河南周口市项城市多校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

八年级道德与法治参考答案 一、选择题（每题2分，共34分） 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.B 二、非选择题（36分） 18.（8分） （1）该同学观点错误。（1分）①人的成长是不断社会化的过程；②参与社会实践，有利于我们了解社会，丰富社会经验；③有利于养成亲社会行为，塑造健康人格；④有利于实现人生价值。所以参与社会实践不是浪费时间。（3分） （2）①主动了解社会，关注社会发展变化；②积极投身社会实践活动；③热心帮助他人；④在人际交往中主动谦让、分享，养成亲社会行为。（4分） 19.（9分） （1）①网络丰富日常生活；②网络让信息传递和交流更方便迅捷；③打破交往时空限制，促进人际交往；④方便我们学习、购物、休闲。（4分） （2）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知；②学会“信息节食”，不沉迷网络；③学会辨析网络信息，抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。（5分） 20.（9分） （1）观点错误。（1分）①自由不是随心所欲，自由受道德、纪律、法律等社会规则约束；②社会规则划定自由的边界；③社会规则是人们享有自由的保障；④行使自由权利时，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。（4分） （2）①需要自律，发自内心敬畏规则；②需要他律，接受他人监督提醒；③将规则内化于心、外化于行；④坚定维护规则。（4分） 21.（10分） （1）①尊重他人是内在修养的外在表现；②每个人都希望得到他人和社会尊重；③尊重使社会生活和谐融洽；④尊重是维系良好人际关系的前提。（4分） （2）①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明、国家兴旺。（3分） （3）①态度谦和，用语文明；②仪表整洁、举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、践行。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期阶段检测卷 八年级道德与法治 （RJ第1—4课） 考试时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案填在括号内） 1.假期里，小明走进社区，参与垃圾分类宣传志愿服务，在服务他人的过程中收获成长。这说明（） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会生活只有志愿服务这一种形式 C. 参与社会活动就能获得丰厚物质回报 D. 每个人都必须参加志愿服务 2.我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会方方面面发生联系。这表明（） A. 个人可以脱离社会独立生存 B. 社会离不开个人 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 社会是由个人组成的 3.下列行为属于亲社会行为的是（） ①主动为灾区捐款捐物 ②公交车上主动让座 ③随意转发未经核实的网络信息 ④积极参加研学实践活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们青少年要（） A. 专注读书，两耳不闻窗外事 B. 积极融入社会，关心社会发展 C. 多参与社会活动，放弃学业 D. 只关心国家大事，不用关注身边小事 5.网络让信息传递和交流变得方便迅捷，打破人际交往的时空限制。这体现网络（） A. 为经济发展注入新活力 B. 促进民主政治进步 C. 丰富日常生活 D. 为文化传播搭建平台 6.网络谣言、网络暴力、不良短视频充斥网络空间，不少青少年深受其害。这告诉我们（） A. 网络弊大于利，要拒绝上网 B. 网络信息良莠不齐，要理性辨析 C. 网络都是虚假信息，不可相信 D. 网络违法不会受到法律制裁 7.中学生小丽在网上结交网友，网友提出线下见面，小丽恰当的做法是（） A. 独自赴约，扩大交往圈 B. 委婉拒绝，增强自我保护意识 C. 马上答应，把家庭住址告诉对方 D. 约在偏僻地点见面 8.共建美好网络家园，我们青少年应当（） ①恪守道德、遵守法律 ②学会信息节食 ③随意泄露他人隐私 ④自觉抵制不良信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.乘车排队、公共场所不大声喧哗、图书馆保持安静，这些体现的是（） A. 社会秩序只依靠强制手段维护 B. 社会正常运行需要社会秩序 C. 有秩序就能杜绝一切违法行为 D. 社会秩序就是交通秩序 10.社会规则划定自由的边界。对此理解正确的是（） A. 自由就是随心所欲，不受约束 B. 社会规则限制自由，规则越少越好 C. 自由不是绝对的，自由受规则约束 D. 遵守规则就没有任何自由 11.下列属于强制性社会规则的是（） A. 班级公约 B. 法律 C. 道德 D. 风俗习惯 12.过马路自觉遵守红绿灯，不在电梯内抽烟，这体现（） A. 自律，自觉遵守规则 B. 他律，靠他人监督约束 C. 只要没人看见，就可以违反规则 D. 规则一成不变，不需要改进 13.随着社会发展，部分老旧交通规则被修改完善。这说明（） A. 原有规则全部都是错误的 B. 规则需要随时代发展不断调整完善 C. 规则一旦制定，永远不能改变 D. 修改规则和青少年无关 14.“己所不欲，勿施于人”，告诉我们在与人交往要（） A. 学会换位思考，尊重他人 B. 只关注自己的感受 C. 迁就他人，一味忍让 D. 善于欣赏自己，无视他人 15.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为属于文明有礼的是（） A. 与人交谈时打断别人说话 B. 见到师长主动问好 C. 在食堂插队打饭 D. 嘲笑有生理缺陷的同学 16.诚信是中华民族传统美德。下列行为践行诚信的是（） A. 考试偷偷抄袭答案 B. 答应别人的事情尽力做到 C. 编造理由逃避值日 D. 网购商品恶意差评 17.下列关于尊重他人说法正确的是（） ①尊重他人要平等待人 ②尊重他人要学会欣赏他人 ③尊重就是一味顺从 ④尊重他人要重视他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共4小题，36分） 18.【亲近社会 奉献自我】（8分） 材料：某中学八年级开展“走进社区，服务邻里”社会实践主题活动。活动通知下发后，各班同学积极报名。同学们走进所在社区，分组开展志愿服务：有的清理小区绿化带内的白色垃圾，铲除楼道小广告；有的向居民发放文明宣传手册，讲解垃圾分类知识；还有的上门看望独居老人，帮忙打扫房间、陪老人聊天。 班里有同学产生疑惑：“初中学习任务重，各科作业多，考试压力大。参加这些社会实践活动，要占用周末时间，耽误写作业，对学习成绩没有帮助，纯粹是浪费时间，没有意义。” （1）请你运用所学知识，评析该同学的观点。（4分） （2）青少年可以通过哪些方式养成亲社会行为？（4分） 19.【理性上网 共建网络家园】（9分） 材料一：互联网融入当代人生活的方方面面。疫情期间，网课保障同学们正常学习；线上购物、外卖平台，足不出户就能采购生活用品；微信、视频通话，让远方亲人随时相见；网络政务平台，百姓可以在线留言、反映民生问题，网络极大便利了我们的生活。 材料二：网络在带来便利的同时，也暗藏不少风险。不少青少年沉迷短视频、网络游戏，长时间刷手机，挤占学习、休息时间，视力下降，影响身心健康。部分网民不加辨别，随意转发未经官方证实的消息，传播网络谣言，误导大众；还有人在网络上随意辱骂他人，实施网络暴力，侵犯他人人格尊严，严重者触犯法律，受到相应处罚。 （1）结合材料，说说网络对我们日常生活带来哪些积极影响？（4分） （2）作为中学生，我们应该怎样理性参与网络生活，共建美好网络家园？（5分） 20.【遵守规则 守护自由】（9分） 材料：地铁是城市公共交通，乘坐地铁需要遵守公共秩序。近日，多地地铁出现不文明现象：部分乘客在车厢内大声外放短视频、音乐，声音嘈杂，影响周边乘客；有人抢占爱心专座，拒绝给老人、孕妇让座；个别乘客不配合安检，强行冲闸，甚至辱骂、动手殴打劝阻的地铁工作人员，扰乱车站正常运营秩序。 有网友发表观点：“买票乘坐地铁，是我的自由。车厢是公共空间，我想怎么做就怎么做，别人无权干涉。” （1）请运用社会规则与自由的相关知识，辨析“坐地铁，我想怎么做就怎么做”这一观点。（5分） （2）在日常公共生活中，我们应当如何自觉遵守社会规则？（4分） 21.【尊重有礼 坚守诚信】（10分） 材料：人际交往离不开道德滋养。尊重，是人与人友好交往的起点，每个人都渴望得到他人的尊重；文明有礼，体现个人素养，能够化解矛盾，促进社会和谐；诚信，是立身之本，古人云“人无信不立”。 某校八年级举办“道德修养伴我行”主题班会。同学们分享身边事例：有的同学看不起家庭条件普通的同学，言语嘲讽；与人交谈随意打断别人；答应同学帮忙补习功课，转头就忘记，随意失信。这些行为，往往会伤害他人感情，影响同学关系。 （1）结合所学，谈谈我们为什么要尊重他人？（4分） （2）诚信具有哪些重要意义？（3分） （3）在校园生活中，我们怎样做一个文明有礼的人？（3分） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $