内容正文:
学校
班级
九年级历史学情调查(十月)2026
考
号
(历史与政治合堂分卷考试时间共150分钟,试卷满分70分)
温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。
姓名
一、单项选择题(共15小题,每题2分,共30分。)
1,考古发现表明,距今约一万年前,西亚地区开始栽培小麦和大麦,东亚的黄河流域培育
出菜,长江流域最早种植水稻,而中美洲则独立培育了玉米。这些考古成果说明
A.农业文明具有多源性
B.中国古代农业领先世界
C.各区域农业相互依糢
D.世界农业发展同步进行
年级历史学情调查
2.《汉漠拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上,其使用的文字是
A.象形文字
B.模形文字
C.甲骨文
D.梵文
3.下图中的古建筑(
(十月)
金字塔
A.是古埃及文明的象征
B.位于西亚的两河流域
C.帮助研究佛教的创立
D.见证了古巴比伦社会
4.“太初之世,原人之口,生婆罗门;
彼之双臂,生刹帝利:彼之双腿,产生吠舍:彼之
双足,生首陀罗。”材料反映的是
A.奴隶制
B.民主政治
C.分封制
D.种姓制度
5,古代希腊发现了浮力定律,并提出杠杆原理的著名人物是
A.希罗多德
B.阿基米德
C.苏格拉底
D.亚里士多德
6.九年级小历同学为了清晰明了地掌握古罗马的历史发展阶段,绘制了下面年代尺(局部)。
其中与年代尺上序号②处相符合的史实表述是
前8世纪
前509年
前27年
476年
城邦时期
共和国时期
③
帝国时期
A.意大利台伯河畔兴起
B.被斯巴达克起义沉重打击
C.地中海成为该国内湖
D.被十字军东征并占领国土
7.下面为社团活动课上同学们拟定的某一历史剧的内容。据此推断,该刷本名称应该是
第一慕:建国扩张
第二慕:封建改革
刷本名称
第三暮:查理时代
第四幕:王国三分
A.克洛维的统治
B.罗马帝国对外扩张
C.查理曼的统治
D.法兰克王国的发展
8.如下资料卡解释的是
①中世纪乡村的典型组织形式
②不但是一个经济实体,也是一个享有特权的政治实体
③以农业生产为主,兼及林业、牧业、渔业等
④具有司法权,主持法庭的是领主或他的管家
A.西欧庄园
B.公民大会
C.城市自治
D.大学兴起
9.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是
A.封建制度瓦解的标志
B.文艺复兴的开端
C.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.资本主义萌芽的表现
10.在东西方文化交流中,最能体现拜占庭帝国.“文化桥梁”作用的是
A.圣索菲亚大教堂展现的建筑艺术特色
B.普罗柯比著作中对查士丁尼统治的记述
C.将希腊罗马古典作品流传到阿拉伯帝国
D.为西欧文艺复兴提供希腊罗马古典文化素材
11.646年初,孝德天皇颁布“革新”诏书,仿效中国隋唐的经济政治制度,实行改革。这
一改革使日本
A.基本实现国家统一
B.发展成为封建国家
C.进入幕府统治时期
D.成为资本主义强国
12.下边示意图强调阿拉伯文化
进水管A
进水管B
一丸保存古8月牛术
▣
尿收放所、块及
传统文化
a■●海■题进。mn●导●●。■。。。●
出水符C
欧润文艺头
A.一脉相承,丰富多彩
B.独树一帜,祟尚神学
C.继承传统,不断创新
D.兼收并蓄,影响深远
13.过去西方史学普认为“非洲、美洲无古文明”,现代考古证实非、美均创造辉煌原生
文明。中古非洲与美洲文明的独立发展历程,共同印证的历史规律是
A.对外交流决定文明产生
B.自然环境影响文明发展
C.热带地区无法诞生文明
D.文明发展速度完全一致
14.西欧资本主义的产生经历不同阶段,14至15世纪处于初始阶段。此时期,西欧封建制
度虽仍占主导,但内部已悄然孕育出资本主义生产关系的萌芽,·该.“萌芽”突出标志是:
A.早期殖民扩张与掠夺
B.西欧城市自治运动的兴起
C.西欧庄园经济的发展
D.租地农场与手工工场出现
15.法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会未期是·人”和‘世界’被
发现的时代。”这两个“发现”
A.复兴了古代希腊罗马文化
B.促使世界开始连为一个整体
C.促进了早期资本主义发展
D.导致资产阶级革命时代来临
二、材料分析题(共4小题,共40分。)
16.某历史小组以“多彩的古代世界”为主题制作展板,请你参与完成。(9分)
【起源篇】
材淋一
啊」…我赞美你,你从大地涌出,养活着埃及一旦你的水流减少,人们就停止
了呼吸…
材料二
它紧部地中海和爱华海,是欧洲文明的源头,西方有记载的文学哲学、科技、艺术,
都是从这里开始的。
(1)“起源篇"中材料一赞美的是哪条大河?(1分)结合材料二和所学知识,写出欧洲文
明的发样地。(1分)
【成果篇】
天方夜谭
①《汉漠拉比法典》②《柳铁饼者》
③偏略历
④《天方夜谭》
石柱局部图
(2)请将“成果篇”中的内容进行归类。(要求:写出序号)(4分)
法制类:科技类:
艺术类:文学类:
学校
班
级
【发展笛】
考号
X
姓名
nIir元G
亚历山大东征示意图
阿拉伯帝国示意图
九年级
(3)观察“发展篇中的示意图,指出这两大帝国的版图都地跨哪三大洲?(1分)结合所
学知识,概括它们对世界文化发展作出的共同贡献。(2分)
历
17.古代历史上的重大改革,都促进了本国的社会发展,对世界影响深远。阅读材料,回答
史学情
问题。(11分)
材料一
他执政时期进行了改革,雅典民主政治制度完全建立,使民主政治达到了古代世界的
高峰,但这又是世界上最狹监的民主制度。
调查
(1)材料一雅典的制度是什么制度?(1分)你怎么理解“这是世界上最狭隘的民主制度”
这句话?(2分)
十月
材料二
食工
(2)
材料二中的两幅图片描述的是哪一种制度?(1分)图片体现出该制度有哪些特点?
(2分,两点即可)
材料三
大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:…皇宣、贵族领有的土地(电仓、田庄)
和人民(部民、部面)一律收归国家,成为“公地公民”。
一式安隆《浅论大化改新》
(3)材料三中所述内容与哪场改革有关?(1分)此次改革对该国杜会的发展有何影响?
(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你的认识和启示。(2分)
18.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一
古代两河流战地区的一部法典,它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看作主人的工具和
财产,不属于人的范围,因而不予保护。如:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔
偿损失:拐带、帮助奴求逃跑或窝戴奴隶者,都要处以死刑等。
一捕编自岳鴦版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,写出这部法典的实质以及历史地位。(4分)
材料二
查士丁尼认为旧有法典过于鹿杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。
“皇帝一生都在征服。如意大利,北非,西班牙…但他对历史的最大贡献却显然不在征战
本身,是《民法大全》使他著称于世。”
(2)据材料二并结合所学知识,分析查士丁尼命人编写法典的目的。(2分结合所学评价
这一文献。(2分)
(3)上述材料反映了人类法制建设的什么趋势?(2分)
19.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是
区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达
芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”
(1)材料一所示内容反映的是什么运动?(2分)结合所学,说明该运动产生的经济根源
是什么?(2分)
材料二新航路开辟示意图
北
湖
太平洋
西
南荚洲
)印度洋
④
好痒
(2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就(2
分,需注明航线序号);选择两个角度对新航路的开辟进行客观评述。(2分)
材耕三
经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款
密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位
西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光
明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。
一摘编自刘明输主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(3)根据材料三及所学知识,简述材料一反映的运动是如何推动新航路开辟的?(2分)