精品解析：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（每题2分，总分30分） 1. 1931年，识字不多的井冈山农民贺页朵在红布上写下加入中国共产党的誓词：“牺牲个人，言首泌蜜（严守秘密），阶级斗争，努力革命，伏（服）从党其（纪），永不叛党。”即使身陷白色恐怖，他始终珍藏这份带有错别字的入党誓词。直至临终，还叮嘱子女要牢记入党誓词上的话。这份入党誓词（ ） ①凝结了全体人民共同的价值追求 ②蕴含了百年大党风华正茂的精神密码 ③说明了中华民族精神在不同时期表现相同 ④诠释了共产党员献身党的事业的庄严承诺 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会主义核心价值观凝结了全体人民共同的价值追求，入党誓词是针对共产党员的要求，故①说法错误； ②：这份入党誓词体现了党员对党的忠诚与信仰，蕴含了百年大党风华正茂的精神密码，故②符合题意； ③：中华民族精神具有时代性，在不同时期有不同的表现，故③说法错误； ④：誓词内容“牺牲个人”“永不叛党”等，诠释了共产党员献身党的事业的庄严承诺，故④符合题意； 2. 2025年，我国脱贫攻坚成果持续巩固，脱贫县农村居民人均可支配收入年均实际增长7.8%；832个脱贫县均培育形成了2至3个优势特色主导产业。这体现了中国特色社会主义新时代（ ） ①党带领人民不断创造美好生活 ②新时代的伟大成就是党领导人民取得的 ③脱贫攻坚是社会主义革命和建设时期的成就 ④党在新民主主义革命时期就已经完成脱贫攻坚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：脱贫县农村居民收入增长及特色产业形成，表明生活水平提高，体现了党带领人民不断创造美好生活，故①说法符合题意； ②：脱贫攻坚成果的持续巩固是新时代的伟大成就，这是在党领导人民团结奋斗下取得的，故②说法符合题意； ③：脱贫攻坚胜利属于中国特色社会主义新时代的成就，社会主义革命和建设时期是指 1949-1978 年，时间不符，故③说法错误； ④：新民主主义革命时期结束于 1949 年，当时尚未进行脱贫攻坚，脱贫攻坚是新时代的成就，故④说法错误。 3. 某电力党员服务队持续开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动。从春检秋查的杆塔银线间，到抗冰保电的凛冽风雪中，他们始终冲锋在前，用行动守护万家灯火。这体现他们（ ） ①不忘初心，发挥模范作用 ②诚实守信，追求自由平等 ③忠于职守，发扬敬业精神 ④热心公益，服务奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：冲锋在前，守护万家灯火，体现电力党员服务队不忘初心，积极发挥先锋模范作用，故①符合题意； ②：题干主要强调忠于职守，并未直接体现追求自由平等，故②不符合题意； ③：从春检秋查到抗冰保电，始终坚守岗位，体现电力党员服务队忠于职守，发扬敬业精神，故③符合题意； ④：题干主要体现电力工作人员忠于职守，并未直接体现“热心公益，服务奉献社会”，故④不符合题意。 4. 学校开展“建党精神进校园” 主题班会，同学们分享红色故事、书写青春誓言。开展此类活动有利于（ ） A. 彻底消除社会中所有不良价值观 B. 引导青少年传承红色基因，弘扬建党精神 C. 直接快速实现中华民族伟大复兴 D. 替代课堂书本知识，不用学习教材内容 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展此类活动有利于抵制不良价值观，但“彻底消除社会中所有不良价值观”的说法过于绝对，不符合实际，故 A 说法错误； B：分享红色故事、书写青春誓言有利于增强青少年的爱国情感，引导青少年传承红色基因，弘扬建党精神，故 B 说法符合题意； C：实现中华民族伟大复兴是一个长期的历史过程，此类活动不能“直接快速”实现这一目标，故 C 说法错误； D：实践活动是对课堂学习的补充和延伸，不能“替代课堂书本知识”，学生仍需学习教材内容，故 D 说法错误； 5. 2026年是红军长征胜利90周年。在波澜壮阔的历史进程中，一代代中国共产党人团结带领广大人民攻克难关，谱写了气吞山河的壮丽史诗。之所以能谱写气吞山河的壮丽史诗，是因为中国共产党人（ ） ①遭遇诸多艰难险阻 ②始终保持斗争精神，不畏困难 ③经历诸多生死考验 ④坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①③：“遭遇诸多艰难险阻”、“经历诸多生死考验”都是奋斗过程中遇到的客观困难，不是取得成就的原因，不符合设问要求，故①③不符合题意； ②：始终保持斗争精神、不畏困难，是共产党人的优良品质，是攻坚克难的重要主观原因，故②符合题意； ④：坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，是奋斗的根本动力，是取得成就的核心原因，故④符合题意。 6. 江山就是人民，人民就是江山！我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部 党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②致天下之治者在人才 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“天地之大，黎元为本”强调百姓是根本，体现以人民为中心的思想，故①符合题意； ②：“致天下之治者在人才”强调人才的重要性，与题干中人民的主体地位无关，故②不符合题意； ③：“治国有常，而利民为本”表明治国的根本在于利民，直接体现人民立场，故③符合题意； ④：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法治的重要性，与题干中党和人民的关系无关，故④不符合题意。 7. 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此，理解正确的是（ ） ①要弘扬建党精神，续写百年辉煌 ②党的领导是中国特色社会主义最基本的特征 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④党的最高理想和最终奋斗目标是实现现代化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、以人民为中心。 ①③：坚持党的领导”“坚持人民至上”，体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，要弘扬建党精神，续写百年辉煌，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党坚持以人民为中心的发展思想，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，①③是正确的选项； ②：错误，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； ④：错误，党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义； 故本题选A。 8. 2026年全国两会调查结果显示，“全面从严治党”位列热词榜第三位，83.01%的网民认为必须始终保持反腐高压态势。这体现了（ ） ①人民立场是中国共产党的根本立场，人民拥护是党执政的根基 ②忘记初心使命，党就会失去人民、失去未来 ③全面从严治党只需依靠群众监督即可 ④反腐败是党现阶段唯一的中心工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中超八成网民支持保持反腐高压态势，说明全面从严治党符合人民的意愿，体现了党坚持人民的根本立场，得到人民的拥护，故①说法正确； ②：党推进反腐、坚持全面从严治党，正是践行初心使命的体现，如果背离这份初心、放任腐败，党就会脱离群众，失去人民的支持，故②说法正确； ③：全面从严治党需要多方面共同发力，群众监督只是其中一部分，并不是只靠群众监督就能完成的，故③说法错误； ④：我国现阶段的中心工作是经济建设，反腐败不是中心工作，故④说法错误。 9. 办好中国的事情，关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，对此理解错误的是（ ） A. 党的领导是实现民族复兴的定海神针 B. 党的领导直接关系中国特色社会主义的性质与方向 C. 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 D. 党的领导可以替代人民群众的主体作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：党的领导是实现民族复兴的定海神针，说法正确，故 A 不符合题意； B：党的领导直接关系中国特色社会主义的性质与方向，说法正确，故 B 不符合题意； C：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，说法正确，故 C 不符合题意； D：党的领导不能替代人民群众的主体作用，人民是国家的主人，说法错误，故 D 符合题意； 10. 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此，理解正确的是（ ） ①要弘扬建党精神，续写百年辉煌 ②党的领导是中国特色社会主义最基本的特征 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④党的最高理想和最终奋斗目标是实现现代化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、以人民为中心。 ①③：坚持党的领导”“坚持人民至上”，体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，要弘扬建党精神，续写百年辉煌，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党坚持以人民为中心的发展思想，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，①③是正确的选项； ②：错误，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； ④：错误，党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义； 故本题选A。 11. 有一种担当，生死存亡关头敢于横刀立马，力挽狂澜；有一种信念，面对二万五千里的围追堵截，一往无前；有一种精神，危难面前大义凛然，勇当前锋……它们共同凝聚成一句话——“共产党员跟我来”。“共产党员跟我来”主要体现了（ ） A. 中国共产党的先锋队性质 B. 以爱国主义为核心的时代精神 C. 共产党员从不考虑个 D. 党在任何时候都是领导一切的 【答案】A 【解析】 【详解】A：“共产党员跟我来”体现了在危难关头共产党员始终冲在最前、担当在前，彰显了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队的性质，故A符合题意； B：时代精神的核心是改革创新，民族精神的核心才是爱国主义，故B说法错误； C：“从不考虑个人”的说法过于绝对，不符合现实情况，故C说法错误； D：党在任何时候都是领导一切的’表述正确，但和题干中党员带头冲锋的主旨不直接契合，故D不符合题意。 12. 习近平总书记强调：“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。”只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。毫不动摇坚持中国共产党领导,需要（ ） A. 坚持党是领导一切的，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位 B. 完善人民代表大会制度，健全人民民主 C. 坚持党管一切具体事务 D. 推进党依法行政，履行好执政兴国的职责 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党对一切工作的领导，发挥党总揽全局、协调各方的核心作用，是毫不动摇坚持党的领导的明确要求，故A符合题意。 B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它侧重的是保障人民当家作主的制度安排，和“坚持党的领导”的直接指向不匹配，故B不符合题意。 C：党发挥总揽全局的领导作用，并非包揽、管理一切具体事务，该表述不符合初中道法中关于党的领导的正确界定，故C说法错误。 D：依法行政的主体是政府，中国共产党是依法执政，该表述混淆了依法行政和依法执政的主体，故D说法错误。 13. 重庆某中学开展“学党史、听党话、跟党走”主题研学活动，组织学生参观革命纪念馆、走访老党员，让学生在实践中深刻体会党的领导的重要性。开展这一活动的初衷是引导学生认识到，坚持和加强党的全面领导（ ） A. 只需要停留在理论学习层面 B. 必须体现在实际行动中 C. 只在重大政治活动中体现 D. 是成年人的责任担当 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的研学是实践活动，说明坚持党的领导不能只停留在理论学习，要落实到实践里，故A说法错误； B：学校组织学生通过参观、走访的实践活动体会党的领导的重要性，就是为了引导学生把对党的领导的认同转化为实际行动，故B符合题意； C：坚持和加强党的全面领导体现在国家生活的方方面面，并不是只在重大政治活动中才体现，故C说法错误； D：拥护党的领导是每个公民的责任，未成年人也不例外，不是只有成年人才需要担当，故D说法错误。 14. 习近平总书记在二十大报告中寄语青少年：青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。青少年应该（ ） ①努力学习，积极探索，德智体美劳全面发展 ②不做小事，专做大事，追求个人利益最大化 ③以执着的信念、优良的品质、过硬的本领担负时代使命 ④只关注名牌大学，将来光宗耀祖 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：努力学习、全面发展，是青少年提升自身能力、成长为新时代好青年的正确要求，故①说法正确； ②：“不做小事、专做大事，追求个人利益最大化”是错误的，人生价值要在点滴小事中积累实现，我们要坚持集体利益至上，不能一味追求个人利益，故②说法错误； ③：以信念、品质、本领担负时代使命，符合总书记对青少年立志担当的寄语要求，故③说法正确； ④：“只关注名牌大学、光宗耀祖”是狭隘的个人主义观念，不符合青少年要将个人成长和国家发展结合起来的要求，故④说法错误。 15. 学校开展党史学习教育活动，旨在引导青少年（ ） ①理解初心使命的时代价值 ②认清背弃初心使命的危害 ③将个人利益凌驾于国家利益之上 ④自觉拥护中国共产党的领导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展党史学习教育活动，有利于引导青少年理解初心使命的时代价值，故①说法符合题意； ②：通过党史学习，青少年能认清背弃初心使命的危害，坚定理想信念，故②说法符合题意； ③：坚持国家利益至上，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应服从国家利益，不能凌驾于国家利益之上，故③说法错误； ④：党史学习教育旨在引导青少年知党情、感党恩、听党话、跟党走，自觉拥护中国共产党的领导，故④说法符合题意。 16. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 【答案】（1）选择方向一。理由:①有助于我们深入了解中国共产党带领人民进行艰苦卓绝的革命斗争、争取民族独立和人民解放的光辉历史,深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。②能够近距离感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神。 选择方向二。理由:①有助于我们了解新中国成立后,党领导人民在一穷二白的基础上自力更生、发愤图强,进行社会主义革命和建设的伟大历程,理解社会主义制度的优越性。②能够感悟“两弹一星”精神、大庆精神等艰苦奋斗、无私奉献的宝贵品质,明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感。 选择方向三。理由:①有助于我们切身感受在党的领导下,中国特色社会主义新时代取得的巨大发展成就,理解我国当前的基本国情和发展道路。②能够学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神,明确时代赋予青少年的责任,将个人成长与国家发展紧密相连。 （2）对应方向一:①不怕牺牲、英勇斗争的精神。如革命先辈们面对敌人屠刀大义凛然、视死如归。其时代价值在于激励我们在学习和生活中不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏。②对党忠诚、不负人民的精神。如革命者为了人民解放事业舍小家、为大家。其时代价值在于引导我们坚定理想信念,忠于党、忠于祖国和人民,培养社会责任感和奉献精神。 对应方向二:①自力更生、发愤图强的精神。如建设者们用双手和汗水在艰难条件下创造奇迹。其时代价值在于激励我们树立自立自强的意识,刻苦学习科学文化知识,增强建设祖国的本领。②艰苦奋斗、无私奉献的精神。如老一辈建设者不计个人得失,为国奉献青春。其时代价值在于引导我们培养勤俭节约的习惯,树立正确的苦乐观和价值观,将个人理想融入国家需要。 对应方向三:①开拓创新、锐意进取的精神。如新时代创业者和科技工作者勇于探索未知、突破关键技术。其时代价值在于激发我们的创新思维和创造潜能,培养适应未来社会发展需要的核心素养。②攻坚克难、担当使命的精神。如基层党员干部带领群众脱贫致富、建设美丽乡村。其时代价值在于鼓励我们勇担时代重任,在困难和挑战面前敢于负责、积极作为。 （3）①坚定理想信念,筑牢思想根基。学习党史、国史,坚定听党话、跟党走的决心。②传承红色基因,弘扬建党精神。在日常学习生活中,不怕苦、不怕累,关心集体,乐于助人。③刻苦学习知识,练就过硬本领。要珍惜时光,勤奋学习科学文化知识,积极参与社会实践活动,不断提高自身综合素质,为将来建设祖国打下坚实基础。④树立远大志向,勇担时代重任。关注国家发展,了解国情,立志在党和国家需要的领域贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持党的领导、弘扬民族精神、我国的发展成就等，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系了解党的奋斗历程，感受党的领导的必要性；感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系了解新中国成立后党领导人民的奋斗经历，明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系了解在党的领导下中国新时代取得的巨大发展成就；学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神，明确时代赋予青少年的责任等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查感悟党的精神品质，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系不怕牺牲、英勇斗争的精神；对党忠诚、不负人民的精神；激励我们不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏；引导我们坚定理想信念，培养社会责任感和奉献精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系自力更生、发愤图强的精神；艰苦奋斗、无私奉献的精神；激励我们树立自立自强的意识，刻苦学习知识，增强建设祖国的本领；引导我们培养勤俭节约的习惯，将个人理想融入国家需要； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系开拓创新、锐意进取的精神；攻坚克难、担当使命的精神；激发我们的创新思维和创造潜能，培养核心素养；鼓励我们勇担时代重任，积极作为。 【小问3详解】 本题考查围绕“青春心向党，奋斗正当时”的主题，写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【行使权利发展民主】 在老旧小区改造中，小望的爸爸主动报名参加和区委领导、街道干部直接对话的“民主恳谈会”，就道路硬化、公共停车位管理等问题提出意见和建议。小望为当地政府改造老旧小区的行动点赞，他兴奋地说：“有了政府改造老旧小区的惠民举措，我国社会主要矛盾即可迎刃而解。” 请你对上述材料中的言行进行评析。 【答案】小望爸爸主动参加“民主恳谈会”并提出意见和建议的行为是正确的。他积极参与民主生活，行使了公民的监督权，有助于政府了解民意、集中民智，促进决策的科学化和民主化，推动老旧小区改造工作更好地开展，体现了他具有较强的民主意识和社会责任感。 小望的说法是错误的。政府改造老旧小区的惠民举措，能改善居民的居住条件，提高居民生活质量，是解决社会主要矛盾的具体体现。但我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，仅靠这一举措无法彻底解决。解决社会主要矛盾需要国家从经济、政治、文化、社会、生态等多方面协同推进，大力发展生产力，促进区域协调发展，推动城乡一体化等。 【解析】 【分析】考点考查：新时代我国社会主要矛盾、实现共同富裕、公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小望爸爸主动报名参加和区委领导、街道干部直接对话的“民主恳谈会”，就道路硬化、公共停车位管理等问题提出意见和建议。 观点②：有了政府改造老旧小区的惠民举措，我国社会主要矛盾即可迎刃而解。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：小望爸爸积极参与民主生活，行使了公民的监督权，具有较强的民主意识和社会责任感。 论据②：该做法有助于政府了解民意、集中民智，促进决策的科学化和民主化。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：政府改造老旧小区的惠民举措，能改善居民的居住条件，提高居民生活质量，是解决社会主要矛盾的具体体现。 论据②：解决社会主要矛盾需要国家从经济、政治、文化、社会、生态等多方面协同推进，大力发展生产力，促进区域协调发展，推动城乡一体化。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（每题2分，总分30分） 1. 1931年，识字不多的井冈山农民贺页朵在红布上写下加入中国共产党的誓词：“牺牲个人，言首泌蜜（严守秘密），阶级斗争，努力革命，伏（服）从党其（纪），永不叛党。”即使身陷白色恐怖，他始终珍藏这份带有错别字的入党誓词。直至临终，还叮嘱子女要牢记入党誓词上的话。这份入党誓词（ ） ①凝结了全体人民共同的价值追求 ②蕴含了百年大党风华正茂的精神密码 ③说明了中华民族精神在不同时期表现相同 ④诠释了共产党员献身党的事业的庄严承诺 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年，我国脱贫攻坚成果持续巩固，脱贫县农村居民人均可支配收入年均实际增长7.8%；832个脱贫县均培育形成了2至3个优势特色主导产业。这体现了中国特色社会主义新时代（ ） ①党带领人民不断创造美好生活 ②新时代的伟大成就是党领导人民取得的 ③脱贫攻坚是社会主义革命和建设时期的成就 ④党在新民主主义革命时期就已经完成脱贫攻坚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某电力党员服务队持续开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动。从春检秋查的杆塔银线间，到抗冰保电的凛冽风雪中，他们始终冲锋在前，用行动守护万家灯火。这体现他们（ ） ①不忘初心，发挥模范作用 ②诚实守信，追求自由平等 ③忠于职守，发扬敬业精神 ④热心公益，服务奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 学校开展“建党精神进校园” 主题班会，同学们分享红色故事、书写青春誓言。开展此类活动有利于（ ） A. 彻底消除社会中所有不良价值观 B. 引导青少年传承红色基因，弘扬建党精神 C. 直接快速实现中华民族伟大复兴 D. 替代课堂书本知识，不用学习教材内容 5. 2026年是红军长征胜利90周年。在波澜壮阔的历史进程中，一代代中国共产党人团结带领广大人民攻克难关，谱写了气吞山河的壮丽史诗。之所以能谱写气吞山河的壮丽史诗，是因为中国共产党人（ ） ①遭遇诸多艰难险阻 ②始终保持斗争精神，不畏困难 ③经历诸多生死考验 ④坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 江山就是人民，人民就是江山！我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部 党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②致天下之治者在人才 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此，理解正确的是（ ） ①要弘扬建党精神，续写百年辉煌 ②党的领导是中国特色社会主义最基本的特征 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④党的最高理想和最终奋斗目标是实现现代化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2026年全国两会调查结果显示，“全面从严治党”位列热词榜第三位，83.01%的网民认为必须始终保持反腐高压态势。这体现了（ ） ①人民立场是中国共产党的根本立场，人民拥护是党执政的根基 ②忘记初心使命，党就会失去人民、失去未来 ③全面从严治党只需依靠群众监督即可 ④反腐败是党现阶段唯一的中心工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 办好中国的事情，关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，对此理解错误的是（ ） A. 党的领导是实现民族复兴的定海神针 B. 党的领导直接关系中国特色社会主义的性质与方向 C. 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 D. 党的领导可以替代人民群众的主体作用 10. 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此，理解正确的是（ ） ①要弘扬建党精神，续写百年辉煌 ②党的领导是中国特色社会主义最基本的特征 ③党坚持以人民为中心的发展思想 ④党的最高理想和最终奋斗目标是实现现代化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 有一种担当，生死存亡关头敢于横刀立马，力挽狂澜；有一种信念，面对二万五千里的围追堵截，一往无前；有一种精神，危难面前大义凛然，勇当前锋……它们共同凝聚成一句话——“共产党员跟我来”。“共产党员跟我来”主要体现了（ ） A. 中国共产党的先锋队性质 B. 以爱国主义为核心的时代精神 C. 共产党员从不考虑个 D. 党在任何时候都是领导一切的 12. 习近平总书记强调：“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。”只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。毫不动摇坚持中国共产党领导,需要（ ） A. 坚持党是领导一切的，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位 B. 完善人民代表大会制度，健全人民民主 C. 坚持党管一切具体事务 D. 推进党依法行政，履行好执政兴国的职责 13. 重庆某中学开展“学党史、听党话、跟党走”主题研学活动，组织学生参观革命纪念馆、走访老党员，让学生在实践中深刻体会党的领导的重要性。开展这一活动的初衷是引导学生认识到，坚持和加强党的全面领导（ ） A. 只需要停留在理论学习层面 B. 必须体现在实际行动中 C. 只在重大政治活动中体现 D. 是成年人的责任担当 14. 习近平总书记在二十大报告中寄语青少年：青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。青少年应该（ ） ①努力学习，积极探索，德智体美劳全面发展 ②不做小事，专做大事，追求个人利益最大化 ③以执着的信念、优良的品质、过硬的本领担负时代使命 ④只关注名牌大学，将来光宗耀祖 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 学校开展党史学习教育活动，旨在引导青少年（ ） ①理解初心使命的时代价值 ②认清背弃初心使命的危害 ③将个人利益凌驾于国家利益之上 ④自觉拥护中国共产党的领导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 17. 【行使权利发展民主】 在老旧小区改造中，小望的爸爸主动报名参加和区委领导、街道干部直接对话的“民主恳谈会”，就道路硬化、公共停车位管理等问题提出意见和建议。小望为当地政府改造老旧小区的行动点赞，他兴奋地说：“有了政府改造老旧小区的惠民举措，我国社会主要矛盾即可迎刃而解。” 请你对上述材料中的言行进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $