15《金色的草地》课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

看一看 听一听 闻一闻 记一记 观生灵之美 赏草木之变 习观察之法 享探索之乐 15 统编小学语文三年级上册 任务一 初次探秘，发现草地变色之谜 自读要求： 1.读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.想一想：草地为什么是金色的呢？在课文中找出原因。 ① ② ③ ④ 我会读 认清形 说意思 读准音 shuǎ qiàn pú yīng lǒnɡ diào 蒲公英 钓鱼 哈欠 玩耍 合拢 我会说：早上，蒲公英的花瓣是合拢的。 ① 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 金色的草地 蒲公英盛开时的草地 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ② 读第2自然段，边读边圈出“我”和弟弟玩耍时的动作，想象当时玩耍的画面。 跑 喊 回过头 吹 打哈欠 。 蒲公英带来的乐趣 可远不止这些哦！只要稍稍留心，你就能发现更多惊喜。 默读课文第3自然段，用横线画出描写草地变化颜色的句子，试着填一填，说一说。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 ③ 早上，草地_______________； 中午，草地_______________； 傍晚，草地_______________； 是绿色的 是金色的 又变绿了 时 间 顺 序 和弟弟在草地上追着蒲公英玩，多快乐呀，让我们一起欣赏这份快乐！ 带着这份快乐，我们一起读一读！ 。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 ③ “我”早上观察，中午观察，晚上也在观察，你从这里感受到了什么？ 早上 绿色 中午 金色 傍晚绿色 任务二 深度探秘，破解草地变色原因 这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 ③ 早上，草地是绿色的； 中午，草地是金色的； 傍晚，草地又变绿了； 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 早上，草地是绿色的，因为蒲公英_______________； 中午，草地是金色的，因为蒲公英_______________； 傍晚，草地又变绿了，因为蒲公英_______________； 的花朵是合拢的 的花朵张开了 的花朵又合拢了 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 课堂揭秘 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 ④ 我追踪观察发现了草地颜色变化的秘密。 这也太神奇了吧！ 这般持续细致的观察，让“我”读懂了窗前这片草地更多秘密，也愈发动心喜爱它！ 任务三 实地探秘，发现身边“新朋友” 只要我们稍稍留心，便能发现万物皆在变化，你还知道哪些植物会发生变化呢？一起来探索植物的秘密吧！ 向光观察 触摸观察 看一看 记一记 说一说 含羞草真是一种神奇的植物！它__________________________。 瞧，你用手________，它的叶片就会____________，好像一位_____________。过了一会儿，它的叶片_____________。 这真是______极了! 样子 变化 科普小视频~ 牵牛花清晨四点左右开放，中午十二点左右就会收拢花瓣，直到第二天清晨四点左右再开放。 妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口，是一种很软糯的口感……… 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 上下 艹 蒲草 蒲扇 蒲公英 pú 结构： 偏旁： 组词： 左右 口 喊话 叫喊 呐喊 hǎn 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 上下 宀 观察 警察 明察秋毫 chá shuǎ 结构： 偏旁： 组词： 上下 而 戏耍 耍猴 玩耍 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $