精品解析：江苏邳州市八义集镇新桥中学 2026-2027学年度第一学期学情自测七年级道德与法治试卷

江苏邳州市八义集镇新桥中学2026-2027学年度第一学期学情自测七年级 道德与法治试卷 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2026年秋季，小华告别小学，成为一名初中生。新环境、新老师、新同学……面对人生的新阶段，他需要（ ） ①沉溺于对小学时光的怀念，不愿结识新同学 ②完全照搬他人的学习方法，不必结合自身实际 ③积极参加社团活动，培养自己的兴趣爱好 ④主动参与班级建设，在尽责中锻炼成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：沉溺小学怀念、拒绝结交新同学，是不能适应新环境的错误做法，①说法错误； ②：完全照搬他人学习方法、不结合自身实际，不符合初中学习的要求，适合自己的学习方法才是好方法，②说法错误； ③④：积极参加社团活动培养兴趣、主动参与班级建设在尽责中成长，都是主动适应初中新生活的正确做法，③④符合题意； 2. 下框是小杰同学日记的节选内容。面对小杰的困惑，你的建议是（ ） 开学时，王老师夸我思维敏捷，妈妈却总觉得我不够努力；同桌夸我活泼开朗，其他同学却认为我嗓门大⋯⋯我很困惑，面对这些评价，我该相信谁的？ ①冷静分析，理性对待他人的评价 ②他人的评价都是对的，应当全盘接受 ③用心聆听，在反思中不断完善自己 ④对不符合自己心意的评价一概不予理会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对不同人给出的有差异的评价，我们不能盲目跟从也不能完全忽视，要先冷静辨析，故①正确； ②：他人的评价难免有主观偏差，不可能全部正确，全盘接受是缺乏理性的做法，故②错误； ③：重视他人的合理评价，对照自身反思改进，是正确对待他人评价的要求，故③正确； ④：完全排斥不同意见的做法是自负、逃避反思的表现，不利于正确认识自己，故④错误。 3. “梦想不会自动成真，奋斗为其搭起通往现实的桥梁。”18岁的严子怡在2026年爱知·名古屋亚运会女子标枪决赛中，第一投便掷出70米46，刷新亚运会纪录并夺得金牌。这告诉我们（ ） A. 只要有梦想，就一定能够实现 B. 梦想是对未来美好生活的愿望 C. 梦想的实现需要付诸行动、不懈努力 D. 少年的梦想与现实之间总存在差距 【答案】C 【解析】 【详解】A：有梦想只是实现目标的前提之一，不代表梦想必然会实现，故A说法错误； B：题干核心强调奋斗是连接梦想和现实的桥梁，严子怡靠拼搏拿下金牌，重点指向梦想实现的路径，故B不符合题意； C：题干中“梦想不会自动成真，奋斗为其搭起桥梁”以及严子怡通过赛场拼搏取得成绩的事例，直接对应了梦想的实现需要付诸行动、不懈努力，C选项符合题意。 D：仅说明少年梦想和现实有差距，没有体现题干里“奋斗、行动助力梦想成真”的核心主旨，故D不符合题意。 4. 以下是同学们分享的国庆假期生活点滴，对此，下列说法正确的是（ ） 小明：我参观了科技馆的航天科普展，了解了中国空间站的知识。 小丽：我在家学着做了一道菜，体会到劳动的快乐。 小刚：我观看了亚运会比赛直播，被运动员的拼搏精神深深打动。 A. 生活中的所看、所听、所做，都可以是学习 B. 学习只发生在学校，校外的活动都不是学习 C. 初中阶段只需要学好课本知识，其他可以忽略 D. 参观研学活动浪费时间，不利于学习进步 【答案】A 【解析】 【详解】A：学习不局限在学校，不仅包括课本知识的获取，我们日常的所见、所闻、所做，像参观科普展增长见识、动手做菜体会劳动、观赛感受优秀精神，这些收获本领、提升认知的过程都属于学习，A符合题意； B：把学习的范围局限在学校，否定了校外实践的学习意义，B说法错误； C：认为初中只需要学好课本知识，忽略了劳动、精神成长等都是学习的重要内容，C说法错误； D：否定研学实践的价值，这类活动能拓展视野、提升能力，是有益的学习途径，D说法错误； 5. 下面的漫画给我们的启示是（ ） A. 要善于发现并放大自己的缺点 B. 他人的评价都是不客观、不真实的 C. 接纳自己就要忽视自己的不足 D. 要学会欣赏和接纳自己，善于发现自身长处 【答案】D 【解析】 【详解】A：放大自己的缺点会引发自卑，是错误的自我认知方式，A错误； B：“他人的评价都是不客观、不真实的”表述绝对，理性对待他人评价不等于全盘否定所有他人评价，B错误； C：接纳自己是正视不足、主动改正不足，不是忽视不足，C错误； D：漫画里左侧人物只看到自己的不足，陷入自我否定；右侧提示他自身也有善良、热心等闪光点，启示我们要全面看待自己，学会接纳欣赏自己，发现自身长处，D正确； 6. 2026年5月，中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美家庭”名单，他们有的在航天强国建设一线拼搏奉献，有的扎根乡村带领乡亲致富……他们秉持优良家风，把个人梦、家庭梦融入国家梦。下列做法能体现优良家风的是（ ） A. 一家人常一起读书学习，相互鼓励、共同进步 B. 逢年过节给长辈发个红包就行，平时不必联系 C. 只关心自己的学习和生活，家里的事与我无关 D. 家里的东西用完就随手丢弃，从不重复利用 【答案】A 【解析】 【详解】A：优良家风是体现家庭美德、积极向上的家庭风气。题干中家人共同学习、相互鼓励进步，营造了勤学向善的家庭氛围，符合优良家风的要求，A符合题意； B：不注重日常对长辈的陪伴关怀，没有做到孝亲敬长的家庭要求，B说法错误； C：漠视家庭责任，缺乏家庭主人翁意识，C说法错误； D：浪费资源，不符合勤俭节约的传统家庭美德，D说法错误； 7. 建设美好的家庭，需要每个家庭成员共同努力。下列做法有利于建设美好家庭的是（ ） ①主动分担力所能及的家务，体谅父母的辛劳 ②对父母的要求言听计从，从不表达自己的想法 ③家人之间相互关爱、彼此尊重，遇事多商量 ④产生矛盾就冷战回避，等对方先低头 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：主动分担力所能及的家务、体谅父母辛劳，是作为子女主动承担家庭责任的表现，有利于营造和睦的家庭氛围 ，故①符合题意； ②：对父母言听计从、不表达自身想法是盲目顺从的错误行为，有效沟通、主动表达才是良好亲子相处的方式，故②错误； ③：家人之间相互关爱尊重、遇事商量，是构建平等和谐家庭关系的要求，有利于建设美好家庭，故③符合题意； ④：产生矛盾就冷战回避，会激化家庭隔阂，不利于矛盾的解决，是错误的相处方式，故④错误。 8. “妈妈总是唠叨我要多穿衣服、早点睡觉，我觉得很烦⋯⋯”面对妈妈的“唠叨”，较为恰当的做法是（ ） A. 大声顶撞，表达自己的不满 B. 换位思考，理解“唠叨”背后的关爱 C. 摔门而去，拒绝与妈妈交流 D. 表面敷衍答应，心里却毫不在意 【答案】B 【解析】 【详解】B：妈妈的唠叨本质上是对子女的关心与爱护，我们面对这类亲子互动场景时，应当换位思考，理解父母行为中蕴含的爱，故B符合题意； ACD：大声顶撞、拒绝交流、敷衍应付都是不尊重父母、不利于亲子和谐的错误做法，故ACD错误。 9. 以下是同学们整理的“制订初中生活规划”的一般过程，通常情况下正确的步骤是（ ） ①根据自己的实际情况，确定发展目标 ②把目标分解为具体可行的行动方案 ③把“努力”落实在每一天的具体行动中 ④在实践中反思差距，及时调整方案 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③①④② D. ①④③② 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：规划初中生活应先定目标，把目标分解为具体可行的行动方案，再落地行动，之后在行动中反思调整，故B符合题意，ACD不符合题意。 10. 2026年，多地发布“新时代好少年”先进事迹：有的用清澈童声传播红色故事，有的以科技创新守护家乡的绿水青山⋯⋯这些好少年的事迹给我们的启示有（ ） ①树立远大理想，把个人梦想融入国家发展需要 ②只要刻苦学习，就一定能够成为新时代好少年 ③在实践中增长本领，服务社会、奉献他人 ④学好课本知识最重要，社会实践可有可无 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：这些新时代好少年传播红色故事、用科创守护家乡生态，都是将个人的行动和理想融入国家文化传承、绿色发展的需求，启示我们要树立远大理想，把个人梦想和国家发展需要结合起来，故①正确； ②：“只要⋯⋯就⋯⋯”的说法过于绝对，成为新时代好少年需要品德、行动等多方面的要求，不是只靠刻苦学习就能实现的，故②错误； ③：好少年们用实际行动传播红色文化、以科创实践守护家乡环境，说明我们可以在实践中锻炼能力，做到服务社会、奉献他人，故③符合题意； ④：该观点否定了社会实践的重要性，我们既要学好课本知识，也要重视参与社会实践，提升综合素养，故④错误。 11. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言启示我们（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 要学会接纳自己的全部 C. 努力要落实在每一天的具体行动中 D. 他人的评价是认识自己的一面镜子 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的核心寓意是，千里之路是靠一步步行走累积出来的，浩瀚江海是靠无数条细流汇聚形成的，强调努力需要落实在每日的具体行动中，故C符合题意； ABD：梦想的定义、接纳自己的要求以及他人评价的作用，都和题干强调的“点滴行动累积”的主旨无关，故ABD不符合题意。 12. 以下是同学们为初中生活拟定的成长计划，其中需要修改的是（ ） A. 制订学习计划，合理安排和管理时间 B. 主动参加社会实践，在实践中锻炼能力 C. 遇到困难就放弃，避免浪费宝贵的时间 D. 学会欣赏自己的长处，也接纳自己的不足 【答案】C 【解析】 【详解】 A：合理规划时间、制定学习计划是初中阶段科学的学习做法，无需修改，A不符合题意； B：参与社会实践锻炼能力是提升自身综合素质的正确成长方式，无需修改，B不符合题意； C：遇到困难就放弃是缺乏直面挫折的勇气、意志薄弱的错误态度，不利于我们磨砺意志、克服困难，这份成长计划的内容是错误的，需要修改，C符合题意； D：接纳自我、欣赏自己是正确认识自己的合理做法，无需修改，D不符合题意； 13. 2026年爱知·名古屋亚运会上，一批“05后”小将崭露头角：13岁的于子迪连夺三金，19岁的张展硕七次夺金⋯⋯他们的表现告诉我们（ ） ①参加体育运动是实现人生梦想的唯一途径 ②年少成名的人都不需要刻苦训练 ③要敢于拼搏，在奋斗中成就更好的自己 ④青春的梦想需要用努力和汗水去浇灌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：实现人生梦想的途径有很多，参加体育运动只是其中一种，不是“唯一途径”，表述绝对化，故①说法错误； ②：任何取得竞技成绩的运动员都离不开刻苦训练，“年少成名的人都不需要刻苦训练”违背事实，故②说法错误; ③④：这批05后亚运小将靠拼搏取得优异成绩，说明青春梦想需要用努力和汗水浇灌，我们要敢于拼搏、在奋斗中成就更好的自己，故③④符合题意。 14. 19岁的张展硕在本届亚运会上出战七天、夺得七枚金牌。赛后他说，自己每天坚持高强度训练，心中始终装着为国争光的信念。他的成长经历启示我们，实现人生梦想应该（ ） A. 完全听从父母的安排 B. 只考虑自己的兴趣爱好，不顾国家需要 C. 把个人梦想与国家发展、时代需要结合起来 D. 依靠一时兴起的热情，不必长期坚持 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中张展硕怀揣为国争光的信念，坚持高强度训练最终斩获金牌，体现了他将个人的运动梦想和国家荣誉、国家需要结合在一起，C符合题意； A：“完全听从父母的安排”缺乏自主意识，A错误； B：只考虑自身兴趣、不顾国家需要的价值观完全错误，B错误； D：实现梦想不能只靠一时热情，题干里的长期高强度训练恰恰说明实现梦想要长期坚持，D错误； 15. 中华文化中的名言警句蕴含着丰富的精神力量。下列名言警句与感悟对应恰当的是（ ） 选项 名言警句 感悟 ① 功崇惟志，业广惟勤 要善于欣赏自己的长处和优势 ② 不积跬步，无以至千里 做事要注重积累，每天进步一点点 ③ 学而不思则罔，思而不学则殆 只要努力就一定能取得成功 ④ 有志者事竟成 梦想与现实之间没有任何差距 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大功业在于树立远大志向，完成伟大功业在于辛勤不懈地努力，和“欣赏自己的长处优势”无关，故①错误； ②：“不积跬步，无以至千里”是说不积累每一小步，就没法抵达千里之外的远方，寓意做事要注重点滴积累，每天稳步前进，故②正确； ③：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习和思考要相结合，“只要努力就一定成功”的表述本身也过于绝对，故③错误； ④：“有志者事竟成”强调立下坚定志向有助于实现目标，而梦想和现实之间是有差距的，努力是连接梦想与现实的桥梁，故④错误。 16. 2026年，某校开展“今天我当家”家庭劳动实践活动，同学们买菜、做饭、打扫卫生，体会到了父母的辛劳。对此认识正确的是（ ） A. 在劳动实践中体会父母辛劳，增强家庭责任意识 B. 做家务是大人的事，与学生没有关系 C. 参加家务劳动必然会耽误学习 D. 只有多做家务才算孝敬父母 【答案】A 【解析】 【详解】A：同学们通过买菜、做饭等家庭劳动实践，切身感受到父母日常持家的辛苦，能够主动建立作为家庭一员的责任意识，符合初中道德与法治中孝亲敬长、在实践中成长的相关知识点，故A符合题意； B：做家务是每个家庭成员的共同责任，并不是只属于大人的事，青少年也需要参与力所能及的家务，故B错误; C：合理安排时间参与适度的家务劳动不会耽误学习，反而能锻炼动手能力、调剂状态，“必然耽误”的说法过于绝对，故C错误； D：孝敬父母的方式有很多，比如认真学习、体谅父母等，不是只有多做家务才算孝敬父母，该表述过于绝对，故D错误。 17. 在道德与法治课堂上，同学们围绕“如何做更好的自己”展开讨论。下列观点你赞同的是（ ） ①只要善于欣赏自己，就一定能成为更好的自己 ②接纳自己的不足，就意味着可以裹足不前 ③我们要善于发挥优点和长处，及时主动改正缺点 ④要在为他人、为社会服务中做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“只要…就一定”的说法过于绝对，欣赏自己是做更好的自己的其中一个要求，但不是仅靠欣赏自己就必然能成为更好的自己，①说法错误。 ②：接纳自己的不足，是承认自身现状、理性看待缺点，不等于安于现状、裹足不前，②说法错误。 ③：符合做更好的自己的要求，做更好的自己需要扬长避短，主动改正缺点，③说法正确。 ④：做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，④说法正确。 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 忙碌的学习生活中，与家人相处的时光总是温暖而珍贵。以下是七年级学生小林一家在2026年国庆假期中的几个生活片段。 片段一 假期里，小林主动承担洗碗、扫地等家务，还和爷爷奶奶一起包饺子、听他们讲年轻时艰苦奋斗的故事。 片段二 妈妈工作一天回到家，小林会悄悄泡好一杯热茶；而妈妈也一直记得小林盼望已久的那本书，特意买来送给他。 片段三 每周日晚，小林一家都会围坐在一起交流，说说各自一周的收获和烦恼；遇到分歧时，大家你一言我一语地商量着解决。 以上片段是美好家庭的缩影。结合材料，运用所学知识，说说小林一家给了我们哪些“建设美好家庭”的成长智慧。 【答案】①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱，感受蕴含在生活点滴之中的关爱； ②需要相互关爱、彼此尊重，在接受关爱的同时学会回报爱； ③需要传承中华民族传统家庭美德，做到孝亲敬老、勤俭持家； ④是家庭成员的共同责任，应主动分担家务、相互协作； ⑤遇到矛盾要换位思考、有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查建设美好家庭的知识，需对材料进行关键词提取，并与相关知识相结合。 小林主动承担洗碗、扫地等家务可知要主动承担家庭责任； 妈妈和小林互相关心可知建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱，需要相互关爱、彼此尊重； 小林一家商量解决问题可知遇到矛盾要换位思考、有事多商量； 小林和爷爷奶奶一起包饺子可知需要传承中华民族传统家庭美德。 19. 某校七年级（1）班开展了以“认识自己，做更好的自己”为主题的探究学习活动，请你参与。 活动一：认识自我 观点碰撞 甲同学：认识自己只要看到自己的优点就够了，缺点并不重要。 乙同学：认识自己要正视自己的不足，并主动改正缺点。 （1）你支持哪位同学的观点？请说明理由。 活动二：了解自我 完善问卷 同学们要设计一份关于“认识自我”的调查问卷，请你帮助完善横线处内容。 关于“认识自我”的调查问卷 亲爱的同学，为了①________________________，我们设计了如下问题，请你配合完成。本调查匿名填写，你提供的信息我们将严格保密。谢谢！ 1．你了解自己的性格特点吗？ 2．你如何看待他人对你的评价？ 3．②________________________________________________________________？ …… （2）请帮助完善横线①、②处的内容。 活动三：完善自我 分享交流 （3）请从“欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能”中任选一个角度，结合自身实际，写出一个你“做更好的自己”的具体做法，并说明它对成长的意义。 【答案】（1）支持乙同学。理由：①正确认识自己有助于增强自信、促进自我发展；②人无完人，只有全面、客观地认识自己，既看到优点也正视不足，才能不断改进自己、完善自我。 （2）①示例：帮助同学们更好地认识自己、完善自我（了解中学生自我认识的现状）。②示例：你通过哪些途径认识自己／你认为自己有哪些优点和不足／面对他人的评价你会怎么做。 （3）示例（接纳自己）：我的数学成绩一直不够理想，曾经因此很自卑。现在我能坦然接纳自己的不足，不再一味否定自己，而是制订计划、每天多练两道题。这让我心态更加平和，学习也更有动力，自信心逐步增强了。 【解析】 【小问1详解】 乙观点正确，理由联系正确认识自己的意义；人无完人，我们既要看到优点，也要正视不足，不断完善自己。 【小问2详解】 本题要求学生完成关于“认识自我”的调查问卷，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求学生任选一个角度，并结合自身实际写出做更好自己的具体做法，并说明它对成长的意义，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 2026年，中国航天事业迎来创建70周年。学校组织了以“我眼中的星辰大海——走进中国航天”为主题的研学活动，请你参与。 【“成就”展厅】 1956年—1970年 中国航天事业从零起步，第一代航天人自力更生、艰苦奋斗，“东方红一号”卫星成功发射，中国航天实现了历史性跨越。 1992年—2022年 航天人赓续前辈精神，锐意创新，奋力攻克一道道核心技术难关，成功发射神舟系列载人飞船、建成天宫空间站，实现了载人航天“三步走”战略目标。 2023年至今 嫦娥系列探月工程不断突破，神舟二十三号乘组在轨驻留、开展科学实验……航天人正向着载人登月的新目标奋力前行。 （1）在“成就”展厅中，你感受到航天人身上有哪些优秀品质？ 【“榜样”展厅】 香港籍载荷专家黎家盈刻苦训练一年多，完成8大类200余项训练科目、累计1700多个学时，以全优成绩通过飞行资格考核。进入空间站后，她协助完成出舱活动，成为首位参与出舱活动的港澳航天员，还通过天地连线为青少年普及航天知识。她说：“只要心怀梦想、脚踏实地，每个人都能触碰星空。” （2）榜样的力量是无穷的。谈谈“榜样”展厅中黎家盈的事迹对我们追逐梦想的启示。 【“未来”展厅】 中国航天事业如璀璨星河，每一颗星辰都闪耀着探索的光芒。欢迎来到“未来”展厅，在这里，你将看到航天事业未来的模样…… （3）请你畅想“未来”展厅的样子（用文字描述），并说说为实现这一美好畅想，你该怎么做。 【答案】（1）热爱祖国、无私奉献；自强不息、艰苦奋斗；勇于创新、团结协作；志存高远、脚踏实地。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志、立大志、立长志；②应当紧扣时代脉搏，把个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来；③梦想的实现需要努力学习、善于学习，并付诸行动、持之以恒。 （3）畅想：示例——未来展厅里，中国人登上了月球，月球科研站建成运行，“天问”探测器从火星带回样品，天宫中来自不同国家的航天员携手工作…… 做法：①树立远大理想信念，把个人梦想与中国梦有机结合；②努力学习科学文化知识，学会学习、掌握科学的学习方法；③积极参加科技实践和社团活动，勇于创新，在服务社会中成就梦想。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查优秀品质的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 航天人正向着载人登月的新目标奋力前行，可知热爱祖国、无私奉献； 第一代航天人自力更生、艰苦奋斗，可知自强不息、艰苦奋斗；勇于创新、 航天人赓续前辈精神，锐意创新，奋力攻克一道道核心技术难关，可知团结协作；志存高远、脚踏实地。 【小问2详解】 从设问可知考查做有梦想的少年的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 香港籍载荷专家黎家盈刻苦训练，以全优成绩通过飞行资格考核，可知做有梦想的少年，应当树立远大志向； 进入空间站后，她协助完成出舱活动，成为首位参与出舱活动的港澳航天员，可知应当紧扣时代脉搏； 她说：“只要心怀梦想、脚踏实地，每个人都能触碰星空。”可知梦想的实现需要努力学习，善于学习，并付诸行动。 【小问3详解】 本题要求学生畅想“未来”展厅的样子，并说说为实现这一美好畅想，自己的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏邳州市八义集镇新桥中学2026-2027学年度第一学期学情自测七年级 道德与法治试卷 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2026年秋季，小华告别小学，成为一名初中生。新环境、新老师、新同学……面对人生的新阶段，他需要（ ） ①沉溺于对小学时光的怀念，不愿结识新同学 ②完全照搬他人的学习方法，不必结合自身实际 ③积极参加社团活动，培养自己的兴趣爱好 ④主动参与班级建设，在尽责中锻炼成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下框是小杰同学日记的节选内容。面对小杰的困惑，你的建议是（ ） 开学时，王老师夸我思维敏捷，妈妈却总觉得我不够努力；同桌夸我活泼开朗，其他同学却认为我嗓门大⋯⋯我很困惑，面对这些评价，我该相信谁的？ ①冷静分析，理性对待他人的评价 ②他人的评价都是对的，应当全盘接受 ③用心聆听，在反思中不断完善自己 ④对不符合自己心意的评价一概不予理会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “梦想不会自动成真，奋斗为其搭起通往现实的桥梁。”18岁的严子怡在2026年爱知·名古屋亚运会女子标枪决赛中，第一投便掷出70米46，刷新亚运会纪录并夺得金牌。这告诉我们（ ） A. 只要有梦想，就一定能够实现 B. 梦想是对未来美好生活的愿望 C. 梦想的实现需要付诸行动、不懈努力 D. 少年的梦想与现实之间总存在差距 4. 以下是同学们分享的国庆假期生活点滴，对此，下列说法正确的是（ ） 小明：我参观了科技馆的航天科普展，了解了中国空间站的知识。 小丽：我在家学着做了一道菜，体会到劳动的快乐。 小刚：我观看了亚运会比赛直播，被运动员的拼搏精神深深打动。 A. 生活中的所看、所听、所做，都可以是学习 B. 学习只发生在学校，校外的活动都不是学习 C. 初中阶段只需要学好课本知识，其他可以忽略 D. 参观研学活动浪费时间，不利于学习进步 5. 下面的漫画给我们的启示是（ ） A. 要善于发现并放大自己的缺点 B. 他人的评价都是不客观、不真实的 C. 接纳自己就要忽视自己的不足 D. 要学会欣赏和接纳自己，善于发现自身长处 6. 2026年5月，中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美家庭”名单，他们有的在航天强国建设一线拼搏奉献，有的扎根乡村带领乡亲致富……他们秉持优良家风，把个人梦、家庭梦融入国家梦。下列做法能体现优良家风的是（ ） A. 一家人常一起读书学习，相互鼓励、共同进步 B. 逢年过节给长辈发个红包就行，平时不必联系 C. 只关心自己的学习和生活，家里的事与我无关 D. 家里的东西用完就随手丢弃，从不重复利用 7. 建设美好的家庭，需要每个家庭成员共同努力。下列做法有利于建设美好家庭的是（ ） ①主动分担力所能及的家务，体谅父母的辛劳 ②对父母的要求言听计从，从不表达自己的想法 ③家人之间相互关爱、彼此尊重，遇事多商量 ④产生矛盾就冷战回避，等对方先低头 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 8. “妈妈总是唠叨我要多穿衣服、早点睡觉，我觉得很烦⋯⋯”面对妈妈的“唠叨”，较为恰当的做法是（ ） A. 大声顶撞，表达自己的不满 B. 换位思考，理解“唠叨”背后的关爱 C. 摔门而去，拒绝与妈妈交流 D. 表面敷衍答应，心里却毫不在意 9. 以下是同学们整理的“制订初中生活规划”的一般过程，通常情况下正确的步骤是（ ） ①根据自己的实际情况，确定发展目标 ②把目标分解为具体可行的行动方案 ③把“努力”落实在每一天的具体行动中 ④在实践中反思差距，及时调整方案 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③①④② D. ①④③② 10. 2026年，多地发布“新时代好少年”先进事迹：有的用清澈童声传播红色故事，有的以科技创新守护家乡的绿水青山⋯⋯这些好少年的事迹给我们的启示有（ ） ①树立远大理想，把个人梦想融入国家发展需要 ②只要刻苦学习，就一定能够成为新时代好少年 ③在实践中增长本领，服务社会、奉献他人 ④学好课本知识最重要，社会实践可有可无 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言启示我们（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 要学会接纳自己的全部 C. 努力要落实在每一天的具体行动中 D. 他人的评价是认识自己的一面镜子 12. 以下是同学们为初中生活拟定的成长计划，其中需要修改的是（ ） A. 制订学习计划，合理安排和管理时间 B. 主动参加社会实践，在实践中锻炼能力 C. 遇到困难就放弃，避免浪费宝贵的时间 D. 学会欣赏自己的长处，也接纳自己的不足 13. 2026年爱知·名古屋亚运会上，一批“05后”小将崭露头角：13岁的于子迪连夺三金，19岁的张展硕七次夺金⋯⋯他们的表现告诉我们（ ） ①参加体育运动是实现人生梦想的唯一途径 ②年少成名的人都不需要刻苦训练 ③要敢于拼搏，在奋斗中成就更好的自己 ④青春的梦想需要用努力和汗水去浇灌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 19岁的张展硕在本届亚运会上出战七天、夺得七枚金牌。赛后他说，自己每天坚持高强度训练，心中始终装着为国争光的信念。他的成长经历启示我们，实现人生梦想应该（ ） A. 完全听从父母的安排 B. 只考虑自己的兴趣爱好，不顾国家需要 C. 把个人梦想与国家发展、时代需要结合起来 D. 依靠一时兴起的热情，不必长期坚持 15. 中华文化中的名言警句蕴含着丰富的精神力量。下列名言警句与感悟对应恰当的是（ ） 选项 名言警句 感悟 ① 功崇惟志，业广惟勤 要善于欣赏自己的长处和优势 ② 不积跬步，无以至千里 做事要注重积累，每天进步一点点 ③ 学而不思则罔，思而不学则殆 只要努力就一定能取得成功 ④ 有志者事竟成 梦想与现实之间没有任何差距 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 2026年，某校开展“今天我当家”家庭劳动实践活动，同学们买菜、做饭、打扫卫生，体会到了父母的辛劳。对此认识正确的是（ ） A. 在劳动实践中体会父母辛劳，增强家庭责任意识 B. 做家务是大人的事，与学生没有关系 C. 参加家务劳动必然会耽误学习 D. 只有多做家务才算孝敬父母 17. 在道德与法治课堂上，同学们围绕“如何做更好的自己”展开讨论。下列观点你赞同的是（ ） ①只要善于欣赏自己，就一定能成为更好的自己 ②接纳自己的不足，就意味着可以裹足不前 ③我们要善于发挥优点和长处，及时主动改正缺点 ④要在为他人、为社会服务中做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 忙碌的学习生活中，与家人相处的时光总是温暖而珍贵。以下是七年级学生小林一家在2026年国庆假期中的几个生活片段。 片段一 假期里，小林主动承担洗碗、扫地等家务，还和爷爷奶奶一起包饺子、听他们讲年轻时艰苦奋斗的故事。 片段二 妈妈工作一天回到家，小林会悄悄泡好一杯热茶；而妈妈也一直记得小林盼望已久的那本书，特意买来送给他。 片段三 每周日晚，小林一家都会围坐在一起交流，说说各自一周的收获和烦恼；遇到分歧时，大家你一言我一语地商量着解决。 以上片段是美好家庭的缩影。结合材料，运用所学知识，说说小林一家给了我们哪些“建设美好家庭”的成长智慧。 19. 某校七年级（1）班开展了以“认识自己，做更好的自己”为主题的探究学习活动，请你参与。 活动一：认识自我 观点碰撞 甲同学：认识自己只要看到自己的优点就够了，缺点并不重要。 乙同学：认识自己要正视自己的不足，并主动改正缺点。 （1）你支持哪位同学的观点？请说明理由。 活动二：了解自我 完善问卷 同学们要设计一份关于“认识自我”的调查问卷，请你帮助完善横线处内容。 关于“认识自我”的调查问卷 亲爱的同学，为了①________________________，我们设计了如下问题，请你配合完成。本调查匿名填写，你提供的信息我们将严格保密。谢谢！ 1．你了解自己的性格特点吗？ 2．你如何看待他人对你的评价？ 3．②________________________________________________________________？ …… （2）请帮助完善横线①、②处的内容。 活动三：完善自我 分享交流 （3）请从“欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能”中任选一个角度，结合自身实际，写出一个你“做更好的自己”的具体做法，并说明它对成长的意义。 20. 2026年，中国航天事业迎来创建70周年。学校组织了以“我眼中的星辰大海——走进中国航天”为主题的研学活动，请你参与。 【“成就”展厅】 1956年—1970年 中国航天事业从零起步，第一代航天人自力更生、艰苦奋斗，“东方红一号”卫星成功发射，中国航天实现了历史性跨越。 1992年—2022年 航天人赓续前辈精神，锐意创新，奋力攻克一道道核心技术难关，成功发射神舟系列载人飞船、建成天宫空间站，实现了载人航天“三步走”战略目标。 2023年至今 嫦娥系列探月工程不断突破，神舟二十三号乘组在轨驻留、开展科学实验……航天人正向着载人登月的新目标奋力前行。 （1）在“成就”展厅中，你感受到航天人身上有哪些优秀品质？ 【“榜样”展厅】 香港籍载荷专家黎家盈刻苦训练一年多，完成8大类200余项训练科目、累计1700多个学时，以全优成绩通过飞行资格考核。进入空间站后，她协助完成出舱活动，成为首位参与出舱活动的港澳航天员，还通过天地连线为青少年普及航天知识。她说：“只要心怀梦想、脚踏实地，每个人都能触碰星空。” （2）榜样的力量是无穷的。谈谈“榜样”展厅中黎家盈的事迹对我们追逐梦想的启示。 【“未来”展厅】 中国航天事业如璀璨星河，每一颗星辰都闪耀着探索的光芒。欢迎来到“未来”展厅，在这里，你将看到航天事业未来的模样…… （3）请你畅想“未来”展厅的样子（用文字描述），并说说为实现这一美好畅想，你该怎么做。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $