2026-2027学年人教版八年级上册 生物期中考试选择题专项练习100题

2026-2027学年人教版八年级上册生物期中考试选择题专项练习100题 •适用教材：人教版初中生物八年级上册 第四单元《人体生理与健康（二）》（第六章人体生命活动的调节、第七章健康的生活） •适用场景：期中复习、单元检测、课堂练习、课后巩固 •总题量：100道单项选择题 •难度分层：基础题60题（★）、中档题25题（★★）、拔高题15题（★★★） •模块划分：模块一 人体生命活动的调节（35题）；模块二 健康的生活（一）传染病、免疫与免疫规划（35题）；模块三 健康的生活（二）用药急救、健康的生活方式（30题） •使用建议：先完成基础题夯实概念，再做中档题训练理解应用，最后完成拔高题训练综合分析；按模块刷题，做完及时订正错题整理易错点。 模块一：人体生命活动的调节（共35题） 基础题（20题） １.日常生活中，我们看书、观察花草、识别路牌，人体从外界获取的绝大部分信息依靠（） A.听觉 B.视觉 C.嗅觉 D.触觉 2.眼科医生检查眼球时，可以透过某层结构观察内部组织，该无色透明、允许光线透过的结构是（） A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.脉络膜 3.网课学习时，光线进入眼球后，感受光刺激并形成物像的部位是（） A.晶状体 B.玻璃体 C.视网膜 D.瞳孔 4.现在很多青少年患上近视，关于近视成因叙述正确的是（） A.晶状体曲度过小 B.晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方 C.眼球前后径过短 D.物像落在视网膜后方 5.音乐课听音乐，声波刺激转化为听觉信号，听觉感受器位于耳的（） A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.外耳道 6.人体神经系统完整的组成是（） A.脑和脊髓 B.脑神经和脊神经 C.中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑、小脑 7.熬夜刷题后神经容易疲劳，神经系统结构和功能的基本单位是（） A.神经元 B.神经纤维 C.神经末梢 D.细胞体 8.心跳、呼吸、血压是维持生命的基础，调控这些基本生命活动的结构是（） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 9.滑冰、骑自行车时维持身体平衡主要依靠（） A.形成视觉听觉 B.协调运动，维持身体平衡 C.控制排尿反射 D.调节激素分泌 10.碰到烫手水杯迅速缩手，这类神经调节的基本方式叫做（） A.反射弧 B.反射 C.应激性 D.冲动传导 11.缩手、眨眼等各类反射能够完成，依赖的结构基础是（） A.神经元 B.反射弧 C.脊髓 D.大脑 12.下列反射活动中，属于生来就有的简单反射（非条件反射）的是（） A.看到柠檬流口水 B.听到恐怖片描述感到害怕 C.叩击韧带发生膝跳反射 D.想到美食咽口水 13.当手指触碰到尖锐物体，反射弧信号传导的正确顺序是（） A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 C.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 D.神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器 14.体育课跑步、跳远，人体运动系统的组成包括（） A.骨、关节、骨骼肌 B.骨骼、神经 C.骨、肌肉、血管 D.关节、骨骼肌 15.做广播体操，骨绕着关节转动，在运动过程中关节起到的作用是（） A.动力 B.杠杆 C.支点 D.调节 16.做引体向上屈肘发力时，肱二头肌与肱三头肌的状态分别为（） A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.都收缩 D.都舒张 17.内分泌腺是人体激素的分泌来源，内分泌腺的主要特点是（） A.有导管 B.没有导管，分泌物直接进入毛细血管 C.分泌物通过导管排出 D.全部位于大脑内部 18.幼年时期垂体分泌生长激素不足，会引发（） A.呆小症 B.侏儒症 C.巨人症 D.糖尿病 19.胰岛分泌胰岛素，糖尿病患者需要注射该激素，胰岛素主要生理功能是（） A.促进生长发育 B.降低血糖浓度 C.提高神经系统兴奋性 D.促进生殖发育 20.关于人体生命活动的调节，说法正确的是（） A.只受神经调节 B.只受激素调节 C.神经调节为主，也受激素调节影响 D.激素可以完全替代神经调节 中档题（10题） 21.阳光照射到书本上，光线进入眼球产生视觉，视觉形成完整过程是（） A.光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑视觉中枢 B.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经 C.光线→角膜→晶状体→瞳孔→玻璃体→大脑 D.光线→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经 22.燃放鞭炮时噪音巨大，我们常常张口或者捂住耳朵，迅速张口主要目的是（） A.减缓气流速度 B.保持鼓膜两侧气压平衡，保护鼓膜 C.保护耳蜗 D.防止外耳道受损 23.阅读抗疫感人故事，我们会忍不住落泪。下列属于人类特有的复杂反射是（） A.吃杨梅分泌唾液 B.读到感人故事流泪 C.手碰到高温物体缩回 D.强光照射下自动闭眼 24.意外事故造成脊髓部分损伤，患者大脑功能完好但下肢无法运动，该实例说明脊髓具备（） A.只具有反射功能 B.反射和传导功能 C.只具有感觉功能 D.只产生运动 25体育课关于骨骼肌的相关叙述，正确的是（） A.骨骼肌两端肌腹附着在同一块骨上 B.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成 C.一块骨骼肌只由肌肉组织构成 D.骨骼肌收缩不需要神经系统刺激 26.做俯卧撑伸肘向下支撑身体，伸肘时肌肉状态描述正确的是（） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.两块肌肉同时收缩 D.两块肌肉同时舒张 27.部分内陆山区曾经出现地方性甲状腺肿（大脖子病），主要是饮食长期缺少（） A.铁 B.钙 C.碘 D.锌 28.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会患上（） A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.甲亢 29.人体腺体分为内分泌腺和外分泌腺，下列腺体不属于内分泌腺的是（） A.垂体 B.甲状腺 C.唾液腺 D.胰岛 30.激素在体内含量微少但作用巨大，下列关于激素说法错误的是（） A.激素含量少，作用大 B.激素随血液循环运输全身各处 C.胰岛素可以口服治疗糖尿病 D.甲状腺激素可以促进生长发育 拔高题（5题） 31.车祸伤者经检查眼球各个结构完整无损，但伤者看不见物体，病变部位最有可能是（） A.晶状体 B.视网膜 C.视神经或大脑视觉中枢 D.角膜 32.课堂做膝跳反射探究实验，叩击膝盖下方韧带，下列说法错误的是（） A.该反射神经中枢在脊髓，属于简单反射 B.完成反射不需要大脑参与，但大脑可以感知反射的发生 C.如果传入神经受损，叩击之后仍然可以出现膝跳反射 D.该反射的效应器是大腿部位肌肉 33.搬运桶装水向上提重物时，上臂肱二头肌、肱三头肌的肌肉状态为（） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌、肱三头肌都收缩 D.肱二头肌、肱三头肌都舒张 34.关于运动的产生，下面叙述错误的是（） A.骨骼肌受神经传来刺激收缩，牵拉骨绕关节产生运动 B.一组骨骼肌就可以独立完成一个完整动作 C.运动除运动系统参与外，还需要呼吸、循环、神经系统相互配合 D.关节囊增强关节牢固性，关节软骨增加关节运动灵活性 35.人体同时存在神经调节和激素调节，对二者关系理解正确的是（） A.激素调节占主导地位 B.神经调节可以调控激素分泌，激素调节也会影响神经调节 C.两套调节系统完全独立互不干扰 D.激素调节可以控制全部反射活动 模块二：健康的生活（一）传染病、免疫与免疫规划（共35题） 基础题（20题） 36.下列常见疾病当中，属于传染病的是（） A.近视 B.肺结核 C.缺铁性贫血 D.糖尿病 37.传染病能够在人群中传播蔓延，传染病是由什么引起（） A.营养缺乏 B.病原体（细菌、病毒、寄生虫等） C.遗传物质改变 D.身体器官衰老退化 38.传染病区别于普通非传染病的两大特点是（） A.遗传性、流行性 B.传染性、流行性 C.传染性、遗传性 D.突发性、遗传性 39.传染病能够流行扩散，必须具备的三个基本环节是（） A.传染源、传播途径、易感人群 B.病原体、传染源、疫苗 C.细菌、病毒、寄生虫 D.病人、健康人、动物 40.能够向外散播病原体的人或者动物，生物学上称为（） A.传播途径 B.传染源 C.易感人群 D.病原体 41.流感可以通过咳嗽喷出飞沫造成传播，飞沫在传染病环节中属于（） A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体 42.校园开展流感疫苗接种工作，接种疫苗这项预防措施属于（） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 43.学校每日消杀、督促同学们勤洗手，该预防传染病的措施属于（） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不是 44.确诊呼吸道传染病的学生居家隔离，该做法属于（） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力 45.皮肤黏膜阻挡病菌入侵，人体第一道免疫防线的组成是（） A.体液中杀菌物质、吞噬细胞 B.皮肤和黏膜 C.免疫器官、免疫细胞 D.抗体 46.体液可以杀灭入侵病菌，人体第二道防线的组成是（） A.皮肤黏膜 B.体液中的溶菌酶和吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.疫苗 47.接种疫苗后身体产生特异性防护，人体第三道防线所属免疫类型是（） A.非特异性免疫（先天免疫） B.特异性免疫（后天免疫） C.第一道防线 D.第二道防线 48.下面实例中，属于特异性免疫的是（） A.皮肤阻挡外界病菌侵入 B.吞噬细胞吞噬侵入体内病菌 C.接种乙肝疫苗后身体产生对应抗体 D.溶菌酶溶解部分细菌 49.病原体入侵刺激身体产生抗体，抗体由下列哪一类细胞产生（） A.红细胞 B.淋巴细胞 C.血小板 D.吞噬细胞 50.疫苗、病原体都可以刺激身体产生抗体，能够引起人体产生抗体的物质叫（） A.抗体 B.抗原 C.疫苗 D.溶菌酶 51.免疫守护人体健康，免疫的生理功能不包括（） A.抵抗抗原入侵，防御感染 B.清除体内衰老、损伤细胞 C.识别清除体内异常肿瘤细胞 D.产生营养物质供给身体 52.我国推行免疫规划（计划免疫），这项措施的实质是（） A.直接杀死体内病原体 B.接种疫苗，刺激人体产生相应抗体 C.直接向身体输入现成抗体 D.增强人体第一道防线 53.注射的疫苗一般为减毒或灭活病原体，疫苗相当于（） A.抗体 B.抗原 C.病原体全部活体 D.溶菌酶 54.皮肤杀菌、吞噬细胞清除病菌属于非特异性免疫，关于非特异性免疫说法正确的是（） A.只针对某一种特定病原体 B.生来就有，对多种病原体起到防御作用 C.依靠抗体发挥免疫作用 D.需要通过接种疫苗才可以获得 55.免疫并非越强越好，当人体免疫功能过强时，容易发生（） A.过敏反应 B.癌症 C.反复被病原体感染 D.侏儒症 中档题（10题） 56.班里有同学患上甲流，班上没有得过甲流也未接种疫苗的同学属于（） A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体 57.学校预防诺如病毒采取多项措施，下列措施属于切断传播途径的是（） A.患病学生居家隔离休养 B.教室喷洒消毒液，定时开窗通风 C.组织健康学生接种流感疫苗 D.鼓励同学锻炼身体增强体质 58.抗原和抗体是特异性免疫重要概念，关于二者描述错误的是（） A.抗体可以和对应的抗原发生特异性结合 B.抗体产生之后，可以在体内存留一段时间 C.一种抗体可以消灭多种不同抗原 D.疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生抗体 59.运动擦伤皮肤，伤口处吞噬细胞吞噬侵入的细菌，该免疫属于（） A.特异性免疫，第三道防线 B.非特异性免疫，第二道防线 C.特异性免疫，第一道防线 D.非特异性免疫，第三道防线 60.新生儿接种卡介苗预防结核病，对此现象分析正确的是（） A.卡介苗本身就是抗体 B.接种卡介苗后，人体产生针对结核杆菌的抗体 C.接种之后，可以抵御全部细菌感染 D.该免疫属于非特异性免疫 61.关于传染病相关知识，下列说法错误的是（） A.传染病一定存在对应的病原体 B.传染病流行，必须同时具备流行的三个基本环节 C.只要身体携带病原体，就一定会表现出发病症状 D.蚊虫叮咬可以充当部分传染病的传播途径 62.下列选项当中，属于传染源的是（） A.蛔虫卵 B.患有狂犬病的流浪狗 C.被病毒污染的水杯 D.身体健康的普通人 63.免疫功能失调也会带来疾病，下面实例属于免疫失调引发问题的是（） A.伤口逐步愈合 B.青霉素药物过敏 C.机体抵抗病毒入侵 D.清除体内衰老细胞 64.人体存在特异性免疫与非特异性免疫，二者的共同点是（） A.生来就具备 B.只针对多种病原体 C.都可以防御病原体，保护人体健康 D.都必须要有抗体参与 65.多数同学得过水痘之后，一般不会再次感染水痘，主要原因是（） A.皮肤阻挡水痘病毒 B.体内留存抵抗水痘病毒的抗体 C.体内吞噬细胞数量永久增多 D.人体第一道防线能力显著增强 拔高题（5题） 66.被流浪猫狗抓伤咬伤，需要接种狂犬病疫苗，同时注射狂犬病抗毒血清。抗毒血清、疫苗分别属于（） A.抗原、抗体 B.抗体、抗原 C.抗原、抗原 D.抗体、抗体 67.免疫防线分工协作，下面说法正确的是（） A.非特异性免疫是后天学习获得 B.抗体一旦产生，就会永久存在体内不会消失 C.吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫 D.人体第三道防线是生来就具备的 68.某传染病暴发，落实三项举措：隔离确诊患者、公共场所环境消杀、为易感人群接种疫苗，三项措施依次是（） A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 B.切断传播途径、控制传染源、保护易感人群 C.保护易感人群、切断传播途径、控制传染源 D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径 69.国家推行免疫规划守护少年儿童健康，对免疫规划理解错误的是（） A.免疫规划获得的免疫属于特异性免疫 B.接种疫苗之后就一定不会再患该种对应传染病 C.疫苗大多采用减毒或者灭活的病原体制备 D.免疫规划可以有效预防部分传染性疾病 70.免疫清除病原体、衰老细胞保护机体，下列现象不属于免疫现象的是（） A.白细胞吞噬侵入身体的病菌 B.机体清除体内衰老死亡的细胞 C.皮肤被高温烫伤之后局部起水泡 D.身体抵抗病毒入侵，避免患病 模块三：健康的生活（二）用药急救、健康的生活方式（共30题） 基础题（20题） 71.生活中常说“是药三分毒”，这句话的科学含义是（） A.所有药物都含有剧毒，完全不能服用 B.凡是药物都带有一定毒性或者副作用 C.药物三分治病七分中毒伤身 D.中药完全无毒，只有西药存在毒性 72.药品分为处方药与非处方药，非处方药的专用简称是（） A.Rx B.OTC C.DNA D.HIV 73.关于处方药的叙述，正确的是（） A.可以自行随意购买并且服用 B.必须凭医生处方才可以购买，遵照医嘱服用 C.服用之后完全没有副作用 D.可以根据网络广告自行买来服用 74.生病用药需要阅读说明书，安全用药不需要重点关注下面哪一项（） A.生产日期和有效期 B.用法用量 C.功能主治 D.药品网络广告宣传 75.家人在家突发心梗，第一时间需要拨打的医疗急救电话是（） A.110 B.120 C.119 D.122 76.有人晕倒出现呼吸心跳骤停，需要实施心肺复苏，心肺复苏包含（） A.只做人工呼吸 B.胸外心脏按压和人工呼吸 C.只进行胸外按压 D.立刻喂服急救药片 77.意外受伤发生动脉出血，动脉出血血液典型特点是（） A.血液暗红色，缓慢向外流出 B.血液鲜红色，喷射而出 C.血液红色，只有少量渗出 D.以上描述全部不对 78.如果四肢动脉受伤出血，止血压迫位置应该选（） A.伤口远心端 B.伤口近心端 C.伤口任意位置 D.不需要做压迫处理 79.青少年要养成健康生活习惯，下列属于健康生活方式的是（） A.长期熬夜刷题 B.坚持每周体育锻炼 C.日常暴饮暴食 D.大量吸烟喝酒解压 80.“现代文明病”又叫生活方式病，下列疾病不属于生活方式病的是（） A.恶性肿瘤 B.心脑血管疾病 C.新型冠状病毒感染 D.糖尿病 81.吸烟严重危害身体健康，关于吸烟危害说法错误的是（） A.损害人体呼吸系统 B.损伤心血管系统 C.只会伤害吸烟者本人，不会影响周围旁人 D.提升多种癌症发病风险 82.聚会酗酒危害很大，酗酒主要伤害的人体器官系统是（） A.肝脏 B.大脑 C.肝脏和神经系统 D.肾脏 83.毒品严重摧毁身心，下面物质不属于毒品的是（） A.海洛因 B.冰毒 C.鸦片 D.葡萄糖 84.学习压力大的时候要合理调节情绪，下列调节情绪做法不恰当的是（） A.找好友倾诉烦恼 B.运动转移注意力 C.摔砸物品发泄怒火 D.学会自我安慰疏导 85.现代生物学对健康有完整定义，完整的健康概念指（） A.身体没有病痛就是健康 B.身体健康、心理健康、社会适应良好 C.只要心理健康就算是健康 D.身体强壮，身上没有伤痛 86.下列行为当中，属于不健康生活习惯的是（） A.按时作息保证睡眠 B.三餐均衡膳食 C.长时间刷手机熬夜 D.积极参与班级集体活动 87.家庭配置小药箱，下列药物物品不适合家庭大量常备的是（） A.普通感冒药物 B.创可贴 C.大量各类抗生素 D.碘伏消毒药水 88.抗生素不能乱吃，对于抗生素认识正确的是（） A.一感冒就立刻吃抗生素 B.抗生素主要针对细菌，无法杀灭病毒 C.生病就随意加大抗生素服用剂量 D.抗生素服用没有任何副作用 89.有人溺水被救上岸，首要急救操作是（） A.立刻给溺水者喂水 B.清理口鼻异物，判断呼吸心跳，必要时开展心肺复苏 C.裹厚被子保暖等待恢复 D.放置一旁等待其自行苏醒 90.青少年心理健康十分重要，下面属于良好心理状态的是（） A.遇到挫折长期闷闷不乐无法走出 B.善于调节自身情绪，心态乐观向上 C.拒绝一切人际交往社交活动 D.遇到一点小事就暴怒发火 中档题（5题） 91.非处方药OTC可以在药店自行购买，关于OTC叙述正确的是（） A.没有任何副作用，可以随便吃 B.不需要医师处方，可以自行购买，但同样需要严格按照说明书服用 C.OTC药物可以治疗所有疾病 D.过期的OTC药物稍微吃一点没有关系 92.同学摔伤，出现静脉出血，血液连续不断流出，静脉出血压迫止血选（） A.近心端 B.远心端 C.伤口正中央 D.不需要处理 93.生活方式病越来越年轻化，关于生活方式病说法正确的是（） A.全部由遗传造成，和个人生活习惯无关 B.恶性肿瘤、高血压等，与吸烟、饮食、运动等生活方式密切相关 C.只有老年人才会患上生活方式病 D.抗生素可以治愈各类生活方式病 94.很多人存在错误认知，下面对吸烟、酗酒认识正确的是（） A.少量吸烟喝酒，对身体健康完全无害 B.二手烟同样会损害身边人的身体健康 C.喝酒可以增强记忆力，提升思维 D.压力大的时候吸烟可以缓解心理压力 95.生活遇到意外需要科学急救，下面急救处理做法错误的是（） A.发生煤气中毒，立刻转移患者到通风位置 B.怀疑骨折，随意搬动受伤的肢体 C.有人触电，第一时间切断电源 D.发生火灾拨打119，同时有序撤离火场 拔高题（5题） 96.生病用药讲究安全第一，下列关于安全用药理解正确的是（） A.药吃得越多，病恢复速度就越快 B.中药没有毒副作用，可以长期大量服用 C.用药之前仔细阅读药品说明书，严格按照规定剂量服用 D.别的人吃着有效的药物，自己直接照搬服用 97.心肺复苏是重要急救技能，下面说法错误的是（） A.实施心肺复苏前首先确认现场环境安全 B.先判断患者意识、呼吸和心跳情况 C.胸外按压越快效果越好，不用讲究按压频率与深度 D.心肺复苏可以用于抢救心跳呼吸骤停的病人 98.健康生活要从小做起，下列关于健康生活判断正确的是（） A.只要身体没有疾病就代表完整意义上的健康 B.学习压力大通宵打游戏释放压力，属于健康解压方式 C.健康的生活方式，应该从青少年时期开始养成 D.一旦患上生活方式病，身体状况就完全无法改善 99.掌握出血急救知识可以自救互救，下面出血急救知识叙述正确的是（） A.毛细血管出血，就必须捆扎止血带 B.动脉出血血色鲜红，需要在近心端压迫止血 C.静脉出血表现为血液喷射状流出 D.所有类型出血，都在远心端进行止血 100.青少年要远离毒品，下面对毒品的认识错误的是（） A.毒品损害人的神经系统，降低身体免疫力 B.吸毒极易成瘾，毁灭个人同时破坏家庭 C.只是尝试吸食一次，不会上瘾，可以好奇试一试 D.坚决拒绝毒品，远离有吸毒行为的人员 参考答案 模块一：人体生命活动的调节（1-35） 1.【答案】B 解析：人体从外界获取的信息绝大部分来自视觉。 2.【答案】A 解析：角膜无色透明，可以透过光线；巩膜白色坚韧保护眼球；虹膜调节瞳孔大小。 3.【答案】C 解析：视网膜上有感光细胞，感受光线刺激，形成物像；视觉最终在大脑皮层视觉中枢形成。 4.【答案】B 解析：近视成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正。 5.【答案】C 解析：耳蜗内有听觉感受器，把振动转变为神经冲动；鼓膜只产生振动，不感受声音刺激。 6.【答案】C 解析：神经系统分为中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）。 7.【答案】A 解析：神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。 8.【答案】C 解析：脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动。 9.【答案】B 解析：小脑功能是协调运动，维持身体平衡。 10.【答案】B 解析：反射是神经调节的基本方式；反射弧是结构基础。 11.【答案】B 解析：反射弧是完成反射的结构基础。 12.【答案】C 解析：膝跳反射是生来就有的简单（非条件）反射；其余选项都需要大脑参与，属于复杂反射。 13.【答案】A 解析：反射弧传导顺序：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 14.【答案】A 解析：哺乳动物运动系统由骨、关节、骨骼肌三部分组成。 15.【答案】C 解析：运动中：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。 16.【答案】A 解析：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 17.【答案】B 解析：内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入毛细血管；外分泌腺有导管。 18.【答案】B 解析：幼年垂体分泌生长激素不足患侏儒症，身材矮小、智力正常；幼年甲状腺激素不足患呆小症。 19.【答案】B 解析：胰岛素调节糖代谢，主要作用是降低血糖浓度，分泌不足会得糖尿病。 20.【答案】C 解析：人体生命活动调节以神经调节为主，激素调节为辅，二者相互协调共同起作用。 21.【答案】A 解析：视觉形成路径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑视觉中枢。 22.【答案】B 解析：巨大声响时张口，咽鼓管打开，保持鼓膜两侧气压平衡，防止鼓膜被震破。 23.【答案】B 解析：与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射；读故事流泪用到语言中枢。 24.【答案】B 解析：脊髓既有反射功能，也可以把神经冲动向上传导到大脑，具备反射和传导双重功能。 25.【答案】B 解析：骨骼肌由肌腱和肌腹组成；肌腱跨关节附着在两块不同骨上；骨骼肌由多种组织构成；收缩需要神经系统传来刺激。 26.【答案】B 解析：伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 27.【答案】C 解析：碘是合成甲状腺激素的原料，饮食缺碘会患地方性甲状腺肿（大脖子病）。 28.【答案】B 解析：婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足患呆小症，身材矮小且智力低下。 29.【答案】C 解析：唾液腺属于外分泌腺；垂体、甲状腺、胰岛都属于内分泌腺。 30.【答案】C 解析：胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化道分解，只能注射；激素含量少作用大，随血液运输全身。 31.【答案】C 解析：眼球结构完好却看不见，成像正常，病变位置最可能是视神经或者大脑皮层视觉中枢。 32.【答案】C 解析：传入神经受损，信号无法传到神经中枢，反射不能发生；膝跳反射中枢在脊髓，大脑能够感知该反射。 33.【答案】C 解析：手提重物时，肱二头肌、肱三头肌同时收缩。 34.【答案】B 解析：完成一个动作，至少需要两组骨骼肌相互配合，一组骨骼肌不能独立完成完整动作。 35.【答案】B 解析：神经调节占主导；神经可以调控激素分泌，激素反过来也会影响神经系统功能，两套系统相互配合，不是完全独立。 模块二：健康的生活（一）传染病、免疫与免疫规划（36‑70） 36.【答案】B 解析：肺结核由结核杆菌引起，属于传染病；近视、贫血、糖尿病不属于传染病。 37.【答案】B 解析：传染病由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起。 38.【答案】B 解析：传染病两大特点：传染性、流行性。 39.【答案】A 解析：传染病流行三基本环节：传染源、传播途径、易感人群，三者同时具备才会流行。 40.【答案】B 解析：传染源指能够散播病原体的人或动物。 41.【答案】B 解析：飞沫是病原体离开传染源到达健康人的媒介，属于传播途径。 42.【答案】C 解析：接种疫苗，提高健康人群抵抗力，属于保护易感人群。 43.【答案】B 解析：勤洗手、环境消杀，切断病原体传播路径，属于切断传播途径。 44.【答案】A 解析：隔离患者，防止病原体向外扩散，属于控制传染源。 45.【答案】B 解析：人体第一道防线：皮肤和黏膜，可以阻挡、清扫病原体。 46.【答案】B 解析：第二道防线：体液中的溶菌酶和吞噬细胞。 47.【答案】B 解析：第三道防线由免疫器官、免疫细胞构成，属于特异性免疫（后天免疫）。 48.【答案】C 解析：接种疫苗产生抗体属于第三道防线特异性免疫；A、B、D属于非特异性免疫。 49.【答案】B 解析：淋巴细胞受抗原刺激后可以产生抗体。 50.【答案】B 解析：抗原是能够引起人体产生抗体的物质。 51.【答案】D 解析：免疫三大功能：防御感染、自身稳定、免疫监视，免疫不能产生营养物质。 52.【答案】B 解析：免疫规划即接种疫苗，刺激人体淋巴细胞产生抗体，获得特异性免疫。 53.【答案】B 解析：疫苗是减毒或灭活的病原体，进入人体相当于抗原。 54.【答案】B 解析：非特异性免疫生来就有，不针对某一种病原体，对多种病原体起防御作用。 55.【答案】A 解析：免疫功能过强，会对一些无害物质产生反应，引发过敏反应。 56.【答案】C 解析：对某种传染病缺乏免疫力、容易被感染的人群叫做易感人群。 57.【答案】B 解析：教室消毒开窗通风属于切断传播途径；A控制传染源；C、D保护易感人群。 58.【答案】C 解析：抗体具有专一性，一种抗体只能和一种特定抗原结合，不能消灭多种抗原。 59.【答案】B 解析：伤口处吞噬细胞吞噬病菌，属于体液中吞噬细胞发挥作用，是第二道防线，非特异性免疫。 60.【答案】B 解析：卡介苗属于抗原，接种后人体产生抵抗结核杆菌的抗体，只针对结核杆菌，属于特异性免疫。 61.【答案】C 解析：携带病原体的人可以是无症状携带者，不一定表现出发病症状。 62.【答案】B 解析：患狂犬病的流浪狗能够散播狂犬病毒，属于传染源；蛔虫卵是病原体，被污染水杯属于传播途径。 63.【答案】B 解析：青霉素过敏是免疫功能过强，属于免疫失调现象。 64.【答案】C 解析：特异性免疫和非特异性免疫，都可以防御病原体，保护人体健康。 65.【答案】B 解析：得过水痘后，体内留存抵抗水痘病毒的抗体，再次遇到病毒可以快速发挥免疫作用。 66.【答案】B 解析：抗毒血清内含有现成抗体；疫苗属于抗原，刺激机体自身产生抗体。 67.【答案】C 解析：吞噬细胞既参与第二道防线非特异性免疫，也参与第三道特异性免疫；非特异性免疫生来就有，抗体不会永久存在，第三道防线是后天获得。 68.【答案】A 解析：隔离患者—控制传染源；环境消杀—切断传播途径；接种疫苗—保护易感人群。 69.【答案】B 解析：接种疫苗后依然有可能患病，抗体存在有效期，病原体也可能发生变异。 70.【答案】C 解析：皮肤烫伤起水泡只是组织损伤，不属于免疫；A、B、D都属于免疫现象。 模块三：健康的生活（二）用药急救、健康的生活方式（71‑100） 71.【答案】B 解析：“是药三分毒”指凡是药物都具有一定毒性或者副作用。 72.【答案】B 解析：OTC是非处方药简称；Rx代表处方药。 73.【答案】B 解析：处方药必须凭医生处方才可以购买，严格遵照医嘱服用。 74.【答案】D 解析：安全用药要阅读药品说明书，关注生产日期、有效期、用法用量、功能主治，不能听信广告宣传。 75.【答案】B 解析：医疗急救拨打120；110报警，119火警，122交通事故报警。 76.【答案】B 解析：心肺复苏包含胸外心脏按压和人工呼吸两部分。 77.【答案】B 解析：动脉含氧高，血液颜色鲜红，呈喷射状流出；静脉血液暗红缓慢流出；毛细血管少量渗血。 78.【答案】B 解析：动脉血液从心脏流向全身，动脉出血在伤口近心端压迫止血。 79.【答案】B 解析：坚持体育锻炼是健康生活方式；熬夜、暴饮暴食、吸烟酗酒都属于不良生活习惯。 80.【答案】C 解析：新型冠状病毒感染属于传染病；恶性肿瘤、心脑血管病、糖尿病属于生活方式病（现代文明病）。 81.【答案】C 解析：二手烟同样会损害周围人的身体健康。 82.【答案】C 解析：酗酒主要损伤肝脏，同时严重伤害神经系统。 83.【答案】D 解析：葡萄糖属于营养物质；海洛因、冰毒、鸦片均属于毒品。 84.【答案】C 解析：调节情绪要合理，摔砸物品发泄属于不恰当宣泄方式。 85.【答案】B 解析：健康完整概念：身体健康、心理健康、社会适应良好，不只是没有疾病。 86.【答案】C 解析：长时间刷手机熬夜，属于不健康生活习惯。 87.【答案】C 解析：抗生素属于处方药，家庭药箱不适合大量常备。 88.【答案】B 解析：抗生素只针对细菌，对病毒不起作用，不可随意服用。 89.【答案】B 解析：溺水救上岸，首先清理口鼻异物，判断呼吸心跳，必要时实施心肺复苏。 90.【答案】B 解析：善于调节情绪，乐观向上属于良好心理状态。 91.【答案】B 解析：OTC非处方药可以自行购买，但也有副作用，必须按说明书服用，过期药品严禁服用。 92.【答案】B 解析：静脉血液流回心脏，静脉出血在伤口远心端压迫止血。 93.【答案】B 解析：生活方式病和吸烟、饮食、运动等生活习惯密切相关，年轻人也会患病，抗生素不能治疗生活方式病。 94.【答案】B 解析：二手烟会伤害身边人；少量吸烟喝酒同样损伤身体。 95.【答案】B 解析：怀疑骨折不能随意搬动肢体，防止造成二次损伤。 96.【答案】C 解析：用药前仔细阅读药品说明书，按规定剂量服用；不是药吃得越多越好，中药同样存在副作用，不能照搬别人用药经验。 97.【答案】C 解析：胸外心脏按压需要遵循规定的频率与深度，并不是越快越好。 98.【答案】C 解析：健康的生活方式应当从青少年时期开始培养；健康包含身体、心理、社会适应多方面；部分生活方式病可以通过改善生活习惯得到缓解。 99.【答案】B 解析：动脉出血血色鲜红，需要近心端止血；毛细血管出血简单包扎即可；动脉出血才会喷射流出。 100.【答案】C 解析：毒品只尝试一次也极易成瘾，青少年要坚决拒绝毒品。 学科网（北京）股份有限公司 $