础。 ④“使用AI设计蛋白质时，我们就在思考，设计的目的是满足某些功能需求，为何不训练AI模型，把满足功能需求的蛋白质直接设计出来？”洪亮团队决定训练一个与AlphaFold不同的AI大模型，挑战蛋白质功能设计的难关。 ⑤“我们利用AI技术学习不同自然环境下，各种生物体内蛋白质链条中氨基酸的排列规则。更重要的是，我们从温度、酸碱度、压强这3个维度，为5亿个蛋白质打上功能标签，然后把这海量的功能标签‘投喂’给AI大模型，使之能快速、精准地设计出耐热、耐酸、耐碱的‘皮实’蛋白产品。”洪亮说。 ⑥如果把一个蛋白质看作一块模具，那么整个数据集就是装满90亿块模具的超级工具箱，这是迄今为止全球最大的蛋白质数据集。由36.2亿条陆地微生物蛋白质序列、26.4亿条海洋微生物蛋白质序列、24.3亿条抗体蛋白质序列、0.6亿条病毒蛋白质序列等组成的蛋白质数据集中，蕴藏着从地表到极地冰川、深海沟壑的“适者生存法则”。 ⑦“比如这款耐热的塑料降解酶，我们先从‘启明星’中挑出几个具备耐热功能的蛋白质‘模具’，再使用AI技术修饰改造这些蛋白质‘模具’的氨基酸序列，提高它的耐热性，同步进行实验验证，从而避免了过去的高通量筛选，提升了蛋白质设计与改造的效率。”洪亮说。 ⑧在上海交通大学张江校区的自动化实验室里，机械臂正飞快地验证着AI设计的蛋白质，这里每天产生的实验数据，又会回流到AI系统中持续优化蛋白质模具，形成“数据——模型——实验”的增强循环、洪亮形象地称之为“蛋白质的自动驾驶模式”。“我们的目的就是让设计AI化、实验自动化，把复杂的蛋白质科学变成简单的工程过程。“洪亮说。 ⑨截至目前，已有8个产业项目使用“启明星”大模型设计蛋白质，成功率达70%，这种突破正在改写产业规则：某生物医药企业利用“启明星”设计的极度耐碱的蛋白质，使用寿命提高一倍多，每年可为企业节省上千万元的成本。 ⑩谈及未来图景，洪亮这样描绘：生物学家只需在电脑上输入需求，AI就能自动生成侯选蛋白质“模具”，自动化平台完成验证优化。这不仅能够将科研人员从重复实验中解放，更可能催生“定制化合成生物”的全新产业形态。由中国科研团队建立的蛋白质大模型及部分数据集已于日前发布，并在软件托管平台GitHub上开源，供全世界的科研机构接入。站在合成生物产业的新赛道，洪亮说，当AI开始理解生命的“设计逻辑”，我们或许正在见证新的产业革命——在这个蛋白质可以被精准“编程”的时代，从医药研发到环境保护，生命科学将向前迈出更大的步伐。 （《人民日报》2025年05月17日第06版） 4. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 洪亮团队的“启明星”大模型通过学习氨基酸排列规则和温度、酸碱度、压强三维功能标签，能直接设计出满足耐热、耐碱等需求的蛋白质。 B. 蛋白质数据集中包含36.2亿条陆地微生物、26.4亿条海洋微生物等序列，是全球首个超90亿条的蛋白质数据集。 C. 传统生物学家测定蛋白质结构需耗费大量时间，而AlphaFold模型可精准解析蛋白质三维构造，为药物开发奠定基础。 D. 某生物医药企业利用“启明星”设计的耐碱蛋白质，使用寿命提升一倍多，每年为企业节省超千万元成本。 5. 下列对文章说明方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段用“90摄氏度密闭罐中酶分解塑料”的场景，以举例子的方法引出AI设计蛋白质的应用。 B. 第③段将传统生物学家“移液枪测试”与AI“亿级功能图谱构建”对比，突出AI技术的高效性。 C. 第⑥段用“36.2亿”“26.4亿”数字，准确说明蛋白质数据集的规模，属于列数字的说明方法。 D. 第⑧段把蛋白质设计流程比作“自动驾驶模式”，既用了打比方，又暗含下定义的说明方法。 6. 本文主要介绍了“AI设计蛋白质”的技术。请结合文章内容，概括该技术的主要优势。 7. 文章第①段描述了“90摄氏度密闭罐中酶分解塑料”的场景，这样写有什么作用？ （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 8. 阅读回答问题。 程开甲：中国“核司令” ①2024年的8月3日，是程开甲诞辰106周年。他，是中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人，是当之无愧的“中国核司令”。 ②1918年8月3日，程开甲出生在姑苏水乡。1937年，程开甲高中毕业时，被上海交大和浙江大学同时录取，他最终选择了当时被称为“东方剑桥”的浙江大学，程开甲遇到了竺可桢、束星北、苏步青等大师，为未来物理学的深造打下坚实基础。 ③可是，成长于战火纷飞年代的程开甲，大学时光在流亡中度过；拯救中国的方法：科学救国。 ④1946年，程开甲获得奖学金，远渡重洋来到英国爱丁堡大学，他孜孜以求，不到两年就获博士学位，常常让程开甲感觉“海外中国人心中很闷很苦”。1949年，他看到一部电影新闻片，击伤了英国军舰“紫石英号”事件，让他第一次有“出了口气”的感觉。随后，放弃英国的优厚待遇和研究条件，购买了建设祖国所需的书籍，踏上了归国之路，开启了报效祖国的人生之旅。 ⑤回国后，程开甲在南京大学工作近十年，后来为了培养亟需的原子能研究人才，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，他在学术界销声匿迹二十多年。 ⑥1964年10月16日，惊天动地的蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸成功。当张爱萍将军在指挥所里激动地拿起话筒给周总理汇报这一喜讯时，大家的目光都转向技术专家程开甲。他紧皱着眉头，盯着眼前的压力测量仪记录数据，用力一挥手，坚定地说：“是核爆炸，没错！”随后的现场情况证明，程开甲的结论是正确的。 ⑦地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。爆炸形成了一个巨大空洞，而且谁也说不清洞里辐射会产生多大危险。