11.《古诗三首》-《示儿》课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

部编版小学语文教材五年级上册第四单元 因为我对这土地爱得深沉…… 为什么我的眼里常含泪水？ 语文要素 结合资料，体会课文表达的思想感情。 习作要求 学习列提纲，分段叙述。 单 元 导 读 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 艾青在写这首诗时，日本侵略军正在疯狂地肆虐中国大地，于是艾青饱含着对祖国强烈的热爱写下了这首《我爱这土地》。 ▲ 心怀家国天下，感悟责任担当。 ◎ 结合资料，深入体会文章表达的思想感情。 ◎ 学习列提纲，理清习作思路。 从古至今有许多像艾青一样的诗人，留下饱含爱国情怀的古诗和文章。他们都是将国家的前途命运和个人的责任担当联系在一起。 人文主题：责任担当 任务一：品千古诗魂，悟文人赤心 任务二：立少年壮志，承强国重任 任务四：学先辈气节，守民族风骨 任务三：鉴山河荣辱，铭历史伤痛 任务一：品千古诗魂，悟文人赤心 任务五：展未来宏图，做时代新人 示儿 壹 他是南宋著名爱国诗人，一生写过上万首诗词，存诗数量在古代诗人里数一数二。 猜一 猜 他是谁 ？ 贰 代表作《游山西村》，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”人人熟知。 叁 出生于一个战火纷飞的年代，始终坚持抗击金兵，收复中原。哪怕病痛缠身，梦里都奔赴战场杀敌报国。 陆 游 陆游 （1125—1210），南宋诗人。字务观，号放翁。其诗抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和……，表现出渴望恢复国家统一的强烈感情。有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等传世。 给……看 交代了写作对象 示 儿 ◎ 《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月（1210年元月）。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。 家祭 乃翁 nǎi 乃 祭 乃 上下结构 独体字 常用作对老年男子的称呼或指代父亲，同时也是一个常见姓氏。 祭 jì 本义是“杀牲以礼拜鬼神”。字形是一只手拿着肉，放在祭台上进行拜祭。甲骨文有的字形不从“示”，像手持滴血的肉块，意思是一样的。 祭祀 祭坛 部首：示 结构：上下 组词：祭坛 祭文 形近字：察 字义： ①祭祀。②祭奠。 笔顺： 祭 熏 亥 哀 乃 杭 恃 拘 jì 下部两横上短下长。 部首：乛 结构：独体 组词：乃父 乃至 形近字：奶 字义： ①你，你的。②是，就是，实在是。③才。 笔顺： nǎi 横折折折钩行笔流畅，撇画宜伸展。 鼻音 祭 熏 亥 哀 乃 杭 恃 拘 你们的父亲( ) 国家的军队。这里指南宋朝廷的军队( ) 同“原”,本来(      ) 只,仅仅( ) 这里代指全国( ) 统一( ) 宋王朝曾经失去北方领土(        ) 在家祭祀祖先的活动( ) 乃翁 王师 元 但 九州 同 北定 家祭 示 儿 [宋]陆 游 死 去 元 知 万 事 空，但 悲 不 见 九 州 同。 王 师 北 定 中 原 日，家 祭 无 忘 告 乃 翁。 / / / / / / / / / / / / / / / / 再读诗歌，划分节奏。 死去元知万事空 表现了诗人面对死亡的______与______。 同“原”，本来 什么都没有了 释然 豁达 16 但悲不见九州同 只是 古代中国曾分为九个州，这里代指全国 统一 万事空 九州同 但 全诗的诗眼是____。理解其含义。 悲伤 悲愤 祖国没有统一 百姓流离失所 统治者屈辱求和 爱国情 悲 死去元知万事空，但悲不见九州同。 【诗意】我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，只是看不见国家统一，我感到很悲伤。 指淮河以北被金人侵占的地方 指南宋朝廷的军队 平定 不要 你们的父亲 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ·王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 当南宋朝廷的军队北上平定中原那天，你们举行家祭时，不要忘了告诉你们的父亲。 诗意 北定中原 告乃翁 诗人临终前的愿望是什么？从中我们可以感受到他怎样的情怀？ ◎ 结合资料，深入体会文章表达的思想感情。 语文要素 读《示儿》时，我查找资料，了解了历史背景和作者生平，从而更深入理解了这首诗表达的伤痛之情。 学习一首诗，可供结合的资料有哪些方面? 有关诗人的资料(作者生平) 诗歌本身的解读 相关历史事件、历史背景 前两句： 后两句： 与前面两句相比，后两句情感有何变化？ 想一想，一个人去世了，他的什么没有了? 他的记忆没有了 他的官位没有了 他的钱财没有了 …… ·死去元知万事空，但悲不见九州同。 ·死去元知万事空，但悲不见九州同。 诗中的哪一个字蕴含了诗人的情感呢？ 陆游在临死之前“悲”的是什么呢? 祖国没有统一 为什么说“不见九州同”？结合查阅的资料说一说。 九州 “九州”不是九个小地方，是古代人对全中国的统称。北宋时期，完整的九州都在宋朝管辖。 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 金、南宋、西夏形势图（1142年） 北宋完整占有九州核心中原地区，国土完整，百姓眼中天下统一。 靖康之变后，北方中原九州故土被金国夺走，国土分裂。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 【诗意】朝廷的军队向北方进军，收复中原的时候，家祭时不要忘记把这个胜利的消息告诉你们的父亲。 1125年起，为迷惑宋朝，金不断假装表示友好。十月，金突然南下进攻北宋，消息传到开封，宋徽宗随即让太子赵桓守城，自己则向南逃窜。后来宋徽宗禅位给太子赵桓，即钦宗。1127年2月，金军渡过黄河南下俘虏了徽宗、钦宗并先后将他二人，皇室宗族、嫔妃等押回金，至此，北宋灭亡。 当陆游看到国家破碎之后，他心中油然而起一种悲伤。那么这种对国的感情，咱们可以称之为—— 家国之爱 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 北宋亡国后，皇帝逃到南方，偏安一隅，建立南宋。同时期，南宋朝廷居然向金人称臣。后来，整个南宋朝廷，上至皇帝、下至多数权臣，都沉醉江南繁华，遗忘北方受苦的百姓，无人真正坚定收复九州。 公元1210年，写这首诗时，陆游已是85岁高龄。他得知军情后一病不起，悲观而无助，想到收复中原遥遥无期，更加觉得凄凉。 但悲不见九州同 宋朝从鼎盛走向了衰败，这一切的一切，让陆游看在眼里，痛在心上，同学们让我们再一次读一读这句诗！ 陆游的遗愿是什么？ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 希望收复失地 渴望统一祖国 “王师北定中原日”的这个“日”能到来吗? 南宋也多次发动了北伐战争，分别是1163年的“隆兴北伐”，还有1206年的“开禧北伐”，以及1234年的“端平入洛”，但是最终“大败了”。 在那个战火纷飞的时代，陆游的祖父、父亲都是爱国志士，他从小就是在这样的环境下长大，他的一生都在为抗金报国、收复失地而奔走；即使如今在弥留之际，依然一遍一遍地嘱咐儿子—— 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 上马击狂胡，下马草军书。 在20岁的时候，陆游立下了这样的誓言—— 飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。 在48岁的时候，陆游从军边关，在漫天飞雪和凛冽的寒气中，他这样高唱—— 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 在52岁的时候，他因为主战而被罢官，备受迫害，大病不起，他仍然坚定地说—— 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 在68岁的时候，这位年将古稀的老人终日缠绵病榻，可是他魂牵梦萦的依然是—— 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 1210年的寒冬，这位85岁老人，生命即将走到尽头，窗外，凄厉的北风在呼号；屋内，昏暗的烛火下是烛泪在流淌。面对着床前哀戚的儿孙，这位老人留下这千古绝唱—— 王师——定中原 家祭——告乃翁 强烈的爱国情 示儿 死元知——万事空 悲不见——九州同 豁达的生死观 感慨： 嘱托： 统一中原收复失地 《示儿》是诗人临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗主要写了诗人毕生的心事和希望，表达了对收复失地、统一祖国的无比渴望，表现了诗人深沉的爱国之情。 每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。 注意笔画、结构等方面的细节。 从上到下，从右到左，逐列排开，落款在左下角。 提高书写速度。 竖向书写 课外找来陆游的其他诗作读一读，体会诗人的情感。 推荐篇目：《游山西村》《十一月四日风雨大作》《书愤》《枕头作》等。 感谢观看 null 44198.87 null 139186.17 $