2.2.2 脊椎动物（一 鱼） 课件—2026-2027学年人教版生物七年级上册

脊 椎 动 物 脊椎动物中种类最多的一个类 人教版七年级上册 生物 1.7.2013 ‹#› 课 程 目 录 01 情境导入 02 新知 互动 03 观察 思考 04 课堂小结 05 拓展延伸 06 巩固提升 1.7.2013 ‹#› 01 情境导入:古诗词中的“鱼”之美 1.7.2013 ‹#› 情境导入:古诗词中的“鱼”之美 "波浅戏鱼多,多鱼戏浅波。" 同学们,这句诗描写了鱼儿在浅水中嬉戏的生动场景。鱼,是我们最熟悉的动物之一—餐桌上的鱼、鱼缸里的鱼、江河湖海中的鱼。你知道鱼有哪些主要特征?鱼与人类的生活有什么关系? 1.7.2013 ‹#› 02 新知 互动:多种多样的鱼 鱼的生活环境有什么不同?它们的形态有什么特点? 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 鱼在脊椎动物中处于什么地位? 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。 有的鱼生活在海洋中,有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域; 有的在水体上层游动,有的在水体底部栖息; 有的以水生植物为食,有的生性凶猛,专门捕食其他水生动物。 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 淡水鱼和海水鱼有什么不同? 淡水鱼 • 生活在河流、湖泊、池塘中 • 著名的有"四大家鱼" • 还有鲤鱼、鲫鱼等 • 我国淡水鱼种类丰富 海水鱼 • 生活在海洋中 • 我国海水鱼种类比淡水鱼更丰富 • 著名的有带鱼、鲳鱼 • 大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨等 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 淡水鱼 "四大家鱼"都有谁? 我国淡水鱼中,最著名的就是"四大家鱼",它们是我国淡水养殖的主要鱼类。 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 接下来我们逐一认识这四种鱼 1.7.2013 ‹#› 四大家鱼: 鲢鱼有什么特点? 体色:体色较淡,因而又称白鲢 栖息水层:在水体的上层活动 食物:以硅藻、绿藻等浮游植物为食 1.7.2013 ‹#› 四大家鱼: 鳙鱼为什么叫"胖头鱼"? 外形特点:鱼头较大,又名"胖头鱼" 体色:背面暗黑色,并有不规则 黑点,俗称花鲢 栖息水层:栖息在水体的中上层 食物:以浮游动物为食 1.7.2013 ‹#› 四大家鱼: 草鱼为什么叫这个名字? 体色:体色为青黄色 栖息水层:栖息在水体的中下层和 水草多的岸边 食物:主要以水草为食 名字由来:因为主要吃草,所以叫草鱼 1.7.2013 ‹#› 四大家鱼: 青鱼主要吃什么? 体色:体色为青黑色 栖息水层:栖息在水体中下层 食物:主要以螺、蚌等软体动物为食 1.7.2013 ‹#› 四大家鱼: 四大家鱼为什么可以混合养殖? 因为它们的栖息水层和食性各不相同,充分利用了池塘水体的空间和各种天然饵料。 上层:鲢鱼(吃浮游植物)、鳙鱼(吃浮游动物) 中下层:草鱼(吃水草) 底层:青鱼(吃螺、蚌等软体动物) 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 淡水鱼 除了四大家鱼,还有哪些常见淡水鱼? 鲤鱼 • 最常见的淡水鱼之一 • 适应性强,分布广 • 杂食性 鲫鱼 • 最常见的淡水鱼之一 • 个体较小,生长较慢 • 杂食性,适应能力强 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 海水鱼 鲨鱼处于海洋食物链的什么位置? 鲨鱼处于海洋食物链的顶端。 • 有的体型很大,如鲸鲨是体形最大的鱼类 • 有的很小,如硬背侏儒鲨可以放在手上 • 还有凶猛的大白鲨(噬人鲨) 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 海水鱼 鲳鱼的外形有什么特点? 体形:身体略呈菱形 头部:头小 鳍:背鳍和臀鳍较长 尾鳍:尾鳍呈叉形 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 海水鱼 带鱼为什么叫这个名字? 体形:身体呈带状,所以叫带鱼 口:口大 背鳍:背鳍较长,几乎与背部等长 性情:比较凶猛,以鱼类、软体动物为食 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 海水鱼 石斑鱼的体色有什么特点? 分布:分布于热带、亚热带暖水海域 头部:头较大 体色:体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点 特别之处:幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼 1.7.2013 ‹#› 知识点一: 多种多样的鱼 海水鱼 比目鱼的眼睛为什么长在同一侧? 栖息:栖息于海底 眼睛特点:成鱼的眼移到身体的 同一侧,没有眼的那侧身体朝向海底 适应意义:与它的生活环境和生活方式相适应 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼能在水中生活的两个关键特点是什么? 鱼之所以能够在水中生活 ,有两个特点至关重要: 特点一:能靠游泳来 获取食物和躲避敌害; 特点二:能通过鳃在 水中呼吸。 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼的身体分为哪几部分? 鱼的身体 分为头部、躯干部、尾部三部分。 • 通常左右侧扁 • 大多呈流线型 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 流线型的体形对鱼的游泳有什么意义? 鱼的身体大多呈流线型,这样的体形有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼的体表有什么结构?有什么作用? 鱼的体表常常有鳞片覆盖, 鳞片的表面有滑滑的黏液。 作用: • 保护身体 • 减小游泳时的阻力。 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼体内的什么结构支撑着身体? 1、鱼的脊柱能支撑整个身体。 2、它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼有哪些鳍?各有什么作用? 背鳍:保持侧立,对平衡起关键作用 尾鳍:控制前进方向,产生前进动力 臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用。 胸鳍:转换方向,保持平衡 腹鳍:保持平衡,辅助升降 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼是怎样产生游泳动作的? 鱼在水中通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。 • 尾部和躯干部的摆动:产生前进的动力 • 鳍的协调作用:保持平衡、控制方向 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼用什么器官呼吸? 鱼是用鳃呼吸的。 鳃的主要部分是鳃丝。 鳃丝中密布毛细血管 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鳃丝为什么既多又细?为什么是鲜红色? 又多又细:大大增加了与水的接 触面积,有利于进行气体交换; 鲜红色:因为鳃丝中密布毛细血 管,毛细血管中流动着富含氧气 的血液。 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 水流入鱼口后,气体发生了什么变化? 水从鱼口流进,经过鳃丝时, 发生气体交换: 进入:溶解在水里的氧 渗入 鳃丝中的毛细血管里; 排出:血液里的二氧化碳 排 到水中随水从鳃盖后缘排出体外 1.7.2013 ‹#› 知识点二: 鱼的主要特征 鱼的主要特征是什么? 由此可知,鱼的主要特征是: • 生活在水中; • 体表常有鳞片覆盖; • 用鳃呼吸; • 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 1.7.2013 ‹#› 03 观察 思考 通过观察活鱼,思考并讨论以下问题。 1.7.2013 ‹#› 鱼离开水后,为什么很快就会死亡? 鱼的鳃丝既多又细,当鱼在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,有利于进行气体交换。 当鱼离开水后,鳃丝会相互黏结在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 观察 思考 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 回顾本课核心知识点,梳理知识脉络,深化理解与记忆 将理论与实践结合,为后续学习筑牢根基 04 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,有的生活在海洋中,有的生活在淡水水域。我国著名的淡水鱼有"四大家鱼"。 鱼能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游泳来获取食物和躲避敌害,二是能通过鳃在水中呼吸。 鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业,鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类的文化。为了合理利用和保护鱼类资源,我国施行《中华人民共和国渔业法》。 1.7.2013 ‹#› 05 拓展延伸:鱼与人类生活的关系 鱼与我们的生活有哪些密切关系? 1.7.2013 ‹#› 鱼为人类提供了什么? • 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业,许多人以渔业为生。 • 鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类的文化。 • 年画中的鱼寓意"年年有余"。 • "临渊羡鱼,不如退而结网""授之以鱼,不如授之以渔"等格言给人以深刻的启示。 • "竭泽而渔"这个成语则告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展。 拓展延伸:鱼与人类生活的关系 1.7.2013 ‹#› 我们应该怎样保护鱼类资源? 为了合理利用和保护鱼类资源,我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》。 《渔业法》规定,国家对渔业生产实行以养殖为主的方针。 为了保护产卵期的亲鱼和生长期的幼鱼,《渔业法》还规定"禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞""禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞"。 2021年1月1日起,长江流域重点水域开始实行十年禁渔。 拓展延伸:鱼与人类生活的关系 1.7.2013 ‹#› 06 巩固提升 通过精选实战习题与深度解析,检验知识掌握程度, 强化核心概念理解,实现从理论到应用的全面升华。 1.7.2013 ‹#› 巩固提升:选择题 01 、下列不属于鱼适应水中生活特点的是?( ) A. 身体呈流线型 B. 体表常有鳞片覆盖 C. 用鳃呼吸 D. 体内有脊柱 D 1.7.2013 ‹#› 巩固提升:选择题 02、鱼在水中游泳时,前进的动力主要来自?( ) A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 尾部和躯干部的左右摆动 D. 各种鳍的协调作用 C 1.7.2013 ‹#› 巩固提升:选择题 03、水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。水中气体成分的变化是?( ) A. 氧气增加,二氧化碳减少 B. 氧气减少,二氧化碳增加 C. 氧气和二氧化碳都增加 D. 氧气和二氧化碳都减少 B 1.7.2013 ‹#› 巩固提升:选择题 04、我国著名的"四大家鱼"是指?( ) A. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼 D. 草鱼、鲢鱼、鲫鱼、青鱼 B 1.7.2013 ‹#› 巩固提升:选择题 05、鱼离开水后很快死亡的主要原因是?( ) A. 体表干燥,不能保护身体 B. 鳃丝黏结,减少了气体交换面积 C. 不能游动,无法获取食物 D. 无法保持身体平衡 B 1.7.2013 ‹#› $