江西吉安市第八中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

七年级道德与法治练习 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答 题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.小丽刚刚升入七年级下面是她对中学生活的认识，其中正确的是（) A.七年级学习跟小学一样，没什么变化B.中学的学习决定我们以后的发展 C.七年级是人生成长道路上的新起点D.来到中学，不努力也可以学得好 2开学后第二周，七年级（⑤）班同学在讨论“规划初中生话”的话题时，列出下列四个关键性语句 ，请你推导出正确的逻辑顺序（) ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A.②+①→③→④ B.②+③①→④ C.②+③④→① D.③→②④① 3与下图《时间去哪儿了》的启示相符合的名句是（)】 时间去愿儿了 计 50%-60% 150 20%-30% 20%-30% 要 要有计划，有自律 不 50M-60% 不 5M 50 16M 无计划，无自律曼 不急 景急 不急 紧急 低效学习者的时何安排 高效学习青的时问安排 ①天生我材必有用。一李白《乐府将进酒》 ②凡事预则立，不预则废。一《礼记中庸》 ③为者常成，行者常至。一《晏子春秋》 ④采菊东篱下，悠然见南山。一陶渊明《饮酒·其五》 A.①②B.①③C.②③D.①④ 4.“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲在一次采访中深情地说：“秀州中学对我如何做人和读书都起 到了相当大的作用，对我的一生产生了积极影响。”由此可见，初中阶段（) A.决定了我们未来生活的样子B.对我们的成长提出了新的要求 C.对我们的人生具有独特的价值D.是人生中最美好、最重要的时期 5.阳光中学调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分学生在假期开始时做 过规划，但没坚持多久就放弃了。这对你的假期生活的启示是（)】 ①要自觉养成良好的学习、生活习惯②学习和生活既要有计划、也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划，培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.同学们制作了心语卡。下列对这张卡片的寓意理解最恰当的是() A.展示优势与特长，只追求外在美 小 陶上开花是成长陶下扎檀鱼题呢长 七年级道法 第1页（供6顶） B.以自我利益为中心，不断增强自控力 C.学会欣赏他人，照搬他人经验 D.不断努力，做更好的自己 7.他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列不属于他人的评价的是（) A.当局者迷，旁观者清B.以人为镜，可以明得失 C.人告之以有过，则喜D.知人者智，自知者明 8在“我的高光时刻的主题班会上，同学们分享了自己的经历： 小辉：篮球赛中，我设计战术并鼓励小雅：在参加博物馆志愿者讲解 队友。这让我发现自己的抗压能力较 活动后，我知道了自己表达能力 强，并具备一定的组织力。 强，善于沟通的特点。 从以上两位同学的分享中可以看出：( A.正确认识自己能够改变外部世界B.认识自己离不开他人的客观评价 C.在实践中能够不断发现和认识自我 D.个人的价值只能在团队中得以实现 9.湖南高考理科状元林晓萌坚持22：30前必须入睡，5：30起床晨读，每周六下午强制“断电休息”， 只做户外运动，每月最后一个周未脱离学习，进行城市漫游或志愿者活动。这启示我们要（) ①向她学习，制定相同计划②劳逸结合，学会科学用脑 ③合理规划，学会管理时间④顺其自然，培养兴趣爱好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“E人和1人”的说法风靡全网。年轻人经常使用MBTI(迈尔斯-布里格斯性格类型指标)来探 讨彼此的性格特点，彰显自我、接纳自我。人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而E 人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此，你认为（) ①在社会生活中，“E人”比“1人”更受欢迎 ②人贵自知，我们要多角度认识自己 ③我们可以从生理、心理、社会关系等方面来认识自己 ④MBTI性格评估工具可以帮助我们最准确认识自己 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 11.“爱你老己，明天见”悄然走红。“爱你老己”就是“爱你自己”。“老己”让“自己”这个概念变得具象化 ,就像一位会陪你一起挤地铁、为学习挑灯夜战、为熬夜而后悔的“老友老伙计”。“明天见”则暗含 一种期许和承诺：一路有我，我会一直陪着你，在每一个今天和明天。爱自己就要（) ①学会接纳自己 ②一切以自己为主 ③努力做更好的自己 ④享受最好的物质生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.初中生小安参与了“行走的思政课”研学活动，先后走进博物馆、革命烈士纪念馆、科技馆，在 过程中感受到了民俗文化的魅力、爱国主义精神的可贵以及科技与创造力的融合。这一经历告诉我 们（) A.学习只发生在学校课堂中，校外的参观体验不属于学习 B.校外的研学活动毫无意义，不如在校学习的收获多 C.学习能带来美妙的情感体验，让我们的生活变得更充实 D.参加研学活动的唯一目的是获得更高的考试分数 七年级道法第2页（共6页） 13.中国男子短道速滑奥运冠军任子威在两会“代表通道"接受采访时说：“想把一件事情做得更好」 光有兴趣和热爱是远远不够的，努力和拼搏必不可少。”这启示我们（) 人.在学习中要发现和培养探究的兴趣 B.要保持乐观心态正确对待他人的评价 C.梦想的实现，需要我们努力学习、拼搏 D.要把个人梦想同中国梦结合起来 14.2026年是中国航天事业创建70周年。中国工程院院士、飞航技术泰斗刘永才院士寄语青年：“既要 仰望星空，又要脚踏实地，将个人理想融入国家发展大局。"刘院土的话启发我们（) ①爱国情怀激励我们既要务实又要心怀理想 ②少年有梦不应止于心动，更应该付诸行动 ③爱国家就是要先实现国家梦再实现个人梦 ④唯有攻读航天专业方可真正实现人生价值 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.在一次课后讨论会上，几个同学发表自己对于学习的理解和看法，其中说法有误的是() A.小树：如果考不上理想的大学，学习就毫无意义 B.小叶：我们佟生都需要学习，才能适应不断发展的社会 C.小花：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 D.小兰：学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 16.习近平总书记强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代 的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这深刻启示我们青少年 () ①坚定国家梦想，放弃个人梦想 ②紧扣时代脉搏，勇于追梦，勤于圆梦 ③从实际出发，早立志，立大志，立长志 ④坚信只要怀揣人生梦想，就一定能够实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.初中生小江在周末未去敬老院做义工，明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。回到家，他自己做 饭，还给加班的爸爸送饭，妈妈夸他自立、孝顺。小江的以上经历表明，初中学生学习的内容包括 ①荣誉的获得②能力的提升③知识的记忆④品德的培养 A.①②B.①③C.②④D.③④ 18.目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成 功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己， 觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（) A.学会欣赏自己的优缺点 B.学会接纳自己，调整自己，突破自己 C.对优点视而不见 D.挖掘潜能，做完美的自己 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 七年级道法第3须（供6硕） 19.【情景探究，明理导行】 情景一：小佳周未回到家把书包一扔，就开始打游戏，快返校了才开始做作业。 (1)小佳的做法对吗？理由：(2分) 情景二：学校演讲社团招新，小宇想报名参加。同桌对小宇说：“你平时读课文都磕磕绊绊， 怎么能参加演讲社团呢？…面对同桌的评价.… (2)小宇的正确做法：理由： (2分) 情景三：进入初中后，小蓉总是拿自己和别人比较，学着别人的样子说话，做事。 (3小蓉的做法对吗？_我们该如何做？ (2分) 20.习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断 增强本领。”学习是中学阶段的重要任务，也是人生发展的永恒话题。 请你观察漫画，并运用道德与法治的相关知识回答问题。 真没意思！ 为了培并网 不要和 学们的合作 别人交流。 意汉。我决 今天成要学 定让章6人 习到晚上12 成立一个季 点，偷偷是 非天学习得 习小组， 有量的 应主年 小东 你赞同小东的做法吗？请结合材料说明理由。(6分) 三、分析题（共12分） 21材料：小宇经常自卑，总觉得自己成绩一般、性格内向，一无是处。他只盯着自己的缺点，看 不到自己善良、踏实、守纪律、做事认真的优点，越来越否定自己。后来，在心理老师的帮助下， 小宇开始尝试记录自己的“闪光点”，并主动倾听同学和老师的建议，参与各类校园活动，逐渐变得 开朗自信。 (1)结合材料，说一说我们可以从哪些途径来认识自己？(6分) (2)结合小宇的转变，请你谈谈我们应该如何最更好的自己？(6分) 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分） 七年级道法第4顷（供硕） 22.初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。让我们一起享受成长，享受 中学生活，享受生命的馈赠。 [新的起点】金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园，我们有了一个新的身份 一中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始。我们对新生活充满了期待。 (1)结合所学知识谈谈初中生活带给我们哪些期待？(4分) 【敢于追梦】小雪从小就有一个梦想，那就是成为一名老师。进入中学后，小雪了解到，师范 类院校的录取分数线很高。小雪开始动摇了，觉得自己的成绩达不到师范类院校的要求，准备放弃 梦想。 (2)请你运用所学知识劝说小雪坚持梦想。(4分) 23.阅读材料，回答问题。 2025年9月17日，‘纪念人民科学家钱学森归国七十周年系列活动暨航天公益三十周年纪念活动在中国科学家 博物馆举行。以下是七年级（⑤）班开展的传承航天精神，规戏划青春蓝图一—向钱学森先生致敬的成长之旅 主题探究活动，请你参与其中。 【心有所悟·解码成长关键期]】 1923年钱学森进入北京师范大学附属中学读书，他曾回忆：“6年师大附中学习生活对我的知识 和人生观起了很大作用。”在附中求学期间，钱学森养成了严谨的学习习惯，每天坚持自学数学与 物理，还主动参与校园科技社团活动，这些经历为他后来投身航天科研、攻克“两弹一星”难题奠 定了扎实基础。 ()结合材料，分析钱学森的回忆，中学阶段对个人成长具有怎样的作用？(4分) 七年级道法 第5页（共6页） 【若有所思·点亮青春梦想星】 神舟二十一号于北京时间2025年10月31日23时44分发射，这是中国航天事业的又一重要征程。 回溯历史，1955年刚刚回国的钱学森赴东北考察，陈赓大将问他：“中国人搞导弹行不行？钱学森坚 定回答：“怎么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？”此后，他带领团 队冲破技术封锁，用毕生心血推动中国航天事业从无到有、从弱到强，实现了“两弹一星”的伟大梦 想，也为今日中国航天的辉煌奠定了根基。 (②)结合材料，谈谈青少年树立梦想有哪些重要性？(4分) 【身体力行·制定圆梦计划书】少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。为了让自己的梦想也 成真，请从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份圆梦行动计划书。 0 圆梦计划书 我的梦想(1分： 我的圆梦方案(3分)： 我的圆梦宣言：个人梦涓流成河，中国梦奔涌向前。让我们行动 起来，凝聚你我的力量，共圆复兴梦，成就美好人生！ 0 g0g”8000.00 eee。e。。g。。gg。年eee4gge年。e。g年g年年g 七年级道法第6页（共6页）