甘肃白银市第十中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

2026-2027学年度第一次月考试卷 科目：化学 年级：初三 （考生注意：本卷满分70分，考试时间为70分钟） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 1、“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合绿色、低碳、环境友好理念的是（ ） A．露天焚烧垃圾 B．禁止使用化肥 C．积极植树造林 D．提倡燃煤发电 2．下列实验操作正确的是（ ） A．加热固体 B．吸取液体 C．添加酒精 D．溶解氯化钠 3．下列变化涉及化学变化的是（ ） A．碘升华 B．纸张燃烧 C．石蜡熔化 D．水结冰 4．分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是（ ） A．空气、氧气、海水属于混合物 B．熔点、密度、可燃性都是化学性质 C．水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物 5．小红同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处读数为；倒出部分液体后仰视凹液面最低处读数为，则该同学实际倒出液体的体积（ ） A．等于 B．大于 C．小于 D．无法确定 6．空气是一种宝贵资源，有关空气说法正确的是（ ） A．氮气约占空气质量的78% B．氮气常温下化学性质稳定，可作食品保护气 C．稀有气体化学性质稳定，所以通电发光 D．氧气是光合作用的主要原料之一 7．下列物质中由分子构成的是（ ） A．汞 B．氯化钠 C．氮气 D．铜 8．下列有关原子结构的说法中正确的是（ ） A．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成 B．“毒大米”中含有金属铬（Cr），铬原子的核电荷数为24，则质子数和电子数都为24 C．氯原子的结构示意图为，在化学反应中易失电子 D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷 9．下图中不同小球表示不同原子，其中能表示化合物的是（ ） A． B． C． D． 10．M元素的离子为，其核外电子数为，核内中子数为，则的相对原子质量约为（ ） A． B． C． D． 二、填空题（32分） 11．（5分）按要求书写化学用语 （1）空气中含量最多的元素__________（2）四个铁原子__________（3）氖气_____________ （4）中“3”的意义______________________________，“”的意义____________________ 12．（4分）用分子的定义或特性分析并解释下列问题 （1）保持干冰化学性质的微粒是：______________________________ （2）炒菜时加热食用油，油的香气更加浓烈：______________________________ （3）气体可以被压缩储存进钢瓶，说明：______________________________ （4）液氢和氢气都可以作燃料，说明______________________________ 13．（4分）下列物质：①水银②冰水混合物③牛奶④澄清石灰水⑤铜粉⑥氯化钠⑦稀有气体⑧五氧化二磷（填序号）其中属于混合物的是__________________，属于化合物的是____________________________，属于单质的是__________________，属于氧化物的是__________________。 14．（9分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 （1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是__________，图2中__________。 （2）图3中，A~D中具有相对稳定结构的微观粒子是__________（填序号，下同） （3）在化学反应中易失电子的是__________，形成__________离子（填“阴，阳”）； （4）B和D构成的物质由_____________构成（填具体微观粒子的符号）； （5）若中，该微观粒子的符号是__________。 （6）图2所表示的微粒与图3中__________微粒（填序号）的化学性质相似，判断的依据是__________。 15．（10分）如图是实验室常见仪器，请回答下列问题： （1）写出F、G仪器的名称：F__________G__________ （2）加热时需要垫陶土网的仪器是__________（填序号） （3）用于量取一定量液体试剂的仪器是__________。（填序号）使用量筒时，视线与______________________________相平。 （4）用试管给固体物质加热，在固定试管时，试管口应__________，防止________________________________________。 （5）做镁条燃烧实验时，要用__________（填仪器名称）夹持镁条。写出该反应的符号或文字表达式__________。 三、实验探究题（18分） 16．（11分）柯柯用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量，加热试管，红磷开始燃烧。 （1）写出红磷燃烧的符号或文字表达式____________________，实验现象为______________________________； （2）待甲装置中红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹，注射器中的水最终减少__________mL，说明空气中氧气约占总体积的__________； （3）某同学用甲装置实验时，发现测定的氧气体积含量小于理论值，导致实验失败的可能原因是：（任写两条）______________________________、______________________________； （4）与乙装置相比，甲装置的优点为______________________________（写一条）。乙装置中集气瓶中水的作用是____________________________________________________________（写一条）。 （5）小明又设计了图丙的实验，猜想铜粉可代替红磷测定空气中氧气含量的主要原因：__________________________________________________。 17．（7分）九年级的几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究，请你回答问题： （1）小张同学点燃蜡烛，发现蜡烛的火焰分3层，将一根小木条迅速平放入火焰中，约后取出。现象如图A，这证明蜡烛火焰的__________温度最高。 （2）小刘同学向焰心斜向插入一支细短玻璃管。发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质具有的化学性质是__________。 （3）问题与猜想： 提出问题：从短玻璃管导出的物质是什么？ 猜想与实验： 猜想 实验操作 实验现象 实验结论 猜想①：焰心气体含二氧化碳 在未点燃的细短玻璃管上口罩一个内壁沾有_________________________的小烧杯 __________ 猜想①不成立 猜想②：焰心气体含石蜡蒸气 取一根较长的细玻璃管，将玻璃管下端插入焰心，上端试着用火柴点燃 __________（填“能”或“不能”）点燃 猜想②成立 （4）为了探究蜡烛燃烧后的生成物，图C将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，现象为烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，现象为澄清石灰水变浑浊。这说明蜡烛燃烧的生成物中一定含有__________和__________。 学科网（北京）股份有限公司 $