3.12 力与运动(课件)科学苏教版五年级上册

2026-10-09
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12 力与运动 苏教版五年级上册 第三单元 知道力可以改变物体运动的快慢与方向;能区分接触力和非接触力。 能够通过小车拉力实验、钢珠磁力实验,收集、记录实验数据,得出实验结论。 能根据实验现象进行推理,理解力与运动之间的关系。 01 02 03 学 习 目 标 我们身边到处都有力在 “悄悄干活”!踢一脚足球,足球飞出去;松手苹果掉到地上;靠近磁铁,小车不用碰就跑起来。 情 境 导 入 这些力中,哪些是直接接触物体施加的? “口”里画“√” ,哪些是不直接接触物体施加的?在“口”里画“×”。 讨论 皮球弹起来口 新 课 探 究 探究 拉力大小与小车运动快慢的关系 如果我们用钩码拉动小车,钩码越多拉力越大。拉力大小会不会改变小车运动的快慢? 探究 新 课 探 究 探究 拉力大小与小车运动快慢的关系 问题:拉力大小与小车运动快慢有什么关系? 假设:拉力大, ;拉力小, 。 实验设计 1. 用一根细线连接小车和钩码,用手把小车固定在桌子一侧,把钩码通过装在桌子另一侧的定滑轮悬挂起来。 2. 确定起点和终点。 3. 释放小车,测量小车走完全程所需的时间。 4. 依次增加钩码的数量,测量小车走完全程所需的时间。 探究 小车运动快 小车运动慢 新 课 探 究 探究 拉力大小与小车运动快慢的关系 实验记录表格 探究 拉力(钩码数量) 时间 平均时间 第 1 次 第 2 次 第 3 次 1 个钩码 2 个钩码 3 个钩码 6.2 s 6.4 s 6.3 s 6.3 s 3.8 s 3.7 s 3.9 s 3.8 s 2.1 s 2.2 s 2.0 s 2.1 s 新 课 探 究 探究 拉力大小与小车运动快慢的关系 实验结论: 。 。 探究 在路程不变时,拉力越大,小车运动越快;拉力越小,小车运动越慢 新 课 探 究 探究 磁力能否改变钢珠运动的方向 钢珠沿直线滚下来,如果旁边放一块磁铁,钢珠还会沿着原来路线前进吗?磁力能不能改变运动方向? 探究 新 课 探 究 探究 磁力能否改变钢珠运动的方向 1. 让钢珠从斜面顶端滚下,记录钢珠的运动路径。 2. 在钢珠运动路径的一侧放一块磁铁。 3. 再次让钢珠从斜面顶端滚下,观察并记录钢珠的运动路径。 探究 新 课 探 究 探究 磁力能否改变钢珠运动的方向 探究 力除了能使静止的物体运动、使运动的物体停下来,还会改变物体运动的快慢和方向。 新 课 探 究 物体下落快慢的秘密 羽毛飘落慢,石块下落快,是不是重的物体下落一定更快? 古希腊亚里士多德认为:物体下落的快慢与轻重有关,重物下落快,轻物下落慢。 阅读 新 课 探 究 物体下落快慢的秘密 伽利略用逻辑论证推翻这个观点:假设重物下落更快,把重物和轻物绑在一起下落。轻物下落慢,会拖住重物,整体下落比重物慢;但两个物体合起来总重量更大,整体又应该比重物下落更快。同一个假设推出两个矛盾结果,说明亚里士多德的观点是错误的。 现实中羽毛落得慢,其实是空气阻力造成的。 阅读 新 课 探 究 跳伞的人、瀑布流水、篮球落地,是什么力把它们向下拉? 思考 新 课 探 究 引力的发现 牛顿观察苹果落地,发现引力。地球的引力会把物体拉向地心,重力是地球对物体引力的表现。 重力不需要接触物体就能施加。宇宙万物之间都存在相互吸引的引力,月球绕地球、行星绕太阳,都是引力的作用。 思考 新 课 探 究 一、力能够改变物体的运动状态:可以让静止物体运动、让运动物体停下,还可以改变物体运动的快慢与运动方向。 二、按照施加方式,力可以分成两类: 接触力:需要物体相互接触,例如摩擦力、弹力、浮力; 非接触力:不需要相互接触,例如重力、磁力。 课 堂 总 结 谢谢! $

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