内容正文:
综合实践
五年级数学(BS)上册
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综合实践
第4课时 小小设计师分享会
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&1& 欣赏“密铺中的学问”。
1. 图1中的图形是相同的( )三角形,该三角形每个内角的度数为( )<m></m> ,拼接处用了( )个内角,共( )<m></m> 。
等边
60
360
2. 图2中的图形是相同的( ),每个内角的度数为<m></m> ,拼接处为( )个直角和( )个平角,共( )<m></m> 。
长方形
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3. 图3是正五边形拼成的图形,每个内角的度数为( )<m></m> ,拼接处的角度和为( )<m></m> ,故正五边形( )(填“能”或“不能”)密铺。
108
324
不能
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下面( )组图形都可以密铺。
C
A.圆、三角形、正六边形 B.三角形、正五边形、长方形
C.正方形、梯形、直角三角形 D.平行四边形、正六边形、圆
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&2& 下面这个“水兵合唱队”的图案是一个小学生设计出来的。
1. 你能看懂他是如何设计的吗?
观察可知:这个图案是以左面的图形为基本图形,通过平移来实现的。
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2. 请你也来设计一个美丽的密铺图案吧。
&3& ; 答案不唯一
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