广东省广州市铁一中学2026-2027学年高二上学期10月月考数学试卷

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2026-10-09
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2026-2027学年第一学期高二年级10月月考数学试卷 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若为复数, ,则(  ) A. B. C. D. 2.已知直线与直线间的距离为,则实数的值为(   ) A. B. C. D.或 3.已知函数,若,则的值是(     ). A. B. C.或 D.或 4.已知平行六面体的所有棱长均为,,则异面直线与所成角的余弦值为(     ) A. B. C. D. 5.设函数,(,,,),若对均成立,则下列结论中一定成立的是(     ) A.,总有 B.,总有 C.,总有 D.,总有 6.已知在中,顶点,,若,则的面积为(     ) A. B. C. D. 7.已知三棱锥中,与是边长为2的等边三角形,当三棱锥的体积取得最大值时,三棱锥的外接球的表面积为(   ) A. B. C. D. 8.过点的直线可表示为,若直线与两坐标轴围成三角形的面积为4,则这样的直线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.下列说法正确的是(   ) A.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件 B.数据13,27,24,12,14,30,15,17,19,23的分位数是23 C.抛一颗质地均匀的骰子一次,事件“向上点数1或4”,事件“向上点数是奇数”则 D.数据的平均数为2,方差为3,则数据的平均数为11,方差为27 10.已知直线:,:,,以下结论正确的是(    ) A.不论为何值时,与都互相垂直 B.当变化时,与分别经过定点和 C.不论为何值时,与都关于直线对称 D.设为坐标原点,如果与交于点,则的最大值是 11.已知正四面体的棱长为2,点,分别为和的重心,为线段上一点,则下列结论正确的是(    ) A.若取得最小值,则 B.若,则平面 C.若平面,则三棱锥外接球的表面积为 D.直线到平面的距离为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.设是关于的方程的解,则________. 13.已知点,点,则点到直线的距离为________. 14.在平面直角坐标系中,已知动点到两直线与的距离之和为, 则的取值范围是________. 四、解答题(本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题13分)某校园文创社团对高二进行文创手作体验的学生进行时长调查(单位:分钟),随机抽取了100名学生并将其时长分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)求第一组的频率,并求这100名学生进行文创手作体验时长的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (2)从第四、第五两组学生中采用分层随机抽样的方法选出6名学生,再从这6名学生中随机选出2名学生,求这2名学生来自不同组的概率; (3)若第四组的时长的平均数为54,方差为4,第五组的时长的平均数为66,方差为7,求这两组时长的总平均数和总方差. 16.(本小题15分)如图,在直三棱柱中,,点D、E、F分别为的中点, . (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)求平面与平面夹角的余弦值. 17.(本小题15分)已知直线与直线. (1)若,求的值; (2)若点在直线上,直线过点P,且在两坐标轴上的截距之和为0,求直线的方程; (3)中,为直线过的定点,边上的高所在直线的方程为,边上的中线所在直线的方程为,求直线的方程. 18.(本小题17分)如图,在中,点在边上,且,. (1)若,求; (2)若为的角平分线,求的面积; (3)若为锐角三角形,求的取值范围. 19.(本小题17分)如图,棱长为2的正方体中,E、F分别是棱AB,AD的中点,G为棱上的动点.    (1)是否存在一点G,使得平面?若存在,指出点G位置,并证明,若不存在,说明理由; (2)若直线EG与平面所成的角为,求三棱锥的体积; (3)(ⅰ)若直线与平面所成角为,求的最大值; (ⅱ)求三棱锥的外接球半径的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高二年级10月月考数学参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A D C D C A B C ACD ABD BCD 1.A【详解】两边同乘消去分母得,展开得,移项合并得即则两边同时除以得.将. 2.D【详解】由题直线,则两直线距离为或6. 3.C【详解】因为, 若,则,可得,则,所以; 若,则,可得,解得(舍去)或; 综上所述:的值是2或0. 4.D【详解】设,则,, ,, , ,,, ,则, , 设异面直线与的夹角为, 则,故选项D正确. 5.C【详解】因为,所以,所以直线为函数的对称轴,故C成立; 由三角函数的性质可得不为函数的对称中心,故D不恒成立; 若,总有,即恒成立, 所以恒成立,只能是,A不恒成立; 若,总有,即恒成立,所以恒成立,只能是,B不恒成立. 6. A【详解】直线的方程为,即.由中点 D()及中线的斜率可得中线AD的方程为,所以.所以到直线的距离为,而,所以. 故选:A 7.B【详解】当三棱锥的体积取得最大值时,二面角是直角,如图,取的中点,连接,则,所以是二面角的平面角,为, 若为与的中心,且,连接, 则有,且点是三棱锥的外接球的球心, 因为棱长都是2,所以,所以在中,,那么外接球的表面积是.故选:B 8.C【详解】可化为①,要使与两坐标轴能围成三角形,则且,由①令得;令得,依题意,,所以或,所以或,设,则或,则或,解得或,即或,即或,所以这样的直线有条.故选:C 9.ACD【详解】对于A,任选2名同学包含“两名男生”,“两名女生”以及“一男一女”, 则“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件,故A正确, 对于B,将数据从小到大排列为12,13,14,15,17,19,23,24,27,30, 由于,故分位数为,故B错误, 对于C,由题意得, 得到,故C正确, 对于D,数据的平均数为2,方差为3, 则数据的平均数为, 方差为,故D正确.故选:ACD 10.ABD【详解】由于,所以与互相垂直,故不论为何值时,与都互相垂直;A正确; 直线:,当时,,所以恒过点,:,当时,,所以恒过点,故B正确; 设直线:上任意一点,则点P关于直线的对称点为,将点代入直线,可得:,与在直线:上矛盾,故C错误; 联立方程组:,解得:故M点坐标为,则 ,则的最大值是,D正确.故选:ABD 11.BCD【详解】将正四面体放入正方体中,以点为原点,以,,所在直线为轴,轴,轴,如图所示,因为正四面体的长为2,所以正方体的棱长为,则,,,因为点,分别为和的重心,所以点的坐标为,点的坐标为,所以 设,则 ,所以,所以,,对于A:因为,,所以,当时,即,,取得最小值,故A错误; 对于B:若,则,所以, 因为,,设平面的一个法向量为, 则,取,则,因为,所以平面,即平面,故B正确; 对于C:若平面,则 ,即,,即, 设平面的一个法向量为,因为,, 则,取,则,因为,所以平面,则三棱锥外接球的球心在直线上,又因为点为等边三角形的重心,所以点为等边三角形的外心,外接圆半径为,设三棱锥外接球的半径为,则,即,解得,所以三棱锥P-ABC外接球的表面积为,故C选项正确; 对于D:因为点的坐标为,点的坐标为,所以,设平面的一个法向量为,因为,,所以,取,则,因为,且直线平面,所以直线平面, 所以点到平面的距离就是直线到平面的距离,则点到平面的距离, 即直线到平面的距离为,故D正确,故选:BCD. 12.【详解】由题意可知,,解得,由韦达定理,, 则,解得,符合题意,则.故答案为: 13.【详解】由点,,,得: , , , , , 根据空间点到直线的距离公式 14.【详解】将直线与的方程化为一般式为, ,所以到两直线的距离之和为:, 所以 ①.当时,①式变形为:;当时,①式变形为:;当时,①式变形为:;当时,①式变形为:; 则动点为如图所示的四边形的边,  的几何意义为 正方形边上任意一点与连线的斜率. ,,,. 则的取值范围是:.故答案为:. 15.(1)第一组频率为0.23,平均数为41.3;(2);(3)总平均数,总方差. 【详解】(1)由频率分布直方图性质可得,解得. 故. (2)第四组人数为,第五组人数为,人数比. 因为分层抽样抽取6人,故第四组抽取4人,第五组抽取2人. 从名学生中任意取两人,不同的取法有种,两名学生来自不同的组的取法有种, 故这2名学生来自不同组的概率为. (3),,;,,,故, 又. 16.【详解】(1)在直三棱柱中,平面,且,则, 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 则、、、、、、、、, 则, 易知平面的一个法向量为, 则,故, 平面,故平面. (2),,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,. 因此,直线与平面夹角的正弦值为. (3)解:,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,则, 因此,平面与平面夹角的余弦值为. 17.(1)或(2)或(3) 【详解】(1)因为,所以,解得或. (2)因为点在直线上,所以,解得, 因为直线过点P,且在两坐标轴上的截距之和为0, 当两截距均为0时,设直线方程为,所以,此时直线的方程为; 当两截距均不为0时,设直线的方程为, 将点代入得,解得,此时直线的方程为, 综上所述,所以直线的方程为:或. (3)由可得, 由得,所以, 因为边上的高所在直线的方程为,所以直线, 所以直线的方程为:即, 又因为所在直线的方程为, 由解得,所以, 设,则中点, 代入得,整理得, 由,解得,所以, 所以直线的方程为:即. 18.(1)(2)(3) 【详解】(1)因为,且,,所以,则. 在中,由余弦定理得 ,所以. (2)因为,,为的角平分线,所以,设,则. 而 ,将上式两端平方可得,所以,即. 又由余弦定理得,代入上式解得,所以,,而,则.所以. (3)设,,,由,则得,整理得,所以.则. 因为为锐角三角形,所以有,解得,令,则在上单调递增,且,,所以. 19.(1)(1)存在一点G,当点G为的中点,使得面, 连接,如图所示:   ∵点分别是的中点,,同理:, 又平面,所以,即 同理可证:,又因为∴面. (2)取的中点,连接,,由题意可知,平面,且, 是直线与平面所成的角,即,   在中,, ∴在中,, 又 , . (3)(ⅰ)以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,   则,,, 设, 所以,, 设平面的法向量为, 则,令,则 若直线与平面所成角为,则 当且仅当,即,时,等号成立. (ⅱ)因为,, 所以,即, 因为平面,平面,所以平面, 又因为,所以三棱锥的外接球的球心在上,设外接球球心为, 设,,则的坐标为, 则,即, 所以,设,则,则, 而,当且仅当,即时,等号成立, 因为,所以, 三棱锥的外接球的半径 , 因为,所以,所以, 三棱锥的外接球半径的最小值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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