内容正文:
第三单元
四年级数学(BS)上册
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第三单元
第2课时 队列表演(一)
2
1.根据点子图写出计算过程:
你会用下面的方法计算13×11吗?试一试。
10×11=110
3×11=33
110+33=143
第2课时 队列表演(一)
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2.根据表格来计算:
× 10 3
10
1
( )+( )+( )+( )=( )
100
30
10
3
100
30
10
3
143
第2课时 队列表演(一)
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计算。
22×22= 19×11=
14×14= 11×23=
484
209
196
253
第2课时 队列表演(一)
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下面是小新计算两道两位数乘两位数的算式时所用的方法,请你写出这两道算式。
13×10=130
13×3=39
130+39=169
22×4=88
88×3=264
13×13=169
22×12=264
第2课时 队列表演(一)
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鸟儿回家。(连一连)
第2课时 队列表演(一)
解决问题。
某市消防救援支队计划周三下午在阳光小学阶梯教室举办“消防安全进校园”知识讲座。阶梯教室共有23排,每排有32个座位。如果有600名学生来听讲座,够坐吗?
23×32=736(个) 736>600
答:够坐。
第2课时 队列表演(一)
能力培优。
在一条街道的一侧,每隔14米竖一根电线杆(两端都竖),一共竖了23根电线杆。这条街道长多少米?
23-1=22 22×14=308(米)
答:这条街道长308米。
第2课时 队列表演(一)
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