【期中专项】专题6 固体压强 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

【期中专项】专题6 固体压强 考点一、增大或减小压强的方法 1．（2026八上·拱墅期末） 下列实例中，目的是为了减小压强的是（　　） A．吸管一端做成尖形 B．盲道上有凸起的盲点 C．安全锤锤头做得很尖 D．滑雪板的面积很大 2．（2026八上·上城期末）下列事例中，为了减小压强的是 A．压路机前轮重 B．吸管一端斜口 C．图钉帽面积大 D．安全锤头为锥形 3．（2026八上·金东期末）同学们每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样设计的目的是（　　） A．增大压力 B．减小重力 C．减小压强 D．增大摩擦力 4．（2026八上·黄岩期末）生物的结构与功能相适应。下列各种生物的结构特征中，与增大压强有关的是（　　） A．鸭子扁平的蹼足B．啄木鸟尖而长的喙 C．鲫鱼流线型的身体D．骆驼宽大的趾 考点二、压强的大小及计算 5．（2026八上·杭州月考）如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为和（已知底面积），则（　　） A． B． C． D． 6．（2026八上·丽水期末）小科同学在健身房进行体能训练时做了几个动作，若她的重力全部由地面承受，且与地面的接触情况如图所示，则对地面压强最大的是（） A． B． C． D． 7．（2026·金华模拟）下列单位中，属于压强单位的是 (　　) A．N/ kg B．N/m2 C．kg/m3 D．m/s 8．（2026八上·椒江期末）为确保低层住户的基本用水需求，国家标准规定，城市居民楼入户水压不低于1.4千克/厘米2。1.4千克/厘米2相当于 A．1.4×102帕 B．1.4×103帕 C．1.4×104帕 D．1.4×105帕 9．（2026八上·余姚期末）余姚人做青团时会用艾草汁染色的糯米团来包裹豆沙、黑芝麻等馅料，其包陷过程如图所示，图中青团对手的压力、压强前后变化说法正确的是（ ） A．压力变小 B．压强变小 C．压力变大 D．压强变大 考点三、影响压力作用效果的因素 10．（2026八上·新昌期末）小新利用海绵、小方桌和砝码进行了如图所示探究实验。下列对探究活动的分析不正确的是 A．实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 B．甲、乙两个实验，说明压力作用的效果与压力的大小有关 C．乙、丙两个实验，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关 D．若将海绵换成木板，实验现象会更明显，更容易得出正确结论 11．（2026八上·杭州期末）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小科分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端。 （1）手压铅笔的同时，手也感到疼痛，说明　 　。 （2）图乙的方法能不能探究压力的作用效果与受力面积的关系?并说明理由：　 　。 12．（2025八上·浙江月考）如图1所示，为探究“影响压力作用效果的因素”的实验，实验中，根据　 　来比较压力的作用效果。如图2 所示，甲乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同，大小不同的脚印，则甲对沙滩的压强　 　乙对沙滩的压强，甲所受的重力　 　乙所受的重力(填“大于”“等于”或“小于”)。 三、实验与探究题 13．（2026八上·南浔期末）为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小科利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。请回答下列问题： （1）实验时，通过观察　 　来比较字典对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫作　 　。 （2）分析(b)、(c)两图，可以得出的结论是　 　。 （3）通过实验(b)和(d)对比，得到的结论可以解释以下现象中的　 　(填序号，可多选)。 ①书包的背带做得又宽又大 ②压路机的碾子很重更易压平路面 ③图钉的顶尖比较尖锐而钉帽比较大 ④把刀磨得越锋利切菜就越容易 14．（2025八上·柯桥期中）小科同利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图。 （1）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是　 　； （2）若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较　 　两图所示的实验； （3）小桥同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论是否正确，并说明理由：　 　。 考点四、压强综合计算 15．（2026八上·椒江月考）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100平方厘米，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦。 （2）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力　 　； （3）配送车空载时对水平路面的压强　 　； （4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量　 　。 16．（2026八上·金东期末）中国的基建能力世界领先，其中挖掘机是基建工程中的重要设备。如表是某双履带品牌挖掘机的部分技术参数表。 挖掘机参数表（部分） 整机工作质量（kg） 14000 最大挖掘深度（mm） 5600 最大卸载高度（mm） 6400 行走速度（km/h） 3.3~5.2 单股带宽度（mm） 500 单履带长度（mm） 4000 请计算： （1）该挖掘机的重力有多大? （2）该挖掘机静止在水平地面上时对地面的压强为多少? 17．（2026八上·嵊州期末）如图所示，一箱饮料放在水平地面上，其包装箱上的标识“毛重”指包装箱及其内部饮料的总质量；“净重”指包装箱内饮料的总质量；“体积”指包装箱的“长度×宽度×高度”。包装箱底部能承受的最大压强为7500 帕。求： （1）这箱饮料对地面的压力多少牛? （2）这箱饮料对地面的压强为多少帕? （3）这种包装箱叠放时，最多能在竖直方向上叠放　 　箱。 18．（2026八上·鄞州期末）随着我国航天事业的不断发展，“长征”“神舟”“嫦娥”“天问”等众多航天技术系列被人们所关注。其中“嫦娥”系列是负责月球探测任务，嫦娥六号已成功着陆月球背面，并携带月壤返回地球，预计2026年发射嫦娥七号，目标是月球南极。 （1）如图甲所示，嫦娥六号环月飞行时，受到的月球重力方向为　 　。(填图中字母) （2）嫦娥六号探测器着陆方式采用火箭反推式动力减速。探测器向月球表面喷气，同时获得向上的反作用力，这一过程体现力的作用是　 　；在反作用力的作用下，探测器的下落速度逐渐减小，最终平稳着陆，这说明力能　 　。 （3）图乙是着陆器“四脚”站立在月面的情形。着陆器总质量约为2.4吨，每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000平方厘米，请计算着陆器对月面的压强。(月球上g取1.6牛/千克) 19．（2026八上·杭州期末）如图所示为酒店送货机器人，其质量为60kg，轮胎与地面接触的总面积为( 在水平地面向前运动时，机器人受到的阻力大小始终为其受到的总重力的0.06倍。求： （1）空载时，机器人受到的重力为多少? （2）空载时，机器人在水平地面上匀速运动时所需的牵引力为多少? （3）若装上货物后，机器人对水平地面的压强为3 请计算其所装货物的质量。 20．（2026八上·临海期末）如图所示是一辆雾炮车：喷雾可降温降尘。下表是该车的部分参数。当雾炮车满载静止在水平路面时： 项目 数值 空车质量/kg 满载储水量/kg 满载时车轮与地面接触的总面积/m2 0.4 （1）雾炮车所受的重力与地面对雾炮车的　 　是一对平衡力。 （2）雾炮车对地面的压强是多少? 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】增大或减小压强的方法；压强的变化 【解析】【分析】（1）压强的影响因素：压强的大小与压力大小和受力面积大小有关，计算公式为​（p 表示压强，F 表示压力，S 表示受力面积）。当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小。 （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；在受力面积一定时，减小压力可以减小压强。生活中常通过增大受力面积的方式来减小压强，以避免物体被压坏或便于接触。 【解答】A、吸管一端做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于插入饮品包装，故该选项错误。 B、盲道上有凸起的盲点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，使盲人脚底产生明显触感，故该选项错误。 C、安全锤锤头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于击碎玻璃逃生，故该选项错误。 D、滑雪板的面积很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止滑雪者陷入雪中，故该选项正确。 故答案为：D。 2．【答案】C 【知识点】增大或减小压强的方法 【解析】【分析】减小压强的方法包括：减小压力或增大受力面积。 【解答】 A. 压路机前轮重：压路机前轮较重是为了增大压力，从而增大压强，使路面更容易压实，故A不合题意； B. 吸管一端斜口：吸管斜口是为了减小受力面积，增大压强，便于刺破包装，故B不合题意； C. 图钉帽面积大：图钉帽面积大是为了增大受力面积，从而减小压强，避免手指被压伤，故C符合题意； D. 安全锤头为锥形：锥形锤头是为了减小受力面积，增大压强，便于击碎玻璃，故D不合题意。 故选C。 3．【答案】C 【知识点】增大或减小压强的方法 【解析】【分析】本题考查压强知识在生活中的应用，书包肩带宽大是通过增大受力面积来减小压强。 