内容正文:
2026-2027学年第一学期高二年级10月月考数学试卷
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若为复数, ,则( )
A. B. C. D.
2.已知直线与直线间的距离为,则实数的值为( )
A. B. C. D.或
3.已知函数,若,则的值是( ).
A. B. C.或 D.或
4.已知平行六面体的所有棱长均为,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.设函数,(,,,),若对均成立,则下列结论中一定成立的是( )
A.,总有 B.,总有
C.,总有 D.,总有
6.已知在中,顶点,,若,则的面积为( )
A. B. C. D.
7.已知三棱锥中,与是边长为2的等边三角形,当三棱锥的体积取得最大值时,三棱锥的外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
8.过点的直线可表示为,若直线与两坐标轴围成三角形的面积为4,则这样的直线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9.下列说法正确的是( )
A.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件
B.数据13,27,24,12,14,30,15,17,19,23的分位数是23
C.抛一颗质地均匀的骰子一次,事件“向上点数1或4”,事件“向上点数是奇数”则
D.数据的平均数为2,方差为3,则数据的平均数为11,方差为27
10.已知直线:,:,,以下结论正确的是( )
A.不论为何值时,与都互相垂直
B.当变化时,与分别经过定点和
C.不论为何值时,与都关于直线对称
D.设为坐标原点,如果与交于点,则的最大值是
11.已知正四面体的棱长为2,点,分别为和的重心,为线段上一点,则下列结论正确的是( )
A.若取得最小值,则
B.若,则平面
C.若平面,则三棱锥外接球的表面积为
D.直线到平面的距离为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.设是关于的方程的解,则________.
13.已知点,点,则点到直线的距离为________.
14.在平面直角坐标系中,已知动点到两直线与的距离之和为,
则的取值范围是________.
四、解答题(本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题13分)某校园文创社团对高二进行文创手作体验的学生进行时长调查(单位:分钟),随机抽取了100名学生并将其时长分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求第一组的频率,并求这100名学生进行文创手作体验时长的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)从第四、第五两组学生中采用分层随机抽样的方法选出6名学生,再从这6名学生中随机选出2名学生,求这2名学生来自不同组的概率;
(3)若第四组的时长的平均数为54,方差为4,第五组的时长的平均数为66,方差为7,求这两组时长的总平均数和总方差.
16.(本小题15分)如图,在直三棱柱中,,点D、E、F分别为的中点, .
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
17.(本小题15分)已知直线与直线.
(1)若,求的值;
(2)若点在直线上,直线过点P,且在两坐标轴上的截距之和为0,求直线的方程;
(3)中,为直线过的定点,边上的高所在直线的方程为,边上的中线所在直线的方程为,求直线的方程.
18.(本小题17分)如图,在中,点在边上,且,.
(1)若,求;
(2)若为的角平分线,求的面积;
(3)若为锐角三角形,求的取值范围.
19.(本小题17分)如图,棱长为2的正方体中,E、F分别是棱AB,AD的中点,G为棱上的动点.
(1)是否存在一点G,使得平面?若存在,指出点G位置,并证明,若不存在,说明理由;
(2)若直线EG与平面所成的角为,求三棱锥的体积;
(3)(ⅰ)若直线与平面所成角为,求的最大值;
(ⅱ)求三棱锥的外接球半径的最小值.
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2026-2027学年第一学期高二年级10月月考数学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
D
C
D
C
A
B
C
ACD
ABD
BCD
1.A【详解】两边同乘消去分母得,展开得,移项合并得即则两边同时除以得.将.
2.D【详解】由题直线,则两直线距离为或6.
3.C【详解】因为,
若,则,可得,则,所以;
若,则,可得,解得(舍去)或;
综上所述:的值是2或0.
4.D【详解】设,则,,
,,
,
,,,
,则,
,
设异面直线与的夹角为, 则,故选项D正确.
5.C【详解】因为,所以,所以直线为函数的对称轴,故C成立;
由三角函数的性质可得不为函数的对称中心,故D不恒成立;
若,总有,即恒成立,
所以恒成立,只能是,A不恒成立;
若,总有,即恒成立,所以恒成立,只能是,B不恒成立.
6. A【详解】直线的方程为,即.由中点
D()及中线的斜率可得中线AD的方程为,所以.所以到直线的距离为,而,所以. 故选:A
7.B【详解】当三棱锥的体积取得最大值时,二面角是直角,如图,取的中点,连接,则,所以是二面角的平面角,为,
若为与的中心,且,连接,
则有,且点是三棱锥的外接球的球心,
因为棱长都是2,所以,所以在中,,那么外接球的表面积是.故选:B
8.C【详解】可化为①,要使与两坐标轴能围成三角形,则且,由①令得;令得,依题意,,所以或,所以或,设,则或,则或,解得或,即或,即或,所以这样的直线有条.故选:C
9.ACD【详解】对于A,任选2名同学包含“两名男生”,“两名女生”以及“一男一女”,
则“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件,故A正确,
对于B,将数据从小到大排列为12,13,14,15,17,19,23,24,27,30,
由于,故分位数为,故B错误,
对于C,由题意得,
得到,故C正确,
对于D,数据的平均数为2,方差为3,
则数据的平均数为,
方差为,故D正确.故选:ACD
10.ABD【详解】由于,所以与互相垂直,故不论为何值时,与都互相垂直;A正确;
直线:,当时,,所以恒过点,:,当时,,所以恒过点,故B正确;
设直线:上任意一点,则点P关于直线的对称点为,将点代入直线,可得:,与在直线:上矛盾,故C错误;
联立方程组:,解得:故M点坐标为,则
,则的最大值是,D正确.故选:ABD
11.BCD【详解】将正四面体放入正方体中,以点为原点,以,,所在直线为轴,轴,轴,如图所示,因为正四面体的长为2,所以正方体的棱长为,则,,,因为点,分别为和的重心,所以点的坐标为,点的坐标为,所以 设,则 ,所以,所以,,对于A:因为,,所以,当时,即,,取得最小值,故A错误;
对于B:若,则,所以,
因为,,设平面的一个法向量为,
则,取,则,因为,所以平面,即平面,故B正确;
对于C:若平面,则 ,即,,即,
设平面的一个法向量为,因为,,
则,取,则,因为,所以平面,则三棱锥外接球的球心在直线上,又因为点为等边三角形的重心,所以点为等边三角形的外心,外接圆半径为,设三棱锥外接球的半径为,则,即,解得,所以三棱锥P-ABC外接球的表面积为,故C选项正确;
对于D:因为点的坐标为,点的坐标为,所以,设平面的一个法向量为,因为,,所以,取,则,因为,且直线平面,所以直线平面,
所以点到平面的距离就是直线到平面的距离,则点到平面的距离,
即直线到平面的距离为,故D正确,故选:BCD.
12.【详解】由题意可知,,解得,由韦达定理,,
则,解得,符合题意,则.故答案为:
13.【详解】由点,,,得: , ,
, , , 根据空间点到直线的距离公式
14.【详解】将直线与的方程化为一般式为,
,所以到两直线的距离之和为:,
所以
①.当时,①式变形为:;当时,①式变形为:;当时,①式变形为:;当时,①式变形为:;
则动点为如图所示的四边形的边, 的几何意义为
正方形边上任意一点与连线的斜率.
,,,.
则的取值范围是:.故答案为:.
15.(1)第一组频率为0.23,平均数为41.3;(2);(3)总平均数,总方差.
【详解】(1)由频率分布直方图性质可得,解得.
故.
(2)第四组人数为,第五组人数为,人数比.
因为分层抽样抽取6人,故第四组抽取4人,第五组抽取2人.
从名学生中任意取两人,不同的取法有种,两名学生来自不同的组的取法有种,
故这2名学生来自不同组的概率为.
(3),,;,,,故,
又.
16.【详解】(1)在直三棱柱中,平面,且,则,
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、、、、,
则,
易知平面的一个法向量为,
则,故,
平面,故平面.
(2),,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,.
因此,直线与平面夹角的正弦值为.
(3)解:,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,则,
因此,平面与平面夹角的余弦值为.
17.(1)或(2)或(3)
【详解】(1)因为,所以,解得或.
(2)因为点在直线上,所以,解得,
因为直线过点P,且在两坐标轴上的截距之和为0,
当两截距均为0时,设直线方程为,所以,此时直线的方程为;
当两截距均不为0时,设直线的方程为,
将点代入得,解得,此时直线的方程为,
综上所述,所以直线的方程为:或.
(3)由可得,
由得,所以,
因为边上的高所在直线的方程为,所以直线,
所以直线的方程为:即,
又因为所在直线的方程为,
由解得,所以,
设,则中点,
代入得,整理得,
由,解得,所以,
所以直线的方程为:即.
18.(1)(2)(3)
【详解】(1)因为,且,,所以,则.
在中,由余弦定理得
,所以.
(2)因为,,为的角平分线,所以,设,则.
而 ,将上式两端平方可得,所以,即.
又由余弦定理得,代入上式解得,所以,,而,则.所以.
(3)设,,,由,则得,整理得,所以.则. 因为为锐角三角形,所以有,解得,令,则在上单调递增,且,,所以.
19.(1)(1)存在一点G,当点G为的中点,使得面,
连接,如图所示:
∵点分别是的中点,,同理:,
又平面,所以,即
同理可证:,又因为∴面.
(2)取的中点,连接,,由题意可知,平面,且,
是直线与平面所成的角,即,
在中,,
∴在中,,
又
,
.
(3)(ⅰ)以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,
则,,,
设,
所以,,
设平面的法向量为,
则,令,则
若直线与平面所成角为,则
当且仅当,即,时,等号成立.
(ⅱ)因为,,
所以,即,
因为平面,平面,所以平面,
又因为,所以三棱锥的外接球的球心在上,设外接球球心为,
设,,则的坐标为,
则,即,
所以,设,则,则,
而,当且仅当,即时,等号成立,
因为,所以,
三棱锥的外接球的半径
,
因为,所以,所以,
三棱锥的外接球半径的最小值为.
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