内容正文:
2026一2027学年第一学期单元评估(一)
九年级语文
(完卷时间:100分钟分值:160分)
2026.10
一、积累与运用(20分)
1.默写。(6分)
即
(1)寂寂江山摇落处,
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)
病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)李白虽仕途坎坷,却仍在《行路难(其一)》中用“
”抒
发了乐观自信、施展抱负的豪情。
2.下列对《简·爱》表述正确的一项是(
)(3分)
邮
A,小说《简·爱》采用第三人称叙事,是一部现实主义长篇小说。
B.简·爱在洛伍德学校的时候,最好的朋友谭波儿小姐死于肺病。
C.简·爱因阶层悬殊拒绝罗切斯特,体现了她对财富地位的蔑视。
D.小说塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象。
3.小申在整理班级“整本书阅读”资料时,发现下面文稿在转载过程中出现语病。请指出并修正。
(6分)
转载稿
修正
①《简•爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇
错误处一:第句
小说,被誉为女性独立意识的经典宣言。②通过阅读这部
修改为:
作品,使我们深刻感受到简·爱对平等与尊严的执着追求。
③在桑菲尔德庄园,简·爱不仅保持着人格的独立,更勇
错误处二:第
句
敢地爱上了罗切斯特。④这部小说不仅塑造了鲜明的人物
修改为:
形象,而且深刻揭示了维多利亚时代女性的生存困境。
4.读完夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》后,小申就其中一处关联词语的使用产生了疑问。请根据下
面的情境,将对话补充完整。(5分)
面对圣约翰以“上帝旨意”为名的求婚,简·爱断然拒绝了。因为地坚守着灵魂的自由与平
等的爱情,所以她绝不允许自己陷入一场没有感情的婚姻交易中。
小申:画线句中的关联词为什么不用“如果…就…”?用假设复句不是更符合人之常情吗(如
果嫁给圣约翰能获得安稳的生活和传教事业,那她就嫁给他)?
你:原文用因果复句,有它的用意:
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二、阅读(70分)
(一)阅读下文,完成第5一9题(16分)
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰,林整尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里,渐闻水声
潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?
山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰
醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而
繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷
也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临
溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,
非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,
太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,
醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
5.本文作者是(朝代)的
(人名)。(2分)
6.解释加点词语。(4分)
(1)望之蔚然而深秀者(
(2)临溪而渔(
7.下列选项中对于虚词“而”的用法不相同的一项是(
)(2分)
A.蔚然而深秀者,琅琊也
溪深而鱼肥
B.朝而往,暮而归
杂然而前陈者
C.四时之景不同,而乐亦无穷也
而不知人之乐
D.野芳发而幽香
水落而石出者
8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
山水之乐,得之心而寓之酒也。
9.文章多处写到“乐”,请简要分析“山水之乐”“宴酣之乐”“太守之乐”的内涵有何不同,
并说说这三种“乐”共同体现了作者怎样的精神坚守。(5分)
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(二)阅读下文,完成第10一14题(14分)
李成画山上亭馆及楼塔之类,皆仰画飞檐。其说以谓自下望上,如人平地望塔,檐间见其
棱扬”。此论非也。太都山水之法,盖以大观小,如人观偃山耳。若同真山之法,以下望上,尽
合见一重山岂可重重悉见兼不应见其溪谷问事。
又如屋舍,亦不应见其中庭及后巷中事。若人在东立,则山西便合是远境:人在西立,则山
东却合是远境。似此如何成画?李君盖不知以大观小之法,其间折高折远,自有妙理,岂在掀屋
角也?
(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①李成:五代末宋初人,工山水画。②榱(cur)桷(ju):屋橡。
10.画线部分有两处需加句读,请用“/”把这两处标识出来。(2分)
只合见一重山岂可重重悉见兼不应见其溪谷间事
11.下列对“其间折高折远,自有妙理”中“折”的解释,最恰当的一项是()(3分)
A.折断,指把高处和远处的景物截断
B.弯曲,指画中高远之景曲折有致
C.折算、处理,指对高低远近的比例关系加以经营安排
D.折服,指高远之景令人折服
12.下列对文中画波浪线句子的翻译最恰当的一项是(
)(3分)
A.大体上山水画的画法,是用大的视角来看小的景物,就像人看假山一样罢了。
B.大多数山水画的方法,大概是用大画来看小画,如果人看假山一样。
C.都城山水的方法,原来是凭大看小,如同人观看假山罢了。
D.大致山水的法则,一定是把大的看成小的,像人看假山一样。
13.李成在作画时采取的观察角度是“
”,作者认为这是不妥的。(2分)
14.选文通过分析观“假山”与“真山”的差别,揭示了绘画创作的特点。请你谈谈这一特点对
我们的日常生活有什么启示。(4分)
(三)阅读下文,完成第15一19题(19分)
君子的变
海炎
①的初生时,毛色暗杂,身材瘦小,气质娇弱;但等长到成年,就会变得毛色光亮,目光犀
利,矫健迅猛。更让人佩服的是,它相当有节制,不允许自己因贪吃而影响身材和奔跑速度。《易
经》中所说的“君子豹变”,意思是,君子像豹一样,也许出生很普通,但经过后天的锤炼、提
升,终会成为品德高尚的人。一个人的德行和修养不可能一贼而就,只有时刻谨慎约束自我,时
刻严格要求自己,时刻理性反省自身,才能实现豹变。可见,要成为君子,须持之以恒地修炼身
心。
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②君子豹变,需要自律精神。所谓自律,就是要凭借高度自觉,用一定的道德规范指引行动,
无论人前人后,都不降低对自己的要求。马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》一文中说:“道
德的基础是人类精神的自律。”富兰克林之所以受人敬仰,除了勤奋,自律也是一个重要条件。
他曾提出过3条自律要求,如言行一致、保持谦逊等。不难看出,自律,可以让一个人德行出
众。
③一个人唯有躬身自省,才能认清自己。《论语》中的“吾日三省吾身”告诉我们,君子每
日都要严格剖析自己。宋朝的赵康晴为了历练心性,每当起一个恶念,就往瓶子里放一颗黑豆;
每当起一个善念,就放一颗白豆。起初黑豆很多,于是他努力去改正做得不对的地方。日复一日,
瓶中的白豆变多了,黑豆变少了。人之所以变得愈发优秀,一定是坚持每日必检,每事必查,不
放过点滴缺漏,日臻完善自我。因而,君子豹变,还需要自省精神。
④君子豹变,更需要自强精神。真正的君子,无论条件优劣,都能自强向上,积极进取,实
现人生的价值。中国核潜艇之父彭士禄在没有资料、图纸、设备,没见过实物的情况下,带领科
研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据、建立起中国核动力装
置主要参数的计其方法,攻克了诸多重大关键技术难关,完成了潜艇核动力装置的基本设计方案。
他曾说过自己一生的工作,“就是要为人民作贡献,默默地自强不息,去耕耘,开荒,铺路”。
自强不息,为国为民,正体现了豹变君子的人生追求。
⑤君子豹变,从普通平常到拥有美好的气质、强大的能量、高尚的情操。非一日之功,非短
时之效。犹如打磨璞玉,()不断切磋、雕琢,()能使之显出温润与高贵。人生没
有捷径,你走的每一步都在为你日后的“豹变”奠基铺路。因此,点滴之间不可忽视,方寸之间
不可放松,严格要求自己,才会形成高贵的人格。
(文章有删改)
15.结合文中的论述,“豹变”一词在文中的含义是
(3分)
16.第⑤段括号里应填上的关联词是(
)(3分)
A.既…又
B.因为…所以
C.只有…才
D.只…就
17.题目《君子豹变》揭示了文章的论题,开篇由
()
引出中心论点:文
章的论证结构方式是
(②。(4分)
18.阅读文章,判断下列说法,不正确的一项是()(4分)
A,第②段引用马克思的话,又举富兰克林的例子,证明了“君子豹变,自律精神”这一分论点。
B.第③段运用道理论证和举例论证,论证了“躬身自省,才能认清自己”这一分论点。
C.第④段先提出分论点,再对这一观点加以阐释,然后举彭士禄自强不息的事例论证该分论点。
D.“要成为君子,须持之以恒地修炼身心”是本文的中心论点。
19.有人认为,文章③、④两段顺序应该互换,你是否同意该观点,阐述理由。(5分)
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(四)阅读下文,完成第20一23题(21分)
花匠乐
①花匠乐能成为花匠,缘于姐姐的婚事。
②江州城有个习俗,男子结婚时,家里要有两盆盛开的壮丹花,寓意“花开富贵”:女
孩出阁时,嫁妆中要有两盆含苞待放的君子兰,寓意“美满幸福”。正因为如此,这两种花的价
格居高不下。
③花匠乐,姓乐,名东民,原是铁匠铺里的一名伙计。姐姐婚期将至,娘提前半月到江州花
n
晶
店预订了两盆君子兰。谁知婚礼前一天,东民和娘到花店取花,店主却说物以稀为贵,价格必须
翻倍。没办法,只好吃个哑巴亏。回来的路上,东民心里很不是滋味。看着长吁短叹的娘,他暗
暗起誓,自己一定要当花匠,开花店,养好花。
④几天后,东民去了百里之外的云昆市拜师学艺。
⑤一年后,东民学成归来,开起了花店。店内的花卉都是他亲手栽培的,不仅有壮丹花、君
弥
子兰、紫罗兰、文殊兰,还有长寿花、金莲花、白兰花、荷包花,品种齐全,物美价廉。进店买
花、订花的人,来来往往。
⑥乐东民天生一副好脾气,整天乐呵呵的,又开花店,大家就叫他花匠乐了。
⑦有一天,老同学乔辉来到店里。说:“东民,我带来了两盆君子兰,三年没开花了,你看
毁
看是哈问题?”
⑧花匠乐一看,两盆君子兰,叶片干瘪、下垂,颜色暗淡,.病恹帜的。
⑨“你这君子兰营养不良。”花匠乐一眼就看出了原因。
@“有哈好办法?”
①“有呀。”花匠乐说着,就捣鼓起来,换盆、施肥,“明年,它准开花。”
翼
@花匠乐在店门口贴出告示,凡是七十岁以上的老人,过生日可到店里免费领取一盆
长寿花;凡是考上好大学的学生,凭录取通知书就可领一盆文殊兰:凡是被政府评为好媳妇
的,都可到店里拿一盆金莲花。
图“儿子,这花送得好啊!”一天,娘来到店里,眉开眼笑,兴冲冲地说。
)“娘,您不是常说,要多行善积德吗?”花匠乐一边修剪着白兰花,一边看向娘,娘
蕊眉善目的,就像那白兰花。
⑤一晃十年。有一天,江州花店的店主突然到来。花匠乐一愣,心想:“他来干啥?”
⑥看着店里品类繁多、生机盎然的花卉,老店主向花匠乐伸出了大拇指,赞叹道:“花匠乐,
后生可畏呀!”
①“叔,可别这样说。养花,您是行家,我还得向您多请教呢。”花匠乐恭恭敬敬地说。
®看看盛开的牡丹花、君子兰、百合花,瞅瞅高低不同的绿植,老店主缓步绕行一国,来到
花匠乐面前,沉思了片刻,又绕行一圈,再次来到花匠乐面前,欲言又止。
⑨花匠乐又一愣,忙问:“叔,您有啥事?”
@“我…我…”老店主支支吾吾,“我想把店里的花转给你,你看行不?”
回“行呀!”花匠乐说。
5
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@来到江州花店,花匠乐看到店里有一百多盆花,只是有些长得不好,“叔,您想要多少钱?”
国老店主附耳低声说出一个数字:“行不?”
四花匠乐摇了摇头。
⑤老店主又低声说出一个数宇。
西花匠乐还是摇头。
回老店主心想,都低成这个样子了,还摇头,这不还在记恨我吗?他说:“真的不能再低了。”
@“叔,我不是嫌价格高,是您说得太低了。我要是这样做,那不是趁火打劫吗?我就按市
价全收。”花匠乐说的市价比老店主说的价高了一倍。
回“当年,你姐出嫁…”老店主叹了一口气,低下了头。
@“陈芝麻烂谷子的事,还提它干啥?”花匠乐淡淡地说。
@回到家里,花匠乐把收购江州花店鲜花的事,一五一十地讲给娘听。娘越听越高兴,喷喷
称赞道:“行呀,儿子,没让娘失望。”
回(B)搬花那天,花匠乐送了老店主一盆长寿花。
(选自陈永林编《2025年中国微型小说精选》,有删改)
20.这篇小说围绕花匠乐讲述故事,请根据提示补充故事情节。(4分)
①
—学习种花—②
—帮人救花—一免费赠花—市价收花
21.小申就文中两处画线句表达作用进行批注。请指出批注有误的一处,并做修改。(4分)
A处:运用比喻,把娘比作白兰花,生动形象地写出娘的慈祥善良,也暗示了花匠乐善良品格
的来源。
B处:运用动作描写,表现了花匠乐对老店主的讨好,也体现了他坚守善良、不计前嫌的品格。
批注有误的一处是一,应改为
22.小说第@段写道:“老店主心想,都低成这个样子了,还摇头,这不还在记恨我吗?”请联
系上下文,分析这一心理描写的作用。(6分)
23.小说结尾,花匠乐送了老店主一盆长寿花。有同学认为,这个结尾体现了花匠乐的“坚守”:
也有同学认为,这恰恰说明他没有“坚守”当初对老店主的怨恨。请结合文章内容,谈谈你的理
解。(7分)
三、写作(60分)
24.阅读下面材料,按要求写作。(60分)
有人说“孝顺”父母就应该“顺着”父母,听他们的话就是“孝”。但也有人认为“孝”者
最重要的是回报。而在“不听话”中走新路,超越才是一种对父母的回报。
你是怎么认为的?用你的故事和想法写一篇文章,题目自拟,不少于600字。不透露自已的
真实信息:不抄袭。
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