内容正文:
第三单元
四年级数学(BS)上册
1
第三单元
第三单元综合训练
2
填一填。
735
20
1.计算245×23时,先算245×3=( ),再算245×( )=( ),最后把( )和( )相加得出算式的积是( )。
4900
735
4900
5635
600×12 400×18 720×30 30×700
205×42 8000 21×43 20×43+43
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
=
>
>
=
第三单元综合训练
3
3.估算69×41,可以把69看作( ),把41看作( ),结果大约是( )。
70
40
2800
第三单元综合训练
直接写出得数。
192
32×6= 54×30= 234×15=
1620
3510
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5
列竖式计算。
(过程略)
143×15= 180×31= 965×42=
2145
5580
40530
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6
森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
×
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7
×
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8
(新趋势·学科融合)解决问题。
1.小乐在笔记本上手抄了《弟子规》的部分内容,布局如图。24行一共有多少个字?(不包括标点符号)
24×12=288(个)
答:24行一共有288个字。
……
父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。
父母教,须敬听,父母责,须顺承。
……
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2.包装一个小礼盒需要29厘米长的彩带,现有150个这样的小礼盒,准备40米的彩带够吗?
29×150=4350(厘米)
40米=4000厘米 4350>4000
答:准备40米的彩带不够。
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(新素养·思维拓展)能力培优。
1.将卡片 平均分成两组,使两组卡片上数的乘积相等。
将卡片分成3,25,64和4,16,75两组。
3×25×64=4800
4×16×75=4800
第三单元综合训练
2.如图,竖式中,第二个乘数是24,则箭头所指的甲、乙两数的关系是( )。
A.甲数是乙数的2倍
B.乙数是甲数的2倍
C.乙数是甲数的5倍
C
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