专题03 词语理解运用（真题专练） -备战2027年中考语文考点突破（北京专用）

专题03：词语理解运用（真题专练） (解析版） 【1-2026年北京市中考语文真题】（二） 科普“长征” 铺就希望 ——中国科学院老科学家科普团队 时光染白双鬓，岁月压弯脊（jǐ）梁，播种（zhòng）科学知识的热望却从未消减。这支由老科学家组成的科普演讲团队，背着干粮，深入边远地区，栉风沐雨，宣讲近三十载不间（jiān）断。他们备课精益求精，确保科普质（zhì）量；他们讲解深入浅出，将深奥的知识转化为一个个入木三分的故事。这群银发科学家走出了一条科普长征路，以诲人不倦的精神播下科教兴国的种子。 你检查文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 栉风沐雨 B. 精益求精 C. 入木三分 D. 诲人不倦 【答案】C 【解析】 此题考查成语在具体语境中的使用是否恰当，重点辨析成语的适用对象与语义搭配。 解题逻辑闭环：首先，理解各成语的本义及常用对象。“栉风沐雨”形容奔波劳苦，句中用于老科学家团队深入边远地区宣讲，对象和语境均吻合；“精益求精”指好了还求更好，用于形容他们备课的认真态度，符合语境；“诲人不倦”指教导人特别耐心，用于形容科学家对大众的科普教育，也恰当。其次，重点辨析“入木三分”，该成语原形容书法笔力刚劲，后比喻见解深刻，其适用对象应为“见解、分析或书法”，而句中用于修饰“故事”，属于对象误用。由此判断，“入木三分”使用不恰当。 故答案为C。 【2-2025年北京市中考语文真题】资料二 中国书店创立于1952年，主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年，中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今，中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务，又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务，还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。 你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是（ ） A. 保护 研究 传播 B. 研究 保护 传播 C. 研究 传播 保护 D. 保护 传播 研究 【答案】A 【解析】 此题考查近义词语的辨析与逻辑顺序的排序，需依据事物发展的内在规律进行选择。 解题逻辑闭环：首先，分析文段内容，中国书店的工作从“修复古籍、保留业务”开始，这是对文化载体的直接守护，属于“保护”范畴，因此第一空应填“保护”。其次，在此基础上，书店“担负起整理、研究”的任务，这是对文化内容的深入挖掘，属于“研究”层面，故第二空填“研究”。最后，通过“出版著作”将成果传播给大众，是文化价值的最终实现，属于“传播”。整个顺序遵循了从基础守护到深化挖掘，再到广泛传播的合理逻辑，符合“保护—研究—传播”的递进关系。 故答案为A。 【3-2025年北京市中考语文真题】资料三 在北京市政府的支持下，有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命，除图书外，还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰，共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁，选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品，如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影，可以领略老北京的城市风貌。 你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》，“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释，下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是（ ） A. 维持原有面貌 B. 开掘历史价值 C. 激发生机活力 D. 拓展现实意义 【答案】A 【解析】 此题考查结合语境对词语临时义（语境义）的理解，需依据词典本义进行合理推断。 解题逻辑闭环：首先，明确“活化”在词典中的本义是“使能量增强”。然后，将其置于“文物活化”的语境中理解，即让文物不再仅是静态的旧物，而是通过新形式（如书店入驻）使其历史价值被重新发掘，焕发新的生机与活力，并拓展出对当代社会的现实意义。因此，“开掘历史价值”“激发生机活力”“拓展现实意义”均是对“活化”的合理诠释。而“维持原有面貌”仅强调保持现状，未体现“使能量增强”或“赋予新活力”的内涵，故对其理解不正确。 故答案为A。 【4-2024年北京市中考语文真题】北京的城市建设日新月异，新的文化活动场所不断出现。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“北京文化生活观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。 手记二《新青年》编辑部旧址 东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为"北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址"之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 振聋发聩 B. 雨后春笋 C. 波澜壮阔 D. 车水马龙 【答案】D 【解析】 此题考查成语在具体语境中的使用是否恰当，需重点辨析成语的感情色彩与适用对象。 解题逻辑闭环：首先，分析语境。“振聋发聩”用于形容《新青年》唤醒民众，符合其“用言论唤醒糊涂人”的褒义色彩；“雨后春笋”比喻新事物大量涌现，用于形容进步报刊的涌现，符合语境；“波澜壮阔”形容规模宏大，用于新文化运动，符合语境。其次，辨析“车水马龙”，该成语特指车马往来不绝的繁华热闹景象，其适用对象是“街道或交通场景”，而句中要形容“参观者”众多，应用“络绎不绝”等形容人流的成语。此处属于对象误用，故使用不恰当。 故答案为D。 【5-2024年北京市中考语文真题】手记三 建国路75号数字艺术园区 建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。 小组成员讨论应如何理解文段中的“冲击”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 触动 B. 冲锋 C. 干扰 D. 打击 【答案】 A 【解析】 此题考查根据语境选择词语的正确义项，即词语的语境义理解。 解题逻辑闭环：首先，理解“冲击”的本义有“撞击”“猛烈攻击”或“强烈影响”等。其次，分析该词所在的句子“带来强烈的视觉冲击”，其语境是描述现代摩天大楼与老电厂工业遗迹并置所产生的观感效果。这种效果并非物理性的“冲锋”攻击，也不是负面的“干扰”或“打击”，而是对观者内心和感知的一种强烈触动，使其产生深刻印象。因此，在此语境下，“冲击”应理解为“触动”之意。 故答案为A。 【6-2024年北京市中考语文真题】手记三 建国路75号数字艺术园区 建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。转型后的“热电厂” ， ， ，已经成为人们喜爱的文化生活场所。 根据小组意见，对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 恢弘 新奇 多元 B. 多元 恢弘 新奇 C. 恢弘 多元 新奇 D. 多元 新奇 恢弘 【答案】B 【解析】 此题考查词语的对应衔接与排序，需根据前后文内容的描述进行匹配。 解题逻辑闭环：首先，观察文段中三句话所描述的核心特征。句①强调园区“集多种功能于一体”，这对应“多元”。句②描述“管道凌空架起”“储煤罐并排而立”的“壮观景象”，这对应“恢弘”。句③讲述现代大楼与旧设施“同框”，带来前所未有的“视觉冲击”，这种新颖的组合对应“新奇”。其次，根据句子的排列顺序（①②③），所填词语的顺序也应与之对应，即“多元、恢弘、新奇”。 故答案为B。 【7-2023年北京市中考语文真题】调查内容 【展览内容及形式】 中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”独具匠心。各类展品以不同形式展出，空间站组合体1∶4的模型“飞”在头顶，核心舱1∶1的模型可步入参观。中国航天事业的成就让观众拍手称快。 首都博物馆“辉煌中轴——纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸空间，使人有身临其境之感。16米长的数字沙盘将气势磅礴的中轴线历史建筑群完整地呈现在观众面前。 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 独具匠心 B. 拍手称快 C. 身临其境 D. 气势磅礴 【答案】 B 【解析】 此题考查成语在具体语境中的使用是否恰当，需重点辨析成语的感情色彩。 解题逻辑闭环：首先，分析语境。“独具匠心”形容展览构思巧妙，符合语境；“身临其境”形容沉浸式体验真实，符合语境；“气势磅礴”形容中轴线建筑群气势雄伟，符合语境。其次，重点辨析“拍手称快”，该成语意为拍着手喊痛快，特指正义得到伸张或仇恨得到消除时人们感到痛快，带有强烈的感情色彩。而句中描述观众对中国航天成就的反应，应用“赞不绝口”“叹为观止”等表示赞美、惊叹的词语。此处属于感情色彩不当，故使用不恰当。 故答案为B。 【8-2023年北京市中考语文真题】【相关新闻报道】 2021年5月，中央宣传部、国家文物局等九部委印发文件，要求实施“类博物馆”培育计划，鼓励将具有部分博物馆功能、但尚未达到登记备案条件的社会机构，纳入行业指导范畴。为落实文件精神，两年来北京市持续推进“类博物馆”培育工作，不断把首都的博物馆资源优势转化为全国文化中心发展的势能。 2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展历程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。 4. 你想知道文段中“势能”的意思。查《现代汉语词典》，“势能”的解释为“相互作用的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典解释，下列对文段中“势能”理解正确的一项是（ ） A. 变化的形势 B. 演变的趋势 C. 推动的力量 D. 扩大的容量 【答案】C 【解析】 此题考查通过词语本义推断其语境义，属于词义的迁移理解。 解题逻辑闭环：首先，理解“势能”在物理学上的本义是“物体因位置或状态而具有的能量”，其核心在于蕴含着一种“潜在的、可转化为动能的力量”。然后，将其置于“将资源优势转化为发展的势能”这一政治经济语境中，这里的“势能”不再是物理能量，而是比喻一种能够推动事物向前发展的内在力量。因此，“推动的力量”是对其语境义最准确的诠释。“变化的形势”和“演变的趋势”侧重状态和方向，“扩大的容量”侧重规模，均不能体现“转化”为动力的过程。 故答案为C。 【9-2022年北京市中考语文真题】2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。 文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《现代汉语词典》，“天”的主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。根据词典释义及文段内容，下列对“天成之趣”的理解正确的一项是（ ） 【甲】空中景观的奇趣 【乙】四季变换的异趣 【丙】天然生成的妙趣 【答案】丙 【解析】 此题考查对合成词“天成之趣”中关键语素“天”的理解，需结合语境选择释义。 解题逻辑闭环：首先，理解“天成之趣”的整体含义，即“天然形成的趣味”。题干中提供了“天”的三种义项：顶部、季节、天然的。其次，结合文段“既有匠心设计，又有天成之趣”来看，“匠心设计”指人工的巧妙构思，而“天成之趣”与之形成对照，应指非人力所为、自然形成的妙趣。因此，“天”在此处应取第③项“天然的，天生的”释义。故“天成之趣”意为“天然生成的妙趣”，对应【丙】。 故答案为丙。 【10-2022年北京市中考语文真题】第二部分 有特点的植物 在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵 【答案】B 【解析】 此题考查成语在具体语境中的使用是否恰当，需重点辨析成语的感情色彩。 解题逻辑闭环：首先，理解各成语的褒贬义。“光彩夺目”为褒义，形容花朵艳丽，符合语境；“叹为观止”为褒义，形容事物美好到极点，符合语境；“雍容华贵”为褒义，形容牡丹庄重华美，符合语境。其次，辨析“无所不为”，该成语意为“没有什么事不干，多指坏事”，是贬义词，而文中描述芦荟为了扩大生存范围而努力，是正常的植物生长习性，不含贬义，此处为褒贬误用，故使用不恰当。 故答案为B。 【11-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。 短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。 正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。 正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。 （2）同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（ ） 【甲】进入京城的通道 【乙】军事防御屏障 【丙】沉重的千斤闸 【答案】乙 【解析】 此题考查结合具体语境理解词语的引申义，需从上下文中寻找解释依据。 解题逻辑闭环：首先，明确“锁钥”的本义与锁和钥匙有关，引申为关隘要地。然后，定位到文段中描述正阳门功能的句子：“它们形成了严密的军事防御系统”。下文详细说明了城楼、箭楼、瓮城、闸楼各自在防御中的作用。因此，“锁钥”在此处并非实指“锁”或“钥匙”，也不是简单地指“通道”，而是比喻正阳门作为“军事防御屏障”的关键作用。故【乙】项正确。 故答案为乙。 【12-2021年北京市中考语文真题】短片第三部分，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ） A. 游客：“登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊！” B. 生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8月它们又从正阳门飞往非洲，给远方捎去中国的消息。” C. 附近居民：“老北京人管正阳门叫‘前门楼子’。前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒服极了！” D. 正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上，诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。” 【答案】B 【解析】 此题考查成语或修辞方法在口语表达中的使用是否恰当。解题逻辑闭环：首先，分析各句成语或修辞的使用。“油然而生”形容敬意自然产生，恰当；“伫立”“诉说”“土石写就的史书”运用拟人和比喻，恰当；“嗓子眼儿冒烟”运用夸张，生动形象。其次，辨析B项中的“不期而遇”，其意为“没有约定而意外地遇见”，强调偶然性。而语境中雨燕每年3月都来正阳门，这是一种规律的、可预期的迁徙行为，并非“意外碰见”，因此用“不期而遇”不符合事实逻辑，使用不恰当。 故答案为B。 【13-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。 为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。 【答案】泽国：多水的地域 【解析】 此题考查根据语境确定多义词“国”的义项，进而理解整个词语的含义。 解题逻辑闭环：首先，明确“泽国”是一个并列式词语，意为“多水的地域”。题干给出“国”的三种解释：国家、国都、地域。其次，结合前文语境，描述的是北京地区“水井泉池、运河水道、古桥闸口”密布的水乡景象，强调的是北京作为一个“地域”的水文特征，而非强调其“国家”或“国都”的政治属性。因此，“国”应取③“地域”义项，“泽国”在此处意为“多水的地域”。 故答案为：泽国：多水的地域。 【14-2020年北京市中考语文真题】第三单元 人水相亲，古都添画意 ①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。 同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ） A.①源远流长 ②开源节流 B.①源源不断 ②开源节流 C.①源远流长 ②细水长流 D.①源源不断 ②细水长流 【答案】A 【解析】 此题考查选择适合段落主旨的成语作为标题，需概括段落核心内容。 解题逻辑闭环：首先，分析第一单元内容。文中提到“战国时期……开通水路运输”“元明清三朝……继续发挥重要作用”，并提及“建城史、建都史”，可见其核心是强调水资源利用历史悠久、根基深厚，因此标题应选“源远流长”。其次，分析第二单元内容。文中提到“构建多重保障体系，努力建设节水社会”，其核心在于“增加来源”和“节约使用”，这与“开源节流”（开发水源，节制水流）的含义完全对应。而“细水长流”侧重节约使用，意义片面。故最恰当组合为①源远流长②开源节流。 故答案为A。 【15-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是_______________________。 【答案】丝绸之路沿线的国家共享精品文物，交流互鉴。 【解析】 此题考查结合展览主题和词语本义，推断宣传语中特定词语的语境义。 解题逻辑闭环：首先，明确“殊方”在题干的提示下意为“他乡，异域”，“共享”意为共同享受。然后，结合展览内容“展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品”可知，宣传语“殊方共享”的核心意思是：来自不同国家（异域）的文物精品，在此共同展出，供人们欣赏。更深一层，这也体现了丝路沿线国家文化的交流互鉴与文明成果的共同分享。因此，答案需涵盖“沿线国家”和“共享文物/交流互鉴”两层意思。 故答案为：丝绸之路沿线的国家共享精品文物，交流互鉴。 【16-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成小题。 下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。 B．每当想到张骞、郑和、马可•波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。 C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。 D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。 【答案】A 【解析】 此题考查修辞方法和词语在具体语境中的运用是否恰当。 解题逻辑闭环：首先，逐一分析各选项。“油然而生”用于敬意，恰当；“璀璨的珍珠”比喻文物，恰当；“奏响乐章”搭配和谐，恰当。其次，分析A项，“扣人心弦”指事物激动人心，多指文艺作品或表演，用于“示意图”尚可；“感人肺腑”指使人内心深受感动，通常用于描述人或故事等具有情感色彩的对象，而“迷人的曲线”本身不具备“感人”的情感特质。此处将“扣人心弦”与“感人肺腑”连用来形容一条路线，程度过重且对象不当，故修辞方法或词语使用不恰当。 故答案为A。 【17-2018年北京市中考语文真题】下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以____①____石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“____②____”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____） A．①叠 ②世外桃源 B．①迭 ②洞天胜境 C．①迭 ②世外桃源 D．①叠 ②洞天胜境 【答案】A 【解析】 此题考查形近字辨析与成语的语境运用。 解题逻辑闭环：首先，辨析“叠”与“迭”。“叠”指一层层堆积、重复，如“重叠”；“迭”指交换、轮流，如“更迭”。“叠石”指堆叠石头，是园林造景的常用手法，故①处应填“叠”。其次，根据前文“摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境”可知，此景观意在营造《桃花源记》中所描述的与世隔绝、美好闲静的境界，即“世外桃源”。“洞天胜境”指神仙居住的福地，与《桃花源记》的意境不符。故②处应填“世外桃源”。 故答案为A。 【18-2018年北京市中考语文真题】同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成小题。 看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻 【答案】B 【解析】 此题考查修辞方法与词语在具体语境中的运用是否恰当，需结合历史背景判断。 解题逻辑闭环：首先，分析各选项的表达。A项运用对偶和对比手法，概括了信的内容，恰当。C项运用拟人手法，形象表达了圆明园被毁的悲惨，恰当。D项将遗址比喻为“课堂”，贴切且富有教育意义，恰当。其次，分析B项。“奴颜媚骨”形容卑躬屈膝、讨好别人的嘴脸。雨果作为一名法国作家，严厉谴责本国政府的侵略行径，这体现的是他的正直、正义和勇气，而非“没有奴颜媚骨”（此说法常用于形容中国人的骨气）。该表述用在此处，既不符合雨果作为外国作家的身份，也未能准确概括其精神实质，故使用不恰当。 故答案为B。 【19-2017年北京市中考语文真题】阅读【材料一】和【材料二】中的统计图，结合这两则材料的相关内容，你对“新能源”的利用做出的判断是__________________________（用一个四字词语表示）。 【答案】持续上升 【解析】 此题考查图文转换与信息概括能力，需从统计图中提炼趋势并用四字词语概括判断。 解题逻辑闭环：首先，分析【材料一】的统计图，其显示中国光伏发电装机容量从2011年到2015年呈现出快速、大幅增长的态势。其次，分析【材料二】的统计图，其显示全球风电累计装机容量同样在逐年稳步攀升。两幅图共同指向一个明确的趋势：无论是国内还是全球，新能源的利用规模都在不断扩大，未来很可能继续保持这种增长势头。因此，用四字词语概括这种“继续增长”的判断，最恰当的是“持续上升”。其他如“前景无限”虽也合理，但“持续上升”更精准地对应了图表的数据趋势。 【20-2016年北京市中考语文真题】为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请你找出来。 新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 词：________________ 【答案】词：风雨交加 【解析】 此题考查在特定语境中词语的选用是否准确，需辨析近义成语的细微差别。 解题逻辑闭环：首先，定位信中描述边防战士驻守环境的词语“风雨交加”。该词意为“又是刮风，又是下雨”，常用来形容几种灾难同时袭来或恶劣的天气。但结合边防战士“驻守在祖国最北端的边防线上”这一具体地点可知，该地冬季严寒，主要特征是风雪而非风雨。此处应用“风雪交加”来准确形容风雪交加的严寒恶劣天气。因此，“风雨交加”一词使用不当。 故答案为：风雨交加。 【21-2015年北京市中考语文真题】成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项。 A.温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B.门庭若市 舍生取义 刻舟求剑 C.守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D.闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐 【答案】D 【解析】 此题考查对成语来源的掌握，需辨析哪些成语源于历史故事。 解题逻辑闭环：首先，明确“历史故事”类成语的特点是源于具体的历史事件或人物事迹。然后，逐一排查各选项。D项中，“闻鸡起舞”（祖逖）、“破釜沉舟”（项羽）、“三顾茅庐”（刘备）均有明确的历史事件出处。A项中“温故知新”源于《论语》，“杞人忧天”源于先秦寓言；B项中“舍生取义”源于《孟子》，“刻舟求剑”源于寓言；C项中“守株待兔”源于寓言，“豁然开朗”源于《桃花源记》的文学描写。因此，只有D项三个成语全部来源于历史故事。 故答案为D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03：词语理解运用（真题专练） (原卷版） 【1-2026年北京市中考语文真题】（二） 科普“长征” 铺就希望 ——中国科学院老科学家科普团队 时光染白双鬓，岁月压弯脊（jǐ）梁，播种（zhòng）科学知识的热望却从未消减。这支由老科学家组成的科普演讲团队，背着干粮，深入边远地区，栉风沐雨，宣讲近三十载不间（jiān）断。他们备课精益求精，确保科普质（zhì）量；他们讲解深入浅出，将深奥的知识转化为一个个入木三分的故事。这群银发科学家走出了一条科普长征路，以诲人不倦的精神播下科教兴国的种子。 你检查文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 栉风沐雨 B. 精益求精 C. 入木三分 D. 诲人不倦 【2-2025年北京市中考语文真题】资料二 中国书店创立于1952年，主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年，中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今，中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务，又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务，还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。 你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是（ ） A. 保护 研究 传播 B. 研究 保护 传播 C. 研究 传播 保护 D. 保护 传播 研究 【3-2025年北京市中考语文真题】资料三 在北京市政府的支持下，有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命，除图书外，还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰，共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁，选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品，如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影，可以领略老北京的城市风貌。 你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》，“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释，下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是（ ） A. 维持原有面貌 B. 开掘历史价值 C. 激发生机活力 D. 拓展现实意义 【4-2024年北京市中考语文真题】北京的城市建设日新月异，新的文化活动场所不断出现。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“北京文化生活观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。 手记二《新青年》编辑部旧址 东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为"北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址"之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 振聋发聩 B. 雨后春笋 C. 波澜壮阔 D. 车水马龙 【5-2024年北京市中考语文真题】手记三 建国路75号数字艺术园区 建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。 小组成员讨论应如何理解文段中的“冲击”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 触动 B. 冲锋 C. 干扰 D. 打击 【6-2024年北京市中考语文真题】手记三 建国路75号数字艺术园区 建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。转型后的“热电厂” ， ， ，已经成为人们喜爱的文化生活场所。 根据小组意见，对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 恢弘 新奇 多元 B. 多元 恢弘 新奇 C. 恢弘 多元 新奇 D. 多元 新奇 恢弘 【7-2023年北京市中考语文真题】调查内容 【展览内容及形式】 中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”独具匠心。各类展品以不同形式展出，空间站组合体1∶4的模型“飞”在头顶，核心舱1∶1的模型可步入参观。中国航天事业的成就让观众拍手称快。 首都博物馆“辉煌中轴——纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸空间，使人有身临其境之感。16米长的数字沙盘将气势磅礴的中轴线历史建筑群完整地呈现在观众面前。 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 独具匠心 B. 拍手称快 C. 身临其境 D. 气势磅礴 【8-2023年北京市中考语文真题】【相关新闻报道】 2021年5月，中央宣传部、国家文物局等九部委印发文件，要求实施“类博物馆”培育计划，鼓励将具有部分博物馆功能、但尚未达到登记备案条件的社会机构，纳入行业指导范畴。为落实文件精神，两年来北京市持续推进“类博物馆”培育工作，不断把首都的博物馆资源优势转化为全国文化中心发展的势能。 2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展历程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。 4. 你想知道文段中“势能”的意思。查《现代汉语词典》，“势能”的解释为“相互作用的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典解释，下列对文段中“势能”理解正确的一项是（ ） A. 变化的形势 B. 演变的趋势 C. 推动的力量 D. 扩大的容量 【9-2022年北京市中考语文真题】2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。 文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《现代汉语词典》，“天”的主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。根据词典释义及文段内容，下列对“天成之趣”的理解正确的一项是（ ） 【甲】空中景观的奇趣 【乙】四季变换的异趣 【丙】天然生成的妙趣 【10-2022年北京市中考语文真题】第二部分 有特点的植物 在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵 【11-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。 短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。 正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。 正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。 （2）同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（ ） 【甲】进入京城的通道 【乙】军事防御屏障 【丙】沉重的千斤闸 【12-2021年北京市中考语文真题】短片第三部分，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ） A. 游客：“登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊！” B. 生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8月它们又从正阳门飞往非洲，给远方捎去中国的消息。” C. 附近居民：“老北京人管正阳门叫‘前门楼子’。前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒服极了！” D. 正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上，诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。” 【13-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。 为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。 【14-2020年北京市中考语文真题】第三单元 人水相亲，古都添画意 ①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。 同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ） A.①源远流长 ②开源节流 B.①源源不断 ②开源节流 C.①源远流长 ②细水长流 D.①源源不断 ②细水长流 【15-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是_______________________。 【16-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成小题。 下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。 B．每当想到张骞、郑和、马可•波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。 C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。 D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。 【17-2018年北京市中考语文真题】下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以____①____石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“____②____”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____） A．①叠 ②世外桃源 B．①迭 ②洞天胜境 C．①迭 ②世外桃源 D．①叠 ②洞天胜境 【18-2018年北京市中考语文真题】同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成小题。 看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻 【19-2017年北京市中考语文真题】阅读【材料一】和【材料二】中的统计图，结合这两则材料的相关内容，你对“新能源”的利用做出的判断是__________________________（用一个四字词语表示）。 【20-2016年北京市中考语文真题】为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请你找出来。 新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 词：________________ 【21-2015年北京市中考语文真题】成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项。 A.温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B.门庭若市 舍生取义 刻舟求剑 C.守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D.闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $