山东枣庄市部分校2026-2027学年九年级上学期学习习惯监测化学试卷

2026-2027学年第一学期学习习惯监测 九年级化学 可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16N:14Na:23Cl:35.5Ca:40 第I部分（选择题共35分） 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分， 共35分。每小题只有一个选项符合题意。 1.《天工开物》中记载制陶的过程：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙粘土而为 之，、…凡坯既成，干燥之后，则堆积窑中燃薪举火，…”其中涉及化学变化的是 () A.掘地 B.干燥 C.堆积 D.燃薪 2.物质性质决定用途是化学基本观念之一。下列物质性质与用途对应关系错误的是 ( ) 选项 性质 用途 A 干冰易升华 可用于人工增雨 B 甲烷是气体 可用作燃料 活性炭具有吸附性 可用于城市污水的净化处理 D 铜具有良好的导电性 可用于制作电线 3.Vc泡腾片一种含有大量维生素C的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和 治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。 小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于 科学探究中的（) A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 4.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是( 加入固体粉末 B 振荡试管 向 连接橡胶塞 加热固体 九年级化学、第 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 5.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 () A.化学观念：化学反应前后，原子种类发生改变 B.科学思维：化学变化通常伴随发光放热现象，所以发光放热现象都属于化学 变化 C.科学探究与实践：证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，在蜡烛燃烧的火焰上方 罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 D.科学态度与责任：空气污染有些来自汽车尾气，所以应该禁止私家车上路 6.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是()） p 00 00 A.氢气 p B.氯化钠二《 C.液态氧 D.晶体硅 7.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的 中子数与质子数之和，如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子为，C。下列关于 4N和，5N的说法中错误的是() A.各一个原子相比较，相对原子质量不同 B.各一个原子相比较，中子数相同 C.各一个原子相比较，核外电子数相同 D.属于同种元素 8.下列化学符号中的数字2的意义描述正确的是() ①C02②Mg2+③2Fe3+④品0⑤20⑥02⑦20H⑧2C0 A表示物质中元素化合价的有2④ B.表示一个分子中某种原子的个数的是①⑤ C,表示分子的个数的是©⑧ D.表示离子数的是③⑦ 9.青铜器是我国古代文明的瑰宝，青铜锈蚀后会生成铜绿[Cu2(OD2CO]。下列物质 中铜元素化合价与铜绿中铜元素化合价相同的是() A.Cu B.Cu2O C.CuCl2 D.Cù2C03 1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 10.下列关于原子结构的说法不正确的是( ) 质子 40 Zr 818102 8 ⊙0中子 锆 91.22 ⊙电子 图1 图2 图3 A.O2-、Na、A1+原子核内的质子数均为10 B.锆元素的相对原子质量为91.22 C.氯化锆的化学式可能为ZCl2 D.图1中两种微粒不是同种元素 11.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是() 00 D 00c0 0000 12.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是() A.化学变化伴随着能量变化，所以放热的变化一定是化学变化 B.由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物，所以化合物一定由不同种元 素组成 C.阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 D.原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子 13.在2026年春节联欢晚会上，《武B0T》的机器人闪亮登场，展现了中国机器人 技术的巨大突破。制作机器人的材料之一是PEEK.PEEK是一种性能优异且环保的塑 料，化学式为(C1H12O。以下说法正确的是() A.PEEK材料由3个元素组成 B.PEEK材料分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 C.PEEK材料中含有臭氧分子 D.PEEK材料中碳、氢、氧元素的质量比为19：12：3 14.一种加碘盐包装袋上的部分内容和碘元素在元素周期表中的信息及原子结构示 意图如下。相关说法正确的是（) 九年级化学多 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾 氯化钠：≥98.5g/100g 碘酸钾（以I计）：18-33mg/kg 53 食用方法：烹饪时加入，建议每 碘 +53 2818187 日摄入量不超过5g 储存条件：密封、避光、常温、防潮 126.9 保质期：三年 A.碘元素位于元素周期表第七周期 B.氯化钠中钠元素和氯元素质量比为46：71 C.碘为入体必需的常量元素，相对原子质量为126.9g +7 D.碘酸钾中碘元素的化合价为K03 15.将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量 的变化如图所示。下列说法正确的是() 氧气传感器 氧气体 数据采集器 积分数21 (%) 20 传感器 19 电脑 7 16 熄灭 0 50100150→ 时间(s) A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 第Ⅱ部分（非选择题共65分） 二、非选择题：本题包括6个小题，共65分。 16.(8分)请用化学用语填空。 (1)3个磷原子 6个氧分子 4个硫酸根离子 氨气 (2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 (3)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的元素组成的化合物 (写化学式)。 17.(7分)化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题。 (1)从图1中选择相关的仪器，将仪器名称填写在相应的横线上。 :2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 图 ①可以夹持试管的仪器是 ②家庭小实验通常利用生活中某些常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为 医用注射器可以代替上述仪器中的 (2)某同学在进行物质的称量和液体的量取时操作如图所示： 0123 物质称量 图2 图3 ①图2中所表示的食盐的质量为 g。 若在称量12.5g氯化钠的过程中，天平的 指针向左偏转，下列做法正确的是 (填字母序号)。 A.移动游码 B.增加砝码 C.移走适量氯化钠 D.继续添加氯化钠 ②图3中所表示的液体的体积是 mL;如果该同学在量取44mL该液体时， 没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积 (填“大于” 或“小于”)44mL。 (3)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有 (填 字母序号)。 A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.加热前试管外壁水没有擦干 C.没有进行预热，直接加热试管的中下部 D.试管内液体超过试管容积的三分之一 18.(8分)“氢能”对推动能源体系低碳转型，实现“碳中和”目标，具有重要意义。 冶炼与化工 25 制甲醇 27% 90 60 ●氮原子 合成氨 其他 30 32% 分 。氢原子 16% 成 解 预计到2060年我国氢能 01030 60 90 在工业领域的应用分布图 氨气合成和分解示意图 氢气比例/% 图1 图2 图3 九年级化学第 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)由图1可知，在工业领域中，有32%的氢能用于 (2)氨气(NH3)是一种氢载体，在氨分子中每个氮原子结合 个氢原子。 (3)图2中的“●”表示 (填化学式)。 (4)氨气作为燃料存在点火难的问题，可通过在其中掺混氢气缩减着火延迟期来解 决。根据图3曲线，当氨气中掺混氢气比例为 %时，氨气着火延迟期缩减 90%。 19.（18分)化学通常是从宏观、微观两个方面来研究物质，“宏观辨识”是核心素养 之一，如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图， D为元素周期表中的部分信息。 He Ne 50 Sn 62 甲c乙 118.7 A D (1)请写出从图A得到的信息（写出1条）】 2)B原子结构示意图 (填“是”或“不是)相对稳定结构。 (3)若C表示氯离子，则x= (4)元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数是 (⑤)画出质子数为13的铝原子结构示意图：，其失去最外层电子变成 Li 铝离子的符号为 (⑥)一种有趣的钟表式元素周期表如图1所示，根据图1回答下列问题。 图 ①10：00对应的元素属于 (填“金属”或“非金属”或“稀有气体”)元素。 ②写出12：00和8：00位置对应两种元素形成的化合物的化学式： ③该钟表的整点时间与原子结构中的 相等。 20.（14分)原子模型的建立和发展经历了漫长的历程，其成果使人们对物质世界的 认识更加深入。同学们对原子模型的建立和发展进行了项目化学习，完成了课后实 践性作业。 任务一：认识原子模型 【查阅资料】同学们阅读教材“科学史话栏目后认识到，原子模型的演变经历了以 下阶段。 电子 原子核 电子 道尔顿“实心球模型” 汤姆孙“枣糕模型” 卢瑟福“核式结构模型” 3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 【交流分析】 (1)同学们根据所学知识，知道电子带 电，从上述科学模型的建立过程中 获得的启示是 任务二：分析原子模型 【实验分析】 (2)1911年卢瑟福和他的研究团队用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子 轰击一张极薄的金箔（如图1)；他们发现粒子呈现不同运动轨迹（如图2)：①绝 大多数α粒子直线穿过②少量α粒子小幅偏转③极少数粒子反向弹回。由此得出的结 论是 (写一条即可)，本实验推翻了汤姆孙的原子模型，提出新的模型。 粒子束发生偏转 金箔 a粒子 粒 源 粒子束 粒子束 ●原子核 束未发生 偏转 探测板 铅罩 图1 图2 a粒子轰击金箔实验 任务三：运用原子模型 【交流思考】 (3)①钠与氯气反应生成氯化钠时，结合原子结构，微观视角描述氯化钠形成过程： 钠原子失去最外层一个电子达到相对稳定结构，变为N,氯原子得到这个电子达到 相对稳定结构，变为 (填离子符号)，带相反电荷的两种离子相互作用形成 氯化钠。 ②氖(N)氩(Ar)的化学性质稳定，很难与其他物质反应，从原子结构上看，原 因是 ③由以上可知，元素的化学性质主要与其原子的 有关。 【拓展思考】 原 半径 Be B CN O F 原子序数 (4)同学们继续查阅资料后得知第二周期元素原子的基本性质存在如上图所示关系， 由图可知，同一周期元素的原子序数与原子半径之间的关系是 九年级化学 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 而这一关系也在一定程度上影响到原子得失最外层电子的难易程度。 21.(10分)充足的钙是维持骨骼强健的基础。青少年每日所需的钙，除从食物中摄 取外，也可通过补钙剂补充。学会阅读标签并理性选择补钙剂非常必要。请回答 下列问题： 补钙剂A 补钙剂B ××片说明书（部分） ××片说明书（部分） 【主要成分】 【主要成分】 碳酸钙、维生素D等， 每片含葡萄糖酸钙 每片含钙360mg 500mg、硬脂酸镁等 (1)补钙剂A标签中的“每片含钙360mg”,这里的“钙”指的是 (填“离 子”或“元素)。 (2)碳酸钙(CaC03)的相对分子质量为 。 碳酸钙中钙元素的质量分 数为 根据标签计算，每片含CaCO,的质量为 mgo (3)葡萄糖酸钙的化学式为(C12H22014Ca),相对分子质量为430。通过计算， 从“每片补钙剂中钙元素含量”的角度分析，选择补钙剂 (填“A” 或“B”)更优。 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp