精品解析：内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗2025-2026学年人教版三年级上学期期中数学考试卷

2025－2026学年第一学期三年级数学间断性测试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题。 1. 下面的事情中，不可能在20秒内完成的是（ ）。 A. 系好红领巾 B. 拍一张照片 C. 绕操场走一圈 【答案】C 【解析】 【分析】1秒钟大约是眨眼一次的时间，系红领巾和拍照耗时较短，而绕操场走一圈所需时间较长，超过20秒。 【详解】A．系好红领巾时间比较短，可能在20秒内完成； B．拍照耗时较短，可能在20秒内完成； C．绕操场走一圈所需时间较长，20秒内不可能完成。 故答案为：C 2. 一个三位数乘2，积是（ ）。 A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 可能是三位数，也可能是四位数 【答案】C 3. 妈妈早上8：00上班，中午12：00下班，妈妈上午工作了（ ）小时。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】用结束时刻－开始时刻＝经过时间，所以用12：00－8：00可算出妈妈上午工作了几小时。 【详解】12：00－8：00＝4（小时） 妈妈上午工作了4小时。 故答案为：B 4. 360×5的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】多位数乘一位数时，一位数与多位数的右端第一个不是0的数对齐，360的个位是0，所以5和十位上的6对齐，从十位乘起，用5依次去乘360的十位、百位，与哪一位上的数相乘就在哪一位的下面写上相应的积，最后把个位上的0落下来，计算出结果再判断有几个零，据此解答。 【详解】 1800的末尾有2个0 故答案为：B 5. 根据下图的竖式，可以知道（ ）。 A. ☆＜△ B. ☆＝△ C. ☆＞△ D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】计算5☆8－3△6时，被减数个位上的8减去减数个数上的6，得2。被减数百位上的5减去减数百位上的3，差是1，说明被减数十位上的☆减去减数十位上的△时，不够减，向百位借了1。则被减数十位上的☆应小于减数十位上的△。 【详解】由分析得： ☆＜△。 故答案为：A 【点睛】本题考查整数减法的计算方法，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。 6. 在三年级上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（ ）。 A. 估算的得数虽然不准确，但也很有用 B. 有些时候要用精确计算，有些时候要用估算 C. 妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估 D. 收银员计算要收多少钱，可以估一估 【答案】D 【解析】 【分析】在生活实际中，有时候在解决某些问题时不需要知道准确数，只需要知道大概的结果，这样的情况下可以估算。以此为依据，通过选项的描述，理解思考即可。 【详解】估算的结果虽然不准确，但有时可以估算，估算也很有用，所以选项A、B均正确。 选项C中的情况只需要知道大概的结果，所以可以估算。 根据实际情况，收银员收到的钱必须是准确的结果，所以不能估算，选项D错误。 故选：D。 【点睛】本题考查对估算的理解，只有在不需要准确值的情况下才可以估算，同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。 7. 199×2×0得（ ） A. 398 B. 199 C. 0 【答案】C 【解析】 【分析】根据0乘任何数都得0，据此解答即可． 【详解】199×2×0=0； 故选C． 8. 秒针从数字5走到数字6，经过了（ ）。 A. 1秒 B. 2秒 C. 5秒 【答案】C 【解析】 【分析】秒针走1小格的时间是1秒。钟面上每两个数字之间有1个大格，1个大格里面有5个小格。据此解答。 【详解】秒针从数字5走到数字6，走了1个大格即5小格，经过了5秒。 故答案为：C 二、填空题。 9. 480是6的（ ）倍；12的5倍是（ ）。 【答案】 ①. 80 ②. 60 【解析】 【分析】要求480是6的几倍，用480除以6解答。要求12的5倍是多少，用12乘5解答。 【详解】480÷6＝80 12×5＝60 480是6的（80）倍；12的5倍是（60）。 【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 10. 比327多159的数是（ ），比500少246的数是（ ）。 【答案】 ①. 486 ②. 254 【解析】 【分析】求比327多159的数是多少，用327加上159即可；求比500少246的数，用500减去246即可；据此解答。 【详解】327＋159＝486 500－246＝254 比327多159的数是486，比500少246的数是254。 11. 用数字2、5、8组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 852 ②. 258 ③. 1110 ④. 594 【解析】 【分析】想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来；再把最大数和最小数相加相减即可。 整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。 【详解】852＋258＝1110 852－258＝594 用数字2、5、8组成最大的三位数是（852），最小的三位数是（258），它们的和是（1110），差是（594）。 12. 按要求画一画。 第二行△的个数是第一行的2倍，第三行△的个数是第二行的2倍。 第一行：△△ 第二行：__________________________ 第三行：__________________________ 【答案】 ①. △△△△ ②. △△△△△△△△ 【解析】 【分析】用第一行△的个数乘2，求出第二行△的个数。用第二行△的个数乘2，求出第三行△的个数。 【详解】2×2＝4（个） 4×2＝8（个） 所以，第二行：△△△△ 第三行：△△△△△△△△ 13. 根据算式补充合适的条件或问题。 有6本科普书，________________________________。有多少本故事书？ 6×2＝12（本） 【答案】故事书的本数是科普书的2倍 【解析】 【分析】根据算式为6×2＝12（本），求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几，6表示科普书有6本，6×2表示故事书的本数是科普书的2倍，就可以求出故事书有12本。据此解答。 【详解】依据分析可以补充合适的条件为：故事书的本数是科普书的2倍，则有6本科普书，故事书的本数是科普书的2倍。有多少本故事书？ 14. ☆○○○○☆○○○○☆○○○○ （1）如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个○。 （2）如果○的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个☆。 【答案】（1） ①. 增加 ②. 6 （2） ①. 减少 ②. 1 【解析】 【分析】（1）观察图可知，○的数量为12个，☆的数量为3个，那么○的数量为☆的数量乘6，即可求出○的数量，即3×6＝18（个），与图中○的数量相比，要使○的数量是☆的6倍，需要增加18－12＝6（个）○，据此解答即可。 （2）○的数量不变为12个，要使○的数量是☆的6倍，那么☆的数量为○的数量÷6，即可求出☆的数量，即12÷6＝2（个），与图中☆的数量相比，要减少3－2＝1（个），据此解答。 【小问1详解】 3×6＝18（个） 18－12＝6（个） 如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要增加6个○。 【小问2详解】 12÷6＝2（个） 3－2＝1（个） 如果○的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要减少1个☆。 15. 现在是早上9：15，过35分是（ ）：（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 50 【解析】 【分析】根据结束的时刻＝开始的时刻＋经过的时间进行计算即可。 【详解】9时15分＋35分＝9时50分，也就是9：50。 16. 钟面上秒针走一圈是（ ）秒，此时分针走1（ ）。（填“大格”或“小格”） 【答案】 ①. 60 ②. 小格 【解析】 【分析】钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒，即1分钟，此时分针走了1小格；据此解答即可。 【详解】钟面上秒针走一圈是60秒，此时分针走1小格。 17. 动脑筋，填一填。 把7、8、2、3这四个数字填在里，要使积最大，应该怎样填？ 【答案】732；8 【解析】 【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。所以应使这两个数最高位数的数较大，由此可知，乘积最大的算式是732×8＝5856；反之，乘积最小的算式是378×2＝756；据此解答。 【详解】据分析可知： 把7、8、2、3这四个数字填在里，乘积最大的算式是：732×8＝5856；乘积最小的算式是：378×2＝756。 【点睛】本题主要考查最大与最小问题，明确数的高位的数字越大，其值就越大，高位的数字越小，其值就越小，这一规律是完成本题的关键。 18. 民族小学二年级有299人，三年级有198人，他们全部要去礼堂听讲座，大约需要准备（ ）个座位。 【答案】500 【解析】 【分析】求大约需要多少个座位，先将二年级和三年级人数估算成接近的整百数，然后再进行相加即可。 【详解】299估算成300，198估算成200； 300＋200＝500（人） 民族小学二年级有299人，三年级有198人，他们全部要去礼堂听讲座，大约需要准备500个座位。 19. 小华每分钟能写28个字，5分钟大约能写（ ）个字。 【答案】150 【解析】 【分析】用小华每分钟写字的个数乘写字的时间长即可，计算时采用估算法计算。 【详解】28×5≈150（个） 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。 20. 一个数与6相乘的积是0，这个数与600相乘的积是（ ）。 【答案】0 【解析】 【分析】0乘任何一个数都得0，一个数与6相乘的积是0，这个数就是0。而0与600相乘的积也是0。 【详解】0×6＝0 0×600＝0 这个数与600相乘的积是0。 【点睛】本题考查0在整数乘法中的特性，关键是求出这个数是0。 21. 妈妈买了220立方米天然气，如果每个月用26立方米，这些天然气（ ）用7个月。（填“能”或“不能”） 【答案】 能 【解析】 【分析】先用26×7，求出7个月的天然气总用量，再和220立方米作比较即可。 【详解】（立方米） 182＜220 所以这些天然气能用7个月。 三、判断题。 22. 可以用“756＋209”来验算“965－209＝756”是否正确_____。 【答案】√ 【解析】 【详解】根据减数＋差＝被减数，可以验算整数减法的计算。 可以用756＋209来验算956－209＝756，说法正确。 故答案为：√ 23. 小东每天午睡1分钟。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】常用的时间单位有：时、分、秒，根据生活实际和数值的大小灵活选择即可。 【详解】根据生活实际，小东每天午睡1小时比较合适，原题说法错误，故答案为：×。 【点睛】本题考查了时间单位的选择，掌握生活实际是解题的关键。 24. 150×8的积的末尾有2个0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】要判断150×8的积的末尾是否有2个0，需要先计算150×8的积，再观察积的末尾0的个数。因数末尾有0的乘法，积的末尾0的个数不一定等于因数末尾0的个数之和，因为乘法计算可能产生额外的0。 【详解】150×8＝1200 1200的末尾有2个0，所以原题说法正确。 故答案为：√ 25. 65分＝1小时5分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】时和分之间的进率是60，65分里面有1个60分和5分，据此将65分换算成时为1小时5分。 【详解】65分＝60分＋5分＝1小时5分 故答案为：√ 【点睛】本题考查时间单位的换算，关键是明确60分＝1小时。 26. 时针指在3和4之间，分针指向2，此时是3：02。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】时间的读法：时针走过数字几，就是表示几时多。分针指着数字几，就表示几个5分，据此解答。 【详解】时针指在3和4之间，应该是3时多，分针指向2，2×5＝10，此时应该是3：10，原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题。 27. 直接写得数。 900×5＝ 22×4＝ 4×70＋100＝ 15×6＝ 4×120＝ 23×2＝ 1100×9＝ 0×50＝ 56－16÷8＝ 3×14＝ 【答案】4500；88；380；90；480； 46；9900；0；54；42 28. 列竖式计算。（带▲的要验算） 478×4＝ 506×8＝ 390×7＝ ▲597＋124＝ ▲800－265＝ 【答案】1912；4048；2730； 721；535 【解析】 【分析】三位数乘一位数，把一位数的个位、十位、百位数字分别与这个三位数相乘，注意数位对齐；三位数与三位数的加减法，计算时将数位对齐，从右往左依次计算，加法验算可以交换加数的位置来验算，减法验算将差与减数相加即可。 【详解】478×4＝1912 506×8＝4048 390×7＝2730 ▲597＋124＝721 ▲800－265＝535 验算：验算： 29. 脱式计算。 【答案】400；497；789 【解析】 【分析】600－148－52根据减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和进行简便计算；110＋43×9先计算乘法再计算加法；（552－289）×3先计算括号里的减法再计算括号外的乘法。 【详解】600－148－52 ＝600－（148＋52） ＝600－200 ＝400 110＋43×9 ＝110＋387 ＝497 （552－289）×3 ＝263×3 ＝789 30. 看图列式计算。 ____________________________________ 【答案】8×5＝40（朵） 【解析】 【分析】由图可知，红花对应的1段线段表示8朵，所以明确每份的量为8朵；黄花对应的线段段数为5段，据此得到倍数关系。 依据“求一个数的几倍是多少用乘法计算”，用每份的数量乘黄花对应的份数，列式计算。 【详解】由分析可知，红花的数量用1段线段表示，对应8朵；黄花的线段长度刚好是这样的5段，说明黄花的数量是红花的5倍。 8×5＝40（朵） 31. 看图列式计算。 ____________________________________ 【答案】7×7＋2＝51（个） 【解析】 【分析】西瓜的数量是7个，哈密瓜的线段长度刚好是7段和西瓜一样长的小段，还多出来2个，也就是哈密瓜的数量比西瓜的7倍还多2个。先用乘法计算7个7是多少，再加上多出来的2个，即可算出哈密瓜的数量。 【详解】7×7＋2 ＝49＋2 ＝51（个） 五、解答题。 32. 中国人吃冰食的传统由来已久，《宋史·礼志》中记载，到了夏天，皇帝就会给众大臣一些特别的赏赐，其中就有“蜜沙冰”（颇有今天红豆刨冰的意思）。一家冷饮店上午卖出了278根冰棒，下午卖出了322根冰棒，上午和下午一共卖出了多少根冰棒？ 【答案】600根 【解析】 【分析】要求上午和下午卖出冰棒的总数量，把上午和下午卖出的冰棒根数相加即可。根据三年级所学三位数加法进行计算，注意进位。 【详解】278＋322＝600（根） 答：上午和下午一共卖出了600根冰棒。 33. 养殖场有鸡245只，鸭186只，鹅98只。鸡和鸭的总只数比鹅多多少只？ 【答案】333只 【解析】 【分析】要求鸡和鸭的总只数比鹅多多少只，需要先计算出鸡和鸭的总数量，再减去鹅的只数。 【详解】245＋186－98 ＝431－98 ＝333（只） 答：鸡和鸭的总只数比鹅多333只。 34. 公园里种了118棵柳树，种的杨树比柳树的2倍多35棵，公园里种了多少棵杨树？ 【答案】271棵 【解析】 【分析】根据题意，已知公园种了柳树118棵，杨树是柳树的2倍多35棵，先求出118的2倍是多少，再加上多的35棵树，即可求出种杨树的数量。 【详解】118×2＋35 ＝236＋35 ＝271（棵） 答：公园里种了271棵杨树。 35. 小英骑自行车，每分钟行驶165米。她从家骑车到学校，要骑行7分钟。小英家到学校有多少米？ 【答案】1155米 【解析】 【分析】每分钟行驶165米，165乘7即可求出7分钟行驶的路程，即为家到学校的路程。 【详解】165×7＝1155（米） 答：小英家到学校有1155米。 36. 一堆桃子共281个，现在有4个筐，每个筐能装62个，这4个筐够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】由题意得，每个筐能装62个桃子，一共有4个筐。可以先用乘法算出4个筐一共能装多少个桃子，接着再与281比较大小即可。 【详解】62×4＝248（个） 248＜281，即4个筐不够。 答：这4个筐不够。 37. 三（1）班的小明和爸爸妈妈一起去游乐园游玩，他们需要花多少钱买票？ 售票处 成人：42元 儿童：20元 【答案】104元 【解析】 【分析】爸爸与妈妈要买成人票，42乘2可以求出买2张成人票共需要多少元，再加20即可求出3人买票共需要多少元。 【详解】42×2＋20 ＝84＋20 ＝104（元） 答：他们需要花104元买票。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期三年级数学间断性测试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题。 1. 下面的事情中，不可能在20秒内完成的是（ ）。 A. 系好红领巾 B. 拍一张照片 C. 绕操场走一圈 2. 一个三位数乘2，积是（ ）。 A. 一定是三位数 B. 一定是四位数 C. 可能是三位数，也可能是四位数 3. 妈妈早上8：00上班，中午12：00下班，妈妈上午工作了（ ）小时。 A. 3 B. 4 C. 5 4. 360×5的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 5. 根据下图的竖式，可以知道（ ）。 A. ☆＜△ B. ☆＝△ C. ☆＞△ D. 无法确定 6. 在三年级上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（ ）。 A. 估算的得数虽然不准确，但也很有用 B. 有些时候要用精确计算，有些时候要用估算 C. 妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估 D. 收银员计算要收多少钱，可以估一估 7. 199×2×0得（ ） A. 398 B. 199 C. 0 8. 秒针从数字5走到数字6，经过了（ ）。 A. 1秒 B. 2秒 C. 5秒 二、填空题。 9. 480是6的（ ）倍；12的5倍是（ ）。 10. 比327多159的数是（ ），比500少246的数是（ ）。 11. 用数字2、5、8组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 12. 按要求画一画。 第二行△的个数是第一行的2倍，第三行△的个数是第二行的2倍。 第一行：△△ 第二行：__________________________ 第三行：__________________________ 13. 根据算式补充合适的条件或问题。 有6本科普书，________________________________。有多少本故事书？ 6×2＝12（本） 14. ☆○○○○☆○○○○☆○○○○ （1）如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个○。 （2）如果○的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个☆。 15. 现在是早上9：15，过35分是（ ）：（ ）。 16. 钟面上秒针走一圈是（ ）秒，此时分针走1（ ）。（填“大格”或“小格”） 17. 动脑筋，填一填。 把7、8、2、3这四个数字填在里，要使积最大，应该怎样填？ 18. 民族小学二年级有299人，三年级有198人，他们全部要去礼堂听讲座，大约需要准备（ ）个座位。 19. 小华每分钟能写28个字，5分钟大约能写（ ）个字。 20. 一个数与6相乘的积是0，这个数与600相乘的积是（ ）。 21. 妈妈买了220立方米天然气，如果每个月用26立方米，这些天然气（ ）用7个月。（填“能”或“不能”） 三、判断题。 22. 可以用“756＋209”来验算“965－209＝756”是否正确_____。 23. 小东每天午睡1分钟。（ ） 24. 150×8的积的末尾有2个0。（ ） 25. 65分＝1小时5分。（ ） 26. 时针指在3和4之间，分针指向2，此时是3：02。（ ） 四、计算题。 27. 直接写得数。 900×5＝ 22×4＝ 4×70＋100＝ 15×6＝ 4×120＝ 23×2＝ 1100×9＝ 0×50＝ 56－16÷8＝ 3×14＝ 28. 列竖式计算。（带▲的要验算） 478×4＝ 506×8＝ 390×7＝ ▲597＋124＝ ▲800－265＝ 29. 脱式计算。 30. 看图列式计算。 ____________________________________ 31. 看图列式计算。 ____________________________________ 五、解答题。 32. 中国人吃冰食的传统由来已久，《宋史·礼志》中记载，到了夏天，皇帝就会给众大臣一些特别的赏赐，其中就有“蜜沙冰”（颇有今天红豆刨冰的意思）。一家冷饮店上午卖出了278根冰棒，下午卖出了322根冰棒，上午和下午一共卖出了多少根冰棒？ 33. 养殖场有鸡245只，鸭186只，鹅98只。鸡和鸭的总只数比鹅多多少只？ 34. 公园里种了118棵柳树，种的杨树比柳树的2倍多35棵，公园里种了多少棵杨树？ 35. 小英骑自行车，每分钟行驶165米。她从家骑车到学校，要骑行7分钟。小英家到学校有多少米？ 36. 一堆桃子共281个，现在有4个筐，每个筐能装62个，这4个筐够吗？ 37. 三（1）班的小明和爸爸妈妈一起去游乐园游玩，他们需要花多少钱买票？ 售票处 成人：42元 儿童：20元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $