阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．“红色故都瑞金”，来瑞金旅游的游客总喜欢买一些红军饼作为纪念，文旅超市一盒红军饼8元，周末一共卖了212盒。图中的“96”表示（    ）。 A．买10盒的钱 B．买12盒的钱 C．买2盒的钱 2．买12支蜡笔，每支3元，列式计算（如图），竖式中箭头所指的数字“3”表示（    ）。    A．2支蜡笔30元 B．10支蜡笔30元 C．12支蜡笔30元 3．解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题，需要用到下图（    ）的信息。 A．12元，3瓶，3个 B．3瓶，3个，2元 C．12元，3瓶，2元 4．800×4的积的最高位是（    ）。 A．千位 B．百位 C．十位 5．妙妙去商店买了4瓶相同的牛奶，付了50元，找回18元，每瓶牛奶（    ）元。 A．7 B．8 C．9 6．小猴看到的图形是哪一个。（    ）    A．   B．   C．   7．张彬写了一篇作文，准备打印出来供全班同学交流。他每分钟打113个字，已经打了4分钟，还剩148个字没有打。这篇作文一共有（    ）个字。 A．500 B．590 C．600 二、填空题 8．28×3的积如果是三位数，里最大可以填( )；如果积是四位数，里最小可以填( )。 9．两个数的差是314，被减数是686，减数是_____。 10．两个数的和是216，其中一个加数是200，另一个加数是( )；减数是75，差是15，被减数是( )。 11．150×6的积的末尾有( )个0，201×5的积的中间有( )个0。 12．要使□08×4的积是三位数，□里最大应该填( )；要使□08×4的积是四位数，□里最小应该填( )。 13．在（   ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 108×5( )400    250×4( )1000    150×6( )800 280×3( )900    508×4( )2000    7×505( )3535 14．笔算208×7时（如图），其中有一步是2×7＝14，14表示14个______。 15．计算500×8，可以把500×8看成( )个百乘8等于( )个百，是( )。 16．计算72－48÷6时，应先算( )法，再算( )法，最后结果是( )。如果想先算减法，再算除法，那么应把算式变为( )，此时结果是( )。 三、判断题 17．105×0×4与0×105×4的结果相同。( ) 18．把12块糖平均分给笑笑和她的2个好朋友，每人分到6块。( ) 19．“300×4”可以先用3乘4得12，再在12后面补写两个0得1200。( ) 20．清徐菌萄，是山西省太原市清徐县特产，全国农产品地理标志。皮薄、粒大、糖分高，现在农植的有五十多个品种。每箱能装18串，李叔叔摘了100串，准备5个箱子就够了。( ) 21．一只狗重18千克，一只羊的体重比狗的4倍少19千克，这只羊的体重是72千克。( ) 22．一个三位数的中间有0，它乘一个一位数所得的积的中间可能有0。( ) 23．计算24×（27－19）÷16，应先算减法，再算乘法，最后算除法。( ) 24．小明看到物体的一个面是，他看到的物体一定是圆柱。( ) 四、计算题 25．直接写得数。 32＋3×9＝    72－8×6＝    6×7＋56＝    （60－24）÷6＝ 24÷4＋28＝    18÷6＋54＝    56－56÷7＝    （31－25）×5＝ 26．用竖式计算。 38×6＝          328×4＝          507×8＝            690×5＝ 27．脱式计算。                              五、作图题 28．如图所示的物体由8个小正方体组成，请分别画出从前面、右面和上面观察该物体所看到的图形。 六、解答题 29．三年级有女生多少人？三年级一共有学生多少人？ 30．春节期间，在某旅游网站上，订购落地跟团游的有385人，订购落地自驾游的人数比订购落地跟团游的3倍少220人。订购落地自驾游的人数比订购落地跟团游的多多少人？ 31．小巧学校的塑胶跑道每圈200米，运动会举行800米赛跑时，小巧在刚满3圈时领先，这时小巧跑了多少米？ 32．小强买4支铅笔，付给售货员20元，找回4元，每支铅笔多少钱？ 33．李阿姨带了100元，买了一袋大米，剩下的钱最多可以买多少盒牛奶？ 34．春节要到了，小菲和小桐想剪一些“福”字送给老师和同学。小菲剪了26个“福”字，小桐剪的个数是小菲的2倍，小桐剪了多少个“福”字？ 35．李一鸣同学坚持每天写3张书法作品，一年（365天）可以写多少张书法作品？ 36．疫情期间，某菜市场给欣欣小区送来208千克青菜，运来的萝卜是青菜的4倍，菜市场给欣欣小区运来青菜和萝卜一共多少千克？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B C A B B C 1．B 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。计算212×8时，先用8乘212个位上的2等于16满十向十位进一，再用8乘212十位上的1得8加上进的一，等于9，最后用8乘212百位上的2等于16，即212×8＝1696，所以96是212中的“12”与8相乘的结果，所以96表示买12盒的钱。据此解答。 【详解】计算212×8时，先用8乘212个位上的2等于16满十向十位进一，再用8乘212十位上的1得8加上进的一，等于9，最后用8乘212百位上的2等于16，即212×8＝1696。所以96是212中的“12”与8相乘的结果，也就是“96”表示买12盒的钱。 故答案为：B 2．B 【分析】竖式中的“3”是由10和3相乘所得，表示的是10支蜡笔的钱数是30元；据此解答。 【详解】根据分析：10×3＝30（元），竖式中箭头所指的数字“3”表示10支蜡笔30元。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的竖式计算方法，明确各步的意义是关键。 3．C 【分析】观察图我们发现3瓶生奶一共12元，每个面包是2元，想解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题，需要用到以上信息。 【详解】想解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题；我们需要求出生奶的单价，就需要用到总价12元和数量3瓶，每瓶生奶比每个面包多多少元，还需要用到面包的单价2元。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查混合运算，解答本题的关键在于找出关键信息。 4．A 【分析】直接计算出算式的结果即可解答。 【详解】A．积最高位是千位则积为四位数； B．最高位是百位则积为三位数； C．最高位是十位则积为两位数。 800×4＝3200 故答案选：A 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 5．B 【分析】根据题意，用付的钱数减去找回的钱数，求出4瓶相同的牛奶需要的钱数，再除以4，即可求得每瓶牛奶的价钱。 【详解】（50－18）÷4 ＝32÷4 ＝8（元） 因此，每瓶牛奶8元。 故答案为：B 6．B 【分析】根据图示，小猴子看到三个正方形，下行2个，上行1个居左，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 小猴看到的图形是。 故答案为：B 【点睛】解决此题注意要熟练掌握从不同方向观察物体所看到的形状，并会画出简单的图形。 7．C 【分析】结合题意，张彬每分钟打113个字，已经打了4分钟，据此用每分钟打的字数乘打字的分钟数求出这4分钟一共打了多少字，再加上没有打的字数，就是这篇作文的总字数。 【详解】113×4＝452（字） 452＋148＝600（字） 这篇作文一共有600字。 故答案为：C 8． 3 4 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法：从个位算起，用一位数依次乘三位数中的每一位数，每次乘得的结果满几十向前一位进几；据此分别在□填上1、2、3、4…，直到□28×3的积是四位数，即可知道□28×4的积是四位数时，□里最小可以填几，□28×3的积是三位数时，□里最大可以填几。 【详解】当□＝1时， 当□＝2时， 当□＝3时， 当□＝4时， 所以28×3的积如果是三位数，里最大可以填3；如果积是四位数，里最小可以填4。 9．372 【分析】因为被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差，已知两个数的差是314，被减数是686，用686－314，即可解答。 【详解】686－314＝372 两个数的差是314，被减数是686，减数是372。 10． 16 90 【分析】在加法算式中，加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数； 在减法算式中，被减数－减数＝差，因此被减数＝差＋减数，依此填空。 【详解】216－200＝16 15＋75＝90 两个数的和是216，其中一个加数是200，另一个加数是16；减数是75，差是15，被减数是90。 11． 2 2 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出150×6和201×5的积，再进行解答。 【详解】150×6＝900，则积的末尾有2个0。 201×5＝1005，则积的中间有2个0。 【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 12． 2 3 【分析】要使□08×4的积是三位数，□×4结果不能进位不超出10，所以可以填1、2；要使□08×4的积是四位数，□×4的结果必须进位超出10，所以可以填3、4、5、6、7、8、9，据此解答。 【详解】要使□08×4的积是三位数，□里最大应该填2；要使□08×4的积是四位数，□里最小应该填3。 【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法运算。 13． ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】通过计算出算式的结果，再进行比较，据此解答。 【详解】，因为，所以； ，因为，所以； ，因为，所以； ，因为，所以； ，因为，所以； ，因为，所以。 14．百 【分析】笔算三位数乘一位数，将三位数看成由几个百、几个十、几个一组成的数，然后用一位数分别去乘这几部分，用一位数乘哪部分，所得的结果末尾就对齐那位，表示的就是几个那位的计数单位。据此解答。 【详解】由分析可知，“2”在百位上，表示2个百，2×7＝14，14表示的是14个百。 【点睛】本题考查学生对三位数乘一位数计算方法的掌握。理解三位数乘一位数计算的算理是解决此题的关键。 15． 5 40 4000 【分析】根据三位数和一位数的口算，可以将500看作5个百，再乘这个一位数，据此解答。 【详解】根据分析：计算500×8，可以把500×8看成5个百乘8等于40个百，是4000。 16． 除 减 64 （72－48）÷6 4 【分析】根据混合运算规律，有乘除法先计算乘除法，再计算加减法；要想先计算加减法则需要加上小括号，据此填空即可。 【详解】72－48÷6 ＝72－8 ＝64 （72－48）÷6 ＝24÷6 ＝4 计算72－48÷6时，应先算除法，再算减法，最后结果是64。如果想先算减法，再算除法，那么应把算式变为（72－48）÷6，此时结果是4。 17．√ 【分析】根据0乘任何数都等于0判断即可。 【详解】因为105×0×4＝0，0×105×4＝0，结果相同，所以判断正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查多位数乘一位数中有关0的乘法。 18．× 【分析】根据题意，先用加法计算出一共要平均分给几个人，再用糖的总数量除以平均分的人数，就是每人分到的数量。 【详解】12÷（1＋2） ＝12÷3 ＝4（块） 把12块糖平均分给笑笑和她的2个好朋友，每人分到4块，原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】整百数乘一位数，先用整百数中0前面的数与一位数相乘，再看乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。 【详解】计算300×4时，可以先算3×4，然后在乘得的积后面添上2个0，即3×4＝12，300×4＝1200。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的计算方法是解决本题的关键。 20．× 【分析】用每箱能装的数量乘箱数，求出一共能装多少串，再和李叔叔摘的数量进行比较即可判定。 【详解】18×5＝90（串） 90＜100 所以准备5个箱子不够，故原题的说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】已知狗的体重是18千克，羊的体重是狗的4倍少19千克，说明羊的体重不到狗的4倍，先求出狗的体重的4倍是多少，结合倍的认识，用18×4计算，再减去19就是羊的体重，据此解答即可。 【详解】18×4＝72（千克） 72－19＝53（千克） 羊的体重是53千克，原题说法有误。 故答案为：× 22．√ 【分析】可以通过举例的方法，列举几组中间有0的三位数和一位数相乘的，然后根据结果判断。 【详解】假如算式是203×2、203×5、304×2、304×9。 203×2＝406 203×5＝1015 304×2＝608 304×9＝2736 所以，一个三位数的中间有0，它乘一个一位数所得的积的中间可能有0，也可能没有0。原题表述正确。 故答案为：√ 23．√ 【分析】一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此解答。 【详解】在算式24×（27－19）÷16中，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，最后算小括号外面的除法。原题说法正确。 故答案为：√ 24．× 【分析】 如图，球从任何角度看都可以看到。据此判断解答即可。 【详解】 小明看到物体的一个面是，他看到的物体可能是圆柱，也可能是球。原题说法不正确。 故答案为：× 25．59；24；98；6； 34；57；48；30 【详解】略 26．228；1312；4056；3450； 【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】38×6＝228 328×4＝1312 507×8＝4056 690×5＝3450                         27．61；6；26 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第1题：从左往右依次计算； 第2题：先算括号里面的，再算括号外面的； 第3题：先算除法，再算加法。据此解答。 【详解】由分析可得： 83－39＋17 ＝44＋17 ＝61 （77－47）÷5 ＝30÷5 ＝6 24＋12÷6 ＝24＋2 ＝26 28．见详解 【分析】从前面看，这个物体有两层，第一层靠左2个正方形，第二层对齐靠左3个正方形； 从右面看，这个物体有两层，第一层靠右1个正方形，第二层对齐靠右3个正方形； 从上面看，这个物体有三行，从上往下第一行靠左3个正方形，第二行对齐靠左2个正方形，第三行靠左1个正方形。 【详解】 29．405人；540人 【分析】用男生人数乘3，即可求出女生人数，女生人数加上男生人数，即可求出三年级学生的总数。 【详解】135×3＝405（人） 135＋405＝540（人） 答：三年级有女生405人，三年级一共有学生540人。 【点睛】本题的解题关键是要明确求一个数的几倍是多少，用乘法。 30．550人 【分析】由题干可知，订购落地自驾游的人数比订购落地跟团游的3倍少220人，据此用订购落地跟团游的人数乘3减去385，求出订购落地自驾游的人数，再用订购落地自驾游的人数减去订购落地跟团游的人数，据此可解此题。 【详解】385×3－220 ＝1155－220 ＝935（人） 935－385＝550（人） 答：订购落地自驾游的人数比订购落地跟团游的多550人。 31．600米 【分析】用每圈跑道的长度乘跑的圈数，求出小巧跑的路程。 【详解】200×3＝600（米） 答：这时小巧跑了600米。 【点睛】本题考查学生根据乘法的意义列式解答。 32．（20－4）÷4＝4（元） 【解析】略 33． 盒 【分析】先根据总钱数和大米的价格，用减法算出买完大米后剩下的钱，再用剩下的钱除以牛奶的单价，求出最多能买的牛奶盒数。 【详解】  （100－64）÷9 ＝36÷9 ＝4（盒） 答：剩下的钱可以买4盒牛奶。 34．52个 【分析】小菲剪了26个“福”字，小桐剪的个数是小菲的2倍，计算小桐剪了多少个“福”字；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用26乘2即可解答。 【详解】26×2＝52（个） 答：小桐剪了52个“福”字。 35．1095张 【分析】用每天写书法作品的数量乘一年的天数，求出一年写书法作品数量。 【详解】3×365＝1095（张） 答：一年（365天）可以写1095张书法作品。 36．1040千克 【分析】依据题意，求一个数的几倍用乘法，先用乘法计算出萝卜的重量，再与青菜的重量相加，依此列式即可. 【详解】208×4＋208 ＝832＋208 ＝1040（千克） 答：菜市场共运来青菜和萝卜1040千克。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $