高中化学单元测试——第2章化学反应的方向、限度与速率(较易版02)

2026-10-09
| 2份
| 25页
| 11人阅读
| 0人下载
学科网轻测
进店逛逛

内容正文:

高中化学单元测试 —— 第2章 化学反应的方向、 限度与速率 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)化学与生产、生活密切相关。下列事实与化学反应速率无关的是 A.食盐中添加碘酸钾 B.铝合金门窗比钢门窗更耐腐蚀 C.医护人员冷藏存放“流感”疫苗 D.家用铁锅、铁铲等厨具保持干燥 2.(本题3分)已知反应  △H<0,下列说法正确的是 A.常温下反应就可以自发进行 B.任何温度下反应均可以自发进行 C.仅高温下反应可以自发进行 D.任何温度下反应均难以自发进行 3.(本题3分)反应在四种不同情况下的反应速率分别为 ①  ② ③  ④ 则该反应在四种不同情况下进行的快慢顺序为 A.④>③=②>① B.①>③=②>④ C.④>③>①>② D.④>③>②>① 4.(本题3分)一定条件下的密闭容器中进行反应:,下列说法正确的是 A.恒容充入氮气及增加碳的用量均可提高该反应的反应速率 B.改变条件可以在一定程度上改变该反应的限度 C.当时,反应达到化学平衡状态 D.反应达到化学平衡状态时,正、逆反应速率相等且等于零 5.(本题3分)在某绝热密闭容器中投入2mol 和1mol 发生反应:   ΔH<0,下列叙述错误的是 A.压缩容器的体积,化学反应速率增大,平衡常数不变 B.升高温度,平衡向逆反应方向移动 C.该反应是否能自发进行与温度有关 D.反应物的总能量高于生成物的总能量 6.(本题3分)下列有关化学反应速率的影响因素的说法正确的是 A.对于有气体参加的反应,增大压强,活化分子百分数增大,反应速率加快 B.温度升高,活化分子百分数不变,但反应速率加快 C.选用适当的催化剂,活化分子百分数增大,反应速率加快 D.增大反应物浓度,活化分子百分数增大,反应速率加快 7.(本题3分)1884年勒夏特列提出了平衡移动原理,下列事实中不能用该原理解释的是 A.溴水中有化学平衡,当加入硝酸银溶液后,溶液颜色变浅 B.反应(正反应放热),平衡后,升高温度体系颜色变深 C.对于,达到平衡后,缩小容器容积可使体系颜色变深 D.二氧化硫催化氧化反应,使用过量的空气以提高的利用率 8.(本题3分)将4 mol A气体和2 mol B气体置于1 L的恒温密闭容器中,混合后发生反应:2A(g)+B(g)2C(g),若经2 s后测得C的浓度为1.2 mol·L-1,下列说法正确的是 A.用物质A表示2 s末的反应速率为0.6 mol·L-1·s-1 B.反应后的压强是开始时的1.2倍 C.2 s末物质A的转化率为70% D.此时C的产率为30% 9.(本题3分)在一定温度下的恒容密闭容器中发生反应:,若反应物起始的物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是 A. B. C. D. 10.(本题3分)已知溶液(橙色)中存在着平衡:  。取溶液进行下列实验,其中对实验现象的解释不正确的是 实验操作 实验现象 解释 A. 升高温度 颜色变浅 平衡正向移动,使变小 B. 滴入溶液 颜色加深 变大使平衡正向移动,但最终比原来大 C. 加入蒸馏水 颜色变浅 变大使平衡正向移动,比原来变小 D. 加入浓盐酸 颜色变浅 可能与反应,使变小、平衡逆向移动,但最终比原来小 A.A B.B C.C D.D 11.(本题3分)在一真空密闭容器中盛有,加热到200℃,发生反应:,反应达到平衡时,在混合气体中的体积分数为m%。若在相同的温度和相同的容器中,起始时加入,反应达到平衡时,在混合气体中的体积分数为n%,则m和n的关系正确的是 A. B. C. D.无法比较 12.(本题3分)向密闭容器中充入一定量X和Y混合气体,在一定条件下,发生反应  。测得Z在不同温度下的平衡产率与压强的关系如图所示。下列说法正确的是 A. B.正反应速率: C.反应温度: D.平衡常数: 13.(本题3分)已知化合物A与H2O在一定条件下反应生成化合物B与HCOO-,其反应历程如图所示,其中TS表示过渡态,I表示中间体。下列说法正确的是 A.升高温度,有利于该反应正向进行 B.化合物A与H2O之间的碰撞均为有效碰撞 C.使用催化剂只降低正反应的活化能,不改变反应的焓变 D.该历程中的最大能垒(活化能)E正=18.86 kJ/mol 14.(本题3分)一定条件下,在容积可变的容器中充入2n mol NO和n mol O2,发生化学反应:。达到平衡时,测得NO的转化率与压强(、)和温度(T)的关系如下图。下列说法不正确的是 A. B.上述反应为放热反应 C.反应的平衡常数: D.NO平衡浓度: 二、解答题 15.(本题14分)I.为了研究碳酸钙与盐酸反应的反应速率,某同学通过如图实验装置测定反应中生成的气体体积;并绘制出如图所示的曲线。请分析讨论以下问题。 (1)化学反应速率最快的时间段是___________,影响此时间段反应速率的主要因素是___________。 A.    B.    C.    D. (2)为了减缓上述反应速率,欲向盐酸中加入下列物质,你认为可行的有___________; A.蒸馏水 B.固体 C.溶液 D.通入 Ⅱ.某小组学生设计了如下定性探究影响化学反应速率因素的实验。数据如下表所示: 实验编号 溶液 溶液 蒸馏水 浓度 体积 浓度 体积 体积 温度/ I 0.1 1 0.5 1 30 II 0.1 2 0.5 1 7 a III 0.1 2 0.5 1 7 40 (3)①对比实验I、II,为探究___________对该反应速率的影响。 ②a=___________。 ③V=______mL,加入VmL水的目的是___________。 ④对比上述实验数据,推测反应速率最快的是___________(填实验编号)。 16.(本题14分)在T℃条件下,向1 L固定体积的密闭容器M中加入2 mol X和1 mol Y,发生如下反应:  。当反应达到平衡后,反应放出的热量为,物质X的转化率为;若平衡后再升高温度,混合气体的平均相对分子质量减小,则 (1)化学计量数a的值为________;此反应的________0(填<,>,=)。 (2)下列说法中能说明该反应达到了化学平衡状态的是________。 A.容器内压强一定        B. C.容器内Z分子数一定        D.容器内气体的质量一定 E.容器内气体的密度一定        F.X、Y、Z、W的浓度之比为2:1:a:1 (3)若反应开始2分钟后测得容器中有X 1.6 mol,则这段时间Y的平均反应速率为________若欲同时提升反应速率和Y的转化率可以采取的措施有________(写一条即可) (4)维持温度不变,若起始时向容器中加入4 mol X和6 mol Y,若达平衡时容器内的压强减小了15%,则反应中放出的热量为________kJ。 (5)已知:该反应的平衡常数随温度的变化如下表: 温度/℃ 150 200 250 300 350 平衡常数K 9.94 5.2 1 0.5 0.21 若在某温度下,2 mol X和1 mol Y在该容器中反应达平衡,X的平衡转化率为50%。则该温度为________℃。 17.(本题15分)在一定体积的密闭容器中,进行如下反应:CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如表所示,回答下列问题: T℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 (1)该反应化学平衡常数的表达式为K=______。 (2)该可逆反应的正反应的反应热ΔH______0(填“>”或“<”)。 (3)若升高温度到950℃,重新达到平衡时K______1(填“>”、“=”或“<”)。 (4)在2L密闭容器中充入1molCO2(g)、3molH2(g),在830℃时,反应经5min达到平衡,请计算: ①达到平衡时CO2的转化率______。 ②前5min内用CO2的浓度变化表示的平均反应速率______。 (5)830℃时,若在容积为2L的密闭容器中同时充入1.0molCO2,3.0molH2,2molCO和2molH2O:上述平衡向______(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,通过计算说明原因____________________。 18.(本题15分)、的排放与燃烧化石燃料有很大的关系,对废气进行脱硝、脱碳处理可实现绿色环保、废物利用。 I、脱硝 已知:         (1)NO(g)和(g)可以发生反应:  ___________。 (2)催化还原氮氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的脱硝技术,反应原理如图1所示。用做催化剂时,在氨气足量的情况下,不同对应的脱氮率如图2所示,当温度为___________℃,___________时,脱氮效果最佳。 II、脱碳 (3)“液态阳光”是推动碳达峰、碳中和的技术新路径。反应原理为:  ,向容积为的恒容密闭容器中通入和,在不同催化剂、的催化下发生反应。测得时,转化率与温度的变化关系如图3所示。 ①该反应适宜选用的催化剂为___________(填“X”或“Y”)。 ②时,点对应容器在内的平均反应速率___________。 ③a、c两点转化率相等,则a点___________(填“可能是”、“一定是”或“不是”,下同)平衡点,c点___________平衡点。 ④从催化剂活性和平衡移动两方面解释转化率:点点的原因:___________。 ⑤按上述投料,若某温度下,达到平衡时,转化率为,总压强为,则该反应的平衡常数___________(列出表达式即可,为以分压表示的平衡常数,气体的分压=总压×该气体的物质的量分数)。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中化学单元测试 —— 第2章 化学反应的方向、 限度与速率 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)化学与生产、生活密切相关。下列事实与化学反应速率无关的是 A.食盐中添加碘酸钾 B.铝合金门窗比钢门窗更耐腐蚀 C.医护人员冷藏存放“流感”疫苗 D.家用铁锅、铁铲等厨具保持干燥 【答案】A 【详解】A.食盐中添加碘酸钾是为了提供稳定的碘源,碘酸钾在储存时不易分解,确保有效碘含量,主要与物质稳定性有关,而非直接控制反应速率,A符合题意; B.铝合金表面形成致密氧化膜,阻止内部金属进一步腐蚀,属于通过改变材料性质减缓反应速率,与反应速率有关,B不符合题意; C.冷藏疫苗通过降低温度减缓疫苗中蛋白质变性或分解的速率,直接涉及反应速率控制,C不符合题意; D.保持铁锅干燥可减少水分,从而减缓铁的电化学腐蚀速率,与反应速率有关,D不符合题意; 故选A。 2.(本题3分)已知反应  △H<0,下列说法正确的是 A.常温下反应就可以自发进行 B.任何温度下反应均可以自发进行 C.仅高温下反应可以自发进行 D.任何温度下反应均难以自发进行 【答案】B 【详解】对于反应,表明反应为放热过程;反应后气体分子数从2变为3,体系混乱度增大,故;代入吉布斯自由能公式,由于且,在任何温度下均小于0,因此该反应在任何温度下均可自发进行,B符合题意; 故选B。 3.(本题3分)反应在四种不同情况下的反应速率分别为 ①  ② ③  ④ 则该反应在四种不同情况下进行的快慢顺序为 A.④>③=②>① B.①>③=②>④ C.④>③>①>② D.④>③>②>① 【答案】A 【详解】同一化学反应中,不同物质表示的反应速率与其化学计量数的比值越大,反应速率越快,据此计算: ①; ②; ③; ④; 反应速率顺序为,故答案选A。 4.(本题3分)一定条件下的密闭容器中进行反应:,下列说法正确的是 A.恒容充入氮气及增加碳的用量均可提高该反应的反应速率 B.改变条件可以在一定程度上改变该反应的限度 C.当时,反应达到化学平衡状态 D.反应达到化学平衡状态时,正、逆反应速率相等且等于零 【答案】B 【详解】A.恒容条件下充入氮气,反应体系中浓度不变,反应速率不变,碳为固体,增加固体用量不改变反应物浓度,反应速率不变,A错误; B.化学平衡状态是一定条件下的动态平衡,改变温度、压强、反应物浓度等外界条件,可使平衡发生移动,改变该反应的限度,B正确; C.未指明反应速率的正、逆方向,任意时刻正反应速率均满足,无法判断是否达到平衡,C错误; D.化学平衡是动态平衡,达到平衡时正、逆反应速率相等但不为零,D错误; 故答案选B。 5.(本题3分)在某绝热密闭容器中投入2mol 和1mol 发生反应:   ΔH<0,下列叙述错误的是 A.压缩容器的体积,化学反应速率增大,平衡常数不变 B.升高温度,平衡向逆反应方向移动 C.该反应是否能自发进行与温度有关 D.反应物的总能量高于生成物的总能量 【答案】A 【详解】A.压缩容器的体积,气体的压强增大,平衡正向移动,温度升高,平衡常数减小,A符合题意; B.该反应的正反应为放热反应,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,即向逆反应方向移动,B不符合题意; C.该反应正反应为气体分子数减少的反应,ΔS<0,已知ΔH<0,根据ΔG=ΔH-TΔS<0时反应可自发,可知低温下反应可自发,高温下反应不能自发,因此该反应能否自发进行与温度有关,C不符合题意; D.该反应为放热反应,反应物的总能量高于生成物的总能量,D不符合题意; 故选A。 6.(本题3分)下列有关化学反应速率的影响因素的说法正确的是 A.对于有气体参加的反应,增大压强,活化分子百分数增大,反应速率加快 B.温度升高,活化分子百分数不变,但反应速率加快 C.选用适当的催化剂,活化分子百分数增大,反应速率加快 D.增大反应物浓度,活化分子百分数增大,反应速率加快 【答案】C 【详解】A.增大有气体参加的反应的压强,本质是减小反应体系体积、增大气体反应物浓度,单位体积内活化分子数增加,但活化分子百分数不变,反应速率加快,A错误; B.温度升高,分子平均能量升高,更多普通分子转化为活化分子,活化分子百分数增大,反应速率加快,B错误; C.选用适当的催化剂可降低反应的活化能,使更多普通分子成为活化分子,活化分子百分数增大,反应速率加快,C正确; D.增大反应物浓度,单位体积内活化分子数增加,但活化分子百分数不变,反应速率加快,D错误; 故选C。 7.(本题3分)1884年勒夏特列提出了平衡移动原理,下列事实中不能用该原理解释的是 A.溴水中有化学平衡,当加入硝酸银溶液后,溶液颜色变浅 B.反应(正反应放热),平衡后,升高温度体系颜色变深 C.对于,达到平衡后,缩小容器容积可使体系颜色变深 D.二氧化硫催化氧化反应,使用过量的空气以提高的利用率 【答案】C 【详解】A.加入AgNO3与HBr反应,减少生成物HBr的浓度,平衡正向移动,溶液颜色变浅,可用勒夏特列原理解释,A不符合题意; B.升温使平衡逆向移动,NO2浓度增大导致颜色加深,可用勒夏特列原理解释,B不符合题意; C.缩小容器体积时,体系压强增大,但反应前后气体物质的量相等,平衡不移动,颜色变深是因I2浓度增大,而非平衡移动,不能用勒夏特列原理解释,C符合题意; D.增加O2浓度使平衡右移(正向移动),提高SO2利用率,可用勒夏特列原理解释,D不符合题意; 故选C。 8.(本题3分)将4 mol A气体和2 mol B气体置于1 L的恒温密闭容器中,混合后发生反应:2A(g)+B(g)2C(g),若经2 s后测得C的浓度为1.2 mol·L-1,下列说法正确的是 A.用物质A表示2 s末的反应速率为0.6 mol·L-1·s-1 B.反应后的压强是开始时的1.2倍 C.2 s末物质A的转化率为70% D.此时C的产率为30% 【答案】D 【分析】根据三段式分析:,据此分析; 【详解】A.2 s内A的平均反应速率为=0.6molL-1·s-1,化学反应速率是平均速率,不是瞬时速率,A错误; B.恒温恒容时,气体的压强之比等于气体的物质的量之比,反应后气体的总物质的量等于2.8mol+1.4mol+1.2mol=5.4mol,反应前气体的总物质的量为4mol+2mol=6mol,反应后的压强是开始时的0.9倍,B错误; C.2 s末A的转化率为×100%=30%,C错误; D.假设4 molA气体和2molB气体完全反应生成C的物质的量应为4mol,2 s末物质C的物质的量为1.2mol,则C的产率为30%,D正确; 故选D。 9.(本题3分)在一定温度下的恒容密闭容器中发生反应:,若反应物起始的物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.温度越高反应速率越快,达到平衡的时间越短;该反应,升高温度平衡逆向移动,的平衡含量降低,图像符合规律,故A正确; B.压强越大反应速率越快,达到平衡的时间越短;该反应正反应为气体分子数增大的反应,增大压强平衡逆向移动,的平衡含量降低,图像符合规律,故B正确; C.可逆反应达到平衡时,正、逆反应速率相等,图像中最终,不符合平衡的特征,故C不正确; D.催化剂仅加快反应速率,缩短达到平衡的时间,不改变平衡状态,的平衡含量相同,图像符合规律,D正确; 故答案选C。 10.(本题3分)已知溶液(橙色)中存在着平衡:  。取溶液进行下列实验,其中对实验现象的解释不正确的是 实验操作 实验现象 解释 A. 升高温度 颜色变浅 平衡正向移动,使变小 B. 滴入溶液 颜色加深 变大使平衡正向移动,但最终比原来大 C. 加入蒸馏水 颜色变浅 变大使平衡正向移动,比原来变小 D. 加入浓盐酸 颜色变浅 可能与反应,使变小、平衡逆向移动,但最终比原来小 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】.反应为吸热反应,升高温度,平衡正向移动,使变小,颜色变浅,A正确; B.滴入溶液,变大使平衡正向移动,但最终比原来大,颜色加深,B正确; C.水为纯液体不会影响平衡移动,但加入蒸馏水,溶液浓度减小,使平衡正向移动, 比原来变小,颜色变浅,C错误;    D.加入浓盐酸,氯离子和发生氧化还原反应,使得浓度减小,平衡逆向移动,最终比原来小,颜色变浅,D正确; 故选C。 11.(本题3分)在一真空密闭容器中盛有,加热到200℃,发生反应:,反应达到平衡时,在混合气体中的体积分数为m%。若在相同的温度和相同的容器中,起始时加入,反应达到平衡时,在混合气体中的体积分数为n%,则m和n的关系正确的是 A. B. C. D.无法比较 【答案】C 【详解】开始加入所达到的平衡,可以等效为先将体积增大1倍达到的平衡状态,该状态与开始加入是完全相同的平衡状态,然后再将体积压缩恢复到原来的体积,增大压强平衡向体积减小的方向移动,即平衡向逆反应方向移动,的体积分数增大,故,答案选C。 12.(本题3分)向密闭容器中充入一定量X和Y混合气体,在一定条件下,发生反应  。测得Z在不同温度下的平衡产率与压强的关系如图所示。下列说法正确的是 A. B.正反应速率: C.反应温度: D.平衡常数: 【答案】B 【详解】A.同一温度下,压强增大时Z的平衡产率升高,说明平衡正向移动,正反应为气体分子数减小的反应,故,A错误; B.A、B压强相同,由反应放热可知同一压强下温度越高Z的产率越低,故,温度越高反应速率越快,因此正反应速率,B正确; C.反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,Z的平衡产率降低,同一压强下对应Z的产率更低,故,C错误; D.平衡常数只与温度有关,A点温度为,B、C点温度为,温度不同平衡常数不同,故,D错误; 故答案选B。 13.(本题3分)已知化合物A与H2O在一定条件下反应生成化合物B与HCOO-,其反应历程如图所示,其中TS表示过渡态,I表示中间体。下列说法正确的是 A.升高温度,有利于该反应正向进行 B.化合物A与H2O之间的碰撞均为有效碰撞 C.使用催化剂只降低正反应的活化能,不改变反应的焓变 D.该历程中的最大能垒(活化能)E正=18.86 kJ/mol 【答案】D 【详解】A.该反应反应物总能量高于生成物总能量,为放热反应,升高温度平衡逆向移动,不利于反应正向进行,A错误; B.根据有效碰撞理论,反应物分子间只有少数能发生反应的碰撞为有效碰撞,并非所有碰撞均为有效碰撞,B错误; C.使用催化剂可同等程度降低正、逆反应的活化能,且不改变反应的焓变,C错误; D.该历程各步正反应活化能分别为:E正1=2.34 kJ/mol-0.00 kJ/mol=2.34 kJ/mol,E正2=16.87 kJ/mol-(-1.99 kJ/mol)=18.86 kJ/mol,E正3=11.53 kJ/mol-5.31 kJ/mol=6.22 kJ/mol,最大能垒为18.86 kJ/mol,D正确; 故答案选D。 14.(本题3分)一定条件下,在容积可变的容器中充入2n mol NO和n mol O2,发生化学反应:。达到平衡时,测得NO的转化率与压强(、)和温度(T)的关系如下图。下列说法不正确的是 A. B.上述反应为放热反应 C.反应的平衡常数: D.NO平衡浓度: 【答案】C 【分析】升高温度,NO的转化率减小,则表明平衡逆向移动,正反应为放热反应;增大压强,平衡正向移动,NO的转化率增大,结合图中信息,可确定。 【详解】A.由分析可知,,A正确; B.由分析可知,上述反应为放热反应,B正确; C.对于放热反应,温度越高,平衡常数越小,x点温度为350℃,y点温度为400℃,则反应的平衡常数:,C不正确; D.在容积可变的容器中充入2n mol NO和n mol O2,发生反应达平衡,x、y点,NO的平衡转化率相同(都为60%),混合气的总物质的量相同,NO的物质的量相同,但y点压强大于x点,则y点容器的体积小于x点,所以NO平衡浓度:,D正确; 故选C。 二、解答题 15.(本题14分)I.为了研究碳酸钙与盐酸反应的反应速率,某同学通过如图实验装置测定反应中生成的气体体积;并绘制出如图所示的曲线。请分析讨论以下问题。 (1)化学反应速率最快的时间段是___________,影响此时间段反应速率的主要因素是___________。 A.    B.    C.    D. (2)为了减缓上述反应速率,欲向盐酸中加入下列物质,你认为可行的有___________; A.蒸馏水 B.固体 C.溶液 D.通入 Ⅱ.某小组学生设计了如下定性探究影响化学反应速率因素的实验。数据如下表所示: 实验编号 溶液 溶液 蒸馏水 浓度 体积 浓度 体积 体积 温度/ I 0.1 1 0.5 1 30 II 0.1 2 0.5 1 7 a III 0.1 2 0.5 1 7 40 (3)①对比实验I、II,为探究___________对该反应速率的影响。 ②a=___________。 ③V=______mL,加入VmL水的目的是___________。 ④对比上述实验数据,推测反应速率最快的是___________(填实验编号)。 【答案】(1) B 反应放热,使反应速率增大 (2)AC (3) 溶液的浓度 30 8 控制硫酸的起始浓度相同 实验III 【分析】I.①根据图象知,曲线的斜率为该反应的化学反应速率,斜率越大,其反应速率越大;该反应放热,温度升高,反应速率加快;②降低反应速率,可以通过减小溶液中氢离子浓度实现; Ⅱ.通过控制变量来定性探究影响化学反应速率因素; 【详解】(1)①曲线的斜率为该反应的化学反应速率,斜率越大,其反应速率越大,根据图象知,斜率最大的是t1∼t2,故选B;该反应是放热反应,放出的热量使溶液温度升高,升高温度,反应速率加快; (2)降低反应速率,可以通过减小溶液中氢离子浓度实现,加水稀释或加入氯化钠溶液都能使氢离子浓度降低,从而降低反应速率,通入氯化氢使溶液中氢离子浓度增大,反应速率加快;故答案为AC; (3)①由表中数据可知,实验Ⅰ、Ⅱ中变量是硫代硫酸钠溶液的浓度,所以目的是探究Na2S2O3溶液的浓度对反应速率的影响; ②实验Ⅰ、Ⅱ是探究Na2S2O3溶液的浓度对反应速率的影响,温度相同,所以a=30; ③实验Ⅰ、Ⅱ是探究Na2S2O3溶液的浓度对反应速率的影响,溶液总体积为10mL,则V=10-1-1=8,加入8mL水可保持溶液总体积不变,以控制硫酸的起始浓度相同; ④由表中数据可知,浓度:实验Ⅰ<Ⅱ,则实验Ⅰ的反应速率小于实验Ⅱ,温度:实验Ⅱ<Ⅲ,则实验Ⅱ的反应速率小于实验Ⅲ,所以反应速率:实验Ⅰ<实验Ⅱ<实验Ⅲ,故答案为:实验Ⅲ。 16.(本题14分)在T℃条件下,向1 L固定体积的密闭容器M中加入2 mol X和1 mol Y,发生如下反应:  。当反应达到平衡后,反应放出的热量为,物质X的转化率为;若平衡后再升高温度,混合气体的平均相对分子质量减小,则 (1)化学计量数a的值为________;此反应的________0(填<,>,=)。 (2)下列说法中能说明该反应达到了化学平衡状态的是________。 A.容器内压强一定        B. C.容器内Z分子数一定        D.容器内气体的质量一定 E.容器内气体的密度一定        F.X、Y、Z、W的浓度之比为2:1:a:1 (3)若反应开始2分钟后测得容器中有X 1.6 mol,则这段时间Y的平均反应速率为________若欲同时提升反应速率和Y的转化率可以采取的措施有________(写一条即可) (4)维持温度不变,若起始时向容器中加入4 mol X和6 mol Y,若达平衡时容器内的压强减小了15%,则反应中放出的热量为________kJ。 (5)已知:该反应的平衡常数随温度的变化如下表: 温度/℃ 150 200 250 300 350 平衡常数K 9.94 5.2 1 0.5 0.21 若在某温度下,2 mol X和1 mol Y在该容器中反应达平衡,X的平衡转化率为50%。则该温度为________℃。 【答案】(1) 1 < (2)ABC (3) 增大压强(或缩小容器体积、增大X的浓度) (4) 1.5Q (5) 300 【详解】(1)该反应的正反应为放热反应(),升高温度,平衡向逆反应方向移动,混合气体的平均相对分子质量,由于反应物和生成物均为气体,气体总质量始终不变,平均相对分子质量减小说明气体总物质的量增大,即逆反应是气体分子数增大的反应,因此正反应是气体分子数减小的反应,即 ,解得 ,由于化学计量数为正整数,故;正反应气体分子数减小,系统的混乱度减小,故此反应的; (2)A.该反应前后气体分子数不相等,在恒容密闭容器中,压强不变说明气体的总物质的量不再变化,即达到了平衡状态,A符合题意; B.根据速率之比等于化学计量数之比,正反应速率 ,若 ,则 ,即 ,正逆反应速率相等,说明达到了平衡状态,B符合题意; C.容器内Z分子数一定,即Z的物质的量和浓度不再发生变化,说明达到了平衡状态,C符合题意; D.反应物和生成物均为气体,根据质量守恒定律,气体总质量始终不变,不能说明达到平衡,D不符合题意; E.容器体积固定且气体总质量不变,气体的密度始终不变,不能说明达到平衡,E不符合题意; F.X、Y、Z、W的浓度之比为只是反应过程中的某一种特定状态,不能作为判断平衡的标志,F不符合题意; 故选ABC。 (3)反应开始2分钟后,消耗X的物质的量为。根据化学方程式,消耗Y的物质的量为。容器体积为1 L,则这段时间Y的平均反应速率;欲同时提升反应速率和Y的转化率,需要使反应速率加快且平衡正向移动。正反应是气体体积减小的反应,增大压强(或缩小容器体积)可加快反应速率并使平衡正向移动;此外,增大反应物X的浓度也可以加快反应速率并使平衡正向移动,从而提高Y的转化率; (4)起始时加入4 mol X和6 mol Y,气体的总物质的量为。恒温恒容条件下,气体的压强之比等于物质的量之比,压强减小了15%,即气体的总物质的量减小了。根据化学方程式 可知,每消耗2 mol X(即放出热量),气体的总物质的量减小1 mol。现气体的总物质的量减小了1.5 mol,说明反应放出的热量为; (5)X的平衡转化率为50%,则平衡时消耗X的物质的量为,列三段式,平衡时各物质的物质的量分别为:X为1 mol,Y为0.5 mol,Z为0.5 mol,W为0.5 mol。由于容器体积为1 L,各物质的平衡浓度分别为:,,,,该温度下的平衡常数 ,查表可知,平衡常数 对应的温度为300℃。 17.(本题15分)在一定体积的密闭容器中,进行如下反应:CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如表所示,回答下列问题: T℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 (1)该反应化学平衡常数的表达式为K=______。 (2)该可逆反应的正反应的反应热ΔH______0(填“>”或“<”)。 (3)若升高温度到950℃,重新达到平衡时K______1(填“>”、“=”或“<”)。 (4)在2L密闭容器中充入1molCO2(g)、3molH2(g),在830℃时,反应经5min达到平衡,请计算: ①达到平衡时CO2的转化率______。 ②前5min内用CO2的浓度变化表示的平均反应速率______。 (5)830℃时,若在容积为2L的密闭容器中同时充入1.0molCO2,3.0molH2,2molCO和2molH2O:上述平衡向______(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,通过计算说明原因____________________。 【答案】(1) (2)> (3)> (4) 75% 0.075 (5) 逆反应 830℃时,若在容积为2L的密闭容器中同时充入1.0molCO2,3.0molH2,2molCO和2molH2O,Q=,所以上述平衡向逆反应方向移动 【详解】(1)化学平衡常数为生成物的浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值,因反应为CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),所以该反应的化学平衡常数表达式K=; (2)由表中数据可知,随温度升高,K值增大,说明反应吸热,即>0; (3)温度升高,K增大,830℃时,K=1.0,故升高温度到950℃,重新达到平衡时K>1; (4)在2L密闭容器中充入1molCO2(g)、3molH2(g),在830℃时,反应经5min达到平衡,列三段式如下;,K==,解得x=0.75mol,达到平衡时CO2的转化率=;前5min内用CO2的浓度变化表示的平均反应速率===0.075mol/(Lmin); (5)830℃时,若在容积为2L的密闭容器中同时充入1.0molCO2,3.0molH2,2molCO和2molH2O,Q=,所以上述平衡向逆反应方向移动。 18.(本题15分)、的排放与燃烧化石燃料有很大的关系,对废气进行脱硝、脱碳处理可实现绿色环保、废物利用。 I、脱硝 已知:         (1)NO(g)和(g)可以发生反应:  ___________。 (2)催化还原氮氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的脱硝技术,反应原理如图1所示。用做催化剂时,在氨气足量的情况下,不同对应的脱氮率如图2所示,当温度为___________℃,___________时,脱氮效果最佳。 II、脱碳 (3)“液态阳光”是推动碳达峰、碳中和的技术新路径。反应原理为:  ,向容积为的恒容密闭容器中通入和,在不同催化剂、的催化下发生反应。测得时,转化率与温度的变化关系如图3所示。 ①该反应适宜选用的催化剂为___________(填“X”或“Y”)。 ②时,点对应容器在内的平均反应速率___________。 ③a、c两点转化率相等,则a点___________(填“可能是”、“一定是”或“不是”,下同)平衡点,c点___________平衡点。 ④从催化剂活性和平衡移动两方面解释转化率:点点的原因:___________。 ⑤按上述投料,若某温度下,达到平衡时,转化率为,总压强为,则该反应的平衡常数___________(列出表达式即可,为以分压表示的平衡常数,气体的分压=总压×该气体的物质的量分数)。 【答案】(1)-746.5 (2) 300 1:1 (3) X 0.005 不是 可能是 该反应是放热反应,温度升高平衡逆向移动;温度升高,催化剂的活性降低 【详解】(1)反应① 反应② 反应③ 根据盖斯定律,2反应②-反应①-反应③得 ,则。 (2)根据图示可知,当温度为300℃,二氧化氮与一氧化氮浓度比为1:1时,脱氮效果最佳。 (3)①根据图中信息,相同温度下,平衡前催化剂对应的二氧化碳转化率较大,因此该反应适宜选用的催化剂为; ②时,点二氧化碳的转化率为,则点对应容器在内的平均反应速率; ③a、c两点转化率相等,测得的是时转化率与温度的变化关系,即是一个时间点的不同温度下的图像,点是这个时间点的高点,未必是该温度下的最高点,该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,转化率降低,则点不是平衡点,点可能是平衡点,由于升高温度,可能会造成催化剂活性降低,反应速率减慢,与同一时间温度更低的点相比,CO2转化率也可能更低,若催化剂活性不降低,则由于平衡后升温左移,CO2的转化率降低,所以点可能是平衡点; ④从催化剂活性和平衡移动两方面解释转化率:该反应是放热反应,温度升高平衡逆向移动,CO2的转化率降低;温度升高,催化剂的活性降低,反应速率减慢,所以CO2的转化率点点; ⑤按上述投料,某温度下,达到平衡时,转化率为,总压强为,列三段式为:,n总=0.5 mol+1.0 mol+0.5 mol+0.75 mol=2.75 mol,则该反应的平衡常数。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

资源预览图

高中化学单元测试——第2章化学反应的方向、限度与速率(较易版02)
1
高中化学单元测试——第2章化学反应的方向、限度与速率(较易版02)
2
高中化学单元测试——第2章化学反应的方向、限度与速率(较易版02)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。