精品解析：吉林省长春市九台区2024-2025学年七年级上学期阶段性教学质量监测道德与法治试题

吉林省长春市九台区2024-2025学年七年级上学期阶段性教学质量监测 道德与法治试题 本试卷共6页，满分60分，考试时间为100分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1~10题每题1分，11~15题每题2分，共20分） 1. 迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程，我们需要做的是（ ） A. 循规蹈矩，见机行事 B. 另辟蹊径，我行我素 C. 珍视当下，把握机遇 D. 独树一帜，标新立异 2. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 专注于自己的长处，忽略自己的缺点 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 尊重和接受个体差异，做更好的自己 3. “把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ） A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 学习的目的就是为了走出大山 D. 学习是我们成就梦想的重要路径 4. “知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。”革命先驱李大钊的这句话告诉我们（ ） A. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 B. 只要我们用心，时时处处都可以学习知识 C. 没有读过书的人，就绝对无法获得精彩的人生 D. 努力学习，我们就可以得到自己想要的一切 5. 描述学习苦与乐的名言警句有很多。如果要以学习为乐作为座右铭，下列语句最恰当的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 6. 2024年春节，人民日报新媒体发起“我与家人合个影”网络征集活动。众多网友积极参与晒照片、吐真情，留下许多幸福瞬间。回望一个个瞬间，充满着无数的爱与温暖。这说明（ ） A. 家是我们的心灵的港湾 B. 每个家庭的亲情表现是相同的 C. 亲子冲突是不可调和的 D. 孝敬父母就要对父母言听计从 7. 请为下面的对话添加一个合适的标题：（ ） 小华：老师，我帮您把书拿到教室吧。 老师：谢谢你啊。最近学习压力大不大? A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，深耕教育 C. 尊重师长，文明有礼 D. 认真学习，努力进步 8. 有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻烦。这表明 （ ） A. 结识朋友很麻烦，自己一个人很自在 B. 与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩 C. 朋友会给我们带来温暖，朋友间不会有碰撞 D. 有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单 9. 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。为了不错过朋友我们应（ ） A. 封闭自己，以免受到伤害 B. 打开心扉，向所有人畅谈 C. 顺其自然，不必过多考虑 D. 真诚热情，主动结交朋友 10. 如图漫画给我们的启示是 A. 友谊不能没有原则 B. 我们要和所有人都成为朋友 C. 朋友能帮助我们解决所有困难 D. 朋友之间要相互鼓励、共同进步 11. 努力，是一种生活态度；努力，也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（ ） ①劳逸结合，科学用脑②合理规划，事事第一 ③日积跬步，以致千里④学思并进，好高骛远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列属于益友的有（ ） ①小刚和小强合伙欺负新转来的同学小明 ②小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来 ③小庆博学多才，是同学们心中的百科全书 ④小北答应朋友的事做不到，经常失言 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①④ 13. 2024年9月10日是我国第40个教师节。多年来，每逢教师节来临，习近平总书记或深入学校看望教师学生，或以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以节日敬礼和祝贺。这是因为（ ） ①教师是一个神秘的职业 ②教师承担着教书育人的使命 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①② 14. 在为期一周的社会实践基地培训活动中，原本从不做家务的莉莉，不仅学会了洗衣、扫地，还能帮助同学收拾凌乱的房间。这告诉我们，集体生活能够（ ） ①改变每个人的兴趣爱好②培养我们的责任感 ③帮助我们发展个性，完善自我④决定我们生命与成长的方向 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 15. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子。许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这启示我们（ ） ①要坚持集体主义原则②将个人利益放在集体利益之上 ③将集体利益放在个人利益之上④集体应该满足个人的所有利益 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③ 二、非选择题（共五道大题40分） 16. 根据材料，回答问题。 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）“我”该怎么做呢? （2）朋友之间需要保持一定的距离吗? 为什么? （3）友谊应是真挚的，美好的友谊被广为传颂。你知道哪些传颂美好友谊的古诗句? 请写出一句。 17. 根据材料，回答问题。 材料一 以下是小明的老师、同学、父母对他的评价：热心帮助同学，主动关心班级建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面粗心大意，作业书写不认真，最近，学习成绩出现了下滑。 材料二 小明对自己的评价：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。 （1）以上材料分别说明了小明是通过什么方法来认识自己的? （2）小明的老师、同学、父母对小明的评价有什么作用? （3）小明应该如何做更好的自己? 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。诚然，我们需要梦想，梦想是目标，梦想是动力，梦想是追求。 材料二 习近平总书记强调：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作大局，也是中国青年运动的时代主题。……用中国梦激扬青春梦，为青少年点亮理想的灯、照亮前行的路。……为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。 （1）结合材料一说明人类为什么需要梦想? （2）习总书记的话要求我们青少年应如何树立自己的梦想? （3）结合所学知识，描述一下你的梦想及圆梦行动。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 材料二 七年级学生小伟在进入中学一段时间后，和妈妈谈起对班级任课老师的看法。以下是母子俩的对话： 小伟 妈妈 语文老师上课幽默风趣，下课还经常和学生聊天，我最喜欢上语文课；数学老师年龄有点大，平时很严肃，我有点怕他， 有时遇到问题也不敢去问······ 每个人心中都有好老师的形象。由于老师年龄、专业、阅历、性格等差异， 每位老师教育教学的方法和表达方式不同。面对不同风格的老师，我们要___ 材料三 “亲其师，信其道。”处理好师生关系是学校生活的一个重要内容。 下面是师生交往的两组镜头，请你点评。 镜头 点评 镜头一：小文品学兼优， 深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。 ①对待老师批评的正确态度是：__________ 镜头二：小娟课下向数学老师请教自己在学习中的疑惑，并与老师讨论新的解题方法，老师表扬小娟的方法更简便。 ②师生交往理想而美好的状态是：_________ （1）好老师应具备的素质是什么? （2）请你把材料二中妈妈的话补充完整。 （3）结合所学知识，把材料三表格内容填写完整。 20. 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。每一个家庭都有着它不可替代的温馨与美好。某校七年级（1）班的同学们开展以“爱在家人间，共建和谐家庭”为主题的实践活动，请你参与并完成所有任务。 活动一 [请你设计] （1）请你为这次实践活动设计两种活动形式。 活动二：[活动瞬间] 在活动的过程中，小江分享了自己与父母的一则聊天记录： 爸爸妈妈，你们真的爱我吗? 我每天学习超过12小时，就像“学习机器”。偶尔想玩会儿手机放松一下， 你们也只会责骂我， 你们心里只有“成绩”。 孩子， 我们一直想尽力做个好父母， 我们只希望你能不断成长进步。为什么你就是不懂我们? 我们真的做错了吗? （2）小江该如何化解与父母的矛盾? 活动三 [探究与分享] 孝为家风之本，中华文化把孝放在很重要的位置。 “孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （3）为什么“孝”能在中华文化中占很重要的位置? 活动四 [建美好家庭] 2024年5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。 （4）向最美家庭学习，我们要怎样做才能让家更美好? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市九台区2024-2025学年七年级上学期阶段性教学质量监测 道德与法治试题 本试卷共6页，满分60分，考试时间为100分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1~10题每题1分，11~15题每题2分，共20分） 1. 迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程，我们需要做的是（ ） A. 循规蹈矩，见机行事 B. 另辟蹊径，我行我素 C. 珍视当下，把握机遇 D. 独树一帜，标新立异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 C：珍视当下，把握机遇是积极适应初中生活的正确做法，符合中学生应主动迎接挑战、抓住成长机会的要求，故C符合题意； A：“循规蹈矩”强调被动遵守，缺乏主动进取的态度，不符合中学生活倡导的积极适应精神，故A说法错误； B：“我行我素”指不顾规则和集体，违背中学生需融入新环境的要求，故B说法错误； D：“标新立异”通常指刻意追求与众不同，而非合理创新，不符合中学生应注重合作与发展的导向，故D说法错误； 故本题选C。 2. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 专注于自己的长处，忽略自己的缺点 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 尊重和接受个体差异，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：我们既要看到长处，也要主动改正缺点，不能忽略缺点，故 A 不符合题意。 B：相信自己的同时，也要理性看待他人合理的意见，不能不考虑别人的意见，故 B 不符合题意。 C：接纳自己，要理性对待负面评价，不是拒绝一切负面评价，故 C 不符合题意。 D：每个人都是独一无二的，我们要尊重和接受个体差异，努力做更好的自己，故 D 符合题意。 3. “把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ） A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 学习的目的就是为了走出大山 D. 学习是我们成就梦想的重要路径 【答案】D 【解析】 【详解】A:"只读圣贤书，不闻天下事”是脱离实际、不关心社会的错误做法，我们不仅要学习知识，还要关注社会、了解世界，故A说法错误。 B:"只要学习就一定能实现人生梦想”说法过于绝对，实现人生梦想需要学习，但还需要其他条件，如努力、机遇等，故B说法错误。 C:"学习的目的就是为了走出大山”对学习的目的理解过于狭隘，学习的目的不仅是改变生活环境，还包括提升自身素质、实现人生价值、服务社会等，故C说法错误。 D:博士通过读书学习实现了从穷学生到中科院博士的蜕变，说明学习是我们成就梦想的重要路径，故D说法正确。 4. “知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。”革命先驱李大钊的这句话告诉我们（ ） A. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 B. 只要我们用心，时时处处都可以学习知识 C. 没有读过书的人，就绝对无法获得精彩的人生 D. 努力学习，我们就可以得到自己想要的一切 【答案】A 【解析】 【详解】A:学习能让我们获取知识，开阔视野，让我们看到更广阔的世界，体验更精彩的生活，与名言中知识引导人生走向光明境界的内涵一致，故A符合题意； B:该选项强调学习的时机和场所，即"时时处处都可以学习”，但题干重点在于知识对人生发展的作用，而非学习的条件，与题干主旨不符，故B 不符合题意； C:“绝对无法获得精彩的人生”说法过于绝对，没有读过书的人也可以通过实践、生活经验等途径获得精彩人生，不符合实际，故C说法错误； D:"得到自己想要的一切"说法过于绝对，努力学习是获得美好人生的重要条件，但不是唯一条件，还受其他因素影响，故D说法错误。 5. 描述学习苦与乐的名言警句有很多。如果要以学习为乐作为座右铭，下列语句最恰当的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 D：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，意思是懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人，体现了以学习为乐，D符合题意； A：体现学习是辛苦的，A不符合题意； BC：体现要勤奋学习，BC不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年春节，人民日报新媒体发起“我与家人合个影”网络征集活动。众多网友积极参与晒照片、吐真情，留下许多幸福瞬间。回望一个个瞬间，充满着无数的爱与温暖。这说明（ ） A. 家是我们的心灵的港湾 B. 每个家庭的亲情表现是相同的 C. 亲子冲突是不可调和的 D. 孝敬父母就要对父母言听计从 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 A：题干中，众多网友参与“我与家人合个影”网络征集活动，这体现了家是我们的心灵的港湾，故A符合题意； B：每个家庭的亲情表现是不同的，故B说法错误； C：亲子冲突是可以调和的，故C说法错误； D：言听计从，是愚孝是表现，故D说法错误； 故本题选A。 7. 请为下面的对话添加一个合适的标题：（ ） 小华：老师，我帮您把书拿到教室吧。 老师：谢谢你啊。最近学习压力大不大? A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，深耕教育 C. 尊重师长，文明有礼 D. 认真学习，努力进步 【答案】A 【解析】 【详解】A: 材料中小华主动帮老师拿书，老师关心小华的学习压力，体现师生之间彼此关怀，亦师亦友的良好师生关系，故A符合题意； B: 材料对话没有体现老师潜心教学、深耕教育的相关内容，故B不符合题意； C: 该选项只体现尊重师长单方面，没有体现老师关心学生这一层双向的交往，概括不完整，故C不符合题意； D: 对话没有涉及认真学习、努力进步的内容，故D不符合题意； 8. 有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻烦。这表明 （ ） A. 结识朋友很麻烦，自己一个人很自在 B. 与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩 C. 朋友会给我们带来温暖，朋友间不会有碰撞 D. 有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的必要性。“孤独，又麻烦”这表明朋友会给我们带来温暖，有甜蜜也有苦涩，所以选择B选项。每个人都需要朋友的陪伴，A选项错误。朋友会给我们带来温暖，朋友间也会有碰撞有摩擦，C选项错误。D选项只看到朋友间的碰撞和摩擦，没有看到友谊的力量，说法错误。 9. 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。为了不错过朋友我们应（ ） A. 封闭自己，以免受到伤害 B. 打开心扉，向所有人畅谈 C. 顺其自然，不必过多考虑 D. 真诚热情，主动结交朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：封闭自己会阻碍人际交往，容易错过朋友，故A说法错误； B：向所有人畅谈可能缺乏必要的自我保护意识，故B说法错误； C：顺其自然属于被动态度，与题干强调“用心培育”不符，故C说法错误； D：真诚热情、主动结交朋友体现了积极建立友谊的态度，故D符合题意； 故本题选D。 10. 如图漫画给我们的启示是 A. 友谊不能没有原则 B. 我们要和所有人都成为朋友 C. 朋友能帮助我们解决所有困难 D. 朋友之间要相互鼓励、共同进步 【答案】A 【解析】 【详解】A：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。帮朋友抄作业是错误的行为，不能因为是朋友就违背原则，因此友谊不能没有原则，故A说法正确； B：我们应结交益友，不交损友，不是要和所有人都成为朋友，故B说法错误； C：朋友可以给予我们支持和帮助，但不能解决所有困难，故C说法错误； D：漫画强调的是“帮抄作业”这种违背友谊原则的行为，没有体现朋友之间要相互鼓励、共同进步，故D不符合题意。 11. 努力，是一种生活态度；努力，也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（ ） ①劳逸结合，科学用脑②合理规划，事事第一 ③日积跬步，以致千里④学思并进，好高骛远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的方法的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，努力，是一种生活态度；努力，也有方法，努力要做到劳逸结合，学会科学用脑；从小事做起，日积跬步，以致千里，故①③说法符合题意； ②：事事第一说法太绝对，故②说法错误； ④：学思并进，脚踏实地，故④说法错误； 故本题选B。 12. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列属于益友的有（ ） ①小刚和小强合伙欺负新转来的同学小明 ②小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来 ③小庆博学多才，是同学们心中的百科全书 ④小北答应朋友的事做不到，经常失言 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:小刚和小强合伙欺负新转来的同学小明，这种行为是不正直、不友善的，不符合益友的标准，故①不符合题意； ②:小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来，朋友的行为体现了宽容和正直，帮助小奕改正错误，符合益友的标准，故②符合题意； ③:小庆博学多才，是同学们心中的百科全书，小庆见多识广，能够给同学们带来知识和启发，符合益友的标准，故③符合题意； ④:小北答应朋友的事做不到，经常失言，这种行为是不诚信的，不符合益友的标准，故④不符合题意。 13. 2024年9月10日是我国第40个教师节。多年来，每逢教师节来临，习近平总书记或深入学校看望教师学生，或以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以节日敬礼和祝贺。这是因为（ ） ①教师是一个神秘的职业 ②教师承担着教书育人的使命 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ②③：习近平总书记以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺，体现了对老师的尊敬。之所以尊敬老师，是因为尊师重教是中华民族的传统美德，教师人类文明的主要传播者，教师承担着教书育人的使命，教师是人类灵魂的工程师，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用，故②③符合题意； ①：教师是一个古老的职业，故①说法错误； ④：教师对学生的发展有影响作用，并不是决定作用，故④说法错误； 故本题选B。 14. 在为期一周的社会实践基地培训活动中，原本从不做家务的莉莉，不仅学会了洗衣、扫地，还能帮助同学收拾凌乱的房间。这告诉我们，集体生活能够（ ） ①改变每个人的兴趣爱好②培养我们的责任感 ③帮助我们发展个性，完善自我④决定我们生命与成长的方向 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体生活可以影响兴趣，但不可能改变所有人的兴趣爱好，①错误； ②③：原本不做家务的莉莉在集体活动中学会自理、还主动帮助同学，既在承担家务、帮助他人的过程中培养了责任感，也锻炼了能力、弥补了自身的不足，做到了发展个性、完善自我，②③正确； ④：集体生活对成长有重要影响，但不能起到“决定”作用，④错误。 15. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子。许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这启示我们（ ） ①要坚持集体主义原则②将个人利益放在集体利益之上 ③将集体利益放在个人利益之上④集体应该满足个人的所有利益 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:北斗人的行为正是坚持集体主义原则的体现，当个人利益与集体利益发生矛盾时，自觉服从集体利益，故①符合题意； ②:"将个人利益放在集体利益之上"是个人主义的表现，与北斗人舍小家为大家的行为相悖，不符合集体主义的要求，故②说法错误； ③:北斗人为了共同的梦想(集体利益)接续前行，说明他们将集体利益放在个人利益之上，以集体利益为重，故③符合题意； ④:“集体应该满足个人的所有利益”说法过于绝对，集体利益与个人利益在根本上是一致的，但集体不可能满足个人的所有利益，当个人利益与集体利益冲突时，个人利益要服从集体利益,故④说法错误。 二、非选择题（共五道大题40分） 16. 根据材料，回答问题。 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）“我”该怎么做呢? （2）朋友之间需要保持一定的距离吗? 为什么? （3）友谊应是真挚的，美好的友谊被广为传颂。你知道哪些传颂美好友谊的古诗句? 请写出一句。 【答案】（1）不再追问，但可以默默地关心对方；陪他散心；和他做共同感兴趣的事，如打球、爬山等。 （2）需要关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；海内存知己，天涯若比邻。 【解析】 【小问1详解】 本题考查交友需要学会尊重对方，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查交友的智慧，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 小刚不对劲，我向他打听，他不肯说，我一再追问，他不耐烦可知在与朋友相处过程中，需要保持一定的距离，需要给对方留一定的空间，可以选择其他方式表达关心。 【小问3详解】 本题考查传颂美好友谊的古诗句，属于开放性试题，符合题意即可。 17. 根据材料，回答问题。 材料一 以下是小明的老师、同学、父母对他的评价：热心帮助同学，主动关心班级建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面粗心大意，作业书写不认真，最近，学习成绩出现了下滑。 材料二 小明对自己的评价：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。 （1）以上材料分别说明了小明是通过什么方法来认识自己的? （2）小明的老师、同学、父母对小明的评价有什么作用? （3）小明应该如何做更好的自己? 【答案】（1）材料一说明小明通过他人评价的方法认识自己；材料二说明小明通过自我评价的方法认识自己。 （2）他人的评价是认识自己的一面镜子，有助于让小明形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （3）①学会接纳和欣赏自己；②扬长避短；③主动改正缺点；④不断激发自己的潜能；⑤在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查认识自己的途径，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 小明的老师、同学、父母对小明给予评价可知小明通过他人的态度和评价来认识自己； 小明通过自己对自己的观察和分析了解自己的性格和人缘等方面可知小明通过自我评价来认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知考查他人评价的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 从设问中可知考查做更好的自己的方法，可结合教材知识作答。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。诚然，我们需要梦想，梦想是目标，梦想是动力，梦想是追求。 材料二 习近平总书记强调：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作大局，也是中国青年运动的时代主题。……用中国梦激扬青春梦，为青少年点亮理想的灯、照亮前行的路。……为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。 （1）结合材料一说明人类为什么需要梦想? （2）习总书记的话要求我们青少年应如何树立自己的梦想? （3）结合所学知识，描述一下你的梦想及圆梦行动。 【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望；②有了梦想，人类社会才能不断进步和发展 （2）①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连，树立远大志向；②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 （3）如：当医生。需要我们努力学习、善于学习。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查梦想的意义，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 我们需要梦想，梦想是目标，梦想是动力，梦想是追求可知梦想能激发我们生命的热情和勇气，从人类发展来看，梦想是人类社会发展和进步的不竭动力。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查青少年的梦想及圆梦行动，属于开放性，符合题意即可。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 材料二 七年级学生小伟在进入中学一段时间后，和妈妈谈起对班级任课老师的看法。以下是母子俩的对话： 小伟 妈妈 语文老师上课幽默风趣，下课还经常和学生聊天，我最喜欢上语文课；数学老师年龄有点大，平时很严肃，我有点怕他， 有时遇到问题也不敢去问······ 每个人心中都有好老师的形象。由于老师年龄、专业、阅历、性格等差异， 每位老师教育教学的方法和表达方式不同。面对不同风格的老师，我们要___ 材料三 “亲其师，信其道。”处理好师生关系是学校生活的一个重要内容。 下面是师生交往的两组镜头，请你点评。 镜头 点评 镜头一：小文品学兼优， 深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。 ①对待老师批评的正确态度是：__________ 镜头二：小娟课下向数学老师请教自己在学习中的疑惑，并与老师讨论新的解题方法，老师表扬小娟的方法更简便。 ②师生交往理想而美好的状态是：_________ （1）好老师应具备的素质是什么? （2）请你把材料二中妈妈的话补充完整。 （3）结合所学知识，把材料三表格内容填写完整。 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 （2）尊重并适应不同风格的老师，主动走近、了解老师，发现不同风格老师的优点，积极适应不同老师的教学方式。 （3）①我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，反省自身不足，做到有则改之、无则加勉。②彼此尊重、教学相长、携手共进。 【解析】 【小问1详解】 本题考查教师的职业要求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查对待不同风格老师的做法，结合教材知识作答即可。 【小问3详解】 第一问：本题考查正确对待老师的表扬与批评，可结合教材知识作答； 第二问：本题考查师生交往理想而美好的状态，结合教材知识作答即可。 20. 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。每一个家庭都有着它不可替代的温馨与美好。某校七年级（1）班的同学们开展以“爱在家人间，共建和谐家庭”为主题的实践活动，请你参与并完成所有任务。 活动一 [请你设计] （1）请你为这次实践活动设计两种活动形式。 活动二：[活动瞬间] 在活动的过程中，小江分享了自己与父母的一则聊天记录： 爸爸妈妈，你们真的爱我吗? 我每天学习超过12小时，就像“学习机器”。偶尔想玩会儿手机放松一下， 你们也只会责骂我， 你们心里只有“成绩”。 孩子， 我们一直想尽力做个好父母， 我们只希望你能不断成长进步。为什么你就是不懂我们? 我们真的做错了吗? （2）小江该如何化解与父母的矛盾? 活动三 [探究与分享] 孝为家风之本，中华文化把孝放在很重要的位置。 “孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （3）为什么“孝”能在中华文化中占很重要的位置? 活动四 [建美好家庭] 2024年5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。 （4）向最美家庭学习，我们要怎样做才能让家更美好? 【答案】（1）主题班会活动；演讲比赛活动；摄影展活动；征文比赛等。 （2）以彼此尊重为前提进行沟通和交流；学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （3）孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 （4）用心体味亲情之爱，家庭成员间相互关爱、彼此尊重；传承中华民族传统家庭美德；主动承担力所能及的家庭责任，积极化解家庭成员间的矛盾，共同建设美好家庭。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计实践活动形式，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查亲子沟通与化解冲突的方法，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 小江觉得父母只看重成绩，父母觉得小江不懂事可知小江与父母之间产生代沟，小江可以学会换位思考，理解父母的良苦用心；同时面对分歧，可以主动与父母交流，表达自己的真实想法，主动化解矛盾，增进情感。 【小问3详解】 本题考查传统文化中“孝”的地位及原因，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 在甲骨文中，孝像一个孩子搀扶着老人的形状可知从道德层面看，孝老敬亲是中华民族代代相传的传统美德；从法律层面看，孝老敬亲也是公民的法定义务。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $