2025-2026学年山东省德州市齐河县统编版五年级上册期中学科素养评价道德与法治试卷

2025－2026学年度第一学期 小学五年级道德与法治素养评价 亲爱的同学，忙碌而快乐的学习生活过半，相信开学以来你的收获一定很大吧， 地接触生活、接触社会，做个合格的小公民吧！ 一、精挑细选。（每题1分，共12分） 1. 精英小学紧扣“双减”主题，切实减轻学生学业负担，让学生拥有丰富多彩的课余生活。下列方法有助于学生合理安排课余生活的是（ ）。 A. 全程听从父母的安排 B. 重视课余生活，忽视课内学习 C. 选择时既注重兴趣，又注重价值 2. 如果你与同学对某事有不同的看法，怎么办？（ ） A. 无论同学有什么看法，我都拒绝 B. 无论同学有什么看法，我都接受 C. 真诚坦率的沟通 3. 下面关于毒品的说法，不正确的是（ ）。 A. 吸毒会破坏自己的家庭幸福，但不会危害到他人的人身和财产安全 B. 我们应坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念 C. 吸食、注射毒品是违法行为 4. 关于班委会竞选，下列观点正确的是（ ）。 A. 学习好的同学才有资格参加竞选 B. 每个人都有投票表决的权利，要认真投出自己的一票 C. 丽丽是刚转学来的，没有资格参加竞选 5. 下列属于履行班干部管理职责的是（ ）。 A. 我是卫生委员，劳动的时候不用动手，只要在一旁监督就行了 B. 我是纪律委员，有同学迟到了，我主动上前问明原因，并说明迟到坏处 C. 我是班长，只有我才可以在班会上发表意见 6. 在落实班级共同决定时，下列说法哪种是正确的（ ） A. 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守 B. 班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突，我又没什么特长，所以我不参加了 C. 在执行开展长跑月活动中，班长只负责组织、协调，管理，享有不用跑的特权。 7. 决定班级事务，最能让同学信服的是（ ）。 A 班主任决定 B. 民主讨论决定 C. 班委会决定 8. 健康的课余生活能陶冶我们的情操，下列哪一种是健康的课余生活？（ ） A. 整天看动漫节目 B. 沉迷于电子游戏 C. 跟随爷爷学习书法 9. 俊希遇到一道数学难题，假如他向你请教，你应该（ ）。 A. “简单拒绝”他，给他讲题浪费时间 B. 直接告诉他答案 C. 给他讲一遍你的解题思路，告诉他如果不懂可以再问你 10. 与人沟通时，下列做法正确的是（ ）。 A. 表达自己时要态度诚恳，语气平和，音量适中 B. 不想解释就保持沉默 C. 不能达成共识就指责对方 11. 下列关于烟酒的认识，错误的是（ ）。 A. 吸烟会危害自己和周围人的身体健康 B. 适量饮酒能活跃气氛，促进血液循环 C. 未成年人要学会自我保护，拒绝烟酒 12. 下列名句中和“众人拾柴火焰高”表达的意思不同的是（ ） A. 三人行，必有我师 B. 孤雁南飞，孤掌难鸣 C. 天时不如地利，地利不如人和 二、精彩补白。（每空1分，共10分） 13. 丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱__________的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 14. 与人沟通，要勇于表达自己的______，_________可能失去沟通的机会。 15. 只有认清烟酒的危害，主动_________，学会___________，我们才能健康成长。 16. 无论选举班委时采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的_______，保障大家的_______。 17. 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，___________解决。 18. 合理规划课余生活，为了达到预期目标，我们可以制订详细的__________ 还可以请长辈_________。 三、对错判官。（每题1分，共9分） 19. 我们在选择课余生活时，只需考虑个人的兴趣和爱好，别的不用考虑。 （ ） 20. 制订了课余生活计划后，除了自己认真执行，我还请爸爸当监督员。（ ） 21. 航航同学没有完成英语作业，组长当着全班同学的面批评指责他。（ ） 22. 同学诺诺生日聚会上，有人提议喝点酒庆祝，为了不扫大家的兴，我也跟着喝了一杯。（ ） 23. 班委选举无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，而不用遵循一定的程序。（ ） 24. 班级建设需要班委尽职尽责，班级其他同学不能参与班级事务。（ ） 25. 小学生淘淘说：“我们可以去网吧玩玩游戏，但是绝对不能碰毒品。” （ ） 26. “三个臭皮匠赛过诸葛亮”体现的是“集思广益、集中大家的智慧”。（ ） 27. 新型毒品往往打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号蒙骗大家。（ ） 四、材料分析（共19分） 28. 在我国古代，已经出现了课余生活这一形式。《学记》中记载：“大学之教也，时教必有正业，遇息必有居学。”所谓“正业”就是指的课堂学习，“居学”就是指课堂学以外的活动，就是说，我们在课堂学习之外，还要进行课外生活，这样，才能使我们“安礼”、“乐学”。 （1）你们的课余生活一定也丰富多彩，合理规划课余生活需要注意什么？（三点即可） （2）说一说你的课余生活是什么？又有什么意义呢？ 29. 材料一：依依和萌萌是好朋友，她俩因玩跳棋产生了分歧。依依认为跳棋就是娱乐，不需要想来想去，磨磨蹭蹭，那样会耽误时间。萌萌认为，玩棋就有输赢，只有走一步、想三步才能够获胜。 材料二：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 —《增广贤文》 （1）造成依依和萌萌对跳棋这个游戏产生不同看法的原因可能是什么？ （2）我们应该如何正确对待不同看法？ （3）材料二强调了与人沟通的重要性。我们在与人沟通时有哪些方法？ 2025－2026学年度第一学期 小学五年级道德与法治素养评价 亲爱的同学，忙碌而快乐的学习生活过半，相信开学以来你的收获一定很大吧， 地接触生活、接触社会，做个合格的小公民吧！ 一、精挑细选。（每题1分，共12分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、精彩补白。（每空1分，共10分） 【13题答案】 【答案】祖国 【14题答案】 【答案】 ①. 意见 ②. 沉默不语 【15题答案】 【答案】 ①. 拒绝 ②. 自我保护 【16题答案】 【答案】 ①. 程序 ②. 权利 【17题答案】 【答案】协商 【18题答案】 【答案】 ①. 计划 ②. 监督 三、对错判官。（每题1分，共9分） 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】× 【26题答案】 【答案】√ 【27题答案】 【答案】√ 四、材料分析（共19分） 【28题答案】 【答案】 （1）①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与重外活动结合，处理好课内学习与课余生活关系；②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时可以请家长帮忙监督；③总之，当找们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长； （2）我的课余生活是踢球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了和同学合作能力。 【29题答案】 【答案】（1）依依和萌萌对跳棋产生不同看法的原因 两人产生不同看法核心原因是个人的思维方式、价值观念和看待事物的角度不同：依依将跳棋视为单纯的娱乐，更看重游戏的轻松性和效率，认为无需过度思考；萌萌则将跳棋看作有输赢的竞技活动，认为需要认真思考、步步规划才能获胜，更看重游戏的竞技性和结果。 此外，每个人的兴趣偏好、性格特点不同，也会导致对同一事物的理解和态度存在差异。 （2）正确对待不同看法的方式 尊重差异：认识到不同看法的存在是正常的，不强迫他人认同自己的观点，也不轻易否定他人的想法。 理性沟通：主动倾听对方的理由和想法，清晰表达自己的观点，通过交流了解彼此的出发点。 求同存异：寻找双方看法中的共同点，对于分歧部分，若无法达成一致，可保留各自观点，不因此影响关系。 换位思考：站在对方的角度思考问题，理解对方产生该看法的原因，减少矛盾和冲突。 （3）与人沟通的方法 学会倾听：专注倾听对方表达，不随意打断，通过眼神、点头等方式回应，让对方感受到被尊重； 清晰表达：用简洁、明确的语言阐述自己的观点和感受，避免模糊不清或带有攻击性的表达； 换位思考：理解对方的立场和情绪，体会对方的感受，减少沟通中的对立情绪； 善于包容：接受沟通中出现的分歧，不固执己见，以平和的心态对待不同意见； 讲究技巧：根据沟通对象和场景调整表达方式，比如对朋友可以更亲切，对长辈要更礼貌；遇到矛盾时先冷静，再沟通解决。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $