第22讲 抗日战争 课后训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

第22讲 抗日战争课后训练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2026·四川高考·9）1940年，中共中央书记处发出指示，要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”，学习内容包括《中国革命与中国共产党》《游击战争》《联共党史》《政治经济学》等课程。该指示旨在（　　） A．巩固抗日民族统一战线 B．加强中国共产党的自身建设 C．开辟中国革命的新道路 D．扩大中国共产党的群众基础 2．（2026·甘肃高考·9）下表所列边区文艺作品对笑声的刻画意在（　　） 作品 原文摘编 《新垦地》 （1939年） 农民们努力春耕竞赛了。杂沓的、欢悦的谈笑，传遍了谷坳。 《边区工人歌》 （1940年） 我们的工厂是我们的家，机器旁边笑哈哈。 《她们在秋天的丰收里》 （1943年） 秋风轻柔地吹拂着她们，她们到哪儿，哪儿就是一片笑声。 A．激发劳动热情与集体主义精神 B．反映边区工农业生产发展水平 C．表达翻身农民获得土地的欢悦 D．号召文艺创作应宣传欢乐主题 3．（2026·海南高考·8）1938年，晋察冀抗日根据地开展识字运动。识字课本第一课“工人”，讲工人受资本家剥削；第二课“农民”，讲农民受到压迫；第三课“打日本，救中国”。教师在讲课中还讲花木兰从军、统一战线等内容。这一运动的开展（　　） A．反映出阶级矛盾是社会主要矛盾 B．有利于提升民众的民族民主意识 C．促进了抗日民族统一战线的建立 D．推动了传统艺术形式的与时俱进 4．（2026·河北高考·9）在太行抗日根据地，各地庙会除进行物资交流外，还成为开展政治集会、破除迷信、讲解卫生防疫知识等多种活动的场所。特别是1944—1945年太行全区开展大规模纺织运动时，在庙会上举办了纺织生产成绩展览，以奖励纺织英雄。材料集中反映了这一时期中国共产党（　　） A．通过改造乡村旧俗服务革命斗争 B．满足了人民和平建国的愿望 C．始终将民生问题作为工作的重心 D．利用多种形式宣传持久抗战 5．（2026·广西高考·10）1939年，国民政府拓宽重庆市内街道，按照间距拆除一定数量的房屋留作空地，规定毗连的房屋每隔30—50米开辟一巷。街道画出“建筑新界”线，新建木屋、高楼皆按“建筑新界”线对齐建设。由此推断，国民政府此举意在（　　） A．应对日本的无差别轰炸 B．开展战时经济建设运动 C．开辟国际援华西南通道 D．建设远征军作战大后方 6．（2026·重庆高考·8）1942年9月，延安新体育学会名誉会长朱德在《解放日报》撰文，抨击重文轻武、鄙视体育的旧观念，提出“只有变文弱为雄武，军强文弱，才好打仗办事，力任艰巨；而文弱之风如继续存在，不论在个人或在集体，都只有处处挨打，处处落后的份儿”。朱德此言旨在（　　） A．号召边区军民强健体魄以促抗战 B．推动边区体育人才培养 C．改变边区军人精神面貌以肃军纪 D．强化边区政府组织领导 7．（2026·重庆高考·10）某校学生开展重庆“六五”大轰炸惨案历史探究学习，搜集到的资料包括：①亲历者日记；②民国档案“轰炸经过和人员伤亡”；③学术著作《重庆大轰炸》；④纪实小说《重庆之眼》。这几类材料按史料价值由高到低排序正确的是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④① 8．（2026·东北三省一区高考·9）1941年4月25日，《新华日报》（华北版）刊登《五月纪念宣传大纲》，要求以“五一”、“五三”、“五五”（《上海停战协定》签订纪念日）、“五卅一”（《塘沽协定》签订纪念日）为重点，发动群众开展纪念、宣传活动。这一举措旨在（　　） A．缓解根据地的经济困难 B．凝聚民心坚持抗战 C．强化工人阶级骨干作用 D．配合对日战略反攻 9．（2026·江苏高考·8）马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管它的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在（　　） A．辩证分析辛亥革命历史功绩 B．呼吁建立抗日民族统一战线 C．强调抗战中阶级斗争的重要 D．比较研究不同时期中共党史 10．（2026·山东高考·10）图2为1944年晋绥地区政府编印的《冬学识字课本》第二十七课（图中文字做了繁简转换处理）。编写本课的目的是（　　） A．推动减租减息运动开展 B．整顿根据地的金融秩序 C．提高民众抗日生产的积极性 D．进行社会主义合作化实践 11．（2026·云南高考·9）1935年12月，中共中央制定政策，缓和对富农的经济斗争，同时强调要壮大“贫农团”等无产阶级组织。1937年8月，中共陕甘宁边区党委将“贫农团”更名为“农民会”，吸收富农加入。这（　　） A．减少了土地改革的阻力 B．增强了全民族抗战的力量 C．贯彻了“三三制”原则 D．适应了党的工作重心转移 12．（2026·湖南高考·10）1941年3月8日，中共中央妇女运动委员会主办的《中国妇女》刊载了一幅宣传画（图2）。该画体现了这一时期的妇女运动（　　） 图2 （图中文字：纪念“三八”节  反对世界帝国主义大战！反对投降分裂！保护妇女切身利益！） A．服务于民族的解放 B．促成了民族统一战线建立 C．致力推翻国民政府 D．确保了妇女自身权益实现 13．（2025·海南高考·7）1941年5月，中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。表1为其刊登的部分文章，反映了这一时期中国共产党（　　） 表1 1941年 《中国共产党为太平洋战争的宣言》《八路军新四军战绩》《欢迎华侨来边区兴办实业》 1942年 《晋西北反扫荡战中两个机智的小战士脱离虎口获敌扫荡计划》 1943年 《我国阻敌强渡怒江百里洲畔追歼残敌赣北反击颇为得手》《我们敌后力量之所在》 1944年 《三千寇军全部败退完县山地已无敌踪》 A．把开辟敌后根据地作为主要任务 B．推动抗日民族统一战线基本形成 C．注重鼓舞根据地军民的民族斗志 D．实现相持阶段向战略反攻的转变 14．