第一单元 观察简单组合体（第1课时 从不同方向观察同一组合体）课时小测-2026-2027学年数学五年级上册人教版

2026-2027学年五年级上册人教版数学第一单元《观察简单组合体》课时小测 （第1课时　从不同方向观察同一组合体） 考试时间：40分钟；满分：100分 姓名：__________　班级：__________　得分：__________ 一、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共16分） （1）从不同方向观察同一个组合体，看到的图形可能不同。（　） （2）从前面观察一个组合体，看到的是一个由小正方形组成的平面图形。（　） （3）用同样的小正方体摆组合体时，每一个小正方体至少要有一个面与其他小正方体重合。（　） （4）把3个同样的小正方体排成一行，从上面看到的是3个正方形排成的一行。（　） （5）从前面看到的是3个正方形排成一列，这个组合体一定是由3个小正方体摆成的。（　） （6）只从一个方向观察，就能确定一个组合体的形状。（　） （7）从前面和从左面观察同一个组合体，看到的图形一定不同。（　） （8）从上面看到的是2个正方形排成一行，这个组合体最多有2层。（　） 二、填空题（每空2分，共20分） （9）观察一个组合体时，通常从（　）面、（　）面和（　）面进行观察。 （10）下图这个组合体是由（　）个小正方体摆成的。 （11）从前面观察（10）题中的组合体，看到的是（　）个正方形；从上面观察，看到的是（　）个正方形。 （12）从（　）面观察（10）题中的组合体，看到的图形是2个正方形排成一列。 （13）下图这个组合体，从前面看到的是（　）个正方形，从左面看到的是（　）个正方形，从上面看到的是（　）个正方形。 三、看图填空题（共24分） （14）看下面的组合体，把从前面、上面、左面看到的图形用线连起来。（8分） （15）看下面的组合体，从前面看到的图形是（　），从左面看到的图形是（　），从上面看到的图形是（　）。（填序号）（6分） （16）下图这个组合体，从前面看到的图形和从左面看到的图形（　）（填“相同”或“不同”）；从上面看，看到的是（　）个正方形。（6分） （17）下图这个组合体，从上面看到的是（　）个正方形，从前面看到的是（　）个正方形。（4分） 四、作图题（共22分） （18）看下面的组合体，在方格纸上画出从前面看到的图形。（8分） （19）看下面的组合体，在方格纸上画出从上面看到的图形。（7分） （20）看下面的组合体，在方格纸上画出从左面看到的图形。（7分） 五、说理与解决问题（共18分） （21）看下面的组合体，从前面看到的图形是什么？请你写一写。（6分） （22）小丽从前面观察一个组合体，看到的是3个正方形排成一行。她说：“这个组合体一定是由3个小正方体摆成的。”她说的对吗？为什么？（6分） （23）看下面的组合体。从哪些方向看到的图形相同？从哪个方向看到的图形不同？（6分） 参考答案 一、判断题 （1）√　（2）√　（3）√　（4）√　（5）×　（6）×　（7）×　（8）× 二、填空题 （9）前；上；左　（10）4　（11）4；3　（12）左　（13）3；4；3 三、看图填空题 （14）从前面看——②；从上面看——③；从左面看——① （15）②；③；① （16）相同；1 （17）4；3 四、作图题 （18）画出的图形：下面一行3个正方形，中间一个正方形的上面再画1个正方形（呈“凸”字形）。 （19）画出的图形：一行3个正方形。 （20）画出的图形：一列3个正方形。 五、说理与解决问题 （21）从前面看到3个正方形：下面一行2个，上面靠左再画1个（呈“L”形）。 （22）不对。从前面看，只能看到这个组合体有几列、有几层，看不出一共有几个小正方体。有些小正方体可能藏在后面，所以这个组合体不一定正好由3个小正方体摆成。 （23）从前面和从上面看到的图形相同，都是一行4个正方形；从左面看到的图形不同，只有1个正方形。 附一：评分细则 题号 分值 评分要点 一、（1）～（8） 16分 每小题2分；判断正确得2分，判断错误不得分。 二、（9） 6分 每空2分，共3空；答案依次为前、上、左，写对一空得2分。 二、（10） 2分 填4得2分。 二、（11） 4分 每空2分；依次为4、3。 二、（12） 2分 填左（或左侧）得2分。 二、（13） 6分 每空2分；依次为3、4、3。 三、（14） 8分 三条连线全部正确得8分；连对两条得5分；连对一条得2分。 三、（15） 6分 每空2分；依次为②、③、①。 三、（16） 6分 每空3分；依次为相同、1。 三、（17） 4分 每空2分；依次为4、3。 四、（18） 8分 图形形状正确得6分，正方形个数正确得2分；多画、少画、位置错均不得分。 四、（19） 7分 画出一行3个正方形得满分。 四、（20） 7分 画出一列3个正方形得满分。 五、（21） 6分 个数（3个）2分，排列方式（下面2个、上面靠左1个）4分。 五、（22） 6分 判断“不对”2分，说明理由（看不出一共有几个小正方体，可能藏在后面）4分。 五、（23） 6分 答出“前面和上面相同”4分，答出“左面不同（1个）”2分。 附二：易错点与讲评建议 典型错例 归因 讲评建议 （1）（7）：认为不同方向看到的图形一定不同 把“可能”当成“一定” 用叠3层的组合体演示：从前面看和从左面看都是3个正方形排成一列，形状相同。 （12）（20）：把从左面看误认为是从前面看 没有弄清观察者站的位置 让学生轮流站到组合体的左面实际看一看，边看边用手比出看到的图形。 （14）（15）：前、左两个方向的图形弄反 左右两个方向的图形互为镜像，容易混 教口诀“看左面，要站到左边，从前往后数”；先实际观察再连线。 （22）：认为看到3个一行就是3个小正方体 只凭一个方向下结论 准备4个正方体，把第4个藏在后面，让学生从前面看，体会“看不出来几个”。 （18）：画三面图时多画或漏画正方形 把“看到的正方形个数”数错 强调“看到几个就画几个”，先数清几列几层再动笔；被挡住的方块不画。 附三：知识点分值分布表 内容板块 知识点 题号 分值 从不同方向观察同一组合体 观察位置与看到的图形对应 （1）（2）（5）（6）（7）（9）（11）（12）（18）～（20） 44分 辨认各方向看到的平面图形 由小正方形组成的平面图形的辨认 （4）（8）（10）（13）（14）～（17）（21）（23） 48分 观察方法的体会与说理 由部分推测整体的局限、多方向观察 （3）（22） 8分 合计 — （1）～（23） 100分 学科网（北京）股份有限公司 $