第四单元 第7课时 求一个数是另一个数的几倍（分层作业）数学沪教版三年级上册（新教材）

第四单元 第7课时 求一个数是另一个数的几倍 分层作业 1.“求一个数是另一个数的几倍”，本质是求这个数里面有（ ）个另一个数，用（ ）法计算。 2．解决倍数问题时，先确定（ ）作为1份，再看另一个数有这样的（ ），就是几倍。； 1．的个数是的（    ）倍。 A．6 B．9 C．48 2．姐姐今年12岁，妹妹今年3岁，再过6年，姐姐的年龄是妹妹的（    ）倍。 A．2 B．4 C．6 3．根据“桃子的数量是梨的3倍”写出下列四个关系式，错误的是（    ）。 A．桃子的数量÷梨的数量＝3 B．桃子的数量×3＝梨的数量 C．梨的数量×3＝桃子的数量 4．249的5倍是( )；36是9的( )倍，750比269多( )。 5．爸爸今年36岁，丫丫今年9岁，爸爸今年的年龄是丫丫今年年龄的_____________倍，爷爷今年的年龄又是爸爸今年年龄的2倍，爷爷今年_____________岁。 6．妈妈买来24个砂糖橘、3个桃和一些苹果，砂糖橘的个数是桃的( )倍；苹果的个数是桃的6倍，苹果有( )个。 7．爷爷今年56岁，欣欣比爷爷小48岁。爷爷的年龄是欣欣的多少倍？ 8．超市进了32箱苹果，8箱香蕉，______？要使这道题用除法解决，横线上可以补充的问题是（    ）。 A．苹果和香蕉一共进了多少箱 B．进的苹果箱数是香蕉的多少倍 C．进的苹果比香蕉多多少箱 9．小华今年5岁，爸爸的年龄是小华的7倍，明年爸爸的年龄是小华的（    ）倍。 A．7 B．6 C．9 10．2066中，左边的6在( )位上，右边的6在( )位上，左边数位上的6表示的数是右边数位上6表示的数的( )倍。 11．王叔叔3小时能加工8个零件，照这样的速度，加工32个零件至少需要( )小时。 12．妈妈买了24个苹果，吃了几天后还剩4个，吃掉的苹果个数是剩下的几倍？ 13．某动物保护区里有32只白鹤，羚羊的只数比白鹤少24只。百灵鸟有40只，百灵鸟的只数是羚羊的多少倍？ 14．二（1）班同学参加体育运动项目情况如下表。 跑步 游泳 跳高 跳绳 踢足球 10人 2人 8人 14人 7人 (1)算式表示的是__________。 (2)参加跳绳的人数是踢足球的几倍？ 15．为鼓励学生上课积极发言，三（3）班举行了集赞活动。小泽集了6个赞，小轩比他多集了18个赞，小轩的集赞个数是小泽的几倍？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1．“求一个数是另一个数的几倍”，本质是求这个数里面有（几个）个另一个数，用（除）法计算。 2．解决倍数问题时，先确定（较小的数或标准数）作为1份，再看另一个数有这样的（几份），就是几倍。 【基础巩固】 1．B 【分析】 求一个数是另一个数的几倍，用除法，用的个数除以的个数，即可求出的个数是的几倍。 【详解】54÷6＝9 因此，的个数是的9倍。 2．A 【分析】先用加法求出再过6年姐姐和妹妹的年龄，再用姐姐的年龄除以妹妹的年龄得到对应倍数。 【详解】6年后姐姐年龄：（岁） 6年后妹妹年龄：（岁） 3．B 【分析】先根据“桃子的数量是梨的3倍”推导正确的数量关系式，再对比选项判断对错即可。 【详解】A．桃子的数量是梨的3倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法。那么桃子的数量÷梨的数量＝3，是正确的，不符合题意。 B．桃子的数量是梨的3倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法。应该是梨的数量×3＝桃子的数量，桃子的数量×3＝梨的数量是错误的，符合题意。 C．桃子的数量是梨的3倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法。梨的数量×3＝桃子的数量，是正确的，不符合题意。 4． 【分析】求的倍是多少，用乘法计算；求是的几倍，用除法计算；求比多多少，用减法计算。 【详解】 所以，249的5倍是1245；36是9的4倍；750比269多481。 5． 4 72 【分析】求爸爸今年的年龄是丫丫今年年龄的多少倍，用爸爸今年的年龄除以丫丫今年的年龄即可；爷爷今年的年龄是爸爸今年年龄的2倍，求爷爷今年的年龄，用爸爸今年的年龄乘2即可。 【详解】36÷9＝4，因此爸爸今年的年龄是丫丫今年年龄的4倍； 36×2＝72（岁），因此爷爷今年72岁。 6． 8 18 【分析】用砂糖橘的个数除以桃的个数，即可求得砂糖橘的个数是桃的几倍。用桃的个数乘6，即可求得苹果有多少个。 【详解】因为24÷3＝8，所以砂糖橘的个数是桃的8倍。 因为3×6＝18（个），所以苹果有18个。 7．7倍 【分析】先算出欣欣的年龄，已知欣欣比爷爷小48岁，求比一个数小几的数，应该用减法，即通过爷爷的年龄减去欣欣比爷爷小的岁数； 求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算，即用爷爷的年龄除以欣欣的年龄得到倍数。 【详解】（岁） 答：爷爷的年龄是欣欣的7倍。 【能力提升】 8．B 【分析】求一共的数量，用加法； 求一个数是另一个数的几倍，用除法； 求多的数量，用减法。 【详解】A．32＋8＝40（箱），不符合题意； B．32÷8＝4，符合题意； C．32－8＝24（箱），不符合题意。 9．B 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，小华今年的岁数乘7等于爸爸今年的岁数，再分别加1求出两人明年的年龄，最后用明年爸爸的年龄除以明年小华的年龄得到对应倍数。 【详解】爸爸今年的年龄：（岁） 明年小华的年龄：（岁） 明年爸爸的年龄：（岁） 明年爸爸年龄是小华的倍数： 所以，明年爸爸的年龄是小华的6倍。 10． 十 个 10 【分析】一个四位数，从右往左数依次是个位、十位、百位、千位；数字2066从左到右拆分是千位的2、百位的0、十位的6、个位的6；左边的6在从右数第二位，也就是十位上，它表示6个十，也就是60；右边的6在从右数第一位，也就是个位上，它表示6个一，也就是6；6个10是60，故60是6的10倍。 【详解】2066中，左边的6在十位上，右边的6在个位上，左边数位上的6表示的数是右边数位上6表示的数的10倍。 11．12 【分析】根据题意，用32除以8，算出32个零件是8个零件的几倍，因此所需时间也是3小时的几倍。再利用乘法求出总时间。 【详解】32÷8＝4 4×3＝12（小时） 12．5倍 【分析】要计算吃掉的苹果个数是剩下的几倍，需先求出吃掉的苹果数量，用苹果总个数减去剩下的苹果数，再用吃掉的数量除以剩下的数量。 【详解】（个） 答：吃掉的苹果个数是剩下的5倍。 【思维训练】 13．5 【分析】先用白鹤只数减24求出羚羊的只数，再用百灵鸟的只数除以羚羊的只数，即可得到所求倍数。 【详解】32－24＝8（只） 40÷8＝5 答：百灵鸟的只数是羚羊的5倍。 14．(1)参加跑步的人数是参加游泳的5倍 (2)2倍 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法。 （1）跑步的有10人，游泳的有2人，10÷2＝5表示参加跑步的人数是参加游泳人数的5倍； （2）用参加跳绳的人数÷参加踢足球的人数即可。 【详解】（1）算式10÷2＝5表示的是参加跑步的人数是参加游泳的5倍。 （2）14÷7＝2 答：参加跳绳的人数是踢足球的2倍。 15．4倍 【分析】用小泽集的赞的个数加上小轩比小泽多集的赞的个数，算出小轩的集赞总数。根据求一个数是另一个数的几倍，用除法。用小轩的集赞数除以小泽的集赞数即可。 【详解】18＋6＝24（个）     24÷6＝4 答：小轩的集赞个数是小泽的4倍。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $