内容正文:
2026年10月全县综合素养考试八年级道德与法治试题
(时间:60分钟 分值:100分)
注意事项:
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答。
2.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题。
3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。
4.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在社会的一个又一个群体之中,小到家庭、班级、学校,大到家乡、民族、国家。下列对此理解正确的是( )
①每个人都是社会的一员 ②社会发展离不开每个人的努力
③个人的成长离不开社会 ④人的成长是不断社会化的过程
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.“山东好人”许亮回家途中发现居民楼着火,他徒手攀爬到12米高处,救出被困女孩。面对采访,他笑着说:“我是一名共产党员、退役军人,也是一名父亲,这种时候我不上谁上,我只是做了应该做的事情。”他的言行告诉我们( )
①个人的生存发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的
③个人是社会的有机组成部分 ④每一种角色都要承担相应的责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,下列诗句与歌词表述一致的是( )
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
④花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。2026年8月28日,航天员朱杨柱、张志远、黎家盈圆满完成第一次出舱活动。下列诗句体现的社会关系与三位航天员的社会关系一致的是( )
A.僻巷邻家少,茅檐喜并居 B.登高山之巅,勿忘父母情
C.本是同根生,相煎何太急 D.恰同学少年,风华正茂
5.社会生活具有公共性,公共空间的秩序公共设施的完好、公共利益的维护,需要每个人的共同参与。以下做法符合社会生活公共性要求、值得学习的是( )
①为赶上班时间,无视交通信号灯,跟随人群横穿马路
②在商场、图书馆等公共场所,不追逐喧哗、不乱丢果皮纸屑
③在社区健身广场锻炼时,自觉爱护公共健身器材,不随意损坏
④在便利店选购日用品时,随意拆开商品外包装,查看后又放回货架
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.依据下图,小闽推断出如下结论,其中正确的是( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.人的身份是在社会关系中确立的
C.个人是社会结构中的基本单元
D.复杂的社会关系有利于个人成长
7.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列同学的做法属于亲社会行为的是( )
A.丽丽周末在家观看喜欢的经典电影 B.菲菲考试时通过深呼吸来缓解紧张情绪
C.鹏鹏在假期参加社区垃圾分类宣传活动 D.伟伟总是能虚心接受老师和同学的意见
8.为了真正让社会实践课“走出去”“沉下去”“亮起来”,中秋假期,某校八年级(2)班同学们在老师的组织下,走出课堂、深入社区,开展志愿服务实践活动。这次实践活动( )
①有利于同学们感受社会生活,培养亲社会行为 ②能够在服务社会的过程中锻炼人际交往能力
③占用假期休息时间,只会加重学生课业负担 ④充分利用社会平台开展学习,增强学生的责任意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2026年的国庆节,中学生小华过得非常充实。10月1日至2日他随父母去乡下帮爷爷奶奶收玉米,体会农村劳动的苦与乐。10月3日至4日他和同学一起参观了纪念馆,被事迹深深震撼。5日他参加社区“小手拉大手,共创文明城”活动,在活动中深刻地感受到文明的重要性。七天的假期让小华收获了很多,也成长了很多。从小华的国庆假期活动中可以感悟出( )
①人的生存和发展离不开社会
②我们要关注社会,服务社会,养成亲社会行为
③积极融入社会比学习知识更重要
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列对漫画理解正确的有( )
①网络带来了便利,也可能衍生出各种社会问题
②网络畅通了人们参与社会治理的渠道,保障人们的参与权
③网络打破时空限制,使人际交往更加方便
④网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.根据《2026中国区域农业品牌发展报告》数据:2026年农产品销售中,线下渠道占比61%,线上渠道占比39%,其中直播电商继续保持强劲增长。交易规模突破3.7万亿元,同比增长19%。“村播”助农已经成为乡村振兴的重要抓手,不仅拓宽了土特产外销的销路,更有力促进农民增收,推动乡村产业蓬勃发展。由此可见( )
A.网络已成为农产品销售的主要渠道 B.网络能显著促进人与人之间的交往
C.网络推动农业生产经营方式的变革 D.网络可以改进基层社会治理的方式
12.如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见( )
①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道
③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.某中学生因在网络上肆意传播网络谣言,扰乱公共秩序,受到了法律的制裁。这警示我们( )
A.只要不违反道德,在网络上做什么都可以 B.网络是虚拟空间,在网上可以随意发表言论
C.网络生活要恪守道德,遵守法律 D.中学生没有在网络上发表言论的自由
14.“网络是拓展视野的窗口,也是迷惑心智的泥潭,有益的学习素材与纷繁杂乱的不良信息交织在一起。”这句话说明了( )
A.网络是把双刃剑,需要理性对待 B.每个人都可以参与网络信息发布
C.沉迷网络影响学习、工作和生活 D.碎片化信息影响人们思考的深度
15.为筑牢开学季校园周边交通安全防线,守护学生上下学出行平安,我县交警部门加大巡逻管控力度,在学校门口设置护学岗,疏导过往车流人流,为广大学生撑起出行安全保护伞。这体现在维护( )
A.社会管理秩序 B.生产秩序 C.交通秩序 D.公共场所秩序
16.前有驴友私自翻越护栏登山被警告,后有徒步爱好者无视警示闯入未开发山林迷路被困耗费大量人力搜救…… 不少登山爱好者执意挑战未开发的山野。然而“风光”虽诱人、“危机”常暗藏,任性“野攀”不仅可能面临相应处罚,甚至会威胁自身生命安全,规则约束我们的同时也守护着我们。对此,我们应( )
①学会自我约束,自觉遵守规则 ②自觉将规则作为自己的行动准绳
③减少外出,做到“克己”“自胜” ④将规则内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.针对楼道乱堆杂物带来的小区治理难题,某社区居民通过民主协商制定《楼道文明公约》,定期清理堆放杂物、划分公共通行区域、开展邻里互相监督,让楼道通行更加顺畅,化解了邻里之间的矛盾,居民的安全感、舒适感得到明显提升。对此,下列认识正确的有( )
①社会秩序只能靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会生产秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.“要立规明矩,把纪律规矩立起来、严起来,使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’,防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是( )
①千里之堤,溃于蚁穴 ②前车之覆,后车之鉴
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.有的养犬人抱有“狗狗很温顺不用管”的想法,外出遛狗不牵绳、不清理粪便,面对旁人的善意提醒依旧置若罔闻,说明这些养犬人的规则意识与责任意识有待提高。( )
①规则意识 ②安全意识 ③公德意识 ④维权意识
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。法律明确禁止高空抛物、无人机违规“黑飞”等行为;针对学生欺凌行为作出专门规定,实施欺凌尚不构成犯罪的,公安机关可以依法给予治安处罚。对于屡犯、情节恶劣的未成年人违法行为,可以依法执行行政拘留。对此,下列说法正确的是( )
①规则不是一成不变的 ②遵守社会规则,只需他律
③社会规则限制了自由,自由是不存在的 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第Ⅱ卷 (非选择题共50分)
二、非选择题(21题18分,22题12分,23题20分,共50分)
21.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”学习了有关“社会生活”的知识后,八年级 (1) 班准备以小组交流的形式,召开“感受社会生活,在社会中成长”的主题班会。
【感受社会生活】
材料一:《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出完善共建共治共享的社会治理制度,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,是新时代创新社会治理的重要任务,治理成效关系我国国家治理现代化水平。
材料二:今日中国,高铁取代马车领跑世界,公路代替山路连接城乡。昔日“乡村中国”快速迈向“城镇中国”。中国共产党领导中国人民从传统步入现代,创造了发展奇迹,从温饱不足迈向全面小康,创造了民生奇迹,从封闭到开放,展现改革奇迹。
材料三:奔跑于田野间,采收作物,分享丰收的喜悦;进入博物馆,体验非遗魅力,传承中华优秀传统文化。徜徉于社区里,志愿服务,奉献青春的力量;漫步于街市中,观察百态,感受社会的温度;踏入纪念馆,回望峥嵘岁月,厚植爱国的真挚情怀。
(1)结合社会生活特点的相关知识,谈谈你对上述材料的理解。(6分)
【在社会课堂中成长】
小华分享了教材中的两幅图片,并进行解说:“从图片中可以看出,我们的成长离不开社会,但我们对社会而言则无足轻重。”
(2) 请运用所学知识,对小华的观点进行评析。(6分)
【养成亲社会行为】
同学们发现中小学将研学实践活动通过校园官微、学生短视频记录的方式“搬上镜头”:学生走进国防教育基地学习国防知识、探访民俗馆传承传统文化、在田间地头体验农民劳作,这些现实中的实践画面被发布到网络后,既让更多网友看到家乡文化与青少年成长的联结,也让学生在“镜头记录”中更主动地践行亲社会行为。
(3)请你述说中学生参加这些研学实践活动有什么意义。(6分)
22.明辨是非事理,规范自身言行,树立正确观念,自觉遵守各项规则,学会自我保护,努力成长为积极向上的新时代少年。
【遵守规则】
材料一 孟子说:“不以规矩,不能成方圆。”做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。
材料二 国有国法,家有家规,我们来到超市、车站、飞机场、体育馆等公共场所,都要遵守相应的规则和秩序,为构建和谐社会贡献一份力量。
(1) 请列举两例你在生活中遵守社会规则的事情。(4分)
【规则意识】
小明:“社会秩序离不开社会规则的维系,社会秩序保障社会规则的实现。”
小丽:“遵守社会规则需要他律,不需要自律,靠他人监督即可。”
(2) 请运用所学知识,说说你是否认同两位同学的观点并写出理由。(8分)
23.善用网络于日常,则个人益;善治网络于社会,则社会安。畅游网络世界,我们理性感受网络带给生活的机遇与挑战,在清朗有序的网络环境中逐梦前行。
【文明畅游网络空间】
第十二届世界运动会于2025年8月7日至17日在四川成都举行,这也是中国大陆首次举办该项赛事,全民关注、全国振奋。某校八年级(1)班同学以“走近世运,走向未来”为主题,开展了研讨活动,请你一起参与。
材料
网络改变世界
广大市民积极参与“我为世运献一策”活动,在网络空间建言献策,助推世运会完美呈现
①
“成都智造”的无人巡防车等设备,依托网络实现自主巡逻与数据回传,推动安防领域智能化生产变革
②
智能机器人“通天晓”用多种语言解答咨询,拉近中外人士距离,网络成为跨文化交流桥梁
③
观众借5G-A网络高清直播赛事、秒传视频,社区居民扫码参与世运知识问答
④
【我思考】(1)运用所学知识,完成上述表格。(8分)
【恪守网络行为底线】
课间休息时,八年级学生小宇和小浩聊起了网络发言的话题。小宇得意地对小浩说:“网络是虚拟空间,没人知道我们是谁,所以在网上发表任何言论都不用承担法律责任,想说什么就说什么,自由自在。”小浩听后,觉得小宇说得很有道理,连连点头表示赞同。
【我评析】(2)运用网络相关知识,对小宇的观点进行评析。(6分)
【争做新时代文明网民】
网络必须被善用,否则它将带来伤害。青少年是时代的新人,应当主动提高媒介素养,自觉理性参与网络生活,做文明网民。
“善用网络增长才干,拒绝沉迷健康成长”
倡议书
同学们:
网络是成长路上的广阔天地,需要我们理性辨别与把控。为此,我们倡议:
① _____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
亲爱的同学们,让我们行动起来,始终将网络理性铭记于心,明辨信息、约束言行,用文明上网守护青春,努力成为理性自律、负责任的合格网民。
八年级(1)班全体同学
2026年9月28日
【我行动】(3)请你帮助同学们将倡议书补充完整。(6分)
学科网(北京)股份有限公司
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