2.2 养成亲社会行为 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 养成亲社会行为 视频中的行为属于什么行为？这种行为有何表现？ 亲社会行为。表现为谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 新知导入 动物的出于本能，而人类的亲社会行为更有情感与道德的驱动。这节课，我们将解锁人类独有的“社会密码”。 蜜蜂分工合作、蚂蚁协力互助，这些是亲社会行为吗？ 人类与动物的社会行为有何本质区别？ 蜜蜂分工合作 蚂蚁协力互助 案例分析 思考：1.他们的行为是一种什么行为？ 2.你有没有参加过类似的活动？请你与大家分享。 大连市第二十三中学“社区小助理”行动 2025年暑期，大连市第二十三中学与中华路街道联合开展“社区小助理”活动，学生志愿者参与社区环境清扫、居民引导等服务。他们清理会议室、档案室等公共区域，整理文件、摆放桌椅，并耐心为居民指引路线、解答问题。活动后，学生感慨：“每一次弯腰清扫、每一次耐心引导，虽是平凡小事，却能为居民带来便利，让我感受到付出的价值。” 亲社会行为是人在社会化过中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 分析判断 思考：下面的行为是否属于亲社会行为？ 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 谦让老年人 与他人分享 助人为乐 关心国家发展 总结归纳 1.亲社会行为的含义及表现？ 含 义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 表 现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 生活观察 思考：你赞同哪位同学的观点，为什么？ 学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。 ① ② ③ ④ 我赞同2、3、4的观点。学习虽是主要任务，但参加社会实践能让我们了解社会，提升综合能力，并非没必要。节能降碳关乎人类未来，绿色发展是趋势，参与相关活动意义重大，每个人责无旁贷。社会实践与学习相辅相成，能让我们走出书本，在真实场景中增长见识、锻炼自我，更好适应社会发展。 案例分析 思考：结合自己参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。 亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 为什么要养成亲社会行为？ 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 为什么要养成亲社会行为？ 结合张桂梅老师的事迹，说说我们为什么要养成亲社会行为？ 亲社会行为促进个人成长和社会进步。 我们为什么要养成亲社会行为？ （1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 （2）重要性（意义）：亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 笔记区 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 × 今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园…… 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 笔记区 本课小测： 1.古语说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们 A．爱护身体，对生命负责 B．要养成亲社会的行为 C．遵纪守法，防患于未然 D．建立良好的师生关系 B 本课小测： 2.为积极投入文明县城创建活动，小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于 ①融入社会生活，促进自身发展 ②付出时间精力，赢得物质回报 ③投身公益活动，增强实践能力 ④关心社会发展，培养亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 本课小测： 3. 2025年，某校开展“青锋有我·与爱同行”的志愿活动，该活动旨在传承雷锋精神，深化和增强青年志愿者奉献服务意识，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。该活动的举办，有利于 ①养成亲社会行为 ②推动社会经济发展 ③提高自身道德境界 ④展现良好国家形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 本课小测： 4.某中学号召同学们利用假期参加社会实践活动，如：做家务、做志愿者、参加义务劳动等。之所以要同学们参加这些活动是因为 ①中学生需要走入社会干大事 ②亲社会行为要在社会实践中养成 ③个人的健康成长离不开社会 ④中学生正处于走向社会的关键时期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D Lavf57.83.100 $