（2025·天津高考·7）中国全面抗战开始后的两年内，苏联向中国提供2.5亿美元贷款，与其他国家不同，苏联的贷款明确规定用于军事目的，且年息最低；中国在非常艰难的局势下，向苏联运送了大量钨砂、锡锭等，缓解了苏联军工生产的燃眉之急。中苏之间的这种互助（　　） A．扩大了抗日民族统一战线的范围 B．体现了世界反法西斯联盟的宗旨 C．扭转了东方战场敌强我弱的局面 D．表明了两国国家利益具有一致性 15．（2025·福建高考·10）1942年，面对根据地面积与人口缩减的严峻形势，晋绥边区通过高价收购铁轨、铁丝等物资，引导民众破击敌方军用设施。这一做法（　　） A．开启了边区大生产运动的先声 B．解决了敌占区民众的生活困难 C．破坏了日军“以战养战”的部署 D．扩大了中共在游击区的影响力 16．（2025·安徽高考·7）表2为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明，抗日战争时期《大公报》刊载的广告（　　） 表2 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！ 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘 A．融入抗战语言，传播抗战精神 B．启迪民众智慧，倡议全面抗战 C．注重民族动员，主导消费潮流 D．提升抗战认知，主张持久抗战 17．（2025·四川高考·9）1936年2月，毛泽东致电美国全国黑人大会：“中国人民争取民族解放的长期斗争在所有被压迫民族的英勇斗争中产生了巨大的反响，您们的兄弟——英勇的埃塞俄比亚人民勇敢地捍卫自己的民族独立，抵抗意大利法西斯军队的野蛮入侵，即是这种顽强反抗的光辉写照。”该电文意在（　　） A．支持美国黑人民权运动 B．打破既有国际政治秩序 C．联合世界反法西斯力量 D．建立抗日民族统一战线 18．（2025·甘肃高考·9）民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂，在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品，国人竞相购买，企业立时恢复了生机。这一转变说明（　　） A．反帝爱国有助于民族工业发展 B．产品命名是国货畅销的主因 C．民族经济的发展需要抵制日货 D．民族企业引入新的经营方式 19．（2025·湖南高考·9）下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知，减租减息政策（　　）   地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前（％） 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后（％） 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 A．有利于土地革命的深入开展 B．增强了抗日根据地经济的韧性 C．激化了地主与农民间的矛盾 D．实现了“耕者有其田”的目标 20．（2025·湖北高考·9）抗战时期，“前凉”政权（两晋时期据有河西地区）受到史学界关注。陈寅恪撰写《隋唐制度渊源略论稿》，表彰自中原迁入河西的诸儒为保存传统文化作出贡献。身居北平的陈垣给学生讲授《开元释教录》，赞扬前凉政权奉晋朝正朔，坚守气节。二陈对前凉政权的称许体现（　　） A．历史阐释的不断更新 B．学者深厚的家国情怀 C．统一战线的重要意义 D．中华文化的博大精深 21．（2025·云南高考·9）据统计，西南联大历史学系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著；断代史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史、1至2门西洋史；专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重（　　） A．中国古代历史研究 B．中国历史文脉传承 C．中西文化融会贯通 D．人文社会科学教育 22．（2025·北京高考·8）1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明（　　） A．抗日民主根据地的建设取得成效 B．国统区已经形成了第二条战线 C．美国准备加入世界反法西斯同盟 D．党的工作重心由乡村转到城市 23．（2025·江苏高考·8）图2是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红军战士的标配），与日寇英勇战斗。该画作意在表现（　　） 图2 A．全民族团结抗战局面的形成 B．抗日联军后勤装备保障充足 C．苏军进入东北支援中国抗战 D．中国共产党收复失地的信念 24．（2025·山东高考·9）发刊词是报刊宗旨的重要体现。图3为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中国共产党在这一阶段的主要任务是（　　） 警钟  号角  同胞  新的长城  团结  国家危亡  民族觉醒  新中华  奋斗  理想  民族独立  民权自由  民生幸福 图3 A．发动国民革命 B．开展土地革命 C．进行全民族抗战 D．争取新民主主义革命胜利 25．（2024·天津高考·6）下图表现了劳动人民边生产边学习的情景，它反映出（　　） A．统一战线受到了广泛拥护 B．土地革命赢得了农民支持 C．抗日民主根据地巩固发展 D．敌后战场开始成为主战场 26．（2024·福建高考·8）1937年5月，中央银行向南京国民政府报告称，截至该年4月30日，该行存于香港、纽约和伦敦等地的白银和资金，合计达到了约1.69亿美元。这种白银和资金外存的做法（　　） A．避免了侵华日军的掠夺 B．支持了中国的对日抗战 C．满足了外债偿付的需求 D．赢得了英美的战时支持 27．（2024·海南高考·7）鲁迅曾说早期中国新诗大多数是“眼看的”，而不是“嘴唱的”，他认为新诗必须要“容易记，又顺口，唱得出来”。抗战时期，不仅有了适合朗诵的新诗，还有了直接谱成歌曲的“歌诗”，如《黄河大合唱》《游击队歌》等。新诗的发展（　　） A．由地域文化所推动 B．受个人喜好左右 C．由文人审美所决定 D．受时代因素影响 28．（2024·广西高考·10）1942年9月，毛泽东在为《解放日报》写的社论中，借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调：“目前我们须得变一变，把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些，我们就会变成无敌的了。”其目的在于（　　） A．大力开展大生产运动 B．实行减租减息政策 C．贯彻“三三制”原则 D．落实精兵简政政策 29．（2024·全国高考甲卷·30） 表2 1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况 阶层 人口数 粮食收入（石） 公粮占总收入（%） 人均负担（%） 地主 91 642.0 16.3 1.150 富农 356 679.5 13.5 0.258 中农 1352 1481.8 8.1 0.089 贫农 2496 1376.8 2.1 0.012 雇农 235 58.8     其他 214 111.3 2.7 0.014 表2可用于说明根据地（　　） A．社会阶级关系发生巨变 B．农民的土地要求已获得满足 C．开始出现严重经济困难 D．抗日民族统一战线得到巩固 30．（2024·重庆高考·7）1938年，中共地下党组织和进步新闻工作者在上海租界合办《每日译报》，聘请英国人担任发行人，以英商大学图书公司（香港注册）名义出版发行。受《每日译报》悬挂“洋旗”成功的启发，爱国人士纷纷以英美旗帜为掩护办报。此举旨在（　　） A．寻求英美援助 B．进行抗战新闻宣传 C．促进报业繁荣 D．掩护中共敌后活动 31．（2024·湖北高考·8）大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的，对政治根本不发生兴趣”。1944年豫湘桂战役后，她开始意识到“国家真是每个人的”，决意“要把自己献给我的国家”，主动了解中共政纲，进而走上革命道路。杨静远的转变折射出（　　） A．全民族抗日救亡运动高涨 B．中共中流砥柱作用得到认可 C．国民党政权深陷统治危机 D．和平建国成为人民共同愿望 32．（2024·甘肃高考·8）大生产运动中，陕甘宁边区政府动员妇女参加纺织生产。当时有报道称：白三老婆参加纺织组解决了全家穿衣的困难，丈夫更尊敬她了。参加纺织组的妇女身上都有几十块钱，有了财产使用权，不像以前完全依赖公婆丈夫。根据以上材料可知，妇女在大生产运动中（　　） A．家庭经济地位得到提高 B．实现性别平等同工同酬 C．成为边区劳动生产主力 D．物质需求达到高度自足 33．（2024·广东高考·9）1943年3月，中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书，公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国，声称：“中国之命运，完全寄托于中国国民党”。这说明（　　） A．民族统一战线初现裂痕 B．中国的国际地位未见改善 C．阶级矛盾成为主要矛盾 D．国民党试图独占抗战成果 34．（2024·北京高考·9）1937年3月，毛泽东在讨论同国民党的谈判时说，谈判的方针，无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向，而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样，我们便要失去信仰。这表明（　　） A．中国共产党决定国共和谈解决西安事变 B．中国共产党强调其在统一战线中的地位 C．抗日民主政府应遵循“三三制”原则 D．民主联合政府应由国共两党合作建立 二、非选择题 35．（2024·全国高考新课标卷·43）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1932年中国重要新闻标题摘编如下： 锦州撤防辽西尽陷；蒋汪昨晚在杭晤谈；溥仪竟作傀儡；日本大批军舰昨日到沪；蒋汪均决长住首都；日本毁我经济中心，上海闸北惨化灰烬；日军自昨晨猛烈总攻，我军沉勇坚守击退之；十九路军奉令开闽；蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令；全国红军继续大获全胜；国民党军阀大调白军布置进攻苏区；日军果进犯热河；湘鄂赣红军二次大胜利；国民党进攻苏区；傀儡组织近状；全线出击，红军捷报频传。 ——摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931—1939》 结合所学中国近现代史知识，择取材料中的有关时事，拟定一个主题，写一篇短评。（要求：主题正确，运用材料，史实准确，评论合理。） 第22讲 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A A C B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C D D A C A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A D C C B D D D B 题号 31 32 33 34 答案 B A D B 1．【答案】B【解析】1940年处于抗战相持阶段，中共中央指示全党干部学习马列主义理论及具体运用，并列出《革命与共产党》《游击战争》《联共党史》《经济学》等课程，核心对象是党内干部，目的在于提高干部的理论素养与工作能力，属于从思想理论层面加强党的自身建设，故B项正确。A：脱离主旨，抗日民族统一战线聚焦团结各抗日阶层、协调与国民党等党外力量的关系，材料指向党内干部理论学习，主题与统一战线巩固无直接关联。C：时空错位，中国革命新道路即“农村包围城市”道路在国共十年对峙时期已开辟，与1940年的时间背景不符。D：偷换主体，材料明确要求“全党干部”学习，受众是党内干部而非广大群众，目的在提升干部素质，而非扩大党的群众基础。 2．【答案】A【解析】1939—1943年正值抗战时期陕甘宁边区开展大生产运动阶段，三部作品分别围绕农民春耕、边区工业生产、农业丰收的劳动集体场景展开，将“笑声”嵌入生产竞赛、工厂集体劳作、秋收共享的统一叙事中，本质是通过塑造劳动者愉悦投入生产的形象，传递集体劳动的价值，激发民众参与生产建设的热情与集体协作意识，与抗战时期边区自力更生、克服困难的动员目标高度契合。B：脱离主旨，材料仅呈现文艺作品中的笑声描写，未提供工农业生产水平数据，无法直接反映发展水平。C：时空错位，边区在抗战时期实行减租减息，并未普遍开展土地分配，农民获得土地的欢悦与材料时间不符。D：偷换概念，材料仅为三类边区文艺作品的内容节选，并非对文艺创作的主题作出官方要求，作品刻画笑声服务于生产动员的创作目的，并非号召创作统一宣传欢乐主题。 3．【答案】B【解析】1938年处于全面抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾。识字课本既讲工人受资本家剥削、农民受压迫，体现反压迫的民主意识；又突出“打日本，救”、花木兰从军和统一战线，体现抗日救亡的民族意识。该运动将阶级教育与民族抗战宣传结合，有利于提升民众的民族民主意识，契合材料主旨。A：史实谬误，1938年中日民族矛盾已上升为主要矛盾，阶级矛盾处于次要地位。C：时空错位，抗日民族统一战线已于1937年9月正式建立，1938年识字运动是在其框架下展开，而非促进建立。D：无中生有，材料涉及识字课本与课堂讲授，未体现戏曲、说书等传统艺术形式的革新。 4．【答案】A【解析】太行抗日根据地利用传统庙会开展集会、破除迷信、卫生防疫和纺织生产展览等活动，实质是对乡村旧俗的改造与利用，1944—1945年处于抗战后期，这些活动服务于生产动员、支援抗战等革命斗争，故A项正确。B：时空错位，和平建国是抗战胜利前后的政治议题，材料时间为抗战后期，且“满足了”表述过于绝对。C：程度绝对化，“始终将民生作为重心”属于夸大其词，抗战时期的主要任务是抗日和革命斗争，庙会活动服务于这一主线。D：偷换概念，材料中的破除迷信、卫生防疫、纺织展览属根据地的社会改造与生产建设，并非宣传持久抗战。 5．【答案】A【解析】1939年重庆为战时首都，正遭受日军无差别轰炸。材料中拓宽街道、拆房留空、隔段辟巷、建筑按新界线对齐，实质是设置防火隔断与疏散通道，便于空袭时疏散人群、阻断火势蔓延，故A项正确。B：脱离主旨，材料主旨是防空防火的市政调整，而非经济建设导向。C：无中生有，材料仅涉及重庆城区街道改造，未涉及对外交通线，无法推出开辟国际通道。D：时空错位，中国远征军入缅作战始于1942年，1939年尚未成为材料背景，且城内辟巷与远征军后方无直接关联。（非官答） 6．【官答】A【官解】提取“军强文壮”“力任艰巨”等关键信息，并结合朱德的八路军总司令身份，来理解朱德撰文的深层次目的。同时，要根据题干中的时间和空间信息进行时空定位，准确理解朱德撰文的时代背景：1942年前后是敌后抗战极其艰难与关键的时期，为了克服困难，为赢得抗战胜利做好准备，边区政府采取了一系列措施，诸如开展大生产运动、按“三三制原则”建设政权、实行“精兵简政”等。总之，“一切为了抗战”。这是解答本题的必备知识。各选项中，A选项既体现体育本身的“强身健体”目标，更揭示服务抗战的根本目的，A选项正确。B选项不能体现材料主旨，B选项错误。材料中朱德此言未涉及军人的精神面貌问题，C选项错误；也没有涉及边区政府的组织领导问题，D选项错误。 7．【官答】C【官解】从史料学角度，一般而言，主观或人为加工痕迹越少，史料价值越高。本题中所列资料，按人为或主观加工痕迹从少到多排序，依次是档案、亲历者日记、学术著作，最后是经过文学艺术加工的纪实小说。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》在学业水平考试与命题建议的示例中也明确提出，“档案是原始性的第一手资料”，客观性和真实性都较高。因此，本题中不同类型资料的史料价值从高到低排序即是档案、亲历者日记、学术著作、纪实小说。因此，C选项正确。 8．【答案】B【解析】1941年处于抗日战争相持阶段，华北敌后抗日根据地面临日军残酷扫荡，此时以“五一”“五三”等与民族抗争相关的纪念日为重点开展宣传活动，能唤起群众对民族苦难与抗争历史的记忆，激发民众的爱国热情，凝聚起全民坚持抗战的共识与力量，故选B项；缓解根据地经济困难的举措主要是大生产运动等，这类纪念宣传活动不具备直接的经济纾解作用，排除A项；虽然“五一”涉及工人阶级，但宣传大纲涵盖多个与民族抗争相关的纪念日，核心并非突出工人阶级的骨干作用，排除C项；对日战略反攻开始于1944年，1941年还未到战略反攻阶段，排除D项。（非官答） 9．【答案】B【解析】辛亥革命胜利25周年即1936年，此时日本侵华加剧，民族危机深重，吴玉章指出“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”，倡导广泛发动民众完成辛亥革命未竟任务，意在呼吁团结包括民众在内的各方力量，建立抗日民族统一战线以抵御外侮，故选B项；辩证分析辛亥革命的历史功绩并非其核心意图，材料的重点是借辛亥革命未完成的任务点明当下民族危机，呼吁民众参与救亡，排除A项；1936年中日民族矛盾已上升为主要矛盾，中共调整政策，主张以民族斗争为重，材料强调“广泛发动民众”共赴国难，并无强调阶级斗争对抗的倾向，排除C项；材料围绕辛亥革命及当下的民族危机展开，与不同时期中共党史的比较研究毫无关联，排除D项。（非官答） 10．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1944年处于抗日战争时期，晋绥地区属于敌后抗日根据地，课本内容强调“成立起生产合作社”、“半年凭票分红一次”，这是根据地开展互助合作生产的方式，通过引导民众互助协作，同时进行相应的分红，可以提高生产效率，保障抗战物资供应，进而提升民众抗日生产的积极性，故选C项；减租减息是针对地主与农民的土地政策，核心是调整阶级关系，课本内容未涉及土地租佃相关内容，排除A项；整顿金融秩序主要涉及货币发行、金融监管等内容，与课本中生产互助的内容无关，排除B项；社会主义合作化实践是新中国成立后三大改造时期的内容，1944年还处于新民主主义革命阶段，该历史事件尚未发生，排除D项。 11．【答案】B【解析】1935年底中共中央调整对富农政策，1937年8月全面抗战爆发后，陕甘宁边区又将“贫农团”扩大为吸收富农的“农民会”，这扩大了群众基础，团结了更多阶层共同抗日，从而增强了全民族抗战的力量，故选B项；此时处于国共合作抗日民族统一战线形成时期，党的土地政策已从土地革命时期的没收分配转向减租减息，主要矛盾是民族矛盾而非打倒地主富农的土地改革，不涉及直接减少土地改革阻力，排除A项；“三三制”原则是1940年提出的抗日民主政权建设原则，与材料时间不符，排除C项；党的工作重心转移是在1949年七届二中全会，与材料时间跨度大，排除D项。 12．【答案】A【解析】1941年处于全民族抗战时期，宣传画中“反对世界帝国主义大战”“反对投降分裂”“保护妇女切身利益”的口号，体现出当时妇女运动将自身权益诉求与反对帝国主义侵略、维护抗日大局相结合，服务于挽救民族危亡的解放事业，故选A项；1937年9月，抗日民族统一战线已正式建立，早于题干中的1941年，排除B项；这一时期国共处于合作抗日阶段，妇女运动的目标并非推翻国民政府，排除C项；抗战时期的妇女运动推动了女性权益的发展，但受历史条件限制，当时并未确保妇女自身权益完全实现，排除D项。（非官答） 13．【答案】C【解析】1941—1944年处于抗战相持阶段，题干中《解放日报》文章有抗日战绩、敌败退等内容，能极大鼓舞根据地军民的抗战斗志，增强胜利信心，故选C项；开辟敌后根据地是抗战初期（1937—1938年）的主要任务，1941年已进入巩固阶段，材料虽提及敌后力量，但重点在战斗宣传而非开辟新区，排除A项；抗日民族统一战线于1937年9月国共合作后基本形成，材料中宣言和战绩属抗战宣传，未体现推动统一战线形成的内容，排除B项；战略反攻始于1945年，材料中1944年局部胜利仍属相持阶段作战，如百团大战后日军反扑，整体未实现向反攻转变，排除D项。 14．【答案】D【解析】在全面抗战初期，苏联向中国提供军事贷款且年息最低，中国则向苏联运送钨砂、锡锭等战略物资，这反映双方在抵御日本侵略上存在共同战略需求：苏联为避免远东战线压力支持中国抗战，中国则获得关键军事援助，双方国家利益在对抗共同威胁上高度一致，故选D项；抗日民族统一战线主要聚焦国内党派联合，中苏互助属国际行为，未直接扩展其内部范围，排除A项；世界反法西斯联盟正式形成于1942年，而材料所述事件发生在1937—1939年，时间上早于联盟成立，排除B项；中苏互助虽增强中国抗战力量，但东方战场在抗战初期仍处劣势，排除C项。 15．【官答】D【官解】据材料可知，在面对根据地面积与人口缩减的严峻形势，晋绥边区政府向敌我拉锯的游击区，采取高价收购铁轨、铁丝等经济手段，引导民众破击敌方军用设施。民众从破击行动中得到经济利益继之以广泛而深刻的社会动员，促进了新游击根据地的形成。这些做法打破了日军对根据地的封锁局面，克服了根据地物资短缺的困难，削弱了敌人的物资力量，扭转了敌我在经济斗争方面的攻守形势，但并未直接解决敌占区民众的生活困难，故B选项排除；题干中并没有提供与边区大生产相关内容，且这些做法与边区大生产运动没有直接关联，故A选项排除；日本“以战养战”的政策，是指日本侵略者通过对占领区大肆野蛮的经济掠夺，垄断了沦陷区的工矿、金融、交通业，与材料时空定位明显不符，故C选项排除。这一时期，晋绥边区政府将经济手段与军事、政治目的相结合，有效削弱了敌人的物资力量，既有利于争取广大人民群众的支持，也进一步扩大了其在游击区的影响力，为取得抗日战争的反攻胜利积蓄了力量，故D选项正确。 16．【答案】A【解析】广告如“浴血滕县，抗拒敌人”和“用国货爱国”等语直接融入抗战词汇，传播英勇精神；“纪念七七抗战”和“雪‘齿’图强”结合历史事件强化抗战意识，体现战时媒体宣传核心，符合1937—1945年全民族抗战背景，故选A项；启迪民众智慧方面，材料广告语侧重精神鼓舞而非知识教育，也未倡议如全民动员或游击战等全面抗战策略，排除B项；民族动员元素在“用国货爱国”中可见，但广告未主导消费潮流，仅是产品宣传服务于爱国主题，排除C项；提升抗战认知如纪念七七事变合理，但未主张持久抗战战略，该战略由1938年《论持久战》系统提出，材料广告未体现，排除D项。 17．【官答】C【官解】1935年，共产国际七大提出建立反法西斯统一战线的策略，中国共产党积极推动建立国际反法西斯统一战线。1936年2月，美国全国黑人大会举行，其重要议题就是反对意大利法西斯人侵埃塞俄比亚；17日，美国《工人日报》登载中华苏维埃人民共和国中央政府致美国全国黑人大会的电文，署名为毛泽东。此电文既反映了中国共产党对处于被压迫状态的美国黑人群体的关注，也体现了中国共产党联合世界和平正义力量反对法西斯的主张，故答案为C项。此电文的意图并非在于打破既有政治格局或建立抗日民族统一战线，故B项和D项错误。美国的黑人民权运动兴起于20世纪50年代，故A项错误。 18．【官答】A【官解】据题干，1930年代初连年亏损的章华毛绒纺织厂，在推出品牌名为“九一八”的产品后，立时恢复了生机。“九一八”这个品牌明显激发了消费者的反帝爱国情怀，教材在民国初年和南京国民政府建立后这两个时期都讲到抵制洋货，提倡国货有利于民族工业发展，题干情境和教材内容相结合，得出正确答案为选项A。章华纺织厂产品命名得好，有利于该企业国货的畅销，不代表产品命名是所有国货畅销的主因，故排除选项B；情境中没有提到抵制日货和引入新的经营方式，故排除选项C、D。 19．【官答】B【官解】减租减息后，晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况发生了变化，地主的土地相对减少，农民的土地相对增加，这一变化有利于缓解社会矛盾，有利于调动农民的生产积极性，从而增强了抗日根据地经济的韧性，故B项正确。土地革命指无产阶级领导广大农民废除封建土地所有制，实行农民土地所有制的革命，故A项错误。减租减息政策有利于团结各阶层联合抗日，故C项错误。减租减息政策没有改变封建地主土地所有制，故D项错误。 20．【官答】B【官解】张轨创建的前凉（301—376）是十六国中存续最久的地方割据政权。前凉虽为一割据政权，但在十六国混乱的年代中，保持了相对安定，收留了很多为躲避战祸而从中原地区迁入的儒生，保存及发展了儒家文化。这一历史事实在全面抗战爆发的环境中呈现出新的历史意义。以陈寅恪和陈垣为代表的历史学家，面对日本入侵的民族危机，将历史研究和教学作为文化抗战的武器，赞扬前凉政权坚守气节，意在鼓舞民众坚持抗战，为中华文化的复兴保留火种，展现了学者深厚的家国情怀，故B项正确。题干反映的是历史学家在其所处的特殊时代对历史事实的阐述，并未体现历史阐释的不断更新，A项错误。抗日民族统一战线以国共合作为中心，题干内容中未涉及国共合作及全民族抗战的内容，C项错误。题干情境中体现出的是中华文化的强韧生命力，并非是其“博大精深”的特质，D项错误。 21．【答案】B【解析】从材料可知，西南联大历史学系课程设置中中国史籍名著选读组大部分是中国史籍名著，断代史组规定必选中国史课程，专门史组也有不少中国史课程，这些对中国历史不同方面的课程设置，体现对中国历史文脉传承的注重，故选B项；课程不仅有中国古代史还有中国近现代史相关，说注重中国古代历史研究不准确，排除A项；材料中课程设置着重在中国史，并非强调中西文化融会贯通，排除C项；材料围绕历史系课程展开，不涉及人文社会科学教育的整体情况，排除D项。（非官答） 22．【官答】A【官解】材料取材于当时美国驻华外交官在延安进行考察后向美国政府发送的报告，材料中简单明了地介绍了美国外交官在延安亲眼所见的状况，最后明确进行了判断，“比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，本题回望历史，通过当时在华美国外交官的眼睛，展现了延安建设的伟大成就，体现了中共抗日民主根据地的建设成就，正确答案为A项。国统区第二条战线形成于解放战争时期，排除B项；美国于1942年就已加入世界反法西斯同盟，排除C项；党的工作重心由乡村转到城市是在1949年的中共七届二中全会，排除D项。 23．【官答】D【官解】《救国时报》刊登的画作中有一队士兵，举着抗日联军的旗帜，头戴布琼尼军帽，穿着马裤，打着绑腿，喊着“冲”“杀”，将一群日本兵打得落荒而逃。画作右上角写着“中国的救国英雄驱逐日寇”，画作下方写着“收复东北失地吧！”结合相关史实不难发现，选项D正确。1937年7月7日卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战局面开始形成。通过题干时间信息可判断画作出现时仍处在局部抗战时期，故选项A错误。东北抗日联军在发展过程中一直面临缺衣少弹、后勤保障不充足的极端困苦环境，故选项B错误。到抗日战争接近尾声的1945年8月8日，苏联才对日宣战，8月9日，苏军进入东北，与中国军民一起迅速消灭了日本关东军，故选项C错误。 24．【官答】C【官解】“民族”“国家”“中华”等词汇与“警钟”“危亡”“独立”“新的长城”“独立”“奋斗”等相联系，可以推断当时中华民族与外来侵略的民族矛盾异常尖锐，中国面临着极其严重的民族危机，抵抗外侮是当时中国人民面临的主要革命任务；“同胞”“团结”“民族独立、民权自由、民生幸福”等可判断当时中国共产党号召全民族的团结，积极谋求与国民党的共识和联合。综合上述分析，可知中国共产党是站在整个国家和民族的立场上而非国内阶级斗争的立场上，去认识当时的革命形势和确定革命任务的，这与抗日战争时期民族矛盾上升为社会主要矛盾，中国共产党积极倡导和宣传建立抗日民族统一战线，号召进行全民族抗战的史实最为契合，故选项C为正确答案。选项A、B、D所述是新民主主义革命时期三次国内革命战争的主要任务，但其体现不出三次国内革命战争最核心的革命任务，情境中词汇综合反映的时代特征与三次国内革命战争时期的阶段特征不符，故选项A、B、D 错误。 25．【答案】C【解析】画面展现了三个劳动人民的形象，他们手中拿的锄头、纺车和草叉都是常用的生产工具；踩着高跷扭秧歌，是当时喜闻乐见的群众性娱乐表演方式；人物手里的扇子和肩背的黑板上的字迹，更清楚地点明此画“边生产边学习”的主题。20世纪40年代初期，中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，为了巩固和扩大抗日民主根据地，领导实施了包括大生产运动在内的一系列根据地建设举措。结合本画创作于1943年的信息，根据图中人物形象和所学内容，可知情境反映了抗日民主根据地的大生产运动，故选C项；统一战线的概念最早由恩格斯提出，这一概念在中国不断丰富发展，形成了中国特色。中国共产党自1921年成立至今，一共经历了五次统一战线，包括国民革命统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线和爱国统一战线。其中，抗日民族统一战线与材料情境反映的历史时间一致，主要是争取民族资产阶级、开明地主等参加抗战。情境反映了人民群众积极开展大生产运动，巩固发展抗日民主根据地，没有涉及“统一战线”内容，排除A项；土地革命是指20世纪二三十年代，中国共产党在农村革命根据地开展的“打土豪、分田地”的革命，与情境所反映的历史时间不符，排除B项；情境中没有直接反映抗战形势，也就无法说明敌后战场在整个抗战中的地位，排除D项。 26．【官答】B【官解】从题干信息可知，南京国民政府的中央银行的报告显示，该行在1937年5月之前曾进行了持续不断的白银和资金外存，这一报告也暗含了这是一个政府的官方行为，是政府有意识的主动安排。从金额上来看，这种白银和资金的外存规模不小，势必会产生相应的历史影响。报告的时间点表明，当时的中国处于全面抗战爆发前夕。自九一八事变之后，中国事实上已经置身于和日本的交战状态之中，伴随着日本侵略的加剧，加上中国共产党对时局的判断和宣传，中国各方对于中日爆发全面的冲突已有所预料。在此背景下南京国民政府的白银和资金外存，带有明显的为战争作准备的意图。这些外存的白银和资金，存放在香港、纽约和伦敦等地，虽然在一定程度上可避免日本的掠夺，但其实无法全面避免，尤其是之后香港的陷落，日本对华北及华南沿海各地的控制，南京国民政府的金融损失势不可免，故A选项可予以排除；C选项涉及外债偿付，题干并没有提供相应的思考着力点，同时，从已有知识来看，中国近代外债偿付的对象国众多，故亦可排除；D选项涉及英美对中国的战时支持，其一是与题干时间不符，其二是英美支持中国，缘于中国成为第二次世界大战对日本法西斯作战的东方主战场，而非南京国民政府简单的白银和资金外存，故排除；B选项从历史评判角度出发，客观地对这一史实进行了相应的评判和解释，即这一做法在事实上形成了对中国抗战的支持，故为正确选项。 27．【答案】D【解析】由“容易记，又顺口，唱得出来”可知，鲁迅提倡的新诗是更适合民众接受的具有广泛传播性的诗歌，而到了抗战时期，不仅有了适合朗诵的新诗，还有了直接谱成歌曲的“歌诗”，如《黄河大合唱》《游击队歌》等，这就与其提倡的新诗发展方向相一致，有助于宣传和动员民众进行抗日战争，适应了全民族抗战的需要，可见新诗的发展受到了时代因素的影响，故选D项；题干只是提到鲁迅认为新诗应该是“容易记，又顺口，唱得出来”这样一个发展方向，然后在抗战时期得以实现，并未体现出地域文化对新诗的推动作用，排除A项；理论上讲，任何一种事物的发展根本上都不是个人喜好所左右的，虽然题干提到了鲁迅的主张，但主要因为其主张顺应了时代潮流，才有了在现实中得以实现的结果，所以新诗的发展并不是受个人爱好所左右的，B项不符合史实，排除B项；文人审美是局限于文人这一特定的人群，而题干中鲁迅的主张是顺应文化服务于大众的时代需要，而不是服务于文人的审美，所以新诗的发展并不是由文人审美所决定的，排除C项。 28．【答案】D【解析】据材料“把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些”可知，毛泽东暗示要减少不必要的规模，但要更加扎实，这正是精兵简政政策的核心思想，即减少军队和政府机构的冗员，提高效率，故选D项；结合所学可知，大生产运动主要是为了解决经济问题，提高生产力，与材料中的“变小”和“扎实”不符，排除A项；结合所学可知，减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民土地问题的基本政策，无法体现毛泽东“变小但更扎实”的战略构想，排除B项；结合所学可知，“三三制”是中国共产党在抗日战争时期实行的一种民主政权政策，即在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间派各占1/3，这与毛泽东社论中的战略构想无直接联系，排除C项。 29．【官答】D【官解】本题考查内容为抗战时期敌后根据地的相关活动。通过表格呈现根据地某区各阶层的人口规模、粮食收入、公粮占总收入比重以及人均负 担等关键信息。解答本题的关键，首先，在于对表格信息进行全面解读。其次，要求对中共中央的根据地政策、根据地当时的实际状况有充分了解。由于各阶层处于不同的经济地位，人员构成及收入总量也存在差异，自然所交公粮比例与人均负担亦大不相同。从公粮负担比例及人均负担绝对值来看，虽然地主大于富农，富农大于其他阶层，但考虑到地主与富农的收入总数，各阶层负担实际趋向合理化。这也是1943年边区政府推行农业累进税的重要成果。这一税制的施行，既解决了此前公粮征收中存在的某些问题，激发了广大农民的生产积极性，同时也让各阶层负担更为合理，团结一切抗日力量，使得抗日民族统一战线得到进一步巩固。故D项正确。为调动社会各阶层支持抗日和生产的积极性， 1942年通过了《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》，其中承认地主的大多数是有抗日要求的，故党的政策是帮扶农民减轻封建剥削，而不是消灭封建剥削；于实行减租减息之后，又须实行交租交息，借以联合地主阶级一致抗日。由此可知，根据地社会阶级关系并未出现重大变革，故A项可排除。至于农民土地问题，由于这一决定并未涉及废除封建土地制度，农民的土地要求要等到解放战争时期的土地改革后才能逐渐得到满足，故排除B项。抗日战争进入相持阶段后，根据地便已开始出现经济困难，为此1939年2月，中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东提出“自己动手，丰衣足食，克服困难”的口号，号召各根据地开展大生产运动。至1943年，边区粮食产量有较大增长，达184万余担，除当年消耗外，可余20万担，经济困难已得到部分缓解，故排除C项 。 30．【答案】B【解析】据材料信息“1938年中共与爱国人士利用外国的掩护办报纸”可知此时为全面抗日时期，利用报纸这一新闻媒介加强抗日宣传，推动全民抗战的胜利进行，故选B项；材料强调中共与爱国人士利用了英美等国作为掩护的目的是办报纸，不是为了寻求英美援助，排除A项；当时创办报业的目的是进行全民族抗战的宣传，不是单纯为了促进报业的繁荣发展，排除C项；材料强调中共地下党组织在上海办报纸，中共的敌后活动在华北等敌后抗日根据地进行，两者之间不存在掩护的目的，排除D项。 31．【官答】B【官解】大学生杨静远从对政治不感兴趣，到国家意识、政治观念觉醒，主动了解党的纲领，最终走上革命道路，原因在于国民党的抗战表现令人深感失望，相反中共则持续给社会以希望，折射出抗战时期中共中流砥柱作用得到认可，故选项B正确。与全民族抗日救亡运动高涨相关联的是“一二·九运动”，抗日救亡运动主要是全面抗战爆发之前，七七事变以后是全民族抗日战争。1941年太平洋战争以后，战争局势已发生了变化，虽然“亡”的危机依然存在，但也不再称之为“救亡运动”，故选项A错误。国民党政权深陷统治危机则是解放战争后期，材料亦未体现出和平建国的愿望，故C、D两项错误。 32．【答案】A【解析】据材料可知，妇女通过参加纺织生产，不仅解决了家庭的穿衣问题，还获得了财产使用权，这明显提高了她们在家庭中的经济地位。她们不再像以前那样完全依赖丈夫和公婆，而是能够自主地掌握一定的经济资源，故选A项；材料中仅描述了妇女通过劳动改善了家庭经济状况，无法得出实现性别平等同工同酬，且“实现”表述过于绝对化，排除B项；妇女参与纺织生产有利于边区经济的发展，但边区劳动生产主力并非是女性，排除C项；材料中只提到了妇女通过纺织生产改善了家庭经济状况，并未表明她们的物质需求已经达到了高度自足的程度，且“高度自足”表述过于绝对，排除D项。 33．【答案】D【解析】据材料“完全寄托于中国国民党”可知国民党意图通过该书否定共产党和国际社会对中国抗战的贡献，体现了国民党试图独占抗战成果的意图，故选D项；抗战进入相持阶段后，国民逐渐转向消极抗日、积极反共，制造了一系列的反共摩擦和破坏民族统一战线的行动，“初现”的说法不准确，排除A项；1943年，中国作为反法西斯同盟的重要成员，其国际地位实际上有所提升，例如同年召开的开罗会议，中国与美英苏三国领导人会晤，讨论战后秩序，这说明中国在国际舞台上的地位得到了认可，排除B项；抗日战争期间，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，尽管国共两党之间存在矛盾，但主要矛盾仍然是对外的，排除C项。 34．【答案】B【解析】毛泽东明确表示，与国民党的合作是无产阶级政党与资产阶级政党的合作，而不是无产阶级成为资产阶级的附庸。这实际上是在强调中国共产党在统一战线中的独立地位和原则性，避免成为其他政党的附属品，故选B项；西安事变发生在1936年，而材料中的言论是在1937年，且主要讨论的是与国民党的合作关系和原则，而非解决某一特定事件的方式，排除A项；“三三制”原则是指抗日民主政府在人员分配上，共产党员、非党员的左派进步分子和中间派应各占三分之一，这是关于政府组成的原则，而非与国民党合作的原则，排除C项；毛泽东在1945年召开的中共“七大”上作了《论联合政府》报告，针对国民党独裁、卖国、反共、反人民的政策，提出成立联合政府，与材料信息不符，排除D项。 二、非选择题 35．【官答】（12分） 参考答案一 1932年的中国：中国局部抗战的兴起和革命形势的发展 1932年，是中国近代史上一个重要的年份。这一年，中国局部抗战的兴起和革命形势的发展，标志着中国开始进入一个新的历史阶段。 首先，局部抗战的兴起是这一年最显著的特点之一。日本帝国主义加紧侵略中国，使得锦州撤防，辽西尽陷，上海闸北惨化灰烬。然而，中国军队和人民并没有屈服于侵略者的淫威。他们奋起抗争，如日军自昨晨猛烈总攻，我军沉勇坚守击退之；十九路军奉令开闽，全线出击，红军捷报频传。这些英勇的斗争，标志着中国局部抗战的兴起。 其次，革命形势的发展也是1932年的一个重要特点。这一年，国民党内部分崩离析，军阀混战，国民党军阀大调白军布置进攻苏区。然而，中国共产党领导的革命势力却在全国各地取得了重大胜利。如全国红军继续大获胜，湘鄂赣红军二次大胜利。这些胜利，不仅沉重地打击了国民党统治，也为后来中国革命的胜利奠定了基础。 总之，1932年中国局部抗战的兴起和革命形势的发展，标志着中国开始进入一个新的历史阶段。这一年，中国人民在抗日战争和革命斗争中表现出的英勇和智慧，将永远镌刻在中国历史的长河中。 参考答案二 1932年的中国：民族危机与抗日烽火 在1932年的中国，时事多舛，民族危机深重。这一年，日本侵略者在中国领土上肆意横行，从锦州撤防到辽西陷落，再到上海闸北化为灰烬，无不显示出侵略者的凶残和野心。同时，傀儡政权的出现更是加剧了中华民族的屈辱和痛苦。然而，正是在这样的背景下，中国人民的抗日意志更加坚定。 面对外敌入侵，无论是国民党军队还是红军战士，都展现出了顽强的抵抗精神。他们在武器装备劣势的情况下，依然能够沉勇坚守、击退日军的猛烈进攻。更令人敬佩的是，全国红军在苏区战场上全线出击，捷报频传，这充分证明了中国人民是不可战胜的。 与此同时，国内政治形势也异常复杂。蒋介石一方面对红军进行“剿灭”行动，另一方面又不得不应对来自日本方面的压力。这种内外交困的局面，使得中国的抗日战争更加艰难。但无论如何，中国人民始终没有放弃抵抗到底的信念。 综上所述，1932年的中国是一个充满挑战与机遇的时代。在面对民族存亡的关键时刻，中国人民展现出了英勇无畏、团结一心的民族精神。这种精神将永远激励着我们为国家的繁荣富强而奋斗不息。 参考答案三 1932年的中国：民族抗争与内战交织 1932年，中国历史进入了一个充满挑战和动荡的时期。这一年，中国不仅面临着外敌的侵略，还深陷内战的泥潭。从上述新闻标题摘编中，我们可以看到两个主要的矛盾：一是中日之间的民族抗争，二是国民党与共产党之间的内战。 首先，日本的侵略行动对中国构成了严重的威胁。“锦州撤防辽西尽陷”和“日军果进犯热河”等标题揭示了日本军队对中国东北和热河地区的侵略，这不仅破坏了中国的领土完整，也给当地人民带来了深重的灾难。“日本毁我经济中心，上海闸北惨化灰烬”更是凸显了日本侵略给中国经济和人民生活造成的重大损失。 其次，国民党与共产党之间的内战也在这一年达到了高潮。“蒋介石又做鄂豫皖‘剿赤’总司令”和“国民党军阀大调白军布置进攻苏区”等标题，反映了国民党对共产党的军事行动。然而，“全国红军继续大获全胜”和“湘鄂赣红军二次大胜利”等标题，则显示了共产党领导的红军在抗击国民党军队中取得的一系列胜利。 在这种内外交困的情况下，中国的社会矛盾和民族危机空前严重。然而，正如“全线出击，红军捷报频传”这一标题所显示的，中国人民并没有屈服于侵略者和内战的压力，而是展现出了坚强的抗争精神和不屈的意志。 综上所述，1932年的中国，是一个民族抗争与内战交织的时期。这一时期的中国历史，不仅反映了国家和民族的苦难，也展现了中国人民的坚韧和勇气。 这段历史对我们今天仍然具有重要的启示意义：只有团结一致，才能有效应对内外挑战，实现国家的繁荣和民族的复兴。 【官解】 本题以新闻标题的形式给出了1932年所发生的重大历史事件，实际上是截取了历史的一个横断面。在这个历史的横断面中展示了错综复杂又相互联系、相互制约的多头线索，这些线索是开启历史的钥匙。中国的抗日战争从1931年九一八事变开始，第二年日本对中国的侵略不断深入，如新闻标题所列，日军占据整个东北，进犯热河，发动侵略上海的一·二八事变，中日民族矛盾成为当时面临的主要矛盾。蒋介石却在民族危机严重之际，实行“攘外必先安内”政策，从1930年起连续对中国共产党领导的革命根据地发动反革命“围剿”，1932年发动了第四次反革命“围剿”。蒋介石的内战政策给日本的侵略造成可乘之机。大革命失败后，中国共产党发动多次武装起义，建立十几块农村革命根据地，连续粉碎国民党军队的反革命“围剿”，不断发展壮大。1932年开始的 第四次反“围剿”不断取得胜利。在人民的抗日救亡运动浪潮中，爱国的国民党军队英勇抵抗日军的进攻，1932年的焦点聚集在十九路军在上海英勇抗击日寇进攻上。这些线索从不同角度加以观察可以形成多个主题，例如全民族抗战抵抗日寇侵略、蒋介石内战政策的危害、红军英勇奋战保卫革命根据地等，均符合题意，都可以选择。学生不仅要确定主题，还要围绕主题对材料中的相关史事，结合所学知识加以分析评论，从而形成一篇观点明确、结构完整的短评。文字虽不求多，却是一个完整的思维过程和对这一过程的清晰呈现。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $