滚动训练6 辛亥革命与北洋军阀统治--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

滚动训练6（辛亥革命 北洋军阀统治） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（26-27高三上·广东·阶段检测）该漫画意在揭示当时（   ） 晚清时政漫画《农民热心路事》，描绘了湖北地区数百农民经过开会讨论，主张川汉铁路商办，一位汉阳农民登台发表演说，并当众在准备刊印传播的意见书上署名。 A．新政激发民众参政热情 B．农民成为保路运动主力 C．铁路商办成为社会共识 D．民众具有经济主权意识 2．（26-27高三上·广东·阶段检测）汉、唐、宋、明各朝语境中常以“化内”与“化外”区分治理区域，清初则多用“域内”与“域外”、“海内”与“海外”的二分法。到了晚清和民初，这种区分逐渐被“中国”与“外国”、“国内”与“国外”的概念所取代。这一转变主要折射出（   ） A．现代主权国家的形成过程 B．国人地理知识的显著提升 C．华夷之防观念的不断增强 D．清朝疆域版图的急剧收缩 3．（26-27高三上·广东湛江·开学考试）1910年《湖北地方自治研究会杂志》在一篇论说中将科名奖励制度下的学堂教育径直称为“功名教育”，呼吁停止奖励“以符国民教育之义”。还有时论称现行奖励之法“按之立宪政体，反之教育宗旨，皆不能不废”。由此可知，清末（   ） A．科举制度仍是选官正途 B．传统取士制约了社会转型 C．学堂教育实现全面普及 D．立宪派反对创办新式学堂 4．（2025·广东·模拟预测）下图是1908年《神州日报》上刊载的漫画《立宪真相》：把“立宪”画作水中泡影，水流纹中有“立宪”字样，船帆与船上的人合成“专制”两字。该漫画意在说明（   ） A．“新政”使清政府摆脱了内外困境 B．预备立宪只是清廷的一场骗局 C．颁布《钦定宪法大纲》以准备立宪 D．内忧外患迫使清廷“预备立宪” 5．（2026·广东潮州·二模）1912年初，革命党人在讨论孙中山让位袁世凯时，认为利用袁世凯可以逼迫清帝退位。嗣后，南京临时参议院组织十七省投票，袁世凯以全票当选中华民国临时大总统。这说明当时（   ） A．革命党人缺乏主权意识 B．袁氏专制面目初露端倪 C．传统尊君思想影响深远 D．各派希望迅速稳定政局 6．（2026·广东茂名·二模）1912年，孙中山发文称：“兹据荷属侨民曹运郎等呈请禁止贩卖‘猪仔’及保护华侨各节。查海疆各省，奸人拐贩‘猪仔’，陷人涂炭……今民国既成，亟应拯救，以尊重人权，保全国体。除令广东都督严行禁止‘猪仔’出口外，合亟令行外交部妥筹杜绝贩卖及保护侨民办法。”这说明南京临时政府（   ） A．意在博取侨民的支持 B．以解决国内民生为核心 C．践行三民主义的理念 D．注重维护民主共和政体 7．（2026·广东佛山·二模）清末新政造成了中国传统的中央地方官僚、士绅、宗法家族等三个层次秩序与功能的失衡，表现为以士绅为代表的地方势力的聚集和力量的增强，中国社会中下层的能量得以释放。这主要反映，新政（   ） A．奠定辛亥革命社会基础 B．冲击传统社会结构 C．推动改革进入制度层面 D．削弱中央集权体制 8．（26-27高三上·广东河源·阶段检测）1917年2月，佃信夫、升允在与日本首相寺内的会谈中，升允将第二次徐州会议上13督军的联名宣誓书向寺内展示，寺内当即表示，基于此十三督军的联名宣誓旨趣，张勋此举，日本没有不同意的理由。这体现了当时（   ） A．内忧外患程度加深 B．军阀割据愈演愈烈 C．府院之争矛盾凸显 D．政体逆行局势严峻 9．（26-27高三上·广东湛江·开学考试）天津华新纺织公司在1915年筹建时，通过财政总长周学熙的影响获取了在直鲁豫三省专办30年的特权，不出半月即遭到商会的强烈反对，之后北洋政府农商部依法取消这一特权。这一结果反映出（   ） A．实业救国成为社会共识 B．民族企业发展形势依然严峻 C．