程开甲和同事们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，取得了我国地下核试验的第一手资料。 ⑧从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年，程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作，是我国指挥核试验次数最多的科学家 ⑨上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展做出新贡献。后来又提出凝聚态的新的电子理论，取得重要进展。 ⑩2018年11月17日，程开甲院士在北京逝世，享年101岁。程开甲生前说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我的目标是一切为了祖国的需要。”这位著名的物理学家，此生情定核裂变，是当之无愧的中国“核司令”。 （选自《共产党员》，有删改） （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A. 当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，立即回到了祖国的怀抱。 B. 为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险，取得了我国地下核试验的第一手资料。 C. 程开甲之所以成为中国唯一一位拥有国家六大荣誉的人，是因为他从求学以来，一直心无旁骛。 D. 本文高度概括了程开甲的成长历程和他奉献的一生，展现了出一位成果丰硕的科学家形象，字里行间流露出崇敬和赞誉。 （2）选文第①段有什么作用？ （3）请从人物描写角度赏析下面的句子。 他紧皱着眉头，盯着眼前的压力测量仪记录数据，用力一挥手，坚定地说：“是核爆炸，没错！” （4）请结合文章内容和链接材料，具体分析程开甲和鲁迅海外求学的异同点。 【链接材料】 “这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。” ——节选自《藤野先生》 （三）古诗文阅读（18分） 9. 完成下面问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌以神话传说落笔，遥想“昔人”乘鹤而去，写出黄鹤楼的历史悠久。 B. 前两联三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹。 C. 颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子，表现出他对家乡的热爱。 D. 这首诗中，偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，音调和谐，旋律优美。 （2）《黄鹤楼》的尾联向来为人所称道，请根据诗歌内容写出你的理解。 10. 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企②水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已④。信足荡累颐物⑤，悟衷散赏⑥。 （吴均《与施从事书》） 【注释】①干天：直插云霄。干，连接。②企：盼望。③春罗：一种地衣类植物。④风雨如晦，鸡鸣不已：出自《诗经·郑风》。指山中风雨交加，天色昏暗，鸡鸣不止。⑤信足荡累颐物：我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情。⑥悟衷：内心有所感悟。散赏：自由欣赏。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 晓雾将歇    因往晓之（《杞人忧天》） B. 企水之猿 牡丹之爱（《爱莲说》） C. 绝壁干天    绝𪩘多生怪柏（《三峡》） D. 秋露为霜    天下为公（《大道之行也》） （2）下列对甲乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 甲乙两文都是书信，从题目中的“答”字可以看出，甲文是陶弘景给谢中书的回信。 B. 甲文“山川之美，古来共谈”一句总领全文，点明中心，奠定全文写景议论的基调。 C. 乙文写景动静结合，“归飞之鸟”“企水之猿”是动景，“秋露为霜，春罗被径”是静景。 D. 乙文“风雨如晦，鸡鸣不已”借《诗经》名句点染风雨中的山水，略显伤感的韵味。 （3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②归飞之鸟，千翼竞来。 （4）陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，这两封书信在很多方面有相同之处。请结合两篇短文，从艺术手法和思想感情两个方面任选其一，分析二者的相同点。 （四）名著阅读（8分） 11. 2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 （1）为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战 ▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 （2）回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 三、作文（满分50分） 12. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “不怕慢，就怕站”，为了克服“发育关”，每天坚持七八个小时的训练，一次次地“死磕”高难度动作。“练呗！”是全红婵面对挑战时最常说的一句“口头禅”，也是天才少女全红婵成功夺冠的密码。 全红婵的故事引发你怎样的思考与启示？请以《我的成功密码》为题，写一篇文章，说说自己的真实经历和感悟。 要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $