内容正文:
七年数学答案
1-5 CCABC 6-10 BDADB 11. 12.-3 13.24 14.22 15.3.5或6.5
16.解:⑴原式
⑵原式
17.解:⑴原式
⑵原式
18.解:⑴,3;
⑵分两种情况:①当点在点左侧时,如图所示.
点表示的数是,点与点的距离是2个单位长度,点表示的数是.
②当点在点右侧时,如图所示.
点表示的数是,点与点的距离是2个单位长度,点表示的数是.
综上所述,点表示的数是或.
19.解:⑴由条件可知,,,.
⑵①根据题意可得.
②根据题意可得.
,新运算“”不具有交换律.
20.解:⑴;
⑵第②行的数等于第①行相应的数加3;第③行的数等于第①行相应的数乘;
⑶根据题意,这三列第10个数分别为:,,,
.
21.解:⑴(单).
⑵371(单).
⑶1168(元).答:略.
22.解:⑴,编号为2、4、5的学生的体重超过了标准体重;编号为4的学生体重最大,编号为6的学生体重最小;
⑵;
⑶根据该小组6位同学的体重情况,并结合素材3、4,从身体健康方面,说说我的想法:体重偏重的同学建议在饮食方面少吃炸薯片、巧克力等高糖、高热量的食品,多吃蔬菜水果;在体育运动方面,多做运动,以消耗多余的热量,想要快速降重可以选择游泳、快跑或慢跑等项目的体育锻炼;体重偏轻的同学建议在饮食方面不要挑食,适当吃一些高热量的食品,并多吃蔬菜水果;适当参加体育运动,推荐多骑自行车.
23.解:⑴,所以,这个新数是一个187位数;
⑵;
⑶由于两个数的和和两个数的差的奇偶性是相同的,所以若干次后剩余数的差和98个数的和的奇偶性相同,因为是奇数,-2026不是奇数,所以没有这种可能性.
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$考场
七年级十月学情调查
数学
考号
题号
三
总分
得分
班级
(考试时间:90分钟;试卷满分:120分)
装
第一部分选择题(共30分)
姓名
一、
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.
下列一组数:一8、2.6、0、一(-5.5)、-(+3)、-10、上6.其中是负数的有()
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
2.比-2026大1的数是
A.-2027
B.2027
C.-2025
D.2025
订
13.
如表所示是某用户微信支付情况,一200表示的意思是
零钱明细
微信红包
-200
9月23日13:21
余额667.35
微信红包
+200
9月23日13:18
余额867.35
微信红包
+0.54
战
9月17日13:21
余额667.35
A.支出200元
B.收入200元
C.余额200元
D.抢到200元
4.2026年第一季度,某市实现农林牧渔业总产值3750000000元.该数据用科学记数法表示
为
()
A.37.5×108
B.3.75×109
C.0.375×1010
D.3.75X100
5.黄金分割数0.61803的近似数0.618被公认为是最具有审美意义的比例数字,那么0.618
精确到
()
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A.十分位
B.百分位
C.千分位
D.万分位
6.数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,一a,b,一b按照从小到大的顺序排列,正确
的是
()
a
0
b
A.-b<-a<a<b
B.-b<a<-a<b
C.-a<-b<a<b
D.-b<b<-a<a
7.周六早晨,小明了解到当天的最高气温是27℃,最低气温是19℃,则当天的温差是
A.27℃
B.23℃
C.19℃
D.8℃
8.下列计算正确的是
()
A.18-6÷(-2)×(-3)=17
B.100+(-12)÷(z)=101
c.3x-3=号
3)×24=29
9.有理数4,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是
0
b
-1
0
A.4>l
B.a+b<0
C.ab>0
D.-6K0
10.规定☆是一种特殊运算符号,且(一1)☆=一1,(一2)☆=(一2)×(一1),(一3)☆=(一3)
×(-2)×(-1.,则-2026)女
的值为
()
(-2025)☆
2025
2026
A.2026
B.-2026
c.
D.
2026
2025
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第二部分
非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.一2的倒数为
12.如图是一个简单的数值运算程序,若开始输入x=一1,则最后输出的结果是
输入x
×4
-(-1)
输出
否
13.如图,现有5张写着不同数字的卡片,请按要求完成下列问题:若从中取出2张卡片,
乘积的最大值是
-8
0
+4
14.为鼓励居民节约用水,自来水公司制定了如下收费标准:用水10吨以内(含10吨),
每吨1.7元;超过10吨部分,每吨2.5元,不足1吨按1吨计算.王阿姨家第一季度缴
纳水费47元,王阿姨家第一季度最多用水
吨.
15.已知数轴上有A,B,C,D,E,F六个点,点C在原点位置,点B表示的数为一4,
已知表中A一B,B一C,D一C,E一D,F一E的含义均为前一个点所表示的数与后一个
点所表示的数的差,比如B一C为一4一0=一4.
A一B
B一C
D一C
E一D
F一E
10
-4
-1
2
若点A与点F的距离为1.5,则x的值为
B
C
1上1上上上》
-6-5-4-3-2-10123456
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三、解答题(共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(8分)计算.
(1)(-12)-20+(-8)-15
@-05+}×外2-4-(-12÷号×2
装
1
1
17.(8分)用简便方法计算
订
①(1)-(-68+3.3+1号
6
1
线
四(一x-名+品x-0
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18.
(6分)如图,数轴上的相邻两个刻度之间的距离为1个单位长度,点A,B表示的数
考场
互为相反数,
(I)点A表示的数是
;B表示的数是
(2)在数轴上找一点C,使它与点A的距离为2个单位长度,求点C表示的数.
考号
B
班级
装
姓名
19.(8分)已知a,b是有理数,且a+1+(b+2)2=0.
少
(1)分别求a,b的值;
(2)借助有理数的运算,嘉嘉定义了一种关于有理数m,n的新运算“#”:
m#n=m2-mn十n一1,例如:3#2=32-3X2+3一1=5.
①求a#b的值:
②淇淇想利用计算探究这种新运算“#”是否具有交换律(即#粘与b#a的值是否相
等)?请你根据(1)中a,b的值进行判#断.
线
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20.(10分)观察下面三行数,回答问题.
-2,4,-8,16,-32,64,①
1,7,-5,19,-29,67,:②
-克1,-2,4-8,16,.©
(1)第①行中的第20个数是
:(用幂的形式表示)
(2)第②③行中的数与第①行中的数分别有什么关系?
(3)取每行中的第10个数,计算这三个数的和.
21.(10分)外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的
送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,.低于50
单的部分记为“一”,下表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
三
四
五
六
送餐量/单
一3
+4
一5
+14
一8
+7
+12
()该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多送了多少单?
(2)该外卖小哥这一周一共送餐多少单?
(3)外卖小哥每天的工资由底薪60元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送
餐量不超过50单的部分,每单补贴2元:超过50单但不超过60单的部分,每单补
贴4元:超过60单的部分,每单补贴6元,求该外卖小哥这一周的工资收入
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22.(12分)【综合与实践】体重调查
素材1:党和国家非常重视青少年的身心健康,采取多种举措增强青少年体质,数据显
示,近几年,青少年身体健康状况有一定提升,但肥胖问题仍不容忽视.一种少年儿童的标
准体重(单位:kg的计算方式为:标准体重=(年龄×7一5)÷2
素材2:本表是七年级某小组6位同学的体重情况,以标准体重为基准,其中超出标准
体重的千克数记为正数,少于标准体重的千克数记为负数,
学生编号
1
2
4
5
6
标准体重kg
43
43
43
43
43
43
实际体重kg
-1.5
+2
-0.5
+10
+4.7
-8.7
素材3:表一60分钟各项运动消耗热量表.
运动
骑车
快跑
慢跑
爬楼梯
游泳
热量变化(卡)
-184
一700
-655
-480
-1036
素材4:表二常见食物摄入热量表.
食物
炸薯片
方便面
巧克力
曲奇饼
基围虾
热量变化(卡/100g)
+612
+472
+586
+544
+126
()哪几位同学的体重超出标准体重?体重最大和最小的分别是哪位同学?
(2)该小组6位同学的平均体重是多少千克?
(3)根据该小组6位同学的体重情况,并结合素材3、4,从身体健康方面,说说你的想法
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23.(13分)若将正整数1,2,3,,98写在一起,则可以构成一个新数:12345910119798.}
(1)这个新数是一个几位数?
(2)这个新数各个数位上的数字之和为多少?
(3)在黑板上写上数一1,一2,一3,,一98,每次擦去任意的两个数,换上这两个数的
和或差,重复这样的操作连续若干次,直到黑板上仅留下一个数为止,这个数是否可
能为一2026?请说明理由.
装
订
必
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