市场公平性得到了彰显 D．民间资本掌握国家经济命脉 10．（2026·广东佛山·模拟预测）《恽代英日记》记载，1917年，他建议弟弟学习“科学原理”投身农业生产，又以“顺应天性”为由鼓励学生多元择业，彼时新式知识青年不再视读书入仕为唯一出路。这得益于（   ） A．清末新政的深远影响 B．北洋政府推动实业救国 C．新文化运动解放思想 D．民族工业迎来短暂春天 11．（25-26高三下·广东·阶段检测）民国时期，地方志的编纂传统仍在延续，但旧志中置于卷首以示尊王的“圣制”门类被删除，传统“占候”等记述多改为“气候”等近代科学表述；礼乐、列女等类目逐渐缩减，同时增设实业、交通、金融、卫生、外交等。这些变化（   ） A．否定了传统文化的积极作用 B．延续了官方修史的良好传统 C．推动了科学教育近代化进程 D．适应了社会变革的理性选择 12．（2026·广东东莞·一模）民国初期，北洋政府对北京城进行大规模改造。如开放皇城，允许行人经行御道，打通内城交通；增辟和平门，疏解内外城交通；拆除瓮城，贯通环城铁路。这些举措回应了民众呼声，开启了北京城从封闭到开放流动的现代化建设之路。这反映出当时（   ） A．民主共和观念深入人心 B．民生主义思想得到有效践行 C．政治变革影响城市治理 D．工商业发展推动市政现代化 13．（2026·广东·一模）明清时期，北京的冰窖都属于官用冰窖。进入民国后，它们全被私人承包，各街巷、护城河附近还陆续建起了大大小小的民用冰窖，采冰、运输、储存和销售成为一套完整的商业运营程序。这体现了当时（   ） A．民族资本主义工业发展 B．城市基础设施不断完善 C．政治变革影响社会生活 D．食物储备技术取得进步 14．（2026·广东汕头·一模）1919年前后，出现许多工读互助团体，他们按照“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想过起“共产的生活”，但最终失败。还有一些青年知识分子模仿美国劳动共产村做法，进行“新村”试验，也是昙花一现。这些试验失败的意义在于（   ） A．推动进步青年转向马克思主义 B．揭示了新文化运动的局限 C．加速了第一次国共合作的进程 D．促成工人阶级政党的成立 15．（2026·广东广州·二模）1915年以后，以“新”字命名的各种进步刊物和社会团体大量涌现，如《新申报》《新生活》《新湖南》《新中国》、新民学会、励新学会等。这反映出新文化运动（   ） A．改变了中国传统文化的格局 B．促进知识分子主体意识的觉醒 C．冲击了旧式官僚体制的发展 D．使中国命运有了光明发展前景 16．（25-26高三上·广东东莞·期末）如表为《新青年》杂志中“革命”等词汇历年出现频率统计表。据如表可知，当时中国知识界（   ） 出版时间 词汇 革命 科学 民主 平等 自由 1915.9—1918.12 0.78% 0.76% 0.15% 0.26% 0.82% 1919.1—1922.7 2.45% 1.55% 0.12% 1.02% 1.59% 1923.6—1926.7 25.14% 2.65% 0.54% 0.67% 2.18% A．普遍接受民主科学思想 B．正确认识中国社会性质问题 C．对社会变革有了新认知 D．在革命道路问题上达成共识 二、材料题 17．（2026·广东梅州·一模）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料  从鸦片战争以来，一百多年的中国现代化历程，就一直处于不断的 “变” 中，这种变动甚至无法找到一个可供停留的坐标点。余英时曾经说过，中国近代无所谓激进派与保守派，都是激进派，连所谓最保守的人也在变化。现代化的冲击、现代性的渴望一直影响着整个近现代中国。“改革”、“变法”、“革命” 是中国一百多年来的关键词，“变” 成了中国一百多年的时代主题。在这样一个改革本身成为社会惯性或习惯的时代里，在这样一个改革本身作为一种社会正当性合理性的时代里，“变” 也就成为一种社会意义上的常态。 ——摘自岳倩、薛坤《社会意识与中国近代化——从制度变迁角度考察》 根据材料并结合所学中国近代史的相关史实，围绕 “变与近代中国” 拟定一个论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《滚动训练6（辛亥革命 北洋军阀统治）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B D C B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C C A B C 1．D 【详解】A.清末新政的核心举措是编练新军、奖励实业、废除科举等，这一漫画场景围绕铁路路权归属展开，并非指向新政对民众参政的激发，错误。 B.保路运动的主力是立宪派、地方绅商，农民并未成为运动主力，错误。 C.“社会共识”表述不符合史实，仅湖北部分农民的主张不能代表整个社会的普遍认知，错误。 D.当时清政府推行“铁路国有”政策，实质是将路权出卖给列强，民众集会主张川汉铁路商办，是为了抵制列强掠夺路权，体现出民众维护交通领域经济主权的意识，正确。 故选D项。 2．A 【详解】A.中国古代的“化内与化外”是传统王朝基于华夷秩序的模糊治理区分，带有传统天下观的色彩；晚清到民初逐渐被明确的“中国与外国”“国内与国外”取代，本质是从传统王朝的模糊疆域认知，向具有明确领土边界、主权归属的现代国家身份认知转变，折射出现代主权国家的形成过程，正确。 B.这一概念转变核心是国家主权认知的变化，并非单纯地理知识增长带来的结果，错误。 C.晚清民初传统华夷观念是走向瓦解而非不断增强，错误。 D.清朝疆域版图的变化不是这一概念转变的核心，且“急剧收缩”也不能完整解释从古代到民初的整体概念演变，错误。 故选A项。 3．B 【详解】A.1905年清末已经正式废除科举制度，1910年科举不可能仍是选官正途，错误。 B.清末虽然废科举后推行新式学堂教育，但仍沿用传统科名奖励的旧模式绑定学堂教育，被时人认为既不符合近代国民教育的方向，也和预备立宪的近代化要求相悖，说明传统取士的遗留制度阻碍了教育、政治层面的近代社会转型，正确。 C.清末新政时期新式学堂仅处于初步发展阶段，并未实现全面普及，错误。 D.立宪派本身是推动新式教育、立宪改革的力量，并非反对创办新式学堂，错误。 故选B项。 4．B 【详解】A.清末新政并未使清政府摆脱内外困境，反而加剧了社会矛盾，错误。 B.漫画将“立宪”画为水中泡影，船帆与人物合成“专制”二字，意在讽刺清廷的预备立宪只是打着立宪旗号、维护专制统治的一场骗局，正确。 C.漫画未体现颁布《钦定宪法大纲》这一具体事件，仅揭露了立宪的虚伪本质，错误。 D.材料未体现内忧外患与预备立宪的因果关系，核心是揭示立宪的欺骗性，错误。 故选B项。 5．D 【详解】A.材料核心是革命党人通过让位袁世凯实现清帝退位、政权更替的策略，未涉及“主权意识”相关内容，错误。 B.1912年初袁世凯刚当选临时大总统，其专制面目尚未显露，错误。 C.材料体现的是革命党人利用袁世凯逼迫清帝退位的政治策略，未涉及传统尊君思想的影响，错误。 D.辛亥革命后，局势动荡，革命党人及南京临时参议院认为利用袁世凯可逼迫清帝退位、完成政权过渡，十七省全票选举其为临时大总统，反映出当时各派希望借助袁世凯尽快结束混乱、稳定政局，正确。 故选D项。 6．C 【详解】A.保护侨民是孙中山践行理念的体现，并非单纯为了博取侨民支持，错误。 B.材料核心是保护华侨权益，并非以解决国内民生问题为核心，错误。 C.孙中山下令禁止贩卖“猪仔”、保护华侨权益，体现了民权主义中尊重人权、保障国民权益的理念，是对三民主义的践行，正确。 D.材料与维护民主共和政体无直接关联，排除。 故选C项。 7．B 【详解】A.辛亥革命的社会基础主要源于民族资本主义发展和资产阶级革命派的形成，与材料中地方势力增强的关联性不强，错误。 B.清末新政通过废除科举、鼓励实业发展等措施，动摇了传统中央、士绅、宗法家族的权力格局，有利于民族资本主义发展，促使地方势力膨胀和社会能量释放，直接冲击了传统社会结构，正确。 C.早在1898年的戊戌变法，就主张发展资本主义，实行君主立宪制，虽然最终失败，但属于制度层面的改革，错误。 D.清末新政影响下地方权力扩张会影响中央集权，但材料强调传统三个层次秩序的全面失衡，并非单一中央集权削弱，错误。 故选B项。 8．D 【详解】A.题干仅体现复辟相关的内外动向，没有体现内忧外患整体程度加深的表述，错误。 B.材料未侧重军阀割据混战、各自为政的发展态势，不能得出军阀割据的加剧，错误。 C.府院之争是总统黎元洪和段祺瑞的权力争斗，和材料里张勋复辟、日本表态无关，错误。 D.升允向日本首相展示十三督军支持复辟的联名宣誓书，日本明确表态支持张勋的复辟行动，这是对民主共和政体的逆行举动，且得到外部列强的默许支持，说明此时帝制复辟的政体逆行局势十分严峻，正确。 故选D项。 9．C 【详解】A.材料仅体现商会反对垄断特权，无法说明实业救国成为全社会共识，错误。 B.材料重点是垄断特权被取消，没有体现民族企业发展形势严峻的相关史实，错误。 C.民国初期，华新纺织公司想要获得地区专办的垄断特权，遭到商会反对后，北洋政府农商部依法将特权取消，维护行业竞争秩序，体现出市场公平性得到彰显，正确。 D.近代中国民间资本力量有限，并未掌握国家经济命脉，错误。 故选C项。 10．C 【详解】A.1917年知识青年择业观念的重要转变主要受新文化运动冲击，而非清末新政直接导致，错误。 B.北洋政府并未系统推行“实业救国”政策，实业救国主要是民间资产阶级的主张，错误。 C.新文化运动提倡民主、科学、个性解放，批判封建礼教和“学而优则仕”的传统观念，使知识青年开始接受多元择业道路，正确。 D.该说法是一战期间（1912—1919年）的经济现象，为青年就业提供了更多出路，但不是导致“不再视读书入仕为唯一出路”这一观念转变的主要原因，错误。 故选C项。 11．D 【详解】A.材料反映的是地方志内容根据时代变化进行调整，并非全盘否定传统文化，错误。 B.材料强调的是地方志内容的变革，而非修史传统的延续，错误。 C.地方志内容调整是社会变革的反映，本身并非推动科学教育的手段，错误。 D.民国时期地方志删除“圣制”门类、用“气候”取代“占候”、缩减礼乐列女、增设实业交通等类目，反映了社会由封建专制向近代化转型的时代需求，是编纂者主动适应社会变革的理性选择，正确。 故选D项。 12．C 【详解】A.材料体现的是北京城的市政改造，未涉及民主共和观念在民众中的传播情况，无法体现“深入人心”，错误。 B.民生主义核心是平均地权、节制资本等，材料中的城市交通改造不属于民生主义的核心实践范畴，错误。 C.辛亥革命推翻帝制、建立民国，北洋政府顺应共和呼声改造北京城，打破封建皇城的封闭性，推动城市现代化，体现了政治变革对城市治理的影响，正确。 D.材料未提及工商业发展与市政改造的关联，无法得出“工商业发展推动市政现代化”的结论，错误。 故选C项。 13．C 【详解】A.材料仅体现冰窖从官用到私人承包、商业化运营，并未涉及民族资本主义工业的生产与发展，错误。 B.冰窖的经营主体变化与商业运营，不属于城市基础设施建设与完善的范畴，错误。 C.明清冰窖为官用，民国后转为私人承包并形成完整商业体系，反映出民国建立带来的政治变革，影响了社会生活与经济运行方式，正确。 D.材料只体现冰窖的使用与经营变化，并未提及采冰、储冰技术的改进与进步，错误。 故选C项。 14．A 【详解】A.1919年五四运动后，知识分子积极探索救国道路，工读互助、新村主义等试验脱离中国社会实际，很快失败，它让一批进步青年认识到，靠和平改良、空想实验在中国走不通，推动进步青年从空想社会主义转向科学社会主义（马克思主义），正确。 B.这些试验是新文化运动后期思想探索的一部分，不是为了暴露其局限，错误。 C.第一次国共合作是1924年，时间相距远，无直接关系，错误。 D.中国共产党成立于1921年，这些试验是思想准备，不是直接“促成”政党成立的直接原因，错误。 故选A项。 15．B 【详解】根据题干信息可知，1915年以后，大量以“新”字命名的进步刊物和社会团体涌现，这体现了知识分子在新文化运动中主动追求变革、积极传播新思想的主体意识觉醒，B项正确；新文化运动冲击了传统文化，但并未改变中国传统文化的整体格局，排除A项；新文化运动侧重思想文化领域，并未直接冲击旧式官僚体制，排除C项；新文化运动为中国革命提供了思想条件，但“使中国命运有了光明发展前景”的表述过于笼统和夸大，这一前景是在中国共产党领导下逐步实现的，排除D项。故选B项。 16．C 【详解】根据材料并结合所学可知，表格数据《新青年》杂志中“革命”一词的出现频率从1915-1918年的0.78%急剧上升到1923-1926年的25.14%，而“科学”“民主”“平等”“自由”等词汇的出现频率虽有增长但相对平缓，词汇频率的变化说明知识界对改造中国的方式有了新的思考，从思想启蒙转向了更激进的革命实践，反映了五四运动后受马克思主义、中共成立和国民革命的影响，对社会变革路径的新认知，C项正确；“民主”词频始终低于1%，说明民主科学未被普遍接受，排除A项；表格数据未涉及对中国社会性质的论述，无法得出正确认识中国社会性质问题，排除B项；出现频率上升仅反映革命话题热度，不能证明“达成共识”，且当时知识界对革命路径（如改良和激进）仍有分歧，排除D项。故选C项。 17．示例： 论题：近代中国各阶层的“变”呈现出由表及里、逐步深化的特点。 近代中国各社会阶层先后以不同方式寻求变革，呈现出明显的层次递进特征：洋务派主张“中体西用”，在不改变封建制度的前提下引进西方先进技术，创办近代工业。这是中国近代化变革的起步阶段，变革停留在物质技术层面。甲午战后民族危机加深，资产阶级维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和，二者虽然方式不同，但都将变革推进到政治制度层面，试图通过制度变革挽救民族危亡。制度变革失败后，先进知识分子认识到必须进行思想文化的根本改造，开展新文化运动，将变革深入到思想文化层面，倡导民主与科学，宣传马克思主义，推动了思想解放和文化转型。中国共产党成立后将马克思主义与中国实际相结合，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”独特的革命道路，取得新民主主义革命胜利，实现民族独立和人民解放。 近代中国各阶层的变革由表及里、由浅入深，从器物到制度再到思想文化，过程虽然曲折，但体现了中华民族不屈不挠的探索精神。 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“变与近代中国”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中鸦片战争之后，近代中国“改革”“变法”“革命”成为时代关键词，“变”成为近代中国时代主题的信息，分析得出近代中国各阶层不断探索变革，变革呈现层层递进、由表及里的特征，因此可以得出论题：近代中国各阶层的“变”呈现出由表及里、逐步深化的特点。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从洋务运动器物层面变革、维新变法与辛亥革命的制度层面变革、新文化运动思想层面变革、中共探索新民主主义革命道路等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识近代中国的变革从器物到制度再到思想文化，层层深入，探索历程曲折艰难，充分体现中华民族救亡图存、不屈不挠的探索精神，推动中国近代化不断向前发展。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $