辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2026-2027学年度上学期八年级10月阶段检测物理试题

2026-2027学年度上学期沈阳市虹桥中学教育集团 八年级国庆假期作业质量反馈 物理学科 命题人：王瑞秋审题人：刁莉莉 时间：80分钟满分：80分 一、选择题（共11题，每题2分，共22分.其中17题为单选；811题为多选，漏选得1分，错选得0分） 1.如图所示，是九三阅兵时徒步方队通过天安门广场的情景，展现了中国军人的精神风貌，体现了国家 的强大与威严。关于阅兵现场中的一些物理量，下列估测正确的是( A.升国旗时奏唱一遍国歌的时间约为5min B.此时北京的气温约为50℃ C.中国军人正步走的速度约为5ms D.军人的身高约为1.8m 2.苏炳添当年在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。如图为半决赛时冲刺的照片。 下列说法正确的是() A.速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 B.裁判判断运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间 C.藏羚羊奔跑速度可达72km/h,比苏炳添比赛时的速度慢 D.运动员比赛过程中的速度保持不变 3.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下 说法正确的是（) 温度/C 100 B 90 80 70 60 时间/min ®5061020304050 甲 乙 A.安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装 B.实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C.由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D.该物质属于非晶体 第1页（共8页） 4.如图甲为指针式寒暑表，其内部有双金属片作为感温元件来控制指针的转动。已知某种金属片常温时 形状如图乙，当其受热后发生形变如图丙。下列推测不合理的是（) A.若将双金属片放人冰水混合物中，其会向铁片一侧弯曲 B.温度改变时，铜片比铁片的热胀冷缩更明显 C.若仅将双金属片加长，同样的温度变化下指针偏转的角度将更大 D.指针式寒暑表利用了固体的热胀冷缩 5.如图所示，左图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。右图是小宁用玻璃瓶自制的 温度计，下列关于这两种温度计的说法正确的是() A.两种瓶子都应尽量使用不容易传热的材料 B.两种温度计均是将温度转化为可观察的液柱高度 C.自制温度计中的玻璃管越粗，管中液柱的高度变化越明显 D.左图是根据液体的热胀冷缩制成的，右图是根据气体的热胀冷缩制成的 6.把带有滴墨水器的小车，放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水当小车向左作直线 运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，分布如图所示设小车滴墨水时间间隔为七，那么研究小车从图中 第一滴墨水至最后一滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（) ● ● A.小车的速度是逐渐增大的 B.小车运动的时间是7t C.小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D.小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小 7.甲、乙、丙三辆小车在平直的公路上同时同地向东运动，它们的运动s-4、v-‘图像分别如图1和图2 所示，由图像可知( ↑sm ↑(ms) 6 7 20 10 2 0246s0246s 图1 图2 A.甲的速度大于丙的速度 B.若以乙车为参照物，则甲车向西运动 C.若乙和丙运动的时间相同，则乙和丙运动的路程之比为2：3 D.甲是加速直线运动，乙和丙是匀速直线运动 第2页（共8页） 以下为多选题 8.下列关于物理概念的说法中，正确的是) A.用路程与时间之比定义速度，是用单位时间内通过的路程来表示运动的快慢，速度越大，表示运动越 快 B.判断物体运动时，选择的参照物不同，物体的运动情况可能不同 C.只要物体振动发声了，人耳就一定能听到声音 D.物体吸收热量，它的温度一定升高 9.如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键，下列有关说法错误的是() A.手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色 B.钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的，其在空气中的传播速度是3×10m/s C.使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度 D.中音C调1(do)”的频率是262Hz,D调1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调1”的 音调低 10.一标准大气压下M物质的熔化图像如图甲所示：装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中， 如图乙所示。以下判断正确的是（) 冰水混合物 温度/℃ 2 A.M物质的熔点是-5C 0 102030时间/min B.M物质的熔化过程持续了约l0min -2 正在熔化的 M物质 C.图乙中，试管内冰的质量会逐渐减少 乙 D.图乙中，直到全部水凝固前冰水混合物的温度会保持不变 11.超声测速仪与被测汽车在同一水平直线上，某次测速时，测速仪前后两次向汽车发出并接收到被汽车 反射回来的超声波信号，该过程超声波与测速仪之间的距离、随时间t的变化如图所示，已知超声波的速 度为340m/s,超声波的速度与车速均保持不变。下列说法正确的是( 个s/m 1 00.2 0.941.3s A.汽车正在驶离测速仪 B.汽车的速度为30m/s C.图中s2为68m D.测速仪两次收到超声波的时间差为1.1s 第3页（共8页） 二、填空题（共5题，每空1分，共12分） 12.如图所示是小华测量铅笔的长度，按照正确方法读数，铅笔的长度为cm:小月同学使用停表发 现自己上学所需时间是$；图中家用寒暑表的示数是 ℃。 ℃ B A rmpmmmpmmmptmnmnpmmg 1234cm 20 10 13.先进的地震监测设备和预警系统，可以通过监测地震时产生的 (选填超声波”或“次声波”) 预警地震，预警系统的警报声提醒我们注意安全，这说明声音可以传递 14.如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 图1 图2 (1)用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 个瓶子； (②)用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 个瓶子： (3)图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声著就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着 水位的升高，我们听到的声音音调越来越 (填高或“低”)。 15.汉代著作《尚书纬考灵曜》中提到，“地恒动而人不知，警如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行 而人不觉也”，其中“舟行”是指舟相对于河岸是运动的，而人“不觉”是因为人坐在密闭的舟中，选取 为参照物，这一描述生动的体现了运动和静止是的。 16.甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3ms做匀速直 线运动，后一半时间里以4ms做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为ms；乙在前一半路程中以 3ms做匀速直线运动，后一半路程中以4ms做匀速直线运动，则先到达终点。（选填“甲”或“乙"） 三、实验题（共4题，共24分） 17.小凡通过实验来探究声音的特征： 旋转方向 A使纸板接触齿轮 B将正在发声的音叉 C.改变蒋塑料滑 D改变录放机 数不同的齿轮 触及面烦有振感 过梳子的速度 的音量 甲 丙 第4页（共8页） (1)如图甲所示，为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了下面A、B、C、D四个实验，你认为能 够完成探究目的的是 (填字母，可多选) (2)在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。这说明：发 声体的 越大，声音的 越大； (3)如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到 (填 “钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音，逐渐 (填“增大”或“减小”)钢尺伸出桌面 的长度，发现音调逐渐变低了。 (4)图丙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓 球 (选填“能”或“不能”)弹开； 18.小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 位置传感器 ◆速度/(m/s) 1.8 B 小车 1.2 80 0.6 50 支撑木块 30 10 00.511.522.5时间/s 甲 丙 (1)实验中还需要的图甲中未画出的测量工具是 ；实验时发现小车运动时间太短，为了更方使计时， 应将支撑木块向（选填“右”或“左”）适当移动； (2)测出小车从A处滑到C处的时间tAc=2s,则小车在AC段的平均速度vAc=m/s; (3)另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从A处滑到C 处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做（选填“匀速”或“变 速”)运动，到达中点B时的速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)0.75ms。 (4)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如下图所示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨 道的同一起点，同时由静止释放，发现在2号轨道上的小球b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的 运动过程中，下列说法中错误的是(·) 圈小球 A.小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长 B.小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度 1号轨道 2轨道 C.小球a沿1号轨道做匀速直线运动，.小球b沿2号轨道做变速运动 D.两球同时在同一起点由静止释放，b球到达终点时a球还未到达终点 第5页（共8页） 19.小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 温度计 外温度C 温度/C 246 012时间/min 2本68101214时间/mim 丙 戊 (1)实验中采用水浴法”加热的好处有： ①能使物体升温速度变慢，便于实验现象观测和数据记录。 ②能使物质 (2)实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的（选填“A”、“B”或“℃）方法 进行读数的。 (3)他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时 间变化的关系图像如图丙所示。第6min时，该物质处于固液共存，此时该物质（选填“不再”或“继 续”)吸热。 (4)接着老师让小明和同学用图丁所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入 适量的碎冰，并各放了一支温度计 ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，分析图像可知 (选填“虚”或 “实)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。 ②如图戊所示，第8mi时烧杯内的碎冰处于态，此时试管内的碎冰处于 态（选填“固”、“液” 或“固液共存”)。 20.小强家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果，为了比较几种常见装修材料（聚酯棉、软木、泡沫） 的隔音效果，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合做声源的是 (2)小强将声源放入鞋盒内，并用不同的待测材料包裹鞋盒，并控制待测材料的厚度相同，这体现了 法的思想。 (3)他设想了两种实验方案： 方案A:让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度， 方案B:让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 A、B方案中你认为较好的方案是 (4)通过实验得到的数据如下表所示： 第6页（共8页） 材料 聚酯棉 软木 泡沫 距离m 1.0 3.2 2.0 通过分析表中数据可知，如果装修时，单纯考虑隔音的效果，我们应该选择的隔音材料是 (5)应选择较 (选填“安静”或“嘈杂”)的环境进行上述实验， (⑥从环保角度考虑，选择隔音材料时还应考虑 (只写出一条即可)。 四、综合应用题（共3题，共22分） 21.(8分)在某地至新泰的高速公路上上午8：00汽车行驶到甲地，司机在高速公路上看见如图甲所示的 标志牌；8：30汽车行驶到乙地，此时司机看到路边标志牌如图乙所示。求： 新泰 新泰 120km 75km (1)汽车从甲地行驶到乙地的平均速度是多少km/h? (2)汽车下高速后正对一座高山匀速直线行驶，在距离高山900m处鸣了一次笛，5s后听到回声。若声音在 空气中的传播速度为340m/s,则此时汽车的速度是多少？ 22.(8分)喜羊羊在离羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m处的灰太狼发现。灰太狼以为有顿丰盛 的羊餐吃了，于是用108kh的速度向喜羊羊直线猛扑过去，由于动作太大，被敏锐的喜羊羊及时发现， 在灰太狼开始猛扑的同时，喜羊羊立刻撒腿就跑（不计反应时间，灰太狼会一直追击直至喜羊羊进人羊村）， (1)灰太狼跑到最初喜羊羊玩耍的地点需要多少时间？ (2)如果喜羊羊以15m/s的速度奔跑，那她跑到羊村需要多少秒钟？她能安全到达羊村嘛？ (3)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？ 第7页（共8页） 23.阅读材料，回答下列问题(6分) 声音的奇妙旅行 声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播，一般来说，声音传播的距离大，能量消耗就大，倘诺 声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与介质 的种类和状况关系极大，研究表明，声音的传播速度随温度的增加而均匀增加，声音在15℃的空气中传播 速度为340m/s,且每升高1℃，声速增加0.6m/s,每降低1℃，声速减小0：6m/s。在近地层中，当气温随 高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了）； 反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人 的感觉就是“声音在下沉”。 当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源 离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉：当声源向观察者靠近时， 观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”，科学家们经研 究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 (1)声音在25℃的空气中传播速度 340m/s(大于、等于、小于). (2）声音在向外传播的过程中，能量选填(“逐渐增强“逐渐减弱”或“保持不变”）)，会导致声音的 (选填“响度“音调或“音色”）发生改变 (3)赤日炎炎，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，在沙漠中即使相距不太远的人也难以 听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向拐弯。 (4)霜后清晨，近地面的温度为-5℃，某人在山谷中呼喊一声，经过4s听到一侧峭壁反射回来的声音， 又经过2s听到另一侧峭壁反射回来的声音。已知声音因温度不均沿山谷地面传播（路径可视为直线往返）， 山谷两侧峭壁的距离为 m。 (5)有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在他；（选填“靠近”或“远离） 第而1北9而)