内容正文:
第三课 梦想始于当下
第1课时 做有梦想的少年
[答案 P2]
1.鲲鹏展翅凌云志,扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗,才能成其大、飞其高、达其远。这告诉我们,面对梦想应有的态度是( A )
A.努力追逐梦想 B.合理调控情绪
C.尊重他人人格 D.用心呵护友谊
2.以下是初中生唐唐的梦想,你认为不合适的是( C )
A.成为一名宇航员,遨游太空
B.当人民警察,与坏人作斗争
C.成为企业家,纵情享乐生活
D.开饭店,做美味可口的美食
误认为只要有梦想就能成功。
3.[易错题]2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。追梦不停歇,探索不止步,我国太空探索稳步推进,朝着建设航天强国的目标奋勇前行。这启示我们( C )
A.个人的成长不需要梦想,做好当下即可
B.只要坚持就能实现所有目标,无须规划
C.要树立远大理想,在持续奋斗中实现价值
D.追求梦想会阻碍学业发展,应避免“空想”
4.(天津期末)俞鸿儒,中国科学院院士,被誉为“中国激波风洞第一人”,他曾目睹家园被毁,于是立志科研报国,五十年如一日,潜心研究并掌握了被称为“飞行器的摇篮”的风洞技术,对我国的军事和航空航天事业发挥了关键作用。由此可见( D )
①努力就有改变,有梦就能实现
②编织人生梦想是成才最关键的因素
③梦想要与时代的脉搏紧密相连
④梦想激发我们对生命的热情和勇气
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.下列名言警句与下边漫画的寓意一致的是( D )
A.学如逆水行舟,不进则退
B.实践是检验真理的唯一标准
C.只有奋斗才能治愈创伤,实现理想
D.理想之于生活,犹如灯塔之于航船
6.习近平主席在二二六年新年贺词中指出:“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这激励我们要( B )
①坚定理想信念,勇于追梦圆梦
②脚踏实地行动,在实干中成长
③团结协作奋进,凝聚前行力量
④敢于突破常规,探索追求创新
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
7.[新情境·座谈会][勇于筑梦 敢于圆梦]阅读材料,完成下列要求。
在学校开展的“青春与梦想同行”主题座谈会上,同学们围绕“少年梦想”展开了讨论,出现了两种不同的观点:
请你对两位同学的观点予以评析。
甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
8.[核心素养 健全人格]
活动一:对话“深海工匠”万步炎
作为湖南科技大学教授、“时代楷模”称号获得者,他带领“海牛”团队,数十年如一日投身于深海勘探技术研究。面对国外的技术封锁,他坚信“核心技术是买不来的”,带领团队从零开始,攻坚克难,成功研发出中国首台深海钻机,刷新世界深海海底钻机钻深纪录,将“海牛”技术牢牢掌握在中国人自己手中。
(1)我们都是有梦想的少年,从万步炎团队的奋斗故事中,能够获得哪些追梦的力量与启示?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
活动二:“致敬时代先锋”征文活动
以下是小明同学的征文《我辈当如________》(节选):
我辈当如南仁东,怀抱“铸中国天眼”的宏愿,跋涉于西南群山的万千荒芜,以廿二载春秋将朴素理想化为仰望星穹的国之重器;我辈当如彭士禄,承继先辈赤诚报国的遗志,隐姓埋名投身核动力事业,在逆境中开拓,将一生奉献于祖国的深海与核能之光。
(2)请你依照小明的征文样式写一小段话:我辈当如袁隆平,怀着“让天下人皆饱食”的梦想,扎根田间,不畏艰辛,培育杂交水稻,为解决全球粮食问题贡献力量。。
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