【解答】A、书包肩带宽大不能增大压力，所以 A 不符合题意； B、书包肩带宽大不能减小重力，所以 B 不符合题意； C、书包肩带宽大，增大受力面积，减小压强，所以 C 符合题意； D、书包肩带宽大不是为了增大摩擦力，所以 D 不符合题意； 故答案选 C。 4．【答案】B 【知识点】增大或减小压强的方法 【解析】【分析】增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 【解答】A. 鸭子的蹼足是扁平的，增大了与水的接触面积，从而减小压强，故A不合题意； B. 啄木鸟的喙尖锐且细长，受力面积小，则对树干的压强更大，故B符合题意； C. 鲫鱼的身体呈流线型，表面光滑， 减少水中游动时的阻力，提高游泳效率 ，与压强大小无关，故C不合题意； D. 骆驼的脚趾宽大，增大了与地面的接触面积，从而减小压强， 防止陷入松软的沙漠中，故D符合题意。 故选B。 5．【答案】A 【知识点】压强的大小及其计算 【解析】【分析】水平面上的物体对地面的压力等于物体的重力，然后比较受力面积的大小，最后根据公式比较它们对地面的压强大小。 【解答】根据题可知，砖块静止在水平面上，则它们对地面的压力与砖块重力大小相等。 甲图中，1块砖竖放，此时砖块对地面的压强； 乙图中，2块砖水平放置，总重力为2G，此时砖块对地面的压强； 丙图中，3块砖并排竖放，总重力为3G，总底面积为3S，此时砖块对地面的压强； 比较可知，砖块对地面的压强，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．【答案】A 【知识点】压强的大小及其计算 【解析】【分析】根据公式可知，压力相同时，受力面积越小，则压强越大。 【解答】 小科的重力全部由地面承受，因此压力（即小科的体重）是相同的。压强的差异仅由受力面积决定，受力面积越小，压强越大。 根据图片可知，a中只有一只脚着地，则受力面积最小而压强最大。 故选A。 7．【答案】B 【知识点】压强的大小及其计算 【解析】【分析】结合压强的计算公式分析判断。 【解答】压强等于压力与面积的比值。那么压强的单位就由压力单位（N）和面积单位（m2）复合而成，即压强的单位是N/m2，而物理上用Pa取代了N/m2。 故答案为：B。 8．【答案】D 【知识点】压强的大小及其计算 【解析】【分析】根据计算压强大小，注意单位换算。 【解答】由可知，1.4千克/厘米2相当于。 故答案为：D。 9．【答案】D 【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算 【解析】【分析】由分析压强大小变化情况。 【解答】AC、水平面上，压力等于重力，重力不变，可知压力不变，故AC错误； BD、压力不变，受力面积减小，由可知，压强变大，故B错误，D正确。 故答案为：D。 10．【答案】D 【知识点】压力的作用效果 【解析】【分析】A.实验中，海绵的凹陷程度越大，则压力的作用效果越大，据此分析判断； BC.根据图片确定对照实验中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论； D.根据木板受到压力作用时形变程度大小即可。 【解答】A. 实验中，海绵的凹陷程度越大，则压力的作用效果越大，则用海绵的形变（凹陷程度）来直观反映压力的作用效果，故A正确不合题意； B.根据图片可知，甲和乙中桌子与海绵的接触面积相同，乙中有砝码则压力大，且海绵凹陷程度大，那么得到： 压力作用的效果与压力的大小有关 ，故B正确不合题意； C.根据图片可知，丙和乙中桌子对海绵的压力相同，乙的接触面积小，且海绵凹陷程度大，那么得到： 压力作用的效果与受力面积的大小有关 ，故C正确不合题意； D. 木板硬度较大，受压时形变不明显，难以观察压力的作用效果，则不能用木板代替海绵，故D错误符合题意。 故选D。 11．【答案】（1）力的作用是相互的 （2）不能，没有控制压力大小相等 【知识点】控制变量法；力的作用是相互的；压力的作用效果 【解析】【分析】（1）力的作用是相互的，相互作用力同时产生、同时消失。 （2）根据控制变量法进行分析，在探究某一因素的影响时，应控制其它条件相同。 【解答】（1）由于力的作用是相互的，所以手压铅笔的同时，铅笔也给手一个作用力，所以手感到疼痛。 （2）由图可知，乙中由于铅笔受到重力，下面的手受到的压力更大，即没有控制压力相等，可知没有探究压强大小与受力面积的关系。 12．【答案】海绵的凹陷程度；等于；大于 【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算；压力的作用效果 【解析】【分析】压强指的是压力的作用效果，压力作用效果相同，说明压强大小相等，可根据F=pS比较压力大小，在水平上，压力大小与重力大小相等。 【解答】实验中，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，采用的是转换法。 脚印深浅相同，即压力的作用效果相同，说明甲和乙对沙滩的压强大小相等。 甲与沙滩之间的受力面积更大，压强大小相等，由F=pS可知，甲对沙滩的压力更大，压力等于重力，说明甲受到的重力更大。 13．【答案】（1）海绵的凹陷程度；转换法 （2）在受力面积相同时，压力越大，其作用效果越明显 （3）①③④ 【知识点】压力的作用效果 【解析】【分析】（1）转换法的应用：压力的作用效果无法直接观察，实验中通过观察海绵的凹陷程度来间接比较压力的作用效果，这种将不可见的物理量转换为可见现象的方法叫作转换法。 （2）控制变量法探究压力的影响。 （3）控制变量法探究受力面积的影响。 【解答】（1）实验时，通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。 （2）(b)、(c) 两图中，字典与海绵的接触面积（受力面积）相同，(c) 图中字典数量更多，压力更大，海绵凹陷程度更明显。因此可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）(b)、(d) 两图中，字典对海绵的压力相同，(d) 图中字典与海绵的接触面积更小，海绵凹陷程度更明显。结论为：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 ①书包背带宽大：增大受力面积，减小压力作用效果，符合结论。 ②压路机碾子重：增大压力，增大压力作用效果，不符合。 ③图钉顶尖尖锐、钉帽宽大：顶尖减小受力面积增大作用效果，钉帽增大受力面积减小作用效果，符合。 ④刀刃锋利：减小受力面积增大作用效果，符合。 因此可解释①③④。 14．【答案】（1）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （2）甲、丙 （3）错误，没有控制压力相同 【知识点】控制变量法；压力的作用效果 【解析】【分析】（1）根据图像进行分析，结合控制变量法得出结论，凹陷越深，说明压力作用效果越明显。 （2）要探究受力面积的影响，应控制除受力面积以外的条件都相同，结合图像可知，选择的是甲和丙。 （3）丁和戊中两个物体受力面积以及压力大小均不同，没有控制变量，所以不能得出正确的结论。 【解答】（1）比较甲、乙两图知受力面积相同，乙图的压力大，海绵下陷的深，压力的作用效果明显，故可以得出在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，比较甲、丙两图知压力相同，丙图受力面积小，海绵下陷的深，压力的作用效果明显。 （3）小桥要探究压力作用效果与受力面积之间的关系，需要控制压力相同，只改变受力面积的大小，而丁、戊两实验未控制压力相同，因此结论是错误的。 （1）比较甲、乙两图知受力面积相同，乙图的压力大，海绵下陷的深，压力的作用效果明显，故可以得出在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，比较甲、丙两图知压力相同，丙图受力面积小，海绵下陷的深，压力的作用效果明显。 （3）小桥要探究压力作用效果与受力面积之间的关系，需要控制压力相同，只改变受力面积的大小，而丁、戊两实验未控制压力相同，因此结论是错误的。 15．【答案】（1）减小 （2）600N （3） （4）1000kg 【知识点】增大或减小摩擦的方法；重力的大小；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）根据以滚动代替滑动可以减小摩擦力进行分析。 （2）根据车做匀速直线运动，受力平衡，牵引力等于阻力，以及受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍进行分析。 （3）水平面上压力等于重力，再由计算压强大小。 （4）根据F=pS计算压力，即为总重力，减去车的重力即为货物的重力，再由计算货物的质量。 【解答】（1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦。 （2）配送车空载时所受的重力为 配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时，配送车受力平衡，配送车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则配送车受到的阻力 则所需的牵引力。 （3）配送车空载时对水平路面的压力为 根据可得，配送车空载时对水平路面的压强为 （4）配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为4×105Pa，配送车对地面的压力 则配送车的总重力 所装货物的重力 所装货物的质量。 （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦。 （2）配送车空载时所受的重力为 配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时，配送车受力平衡，配送车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则配送车受到的阻力 则所需的牵引力 （3）配送车空载时对水平路面的压力为 根据可得，配送车空载时对水平路面的压强为 （4）配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为4×105Pa，配送车对地面的压力 则配送车的总重力 所装货物的重力 所装货物的质量 16．【答案】（1）该挖掘机的重力 （2）该挖掘机静止在水平地面上时，受力面积 则对地面的压强 【知识点】速度公式及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）结合题意，根据重力公式计算挖掘机的重力； （2）先计算出挖掘机静止在水平面上的受力面积，再根据压强公式计算对地面的压强。 （1）该挖掘机的重力 （2）该挖掘机静止在水平地面上时，受力面积 则对地面的压强 17．【答案】（1）这箱饮料放在水平地面上，对地面的压力等于其总重力，则这箱饮料对地面的压力为： F压=G总=m总g=12kg×10N/kg=120N； （2）由题意可知，包装箱的尺寸为40cm×40cm×40cm，正常放置时， 与地面的接触面积为S=40cm×40cm=1600cm2=0.16m2， 这箱饮料对地面的压强为： ； （3）10 【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）本题考查压力与重力的关系：水平地面上的物体，对地面的压力等于自身的总重力，公式为 F=G=mg，其中 m 为物体总质量，g 取 10N/kg。 （2）本题考查压强的计算：压强公式为 ，其中 F 是压力，S是受力面积（接触面积），需先将包装箱的边长单位换算为米，再计算底面积。 （3）本题考查压强的极限应用：包装箱底部能承受的最大压强为 7500 帕，需计算在最大压强下，包装箱能承受的总压力，再减去自身重力，得到可叠加的箱数。 【解答】 （1）这箱饮料放在水平地面上，对地面的压力等于其总重力，则这箱饮料对地面的压力为： F压=G总=m总g=12kg×10N/kg=120N； （2）由题意可知，包装箱的尺寸为40cm×40cm×40cm，正常放置时，与地面的接触面积为S=40cm×40cm=1600cm2=0.16m2，这箱饮料对地面的压强为： ； （3）根据可得，包装箱底部能承受的最大压力为： F压大=p大S=7500Pa×0.16m2=1200N， 设最多叠放n箱，则有nG总=F压大，即n×120N=1200N， 解得：n=10。 18．【答案】（1）C （2）相互的；改变物体的运动状态 （3）首先计算着陆器的重力：G​=mg=2400 kg×1.6 N/kg=3840 N​ 着陆器对月面的压力等于其重力，即F=G=3840 N。 受力面积为四个 “脚掌” 的总面积：S​=4×3000cm2=4×0.3m2=1.2m2​ 根据压强公式计算： 【知识点】力的作用效果；重力及其方向；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）重力的方向：重力是由于天体的吸引而使物体受到的力，其方向总是指向天体的球心。 （2）力的作用的相互性：当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会同时对这个物体施加一个反作用力，这两个力大小相等、方向相反，作用在两个不同的物体上。 （3）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，包括使物体的速度大小或运动方向发生改变；也可以改变物体的形状。 （4）压强的计算：压强的计算公式为​，其中F是压力，S是受力面积。在水平面上，物体对接触面的压力等于自身的重力，即F=G=mg。 【解答】（1）重力的方向总是指向天体的球心，因此嫦娥六号环月飞行时，受到的月球重力方向为C。 （2）探测器向月球表面喷气，对气体施加向下的力，同时气体对探测器施加向上的反作用力，这体现了力的作用是相互的；在反作用力的作用下，探测器的下落速度逐渐减小，说明力能改变物体的运动状态。 19．【答案】（1）机器人的重力：G= mg=60kg×10N/ kg=600N （2）机器人在水平地面受到的阻力f=0.06G=0.06×600N=36N； 机器人匀速直线运动时，机器人在水平方向上受力平衡，则机器人的牵引力 （3）根据压强公式 可知，机器人和货物对地面的压力 放在水平面上的物体对地面的压力等于重力，因此总重力 总质量 所以所装货物的质量m货=m0-m机=70kg-60kg=10kg 【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）物体的重力跟它的质量成正比。公式： G= mg，其中g=10N/ kg。 （2）机器人做匀速直线运动，处于二力平衡状态，受平衡力。平衡力是作用在同一物体上，大小相等，方向相反，同一直线。 （3）压强是压力F与受力面积S的比值，计算总压力F， 再根据数值上总压力F 等于总重力G，最后根据重力与质量成正比的关系求解。 20．【答案】（1）支持力 （2）解：根据题意可知， 雾炮车总重力N； 它对地面的压力等于重力，即 ； 满载时车轮与地面接触的总面积为0.4m2， 则雾炮车对地面的压强 。 【知识点】平衡力的辨别；压强的大小及其计算 【解析】【分析】（1）平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上； （2）首先根据计算雾炮车的总重力，然后根据F=G计算它对地面的压力，最后根据计算雾炮车对地面的压强。 【解答】（1） 雾炮车静止在水平路面时，重力竖直向下，地面对车的支持力竖直向上，而两力大小相等，方向相反，因此雾炮车所受的重力与地面对雾炮车的支持力是一对平衡力。 学科网（北京）股份有限公司 $