1《沁园春 长沙》情景式默写练习 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

第1课 沁园春·长沙 情景式默写练习 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》一词中表达词人对祖国命运和革命未来的深沉思考的三句是：“ ， ， ？” （2）《沁园春·长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》中，点名时间地点的三句是：“ ， ， 。” 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 书生意气 挥斥方遒 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》上阕中收束、总结前六句对秋日之景的描写，展现出万物蓬勃奋发精神的一句是： 。 （2）《沁园春·长沙》借用典故巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是： ， ， ？ （3）《沁园春·长沙》中表现同学们评论国家大事，写出激浊扬清的文章的句子是“ ， ”。 万类霜天竞自由 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟 指点江山 激扬文字 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，“ ， ？”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 （2）《沁园春·长沙》一词中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》中描写同学们经常在一起评论国家大事，写激浊扬清的文章的句子是：“ ， 。” 到中流击水 浪遏飞舟 漫江碧透 百舸争流 指点江山 激扬文字 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的两句是：“ ， 。” （2）《沁园春·长沙》上阕中，诗人用一组工整对仗的句子展现出自然的勃勃生机，这两句是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》中的“ ， ”两句，表现了青年学子以笔为枪、评论时政，承担起自己的时代责任。 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 指点江山 激扬文字 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东在《沁园春·长沙》中，勉励战友在激流中拼搏的句子是“ , ”。 （2）在《沁园春·长沙》中，体现同学们蔑视反动者的一句“ ”，面对生机勃勃的天地万物，引发诗人“ ”的激昂心绪。 （3）在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“ , ”这两句诗过渡对往昔不平凡生活的回忆。 到中流击水 浪遏飞舟 粪土当年万户侯 怅寥廓 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“ ， 。” （2）《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是：“ ， 。” 漫江碧透 百舸争流 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 指点江山 激扬文字 7．默写。 （1）《沁园春·长沙》中表现同学们评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：“ ， ， 。” （2）《沁园春·长沙》中面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：“ ， ， ？” 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 8．默写。 （1）《沁园春·长沙》中体现“书生意气”的词句是“ ， ， ”。 （2）“ 。 ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“ ， ”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。 （2）《沁园春·长沙》中，引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是：“ ， 。” 问苍茫大地 谁主沉浮 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 书生意气 挥斥方遒 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东青年时代就有“会当水击三千里”的鸿鹄大志和革命气概。《沁园春・长沙》中意思与之相似的句子“ ， ”，也充分表明他拥有此大志和气概。 （2）《沁园春・长沙》中描写作者旧地重游，引起对往昔不平凡岁月的回忆的句子是“ 。 ”。 （3）毛泽东在《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是“ ， ”。 到中流击水 浪遏飞舟 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 漫江碧透 百舸争流 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东在《沁园春·长沙》中以仰视和俯视的角度动态地写出了大好秋景的句子是“ ， ”。 （2）《沁园春·长沙》中，作者面对美丽壮观的湘江秋景，不禁提出了“ ， ”的问题。 （3）《沁园春·长沙》中，作者回忆同学少年评论国家大事，写出激浊扬清文章的句子是“ ， ”。 鹰击长空 鱼翔浅底 问苍茫大地 谁主沉浮 指点江山 激扬文字 12．补写下列句子中的空缺部分 （1）“ ， ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 （2）《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：“ ， 。” （3）《沁园春﹒长沙》运用对偶的手法描写动态景物的两句诗：“ ， 。” 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 书生意气 挥斥方遒 鹰击长空 鱼翔浅底 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中概括湘江秋景的一句是“ ”，表现作者蔑视权贵的句子是“ ”。 （2）《沁园春·长沙》中，表现革命者关注国家大事的言行的句子是：“ ， 。” （3）《沁园春·长沙》中的“ ， ”两句，用夸张手法写出了诗人劈波斩浪的气魄。 万类霜天竞自由 粪土当年万户侯 指点江山 激扬文字 到中流击水 浪遏飞舟 14．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的两句是： ， 。 （2）《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是： ， 。 （3）《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是 ， 。 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 书生意气 挥斥方遒 15．名篇名句默写。 （1）《沁园春·长沙》中“ ， ”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。 （2）《沁园春·长沙》中，“ ， ”两句引出词人对往昔生活的追忆。 （3）《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“ ， 。” （4）《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是：“ ， 。” 书生意气 挥斥方遒 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）毛泽东《沁园春·长沙》中，点明了时间、地点和特定环境的诗句是“ ，湘江北去， 。 ” （2）毛泽东《沁园春·长沙》中“ ”一句，写出了往日不寻常的日子繁多；而“ ”一句则写出了作者对大军阀、大官僚的鄙视。 （3）毛泽东《沁园春·长沙》中，作者面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“ ， ？”的慨叹，表现了作者的雄心壮志。 独立寒秋 橘子洲头 忆往昔峥嵘岁月稠 粪土当年万户侯 问苍茫大地 谁主沉浮 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写景的诗句是“ ， ”。 （2）《沁园春·长沙》中能展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是：“ ， ”。 （3）在《沁园春·长沙》中，作者面对生机勃勃的湘江秋景，思绪万千，不禁发问“ ， ”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。 （4）在《沁园春·长沙》中，表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄的词句是： ， ， 。 鹰击长空 鱼翔浅底 到中流击水 浪遏飞舟 问苍茫大地 谁主沉浮 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 18．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，词人旧地重游，引起对往昔不平凡生活回忆的过渡句子是“ ”和“ ”。 （2）《沁园春·长沙》中，描绘江水碧绿澄澈，船只争相行驶的景色的句子是“ ， ”。 （3）《沁园春·长沙》中，表现词人蔑视权贵的句子是“ ”。 （4）《沁园春·长沙》中，词人用“ ”一句高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 漫江碧透 百舸争流 粪土当年万户侯 万类霜天竞自由 19．补写出下列句子的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句： ， ， 。 （2）《沁园春·长沙》中面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句是： ， ， ？ 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 20．名句默写 （1）寄寓诗人火热的革命情怀的句子是： 。 （2）静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是： ， 。 （3）写江上景物的句子是： ， 。 （4）高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是： 。 （5）表现诗人蔑视权贵的句子是： 。 （6）表现革命者关注国家大事的言行的句子是： ， 。 看万山红遍 漫江碧透 百舸争流 漫江碧透 百舸争流 忆往昔峥嵘岁月稠 粪土当年万户侯 指点江山 激扬文字   $