精品解析:河北石家庄市七县联合体2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
2026-10-09
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内容正文:
2026—2027学年第一学期高二年级10月质量检测
历史
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 商代卜辞中,商王频繁贞问“四土受年”(即四方土地能否丰收),又常召集“多田”(外服诸侯)协同征伐,并向其征收龟甲、牛马等物资。这可用于佐证商代( )
A. 农业生产受到统治者重视 B. 商王与方国存在统属关系
C. 神权渗透于国家政治生活 D. 外服诸侯拥有较大独立性
【答案】B
【解析】
【详解】A.商王贞问“四土受年”只能体现对农业的部分关注,但材料还涉及征伐、征收诸侯物资的内容,错误。
B.材料中提到商王召集外服诸侯协同征伐、向其征收物资,说明外服诸侯需要服从商王的命令,向商王尽义务,体现了商王与方国之间存在统属关系,正确。
C.贞问“受年”虽有占卜行为,但题干未强调神权在政治中的渗透或主导,重点在于商王对诸侯的动员能力,错误。
D.材料体现的是商王对诸侯的号令与征发,没有体现外服诸侯的独立性,错误。
故选B项。
2. 唐玄宗始设翰林学士院,选亲信文士“专掌内命”,不经过中书省直接承旨草诏。至代宗朝,又置枢密使,后多以宦官充任,执掌机要传宣。时人评曰:“朝廷威柄,归于北司(枢密)与内相(翰林)。”这一过程反映了( )
A. 宦官专权威胁到皇权 B. 三省制受到一定冲击
C. 中枢决策权发生转移 D. 君主专制进一步强化
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中提及的翰林学士、枢密使的设立最初是皇帝强化自身权力的手段,此时还未体现宦官专权威胁皇权;唐朝后期宦官才开始专权,错误。
B.三省制受到冲击只是材料呈现出的表面现象,不是这一制度设置所要反映的本质,错误。
C.中枢最终的决策权仍然掌握在皇帝手中,并没有发生转移,只是草诏、传宣的办事机构发生变化,错误。
D.皇帝设立翰林学士院绕开中书省草拟诏令,设置枢密使掌管机要,将机要事务收归皇帝亲信,削弱三省宰相的权力,使君主专制进一步强化,正确。
故选D项。
3. 康熙三十九年(1700年),江苏巡抚宋荦就当地拖欠漕粮银两上奏,内阁先拟处理意见后进呈御览。康熙帝认为内阁处置过严,删改严苛处分内容、宽缓征缴,内阁依照御改内容缮写明发上谕,发户部、漕运总督、江苏巡抚遵旨执行。这反映出当时( )
A. 内阁成为法定行政机构 B. 皇权运行受到一定制约
C. 集体议事机制趋于弱化 D. 中央理政程序的体系化
【答案】D
【解析】
【详解】A.明清内阁始终不是法定的中央一级行政机构,仅具备辅理奏章、草拟意见的职能,错误。
B.本题中皇帝可以直接删改内阁拟议内容、裁定处置标准,皇权居于主导地位,权力并未受到制约,错误。
C.材料只呈现内阁拟议、皇帝裁定、下发执行的流程,未涉及集体议事机制趋于弱化的相关内容,错误。
D.政务处理依次经过地方上奏、内阁草拟意见、皇帝审定删改、内阁缮写谕旨、下发相关衙门执行,环节完整有序,体现清代中央理政程序的体系化特征,正确。
故选D项。
4. 公元前405年,战败的雅典向斯巴达求和,斯巴达国王称无权决定。之后,在获得斯巴达监察官的允许后,雅典代表到达斯巴达。最终,斯巴达公民大会决定与雅典签订条约。这表明斯巴达( )
A. 国王事实上统而不治 B. 贵族权力受到一定限制
C. 监察官掌握独裁权力 D. 严格落实民主政治程序
【答案】B
【解析】
【详解】A.斯巴达国王拥有军事、祭祀等实权,材料没有全面证明国王在所有事务上都没有实权,仅无法单独决定缔约事务,并非统而不治,错误。
B.国王作为贵族阶层的代表,其权力受到监察官、公民大会的制约,说明贵族权力受到一定限制,正确。
C.最终缔约决策由公民大会作出,监察官并未掌握独裁权力,错误。
D.斯巴达实行贵族寡头政治,并非民主政体,不存在落实民主政治程序的前提,错误。
故选B项。
5. 1545—1563年天主教召开特伦托公会议,提出绘画与雕塑是“不识字者的圣经”。随后天主教廷出资修筑罗马耶稣会教堂,穹顶布满镀金浮雕,祭坛装饰圣像,营造震撼的神圣氛围。这反映了,当时( )
A. 教会权威受到冲击 B. 城市经济发展
C. 艺术风格趋于理性 D. 建筑技术进步
【答案】A
【解析】
【详解】A.1545—1563年处于宗教改革时期,天主教会为应对新教冲击,通过修筑教堂、用艺术营造神圣氛围来强化自身影响力,这一举措是教会权威受冲击后采取的应对手段,正确。
B.题干核心是天主教会利用艺术手段巩固宗教影响,未体现城市经济发展的相关内容,错误。
C.这种华丽、震撼、强调情感冲击力的风格属于巴洛克艺术的前身,特点是感性、夸张,而非理性,错误。
D.题干重点是用装饰营造宗教氛围,没有提到建筑技术的革新或突破,错误。
故选A项。
6. 如图所示漫画名为《1791年宪法》,创作于法国大革命期间,图中三人合力在铁砧上锻造标有“新宪法”的法律书卷。这可以用来说明当时法国( )
A. 旧等级秩序受到冲击 B. 贵族政治特权得到保留
C. 王权摆脱了法律约束 D. 民主共和制度最终确立
【答案】A
【解析】
【详解】A.漫画中众人共同锻造代表新秩序的1791年宪法,1791年宪法否定封建三级旧等级制度,限制了国王权力,冲击了传统的旧等级秩序,正确。
B.1791年宪法削弱了贵族特权,并未保留贵族政治特权,错误。
C.该宪法明确限制了王权,国王权力受到法律的约束,错误。
D.民主共和制度最终确立的标志是1875年法兰西第三共和国宪法的颁布,1791年宪法仍实行君主立宪制,错误。
故选A项。
7. 武昌起义爆发后,《申报》在1911年10月12日的首篇报道中称“鄂省乱事现虽未平,而瑞澂(湖广总督)已逃,武昌省城为革党所据”,后续报道逐渐采用“民军”“革命军”等中性表述。这反映出当时( )
A. 清廷彻底丧失全国统治根基
B. 革命事业逐步得到社会认可
C. 报刊公开呼吁推翻封建帝制
D. 革命势力统一全国各地政权
【答案】B
【解析】
【详解】A.“彻底”表述绝对化,武昌起义仅局部爆发,此时清政府依旧掌控大部分地区统治权,根基并未完全崩塌,错误。
B.材料反映的是武昌起义初期《申报》将起义称作 “乱事”、起义者为作乱一方;后续改用 “民军”“革命军” 这类不带贬义、相对中立客观的称呼,体现民间主流报刊对武昌起义的态度从否定贬低转向正视接纳,反映革命慢慢获得社会层面的认同,正确。
C.材料仅体现用词变化,没有出现报刊发文号召推翻帝制的内容,错误。
D.武昌起义只是辛亥革命开端,各地只是陆续响应独立,并未实现全国政权统一,史实错误,错误。
故选B项。
8. 20世纪30年代初,中央苏区大规模发展合作社运动。据统计,1933年8月中央苏区内有消费合作社417个,粮食合作社457个,生产合作社76个。至1934年2月,中央苏区内的消费合作社1140个、粮食合作社10712个,生产合作社176个。这主要是为了( )
A. 发展新民主主义经济 B. 巩固敌后抗日根据地
C. 培养农民的互助精神 D. 适应革命战争的需要
【答案】D
【解析】
【详解】A.发展新民主主义经济是这一举措带来的客观结果,并非开展合作社运动的主要目的,错误。
B.1933—1934年处于土地革命战争时期,敌后抗日根据地是抗日战争时期建立的,错误。
C.培养农民互助精神只是附带作用,不是主要目的,错误。
D.20世纪30年代初中央苏区面临国民党的军事“围剿”,大力兴办消费、粮食、生产合作社,能够统筹物资、保障军需民用,适应反“围剿”革命战争的需要,正确。
故选D项。
9. 21世纪以来,西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度,通过选举建立村民自治组织;城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织,社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏( )
A. 民族区域自治制度不断完善 B. 基层群众自治制度得到落实
C. 少数民族政治地位明显提高 D. 实现了各民族共同发展繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“21世纪以来,西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度,通过选举建立村民自治组织;城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织”可知,21世纪以来,西藏绝大部分农村和城镇社区建立了村民自治、社区居民自治组织,这是基层民主自治的表现,体现了基层群众自治制度得到了落实,B项正确;民族区域自治制度的核心是自治地方的自治机关依法行使自治权,题干中的内容是基层群众自治,和民族区域自治制度的范畴不同,排除A项;我国各民族政治地位一律平等,题干主要围绕西藏实行基层群众自治,没有体现少数民族政治地位的变化,排除C项;各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则之一,而本题题干主要涉及西藏实行村民自治、社区居民自治,是基层群众自治制度的体现,与各民族共同发展繁荣无关,排除D项。故选B项。
10. 如表为战国时期某思想家的核心主张。其表达的治理理念为( )
◆是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼
◆前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循
◆当时而立法,因事而制礼
A. 礼法并施 B. 因势而变 C. 严刑峻法 D. 效法先王
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料重在主张变革、不必拘泥古礼古法,没有体现礼法并施的思想,错误。
B.材料引文主张不必效法旧制古礼,应当顺应时代形势制定礼法,体现因势而变、与时俱进的变革思想,正确。
C.题干材料未提及严刑峻法相关内容,错误。
D.思想家反对盲目沿袭古代制度,否定效法先王,错误。
故选B项。
11. 宋神宗时期,为解决严重的“冗兵”问题,王安石推行了一系列军事改革,“诸路募兵及营伍皆以优劣为黜陟”,裁汰老弱军队约30万人,优化了军事编制。这些措施( )
①改变了原有的军队编制体系②在一定程度上缓解了财政负担
③有效提高了军队的实战能力④成功解决了北宋的社会危机
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】A.①材料中“裁汰老弱军队”“优化了军事编制”表明对原有编制进行了调整,王安石通过并营、汰兵等措施改革了禁军和厢军的组织架构,①正确;②裁汰30万冗兵减少了军费开支,能够局部减轻北宋长期积贫带来的财政压力,②正确;③裁汰老弱、精简编制后,军队素质相对提升,战斗力有所增强,史载保甲法、将兵法也配合提升军事效能,③正确。
BCD.④北宋社会危机包括冗官、冗费、积贫积弱等,王安石变法最终因阻力过大而失败,北宋并未摆脱危机,靖康之变证明危机未解,④错误。
故选A项。
12. 有资料显示,1872—1895年,官办或官商合办工业资本额占近代工业总资本额的64.56%,民营工业占33.01%,中外合办企业占2.43%。1896—1911年,上述数据分别为21.44%、57.88%、20.68%。这一变化反映了( )
A. 洋务企业发展成效显著 B. 近代民族工业受中外势力压制
C. 列强对华经济侵略加剧 D. 清末经济政策调整有一定成效
【答案】D
【解析】
【详解】A.对比前后数据可以看到官办、官商合办工业资本的占比由64.56%下降至21.44%,洋务类企业所占份额明显下滑,该数据不能体现洋务企业发展的成效显著,错误。
B.材料仅展示不同类型工业资本所占的比重数据,未体现民族工业受到中外势力压制的相关史实,错误。
C.列强对华经济侵略加剧只能解释中外合办企业的比重上升,无法解释民营工业的占比大幅提高,错误。
D.甲午战败以后,清政府放宽了民间设厂的限制,清末经济政策进行调整,民间兴办实业的环境有所改善,由此带来民营工业资本占比明显上升,反映出清末经济政策调整有一定成效,正确。
故选D项。
13. 唐代谏官由宰相荐举,主要职责是规谏皇帝,以纠正君主过失。从北宋开始谏官由皇帝亲自任命,并赋予其“纠察官邪,肃正纲纪”之权。这一变化说明宋朝( )
A. 监察体制实现了绝对的独立 B. 机构相互制衡官僚队伍膨胀
C. 官僚机构从属皇权程度加深 D. 中央决策机制日益公正合理
【答案】C
【解析】
【详解】A.“绝对独立”表述不符合史实,古代监察体系本质是服务于皇权,不可能完全独立,错误。
B.题干没有提及机构制衡、官僚数量膨胀的相关内容,错误。
C.唐代谏官由宰相荐举,主要职责是规谏皇帝;北宋时谏官改由皇帝亲自任命,职权从纠正君主过失扩展到纠察官员邪弊。这一调整让原本可以对皇权形成一定约束的谏官,转变为皇帝掌控下监察百官的工具,体现出官僚机构对皇权的从属程度进一步加深,是宋代君主专制强化的表现,正确。
D.材料未涉及中央决策的流程与公正性,无法得出中央决策机制日益公正合理的结论,错误。
故选C项。
14. 1829年上任的美国第七任总统安德鲁·杰克逊奉行“战利品属于胜利者”的原则,上任三个月就免去近千名官员,选拔了一批忠于本党派的亲信担任政府要职。1841年,哈里森当选美国总统,一个月后便因忙于重新分配职位劳累而死。该现象反映出美国( )
A. 政党分肥制破坏行政的稳定性 B. 国家管理职能急剧扩展
C. 民众平等参政的意识日益增强 D. 三权分立原则受到挑战
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料反映美国政党分肥制(政党胜选后大规模更换官员、分配公职),新总统上台大批裁撤原有官员、更换亲信,导致行政人员频繁更迭,哈里森甚至因分配职位劳累去世,说明该制度严重破坏行政队伍的稳定性,正确。
B.材料只体现官员任免分配,未体现国家管理职能增多、范围扩张,错误。
C.官员只分配给本党派亲信,并非民众平等参政,错误。
D.三权分立指立法、行政、司法分权制衡,材料仅讲行政官员任用,没有体现三权分立原则遭到挑战,错误。
故选A项。
15. 1905年清政府废除科举,时人记述:“科举既废,士子无上进之途,不复以经书为毕生课业;游学海外、肄业新式学堂者日众,士人身份、价值取向与人生出路全然改易。”据此可知,科举制的废除( )
A. 颠覆了儒家伦理的主导地位 B. 加速了民主革命思想的传播
C. 促进了晚清选官制度的革新 D. 助推社会阶层流动路径重构
【答案】D
【解析】
【详解】A.科举废除,士人不再专攻经书,但儒家伦理依旧占据社会主导地位,并未被颠覆,错误。
B.材料主要反映士人求学、人生出路的变化,没有涉及民主革命思想传播的相关内容,错误。
C.材料侧重士人的身份与出路改变,没有体现选官制度革新的举措,错误。
D.科举制是传统社会阶层流动的重要渠道,科举废除之后,士人转向新式学堂、海外游学,士人身份、价值取向和人生出路发生改变,助推社会阶层流动路径的重构,正确。
故选D项。
16. 《唐律疏议》规定:百姓交易马、牛、驼、骡、驴,成交后必须订立官方市券,逾期不立券者处以刑罚;立券三日内,若发现牲畜存在交易前已有旧疾、买方并不知情,买主可解约退货。据此可知( )
A. 政府管控官营商贸活动 B. 商品经济突破律法束缚
C. 官府严控民间商贸行为 D. 唐朝立法规范耕畜交易
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料记载的是百姓之间的牲畜交易,属于民间商贸,并非官营商贸活动,错误。
B.材料中,政府立法对商品交易进行规范,没有提到现实中的商品经济行为,因此无法证明商品经济突破法律束缚,错误。
C.官府只是针对牲畜交易制定法律规则,并非严控所有民间商贸行为,错误。
D.唐律针对马牛等牲畜交易,规定订立市券以及交易后发现旧疾可解约退货,这显然是以法律条文规范耕畜交易,正确。
故选D项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 洪武十五年,朱元璋置华盖殿、文渊阁诸大学士,但这时的大学士只是“侍左右,备顾问而已”。洪熙、宣德年间,杨士奇、杨荣等人身兼部职和殿阁大学士,不久出现“三杨用事,政归内阁”的趋势。同时获得了对内阁权力发展起决定性作用的“票拟”之权。
材料二 1721年,罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相。19世纪中期,首相由议会大选中获胜的多数党领袖担任,对议会负责。英国内阁制的各项原则逐渐确立,形成了责任内阁制。内阁依仗在议会占多数票,反复更改议会工作时间表,使议案和辩论集中于“国家中心问题”,即内阁事务。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝内阁地位的变化,并分析其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较明代内阁与英国内阁在权力来源和地位上的不同。
【答案】(1)变化:由顾问侍从发展为拥有票拟权的实际政务中枢;影响:强化了皇权,一定程度上制约了外朝,但内阁始终不是法定中央机构,其权力大小取决于皇帝。
(2)权力来源:明代内阁权力源于皇帝信任;英国内阁权力源于议会。地位:明代内阁不是法定中央机构,服务于皇权;英国内阁是法定最高行政机关,对议会负责。明代内阁是君主专制产物;英国内阁是民主政治产物。
【解析】
【小问1详解】
变化:本小问要求概括明朝内阁地位的变迁,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从机构功能变迁的角度进行概括。
影响:本小问要求分析明朝内阁变化造成的影响,需要结合材料及明代政治特点进行归纳,根据材料和所学从皇权集中、内阁本质等角度进行分析。
【小问2详解】
不同:本小题要求概括明代内阁与英国内阁的不同,而且需要从权力来源和地位这两个角度分析,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。
权力来源:本小问要求概括明代内阁与英国内阁的权力来源差异,根据材料和所学需要从皇帝集权与议会政治两个方面分析。
地位:本小问要求概括明代内阁与英国内阁的政治地位差异,根据材料和所学需要从君主专制与责任内阁这两个方面分析。
综合以上信息,从明代内阁与英国内阁的政治属性作总结。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西周时期,“天子之子为天子,公之子为公,卿之子为卿,大夫之子为大夫”,官吏世代承袭。汉代由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央,经审查考核后任命官职。魏晋南北朝时期,由中央任命的中正官负责品评人物,按家世、道德、才能分为九品,作为选官依据。隋唐以后,通过分科考试选拔官员,考试成绩成为授官的主要标准。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 明清时期,科举制日益僵化。考试题目必须出自“四书”“五经”,答卷须以程朱理学的注解为标准,文章格式被严格限定为“八股文”。许多读书人为应科举而皓首穷经,一旦中举则“朝为田舍郎,暮登天子堂”,获得了荣华富贵,但所学知识与社会实际需要严重脱节。明末清初思想家顾炎武痛斥:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代选官制度的演变趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期科举制日益僵化的原因。
【答案】(1)演变趋势:选官标准由血缘、门第逐渐向才能、学识转变;选官权力由地方逐渐向中央集中;选拔方式由推荐、品评逐渐向公开考试演变,日益客观化、规范化。
(2)原因:统治者为加强思想控制,以程朱理学为官方哲学,严格限定考试内容与注解标准;科举制自身发展趋于僵化,考试格式固定为八股文,形式主义严重;君主专制与文化专制强化,束缚了知识分子的思想;科举成为入仕主要途径,读书人追求功名利禄,忽视经世实学。(答出三点即可)
【解析】
【小问1详解】
演变趋势:本小问要求概括中国古代选官制度的演变趋势,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从选官标准、选官权力、选拔方式等角度分析。
【小问2详解】
原因:本小问要求分析明清时期科举制日益僵化的原因,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从统治者思想控制、考试制度本身、君主专制、读书人的价值取向等角度分析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1979年,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举办法进行了重大改革。在候选人提名上,中国共产党、各民主党派、各人民团体以及任何选民或代表(三人以上附议)均可提出候选人,正式名单经选民或代表反复酝酿、民主协商,必要时通过预选决定。在选举方式上,将等额选举改为差额选举,地方国家机关领导人员的产生也实行差额选举。同时,县一级人大代表由间接选举改为选民直接选举。此后,全国分批开展县级直接选举试点并逐步全面展开,选民参选率较高。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党历史》第三卷
(1)根据材料,概括1979年我国人大选举制度改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析这次选举制度改革的历史意义。
【答案】(1)内容:候选人提名机制民主化;候选人确定程序规范化;直接选举范围扩大;以差额选举取代等额选举,且适用于人大代表和地方国家机关领导人员。(答出三点即可)
(2)历史意义:更好地保障了公民的民主权利,保障了人民当家作主;提高了公民的政治参与意识和参政热情;完善了人民代表大会制度,增强了权力机关的代表性和公信力;推动了选举制度的规范化、法治化,是新时期社会主义民主政治建设的重要举措;为改革开放新时期的政治文明建设奠定了制度基础。(答出四点即可)
【解析】
【小问1详解】
主要内容:本小问从候选人提名、候选人确定流程、选举方式、直接选举范围角度归纳,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
内容
政党、民主党派、人民团体,选民或代表三人以上附议都能够提名候选人
提名主体不再局限于特定组织,普通选民、代表也拥有提名权,拓宽提名渠道→提名机制民主化
候选人提名机制民主化
正式候选人名单经过反复酝酿、民主协商,必要时预选确定
候选人确定设置多层民主讨论环节,有预选作为补充→规范候选人程序
候选人确定程序规范化
县一级人大代表,由间接选举调整为选民直接选举,全国逐步试点推广
直接选举层级向上拓展,县级代表选民直选→扩大直接选举覆盖范围
直接选举范围扩大
等额选举改为差额选举,地方国家机关领导人员选举同样实行差额选举
改变过去等额选举模式,差额选举既用于人大代表,也覆盖地方领导干部选拔→适用于人大代表和地方国家机关领导人员
以差额选举取代等额选举,且适用于人大代表和地方国家机关领导人员
【小问2详解】
历史意义:本小问从公民权利、参政热情、人大制度、选举法治、新时期民主政治建设角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
意义
拓宽提名渠道,推行差额、县级直选,赋予选民更多选举权利
完善选举程序,落实公民选举权,保障人民行使管理国家的民主权利→民主权利和人民当家作主
更好地保障了公民的民主权利,保障了人民当家作主
试点推广县级直接选举,选民参选率较高
选民能够直接参与县级人大代表选举,亲身参与民主实践,激发民众参与政治的意愿→公民的政治参与意识和参政热情
提高了公民的政治参与意识和参政热情
完善候选人提名、预选、差额选举等规则,优化人大代表产生方式
人大代表产生途径更加民主,提升人大代表的代表性,增强权力机关公信力→完善人民代表大会制度
完善了人民代表大会制度,增强了权力机关的代表性和公信力
通过立法修改选举办法,建立起规范化的候选人、差额、直选规则
以法律形式固化选举新规则,推动选举走向规范、法治化,开启新时期民主法制重建→选举制度的规范化、法治化
推动了选举制度的规范化、法治化,是新时期社会主义民主政治建设的重要举措
改革发生在1979年,改革开放刚刚起步,民主法制建设开始恢复
这次选举改革是改革开放初期民主重建的重要一环,为后续民主政治建设打下制度基础→新时期的政治文明建设
为改革开放新时期的政治文明建设奠定了制度基础
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 《唐律疏议》是中国古代法典的代表作。其《名例律》开篇即言:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”唐太宗亦曾表示:“朕今所好者,惟在尧、舜之道,周、孔之教,以为如鸟有翼,如鱼依水,失之必死,不可暂无耳。”同时,唐律将“谋反”“谋大逆”“恶逆”“不孝”等列为“十恶”重罪,把违反礼教的行为纳入刑律严惩。
——摘编自《唐律疏议》《贞观政要》
根据材料,围绕“德治与法治的关系”自拟一个论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
【答案】论题:德主刑辅是中国古代国家治理的基本模式。
阐释:中国古代统治者在治理实践中逐渐形成了德治与法治相结合的模式。汉代董仲舒提出“德主刑辅”,主张以道德教化为主、刑罚惩治为辅,奠定了礼法结合的理论基础。唐代《唐律疏议》明确提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,将德礼视为治理的根本,刑罚视为推行德礼的手段,实现了礼法的高度结合。唐律还将“不孝”“恶逆”等违反礼教的行为列为“十恶”重罪,以法律强制力维护道德秩序。
这种德主刑辅的治理模式,既通过道德教化从内心引导民众向善,又通过法律刑罚从外部约束行为,二者相辅相成,共同维护了社会秩序和国家稳定,体现了中国古代的治理智慧。(“示例”仅供阅卷参考,不作为唯一评分依据)
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“德治与法治的关系”自拟论题,并结合所学知识进行阐释,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中《唐律疏议》提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,唐太宗推崇儒家教化,唐律将违背礼教的行为纳入严刑惩戒,分析得出唐代礼法合一、德礼为本刑罚为用,体现古代德主刑辅的治理特征的主旨,因此可以得出论题:德主刑辅是中国古代国家治理的基本模式。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从汉代董仲舒“德主刑辅”思想、汉代礼法结合的理论奠基、唐代《唐律疏议》的立法思想、唐律“十恶”重罪的内容、礼法结合在国家治理中的作用等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识德主刑辅模式将道德教化与法律约束相结合,二者相辅相成,稳定社会秩序,体现出中国古代独特的国家治理智慧。
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历史
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 商代卜辞中,商王频繁贞问“四土受年”(即四方土地能否丰收),又常召集“多田”(外服诸侯)协同征伐,并向其征收龟甲、牛马等物资。这可用于佐证商代( )
A. 农业生产受到统治者重视 B. 商王与方国存在统属关系
C. 神权渗透于国家政治生活 D. 外服诸侯拥有较大独立性
2. 唐玄宗始设翰林学士院,选亲信文士“专掌内命”,不经过中书省直接承旨草诏。至代宗朝,又置枢密使,后多以宦官充任,执掌机要传宣。时人评曰:“朝廷威柄,归于北司(枢密)与内相(翰林)。”这一过程反映了( )
A. 宦官专权威胁到皇权 B. 三省制受到一定冲击
C. 中枢决策权发生转移 D. 君主专制进一步强化
3. 康熙三十九年(1700年),江苏巡抚宋荦就当地拖欠漕粮银两上奏,内阁先拟处理意见后进呈御览。康熙帝认为内阁处置过严,删改严苛处分内容、宽缓征缴,内阁依照御改内容缮写明发上谕,发户部、漕运总督、江苏巡抚遵旨执行。这反映出当时( )
A. 内阁成为法定行政机构 B. 皇权运行受到一定制约
C. 集体议事机制趋于弱化 D. 中央理政程序的体系化
4. 公元前405年,战败的雅典向斯巴达求和,斯巴达国王称无权决定。之后,在获得斯巴达监察官的允许后,雅典代表到达斯巴达。最终,斯巴达公民大会决定与雅典签订条约。这表明斯巴达( )
A. 国王事实上统而不治 B. 贵族权力受到一定限制
C. 监察官掌握独裁权力 D. 严格落实民主政治程序
5. 1545—1563年天主教召开特伦托公会议,提出绘画与雕塑是“不识字者的圣经”。随后天主教廷出资修筑罗马耶稣会教堂,穹顶布满镀金浮雕,祭坛装饰圣像,营造震撼的神圣氛围。这反映了,当时( )
A. 教会权威受到冲击 B. 城市经济发展
C. 艺术风格趋于理性 D. 建筑技术进步
6. 如图所示漫画名为《1791年宪法》,创作于法国大革命期间,图中三人合力在铁砧上锻造标有“新宪法”的法律书卷。这可以用来说明当时法国( )
A. 旧等级秩序受到冲击 B. 贵族政治特权得到保留
C. 王权摆脱了法律约束 D. 民主共和制度最终确立
7. 武昌起义爆发后,《申报》在1911年10月12日的首篇报道中称“鄂省乱事现虽未平,而瑞澂(湖广总督)已逃,武昌省城为革党所据”,后续报道逐渐采用“民军”“革命军”等中性表述。这反映出当时( )
A. 清廷彻底丧失全国统治根基
B. 革命事业逐步得到社会认可
C. 报刊公开呼吁推翻封建帝制
D. 革命势力统一全国各地政权
8. 20世纪30年代初,中央苏区大规模发展合作社运动。据统计,1933年8月中央苏区内有消费合作社417个,粮食合作社457个,生产合作社76个。至1934年2月,中央苏区内的消费合作社1140个、粮食合作社10712个,生产合作社176个。这主要是为了( )
A. 发展新民主主义经济 B. 巩固敌后抗日根据地
C. 培养农民的互助精神 D. 适应革命战争的需要
9. 21世纪以来,西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度,通过选举建立村民自治组织;城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织,社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏( )
A. 民族区域自治制度不断完善 B. 基层群众自治制度得到落实
C. 少数民族政治地位明显提高 D. 实现了各民族共同发展繁荣
10. 如表为战国时期某思想家的核心主张。其表达的治理理念为( )
◆是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼
◆前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循
◆当时而立法,因事而制礼
A. 礼法并施 B. 因势而变 C. 严刑峻法 D. 效法先王
11. 宋神宗时期,为解决严重的“冗兵”问题,王安石推行了一系列军事改革,“诸路募兵及营伍皆以优劣为黜陟”,裁汰老弱军队约30万人,优化了军事编制。这些措施( )
①改变了原有的军队编制体系②在一定程度上缓解了财政负担
③有效提高了军队的实战能力④成功解决了北宋的社会危机
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 有资料显示,1872—1895年,官办或官商合办工业资本额占近代工业总资本额的64.56%,民营工业占33.01%,中外合办企业占2.43%。1896—1911年,上述数据分别为21.44%、57.88%、20.68%。这一变化反映了( )
A. 洋务企业发展成效显著 B. 近代民族工业受中外势力压制
C. 列强对华经济侵略加剧 D. 清末经济政策调整有一定成效
13. 唐代谏官由宰相荐举,主要职责是规谏皇帝,以纠正君主过失。从北宋开始谏官由皇帝亲自任命,并赋予其“纠察官邪,肃正纲纪”之权。这一变化说明宋朝( )
A. 监察体制实现了绝对的独立 B. 机构相互制衡官僚队伍膨胀
C. 官僚机构从属皇权程度加深 D. 中央决策机制日益公正合理
14. 1829年上任的美国第七任总统安德鲁·杰克逊奉行“战利品属于胜利者”的原则,上任三个月就免去近千名官员,选拔了一批忠于本党派的亲信担任政府要职。1841年,哈里森当选美国总统,一个月后便因忙于重新分配职位劳累而死。该现象反映出美国( )
A. 政党分肥制破坏行政的稳定性 B. 国家管理职能急剧扩展
C. 民众平等参政的意识日益增强 D. 三权分立原则受到挑战
15. 1905年清政府废除科举,时人记述:“科举既废,士子无上进之途,不复以经书为毕生课业;游学海外、肄业新式学堂者日众,士人身份、价值取向与人生出路全然改易。”据此可知,科举制的废除( )
A. 颠覆了儒家伦理的主导地位 B. 加速了民主革命思想的传播
C. 促进了晚清选官制度的革新 D. 助推社会阶层流动路径重构
16. 《唐律疏议》规定:百姓交易马、牛、驼、骡、驴,成交后必须订立官方市券,逾期不立券者处以刑罚;立券三日内,若发现牲畜存在交易前已有旧疾、买方并不知情,买主可解约退货。据此可知( )
A. 政府管控官营商贸活动 B. 商品经济突破律法束缚
C. 官府严控民间商贸行为 D. 唐朝立法规范耕畜交易
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 洪武十五年,朱元璋置华盖殿、文渊阁诸大学士,但这时的大学士只是“侍左右,备顾问而已”。洪熙、宣德年间,杨士奇、杨荣等人身兼部职和殿阁大学士,不久出现“三杨用事,政归内阁”的趋势。同时获得了对内阁权力发展起决定性作用的“票拟”之权。
材料二 1721年,罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相。19世纪中期,首相由议会大选中获胜的多数党领袖担任,对议会负责。英国内阁制的各项原则逐渐确立,形成了责任内阁制。内阁依仗在议会占多数票,反复更改议会工作时间表,使议案和辩论集中于“国家中心问题”,即内阁事务。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝内阁地位的变化,并分析其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较明代内阁与英国内阁在权力来源和地位上的不同。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西周时期,“天子之子为天子,公之子为公,卿之子为卿,大夫之子为大夫”,官吏世代承袭。汉代由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央,经审查考核后任命官职。魏晋南北朝时期,由中央任命的中正官负责品评人物,按家世、道德、才能分为九品,作为选官依据。隋唐以后,通过分科考试选拔官员,考试成绩成为授官的主要标准。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 明清时期,科举制日益僵化。考试题目必须出自“四书”“五经”,答卷须以程朱理学的注解为标准,文章格式被严格限定为“八股文”。许多读书人为应科举而皓首穷经,一旦中举则“朝为田舍郎,暮登天子堂”,获得了荣华富贵,但所学知识与社会实际需要严重脱节。明末清初思想家顾炎武痛斥:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代选官制度的演变趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期科举制日益僵化的原因。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1979年,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举办法进行了重大改革。在候选人提名上,中国共产党、各民主党派、各人民团体以及任何选民或代表(三人以上附议)均可提出候选人,正式名单经选民或代表反复酝酿、民主协商,必要时通过预选决定。在选举方式上,将等额选举改为差额选举,地方国家机关领导人员的产生也实行差额选举。同时,县一级人大代表由间接选举改为选民直接选举。此后,全国分批开展县级直接选举试点并逐步全面展开,选民参选率较高。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党历史》第三卷
(1)根据材料,概括1979年我国人大选举制度改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析这次选举制度改革的历史意义。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 《唐律疏议》是中国古代法典的代表作。其《名例律》开篇即言:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”唐太宗亦曾表示:“朕今所好者,惟在尧、舜之道,周、孔之教,以为如鸟有翼,如鱼依水,失之必死,不可暂无耳。”同时,唐律将“谋反”“谋大逆”“恶逆”“不孝”等列为“十恶”重罪,把违反礼教的行为纳入刑律严惩。
——摘编自《唐律疏议》《贞观政要》
根据材料,围绕“德治与法治的关系”自拟一个论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
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