山东省滨州市沾化区十校联考2025-2026学年统编版五年级上学期期中联考道德与法治试题

五年级道德与法治期中测试 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和（ ）。 A. 情绪 B. 想法 C. 偏见 D. 矛盾 2. “换位三部曲”的第一步是（ ）。 A. 冷静思考 B. 寻找合理点 C. 稳定情绪 D. 坚持己见 3. 自主选择课余生活时，不需要考虑的是（ ）。 A. 个人兴趣 B. 活动意义 C. 他人的所有喜好 D. 活动价值 4. 班委选举的核心是（ ）。 A. 老师指定 B. 尊重同学选择，遵循规则 C. 成绩好者当选 D. 轮流担任 5. 班级讨论时，每个同学应（ ）他人意见。 A. 忽视 B. 尊重并倾听 C. 否定 D. 质疑 6. 只坚持自己观点不考虑他人，容易产生（ ）。 A. 理解 B. 共识 C. 矛盾或冲突 D. 友谊 7. 对有意义但不感兴趣的课余生活，我们应（ ）。 A. 直接拒绝 B. 尝试参与 C. 强迫他人参加 D. 敷衍了事 8. 班会讨论提案时，应（ ）每个同学的意见。 A. 忽视 B. 否定 C. 充分听取和尊重 D. 仅采纳班委意见 9. 班级规则的执行标准要（ ）。 A. 因人而异 B. 公平、公正 C. 灵活改动 D. 只对部分人严格 10. 吸毒不会破坏的是（ ）。 A. 个人身体 B. 家庭幸福 C. 他人财产安全 D. 社会秩序 11. 不同成长环境不会导致人们在（ ）方面存在差异。 A. 行为习惯 B. 看待问题的角度 C. 天生的性格 D. 兴趣爱好 12. 班委最重要的品质是（ ）。 A. 管理能力 B. 热爱集体、乐于奉献 C. 成绩优异 D. 口才好 13. 下列不属于班级建设责任的是（ ）。 A. 贡献智慧 B. 发挥特长 C. 只靠班委 D. 主动参与 14. 青少年吸烟会（ ）。 A. 提高思维能力 B. 损伤智力功能 C. 增强免疫力 D. 促进成长 15. 选择课余生活时，父母的建议应（ ）。 A. 完全忽视 B. 认真倾听，合理参考 C. 强制服从 D. 与父母争吵 16. 班委工作应（ ）。 A. 各司其职，互不配合 B. 分工协作，互相支持 C. 只关注自己的任务 D. 推卸责任 17. “吸烟能拉近人际距离”的说法是（ ）。 A. 正确的 B. 错误的，吸烟有害健康 C. 部分正确 D. 因人而异 18. 不适合小学生进入的场所是（ ）。 A. 科技馆 B. 博物馆 C. 游戏厅 D. 图书馆 19. 与体育委员沟通调整运动会项目时，正确的说法是（ ）。 A. 你快给我改过来！ B. 我擅长短跑，能为班级争荣誉，能帮我改一下吗? C. 改不了我就不参加了！ D. 你选的项目我肯定不行，到时别怪我！ 20. 班委竞选的正确流程是（ ）。 ①自愿报名 ②无记名投票 ③演讲答辩 ④公示结果 ⑤发布公告 A. ⑤①③②④ B. ①⑤③②④ C. ①③②④⑤ D. ⑤①②③④ 21. 民主选举中，错误的做法是（ ）。 A. 投票过程有人监督 B. 公开唱票时在黑板记录 C. 一人投多票 D. 公平统计票数 22. 真诚坦率沟通不包括（ ）。 A. 自信表达，有理有据 B. 尊重他人观点 C. 一味接受别人的观点 D. 耐心倾听 23. 不合理的课余生活安排是（ ）。 A. 倾听大自然声音 B. 参加公益活动 C. 玩两天手机游戏 D. 阅读课外书 24. “众人拾柴火焰高”体现班级事务的（ ）原则。 A. 荣誉至上 B. 协商合作 C. 公开透明 D. 公平公正 25. 倾听他人讲话时，正确的做法是（ ）。 A. 左顾右盼 B. 打断别人 C. 目光专注，点头回应 D. 面无表情 二、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 26. 班级建设只需班委会成员负责，其他同学无权参与。（ ） 27. 吸毒会损坏人的呼吸系统、消化系统等多个器官，引发疾病。（ ） 28. 出于好奇尝试冰毒，能缓解考试失利的郁闷情绪。（ ） 29. 竞选班委既能为同学服务，也能锻炼自己的能力。（ ） 30. 协商班级事务时，只有班委可以成为提案人。（ ） 31. 青少年吸烟可能导致思维能力退化。（ ） 32. 父母不同意自己选择的课余生活，就必须放弃。（ ） 33. 班级规则只对普通同学有约束力，班委可以例外。（ ） 34. 与人沟通时，倾听比表达更重要，要专注且尊重对方。（ ） 35. 担心自己的想法幼稚而不敢表达，最好的办法是放弃表达机会。（ ） 三、论述题（共6小题，每题5分，共30分） 36. 丰富的课余生活会带来哪些收获？ 37. 五（3）班组织研学活动，小明认为“班长一个人制定方案就行，不用征求全班意见”。你是否赞同?请结合班级事务处理原则说明理由。 38. 小明想参加书法社团，但妈妈以“影响学习”反对，小明觉得“选择课余生活是自己的权利，不用听妈妈建议”。你如何看待小明的观点?请从“自主选择”与“听取建议”的关系角度分析。 39. 讨论和决定班级事务时，需要坚持哪些核心原则?请列举3条，并简要说明每条原则的重要性。 40. 小红说“人人当干部能得到锻炼，淘气的同学当干部后可能有进步”。你是否赞成这一说法?请结合班级管理的意义阐述理由。 41. 有同学认为家人聚会时孩子喝酒能活跃氛围、偶尔吸烟能缓解学习压力。请从烟酒对青少年的危害、家庭责任等角度，反驳这些观点并说明理由。 五年级道德与法治期中测试 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 二、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 【26题答案】 【答案】× 【27题答案】 【答案】√ 【28题答案】 【答案】× 【29题答案】 【答案】√ 【30题答案】 【答案】× 【31题答案】 【答案】√ 【32题答案】 【答案】× 【33题答案】 【答案】× 【34题答案】 【答案】√ 【35题答案】 【答案】× 三、论述题（共6小题，每题5分，共30分） 【36题答案】 【答案】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意；让我们有机会与不同的人交流，学会合作；能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力；能够激起求知欲望，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。 【37题答案】 【答案】不赞同小明的观点。理由： 1.班级事务需遵循“民主协商”原则，研学活动是全班同学共同参与的活动，征求大家意见能让方案更贴合每个人的需求（如研学地点、时间安排）； 2.每个同学都是班级的主人，参与方案制定能增强大家的责任感和归属感，让研学活动更顺利开展； 3.仅靠班长一人制定方案，可能忽略部分同学的想法，导致方案不够完善，影响活动效果。 【38题答案】 【答案】不同意小明的观点。理由： 1.五年级学生有自主选择课余生活的权利，但“自主选择”不代表“完全不听他人建议”，父母的反对是出于对学习的关心，并非无理干涉； 2.父母有更丰富的生活经验，他们的建议能帮助小明判断书法社团是否真的会影响学习（如合理安排练字与学习的时间）； 3.正确的做法是小明与父母沟通，说明参加书法社团的好处（如放松心情、提升专注力，反而能促进学习），共同找到平衡学习与兴趣的方法。 【39题答案】 【答案】1.民主协商原则：每个同学都有表达意见的权利，方案需经过集体讨论，避免少数人决定，能让班级事务更贴合大家需求； 2.公平公正原则：对待每个同学的意见一视同仁，执行规则时不偏袒任何人（如班委与普通同学一样遵守班级决定），能维护班级秩序； 3.公开透明原则：班级事务的讨论过程、表决结果、执行情况要向全班公开（如公示班会决议），接受大家监督，避免暗箱操作。 【40题答案】 【答案】赞同小红的说法。理由： 1.“人人当干部”能让每个同学都有机会锻炼管理能力、沟通能力（如小组长负责收发作业，能提升责任心），而不只是班委受益； 2.淘气的同学当干部后，会感受到班级的信任，为了履行职责（如维持课间秩序），会主动约束自己的行为，逐渐改正淘气的习惯； 3.这种方式能让班级管理更民主，每个同学都参与其中，增强班级凝聚力，让班级氛围更积极。 【41题答案】 【答案】这些观点都是错误的。理由： 1.从健康危害角度：青少年身体发育不成熟，喝酒会损伤肝脏、影响大脑发育，吸烟会引发呼吸系统疾病、导致思维能力退化，严重危害身体健康； 2.从家庭责任角度：家人聚会的核心是情感交流，而非喝酒，让孩子喝酒违背了父母保护孩子健康的责任； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $