山东省济宁市嘉祥县第二中学2026-2027学年第一学期10月学业水平调研九年级历史试题

2026一2027学年度第一学期10月学业水平调研 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共4页。考试时间60分钟。共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫 米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动， 必须先用橡皮擦千净，再玫涂其它答案 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在 题号所指示的答题区域内作答。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意。（本卷共20小题，每小题1 分，共20分)》 1.古代埃及记载：“法者乃神之子，受命于天，统治大地；他为尼罗河祈福， 为万民立法，威令所至，无人敢逆”，材料表明了() A.适应环境发展文明B.法老权力至高无上 C.统治者陵墓的规模D.劳动人民智慧结晶 2.乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了 刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域 A.城市面积广阔B.阶层分化明显C.楔形文字出现D存在早期区域文明交流 3.某校九年级的一位同学要扮演一位古印度人，他应该采用的台词是() A.“以眼还眼，以牙还牙” B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” C.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。 D.“给我一个支点，我将撬动整个地球。” 4.玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高屠夫、渔夫、 舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边”。这 印证了印度历史上的哪一制度(） A.种姓制度B.庄园制度C.城邦制度D.封君封臣制度 5.某校九年级同学开展研究性学习，探究希腊古典文化。通过探究，同学们得出 结论：“虽然古希腊没有形成一个统一的国家，但它在文学、史学、科学、哲学、 艺术诸方面独领风骚。”以下选项能为这一结论提供证据支持的有() ①形成了十分完整的法学体系②影响广泛的神话故事 ③维吉尔的《埃涅阿斯纪》④雕塑杰作《掷铁饼者》 ①②B.①③C.②④D.③④ 6.屋大维宣称：“我拥有的权力和威望，是基于元老院和罗马人民的一致授予。” 但他同时保留了执政官、保民官、大祭司长等头衔，并被尊为“奥古斯都”。这实 质上反映了（ A.罗马共和制度的完美延续B.君主专制制度的公开建立 C.共和外衣下的个人独裁D.罗马政体具有高度的民主性 7.843年，查理曼帝国一分为三，形成了后来哪三个国家的雏形？（) A.英国、法兰西、德国 B.德意志、法兰西、意大利 C.英国、意大利、西班牙 D.法兰西、西班牙、葡萄牙 8.中世纪的欧洲除了贵族世袭，各行业基本子承父业，各阶层之间流动受阻，大学的 第4页，共4页 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 兴起改变了这一状况，使得各阶层的人都有了晋升的希望。表明中世纪 欧洲的大学( A.促进了社会一定程度的公平 B.推动了教育的不断发展 C.培养了大批高素质人才 D.消除了社会等级制度 9、下列对《封建时代的欧洲》表述，连线正确的是() A.中世纪城市一一自治城市摆脱了国王和领主的控制 B.庄园法庭一一独立的自给自足的经济和政治单位 C.拜占庭帝国一一兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化 D.《查士丁尼法典》一一后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 10.下图是运用AI技术，将世界主要文明的代表性成就融合成的一幅图片。下 列可以作为该图图名的是 ( A.《文明冲突：战争与武力征服》 B.《多元共生：世界文明的交响》 C. 《西方崛起：欧洲文明的胜利》 D. 《异军突起：海洋文明的繁荣》 11.下列关于古代日本的叙述错误的是( A.5世纪在本州中部的大和政权基本实现了统 B.王室和贵族各有自己的私有领地 C. 领地上的居民以“部”的形式组织生产 D.大和政权统一后，日本进入幕府统治时期 12.14世纪前后，西欧各国出现新的生产和经营方式，其在经济上的表现是() A.手工工场兴起 B.人文主义思潮流行 C.哥伦布“发现”美洲 D.“三角贸易”开始 13.正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史 的一个崭新的时代一一“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是() A.但丁B.莎士比亚C.达·芬奇D.哥伦布 14.世纪前后，意大利一批学者推崇知识和学问，视无知为可耻，鼓励人们用 自己的眼睛观察自然和社会，进行深入的探究和思考。这些学者的主张（( A.蕴含着人文主义精神 B.源于资产阶级革命实践 C. 批判了欧洲古典文化D.促进中世纪大学的出现 15.新航路开辟的根本原因是（ A.奥斯曼帝国控制东西方商道B.欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展 C.《马可·波罗行纪》激起寻金热D.文艺复兴倡导开拓冒险精神 16.新航路开辟对世界历史发展的深远影响是( A.西欧国家开始了殖民掠夺B.贸易中心发生转移 C.世界开始连为一个整体D.促进了资本主义发展 17.三角贸易的中程主要运输的商品是() A.枪支杂物B.黑人奴隶C.金银、工业原料D.粮食布匹 18.早期殖民掠夺对欧洲的主要影响是（) A.造成欧洲经济衰退 B.完成资本原始积累，推动资本主义发展 第4页，共4页 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ C.引发欧洲社会动荡 D.阻碍新航路开辟 19.某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历 史上的伟绩：在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力 , 这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指() A.手工工场兴起B.租地农场发展C.新航路的开辟D.早期殖民掠夺 20.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（) ①体现了人们的创新精神②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促进了欧洲资本主义的发展④对世界走向整体起了重要作用 A.①② B.①③C.②③D.①④ 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 21.阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题。(6分) 锋 转 农 图1 图2 图3 (1)图1反映的哪部法典？在世界历史上有何地位？(2分)》 (2)根据图2所反映的等级制度，把持着祭祀、神权的等级是什么？(1分) (3)图3这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域？(1分) (4)上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处？(2分) 22.史料实证历史解释（10) 材料一“481年，克洛维建立法兰克王国；为巩固统治，他皈依基督教，得到教 会与民众支持，国力日强。” 一摘编自《世界历史》九年级上册 材料二“8世纪前期，宫相查理·马特改革，以土地封赐为纽带分封，受封者须 效忠、服兵役。此后封君封臣制在西欧流行。 一摘编自《世界历史》九年级上册 帝王 帝王 材料三：右图 效忠并 给予土地 提供军队 和保护 大封建主 大封建主 效忠和 给子土地 服兵投 和保护 小封建主 小封建主 服劳役 提供 和耕种 衣耕土地 农民 农民 封君封臣等级示意图 (我的附庸的附庸不是我的附庸) 第4页，共4页 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (1)克洛维是在哪个国家的基础上建立的法兰克王国？基督教创立者是谁？(2分) (2)根据材料一，指出克洛维巩固统治的措施及其作用。(4分) (3)根据材料二和材料三，概括封君封臣制的纽带与特点。(4分) 23.阅读下列材料，回答相关问题(6分)。 材料一：文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊 、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。因城市经济繁荣，手工工场 发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的 幸福与自由。 —摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 (1)根据材料一简述推动文艺复兴兴起的因素。(2分) 材料一：大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人…他或她是自身命运 的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反， 生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料二中“这个时期”流行的思潮是什么？该思潮引发的思想文化运动起源于 哪个国家？(2分) 材料三：文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺 的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世 纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放 参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本， 建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为 牛津大学的科学研究中心。 一据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等 (3)根据材料三并结合知识，指出近代欧洲公共博物馆兴起的原因(2分) 24.观点：“欧洲近代的崛起，是建立在殖民地人民的苦难之上的。”请结合所学知 识评析该观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、步骤完整，字数在150字左 右。(8分) 第4页，共4页 Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描，就是高效