内容正文:
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第1课时 奏响中学序曲
[答案 P1]
1.[跨学科·语文]“千里之行,始于足下。”这句话启示我们在中学生活中应该( B )
A.树立远大理想,不需要日常努力
B.抓住机会,从点滴小事做起,从现在做起
C.等待时机,慢慢适应
D.只关注大事,不拘小节
2.(贵阳期末)初中生活把我们带进了一个别样的天地:富有挑战的课程和学习任务,丰富多彩的社团活动,新环境、新老师、新同学……我们跨进了人生的一个新阶段。面对这个新阶段,我们应该( B )
A.专注提高学习成绩,少参加实践活动
B.把准人生方向,确立更高的发展目标
C.积极参加社团活动,少阅读课外书籍
D.依赖老师栽培,不必过早地作出规划
3.[新情境·日记]小明有写日记的好习惯,以下是他在日记本上写的一段话。
•9月份我进入了一个新的学习阶段,功课多起来了,社团活动也多起来了,我还交了不少新朋友!
•老师说:“我们处于人生的拔节生长期,这一时期不仅能为我们的一生奠定重要基础,更见证着一个人从少年到青年的生命进阶。”
你认为小明日记中描写的这一时期是( B )
A.小学阶段 B.初中阶段
C.高中阶段 D.大学阶段
4.为让学生有丰富多彩的学校生活,某学校开设了素描社团、法律社团、篮球社团、乒乓球社团等多个社团,由学生根据自己的兴趣自愿参加。这说明初中阶段( D )
A.能让我们自觉磨砺意志品格
B.带领我们探索新的知识领域
C.为我们打开认识社会的大门
D.给我们提供培养兴趣的平台
5.(盐城期末)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。对此,下列选项中与小瑞的描述最吻合的是( C )
小时候我就在想,为什么日月星辰总是东升西落?到了初中,我学了地理之后终于明白了,真开心。地理课很好玩,我喜欢。
A.要做好初中的生活规划
B.要应对各种可能与挑战
C.初中阶段可以探索新的知识领域
D.社会实践培养兴趣爱好
6.[教材素材改编]著名科学家“两弹一星”元勋钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱老的话告诉我们( C )
A.只要重视初中的学习就能够取得成功
B.初中阶段决定了我们未来的发展方向
C.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”
D.初中阶段对我们的人生具有最重要的价值
7.[新情境·标签]初中生活
材料一 小秦给自己的初中生活贴上了以下标签:
(1)你会给自己的初中生活贴上哪些标签?请写出两个。(不得和以上的重复)
示例:新奇、紧张。
材料二 进入初中,我们站在一个新的起点上,开启了新的学习和生活旅程。面对新的校园、新的老师和同学、新的学习任务,我们既充满期待,也可能会有困惑和不安。作为七年级学子,我们要快速适应初中生活,努力成为更好的自己。
(2)结合教材知识,说说初中阶段对我们的成长有什么重要意义。
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
材料三 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天,就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
(3)结合上述材料,运用所学知识,说说我们应如何度过初中阶段。
我们要珍视当下,把握机遇,把握人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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