精品解析:江苏徐州市邳州市2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测生物试题

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2026-10-09
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2026—2027年八年级生物月考试卷 1. “食饮有节,起居有常”作为《黄帝内经》提出的养生核心理念,不仅是中医理论中调节生命节律的根本法则,更为当代青少年培养科学健康的生活方式提供了千年智慧。下列生活方式中,不科学的是( ) A. 均衡摄入六大类营养物质,搭配合理 B. 若早餐吃得少,则可通过多吃午餐来弥补 C. 食物多样,谷类为主,粗细搭配 D. 三餐能量分配要合理,零食数量要适当 【答案】B 【解析】 【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。 【详解】A.均衡摄入六大类营养符合膳食指南要求,故A正确。 B.早餐不足时,午餐过量会打乱饮食规律,加重消化负担,故B错误。 C.食物多样,谷类为主是科学饮食的核心建议,故C正确。 D.合理分配三餐能量并控制零食量符合健康原则,故D正确。 故选B。 2. 人体所需的六大类物质中,能为生命活动提供能量的一组是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】(1)食物中含有糖类、蛋白质、脂质(脂肪)、维生素、水、无机盐等营养物质,不同营养物质具有不同作用,并且每一类营养物质都是人体正常生命活动必不可缺少的,不同食物所含营养物质的种类和数量不同。 (2)能量主要储存在有机物中,无机物中不含能量。在人体所需的六大营养物质中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素属于有机物,水和无机盐属于无机物;糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量,而水、无机盐、维生素不能提供能量。 【详解】①糖类是人体主要的供能物质,人体进行各项生命活动所需要的能量主要是由糖类氧化分解释放的,故①正确; ②脂肪是人体内主要的备用能源物质,当糖类供应不足时,脂肪会分解为生命活动提供能量,故②正确; ③蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生长发育、更新、细胞修复等不可缺少的物质基础,蛋白质也能分解为生命活动提供能量,故③正确; ④水是一种无机物,不能为生命活动提供能量,但是人体进行生命活动离不开水,故④错误; ⑤无机盐也是一种无机物,不能为生命活动提供能量,无机盐虽然在人体内含量不多,但对人体的作用非常重要,故⑤错误; ⑥维生素是一种小分子的有机物,既不是构成细胞的物质,也不能为人体生命活动提供能量,但维生素对人体的各项生命活动有重要的调节作用,故⑥错误; 由此可见,①②③正确,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 下图为人体消化系统示意图,下列说法正确的是( ) A. 1 是食管,能分泌消化液,促进食物的消化 B. 2 是胃,能吸收少量的水、无机盐和维生素 C. 3 是肝,分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶 D. 4 是大肠,只有消化功能,没有吸收功能 【答案】C 【解析】 【分析】图中1食管,2胃,3肝脏,4大肠。 【详解】A.1 是食管,是食物经过的通道,不能消化食物,故A错误。 B.2 是胃,能吸收少量的水、无机盐和酒精,故B错误。 C.3 是肝,分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶,但能乳化脂肪,故C正确。 D.4 是大肠,大肠虽然为消化系统中重要的组成部分,但基本没有消化功能,仅有一定的吸收功能,故D错误。 故选C。 4. DHA(俗称脑黄金)是一种对人体非常重要的脂肪酸,对胎儿智力和视力发育至关重要。下列关于DHA的叙述正确的是( ) A. 在小肠直接被吸收 B. 只能注射不能口服 C. 胆汁能将其消化 D. 在肝脏中被消化 【答案】A 【解析】 【分析】DHA是一种不饱和脂肪酸,属于小分子物质。在人体消化系统中,脂肪酸可直接被小肠吸收,无需消化;脂类消化主要在小肠进行,胆汁起乳化作用但不含消化酶,无法消化脂肪或脂肪酸;肝脏分泌胆汁但不参与消化过程。 【详解】A.DHA是脂肪酸,属于小分子物质,可在小肠直接被吸收,无需消化,故A正确。 B.DHA可通过口服方式补充,经消化道吸收,并非只能注射,故B错误。 C.胆汁不含消化酶,只能乳化脂肪(增大表面积),不能消化DHA,故C错误。 D.DHA的消化(若需分解)主要在小肠进行,肝脏不参与消化,故D错误。 故选A。 5. 为探究淀粉在口腔中的消化过程,同学们进行如图实验。10分钟后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( ) A. 37℃水浴是为了模拟口腔内温度 B. 碘液可以检验该消化是否产生了葡萄糖 C. 本实验探究了唾液对淀粉的消化作用 D. 滴加碘液后,1号试管中会变成蓝色 【答案】B 【解析】 【分析】(1)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度与人体体温接近,约为37℃。 (2)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,常用碘液来检验淀粉的存在。 (3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【详解】A.人体口腔内的温度大约是37℃,在37℃的水浴条件下,唾液淀粉酶的活性最高,能够更好地模拟口腔内的环境,使唾液淀粉酶充分发挥作用,所以37℃水浴是为了模拟口腔内温度,A正确。 B.碘液是用来检验淀粉是否存在的试剂,淀粉遇碘变蓝色。当淀粉被分解后,滴加碘液就不会变蓝。而碘液不能直接检验是否产生了葡萄糖,要检验葡萄糖需要使用斐林试剂等特定的试剂,B错误。 C.该实验中,1号试管加入的是清水,2号试管加入的是唾液,其他条件如淀粉溶液的量、水浴温度等都相同,形成了以唾液为变量的对照实验,目的就是探究唾液对淀粉的消化作用,C正确。 D.1号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,所以试管中的淀粉仍然存在。滴加碘液后,淀粉遇碘变蓝色,因此1号试管会变成蓝色,D正确。 故选B。 6. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后,胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是(  ) A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统是由消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)和消化腺(唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺)组成,通过消化酶的作用将食物分解为可吸收的小分子物质,并经消化道壁吸收进入血液,剩余残渣以粪便形式排出体外的系统。 【详解】A.胶囊经口腔吞咽后依次进入食道、胃,胃属于消化道中可被胶囊内镜直接观察的部位,故A不符合题意。 B.肝是位于消化道外的消化腺,不属于消化道(口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门)的组成部分。胶囊内镜仅在消化道内移动,无法进入肝,故B符合题意。 C.胃之后的消化道为小肠(十二指肠、空肠、回肠),胶囊内镜可随食物残渣进入小肠并拍摄,属于检查范围,故C不符合题意。 D.小肠之后的消化道为大肠(盲肠、结肠、直肠),胶囊内镜最终经大肠排出体外,过程中可对大肠进行观察,故D不符合题意。 故选B。 7. 如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。 下列分析正确的是 ( ) A. 若①为胰腺,则②为胰液 B. 若②含有脂肪酶,则①是肝脏 C. 若④为毛细血管,③表示消化 D. 若④为毛细血管,则③为淀粉 【答案】A 【解析】 【分析】胰腺能分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,通过导管进入小肠肠腔,对食物进行消化。 肝脏分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪起乳化作用。 食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程叫消化,小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。淀粉最终消化产物是葡萄糖才能被吸收进入毛细血管。图中,①分泌②,②进入小肠肠腔。 【详解】A.胰腺能分泌胰液,胰液通过导管进入小肠肠腔。若①为胰腺,那么②为胰液,A正确。 B.肝脏分泌的胆汁不含脂肪酶,若②含有脂肪酶,则①不可能是肝脏,B错误。 C.若④为毛细血管,③表示营养物质进入毛细血管的过程,应为吸收,而不是消化,C错误。 D.若④为毛细血管,淀粉是大分子物质,不能直接进入毛细血管,③不可能为淀粉,淀粉需消化为葡萄糖才能被吸收进入毛细血管,D错误。 故选A。 8. 如图是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图,其中①、②表示生理过程,a、b表示小分子物质。结合图,以下叙述不正确的是( ) A. 淀粉可在口腔初步消化为麦芽糖 B. a表示葡萄糖,b表示氨基酸 C. 过程②可表示营养物质的吸收 D. 过程①都需要胃液和肠液的参与 【答案】D 【解析】 【分析】(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能够被吸收的小分子物质的过程,叫做消化。图中①消化、②吸收。a葡萄糖,b氨基酸。 (2)消化方式包括物理性消化和化学性消化,其中通过机械作用,把食物由大块变成小块,称为物理性消化;通过消化酶的作用,把大分子变成小分子,称为化学性消化。 【详解】A.口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉初步分解为麦芽糖,A正确。 B.淀粉最终被消化成葡萄糖,蛋白质最终被消化成氨基酸,所以a表示葡萄糖,b表示氨基酸,B正确。 C.经过消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程称为吸收,所以过程②可表示营养物质的吸收,C正确。 D.淀粉的消化开始于口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解为氨基酸。所以淀粉的消化过程①不需要胃液参与,D错误。 故选D。 9. 某成年女性因身体不适去医院检查,下表是其血常规化验单中部分项目的结果。根据化验单中的数据,下列关于该女性身体状况的分析正确的是( ) 项目 结果 参考值 单位 白细胞(WBC) 18.5↑ 3.5~9.5 109/L 红细胞(RBC) 2.50↓ 3.5~5.5 1012/L 血红蛋白 100↓ 115~150 g/L 血小板 238 125~350 109/L A. 该女性可能患贫血,需要多吃新鲜瓜果蔬菜补充维生素C B. 该女性身体有炎症,需要进行消炎处理 C. 该女性身体的止血和凝血功能不正常 D. 血细胞中,白细胞和血小板有细胞核,成熟的红细胞没有细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】(1)血液由血浆和血细胞组成,血细胞包含红细胞、白细胞和血小板。成熟的红细胞和血小板没有细胞核,白细胞有细胞核。 (2)红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,所以红细胞的主要功能是运输氧。当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过低时,人会患贫血。 (3)白细胞能够吞噬病菌,具有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞数量会增多。 (4)血小板形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时还能释放出一些促进血液凝固的物质,可加速受损血管的血液凝固,起到止血和加速凝血的作用。 【详解】A.该女性红细胞数量和血红蛋白含量都低于正常值,可能患有贫血。贫血患者应多吃含铁和蛋白质丰富的食物,而新鲜瓜果蔬菜主要提供维生素,无法治疗贫血,A错误。 B.该女性白细胞数量高于正常值,由于白细胞能够吞噬病菌,有防御疾病的作用,人体出现炎症时白细胞会增多,所以该女性身体有炎症,需要进行消炎处理,B正确。 C.该女性血小板数量在正常范围内,表明身体的止血和凝血功能正常,C错误。 D.血细胞中,白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,D错误。 故选B。 10. 图一是显微镜下看到的人血涂片视野,图二是显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列叙述错误的是( ) A. 图一中的④不能用来做DNA亲子鉴定 B. 人体出现贫血时,图一中③的数量会明显减少 C. 图二中丙是毛细血管,只允许③呈单行通过 D. 由图二可见血液在血管内的流动方向是甲→丙→乙 【答案】D 【解析】 【分析】图一中:①白细胞、②血浆,③红细胞、④血小板;图二中:甲静脉、乙动脉、丙毛细血管。 【详解】A.基因存在于细胞核中,三种血细胞中只有白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板都没有细胞核;因此,图一中的③和④不能用来做DNA亲子鉴定,故A正确。 B.③红细胞的作用是运输氧气,当体内红细胞数量减少时,会出现贫血的症状,故B正确。 C.图二中丙是毛细血管,管径窄,只允许③红细胞呈单行通过,故C正确。 D.由图二可见血液在血管内的流动方向是乙动脉→丙毛细血管→甲静脉,故D错误。 故选D。 11. 下图一是人体三种类型血管内血流速度变化的曲线,图二为三种血管结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. Ⅰ对应的是血管③,管壁厚,弹性大,是动脉 B. Ⅱ对应的是血管②,血流速度最慢,红细胞单行通过 C. Ⅲ对应的是血管①,其中的瓣膜可防止血液倒流 D. 血管在意外受伤的情况下,血管③破裂最危险 【答案】C 【解析】 【分析】动脉是把血液从心脏输送到全身各部分的血管,动脉内的血液由主干流向分支;静脉是把血液从全身各部分运送回心脏的血管,静脉内的血液由分支流向主干;毛细血管是连通最小的动脉与静脉的血管,毛细血管的管腔很细,红细胞呈单行通过。 图一中Ⅰ血流速度最快,Ⅱ血流速度最慢,Ⅰ对应的血管是动脉,Ⅱ对应的血管是毛细血管,Ⅲ对应的血管是静脉。 图二中①内有瓣膜,对应的血管是静脉;②的管壁最厚,对应的血管是动脉;③的管壁只有上皮组织,对应的血管是毛细血管。 【详解】A.Ⅰ对应的是②,管壁厚,弹性大,是动脉,故A错误。 B.Ⅱ对应的是③毛细血管,血流速度最慢,红细胞单行通过,故B错误。 C.Ⅲ对应的是①静脉,其中的瓣膜可防止血液倒流,故C正确。 D.血管在意外受伤的情况下,因动脉血压高,出血量大,血流速度快,出血呈喷射状,因此血管②动脉破裂最危险,故D错误。 故选C。 12. 一个病人在手术过程中需要大量输血,经检验确定该病人的血型是B型,问要从血库调哪一种血型的血输给病人( ) A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 【答案】B 【解析】 【分析】虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。 【详解】输血以输同型血为原则。只有在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多, 输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应,因此输血首先考虑的应该是同型血,所以一个病人在手术过程中需要大量输血,病人的血型为B型,根据输血的原则最好给他输B型血,故ACD错误,B正确。 故选B。 13. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中甲~丁代表心脏的四个腔,①~④代表血管。下列叙述错误的是(  ) A. 心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁 B. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C. 血管②中是动脉血,血管③中是静脉血 D. 小肠吸收的营养物质运输到心脏时,首先进入甲左心房 【答案】D 【解析】 【分析】(1)心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔。左心室是体循环的起点,输送血液路线长,压力大,所以左心室的壁最厚。 (2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。 (3)血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 (4)题图中:①肺动脉,②肺静脉,③上、下腔静脉,④主动脉,甲是右心房,乙是左心房,丙是右心室,丁是左心室。 【详解】A.心脏的四个腔中,左心室的壁最厚,因为左心室是体循环的起点,将血液输送到全身各处,行程较长,需要较大的压力,所以丁左心室的心肌最发达,A正确。 B.心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只能朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室。结合题图可知,在心脏内血液由甲右心房流到丙右心室、由乙左心房流到丁左心室,B正确。 C.②肺静脉中流动的是经过肺部气体交换后的动脉血,③上、下腔静脉中流动的是全身组织细胞处交换后的静脉血,C正确。 D.小肠吸收的营养物质进入血液后,经各级静脉、下腔静脉首先进入甲右心房,而不是左心房,D错误。 故选D。 14. 如图中①②表示毛细血管内的血浆,③表示某器官的组织细胞(不考虑细胞形态和细胞间的连接),箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是( ) A. 若③为肺泡细胞,则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞,则二氧化碳含量②>① C. 若③为小肠细胞,则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞,则氧气含量②<① 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环途径如图: 【详解】A.若③为肺泡细胞,则此图表示肺泡与血液进行气体交换,①中的二氧化碳含量>②,氧气含量②>①,故A错误。 B.若③为大脑细胞,细胞代谢产生二氧化碳等废物,②内的二氧化碳浓度>①,故B正确。 C.若③表示小肠细胞,饭后葡萄糖被血液吸收运往身体各处的组织细胞,②内葡萄糖含量>①,故C正确。 D.若③为胰岛细胞,细胞代谢消耗氧气,所以②内的氧气含量<①,故D正确。 故选A。 15. 下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图中a的管壁厚,弹性大,内流动脉血 B. 图中B的壁最厚,肌肉发达,收缩能力最强 C. 图中C左心房收缩,房室瓣打开,血液流向D D. 图中D收缩,动脉瓣打开,血液流向b 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中a是主动脉,主动脉的管壁厚,弹性大,内流动脉血,A正确。 B.心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的是B左心室,B正确。 C.图中C是右心房,右心房收缩,房室瓣打开,血液流向D右心室,而不是左心房,C错误。 D.图中D是右心室,右心室收缩,动脉瓣打开,血液流向b肺动脉,D正确。 16. 心脏起搏器可辅助心跳异常患者规律搏动,关于心脏工作过程说法错误的是( ) A. 甲图中,心房收缩,血液被压入心室 B. 乙图中,心室收缩,血液由动脉泵出 C. 丙图中,心房舒张,心室收缩 D. 心脏中有瓣膜,防止血液倒流 【答案】C 【解析】 【详解】ABC.图甲表示左、右心房收缩,左、右心室舒张,血液被压入心室。图乙表示左、右心室收缩,分别将血液压入主动脉和肺动脉;左、右心房同时舒张,血液流回心房。图丙表示心房、心室均舒张,血液流回左、右心房,AB不符合题意,C符合题意。 D.心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室,D不符合题意。 17. 生物小组按图1开展“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,图2为显微镜镜头,图3为低倍镜下观察到的视野。下列说法错误的是( ) A. 应选择尾鳍颜色较浅的小鱼进行观察 B. 图1中湿纱布能保持小鱼正常呼吸 C. 应选择图2中①所示的物镜进行观察 D. 图3中可以推测①是动脉,③是静脉 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉;红细胞单行通过的是毛细血管,连通于最小的动脉和静脉之间。图2中,①是高倍物镜,②是低倍物镜。图3中,②是毛细血管,红细胞单行通过。从主干流向分支的血管是①动脉,由分支汇集而成的血管是③静脉。 【详解】A.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应选择尾鳍颜色较浅的小鱼进行观察。因为尾鳍颜色浅,在显微镜下观察时,光线容易透过,便于清晰地观察到血管内血液的流动情况,A正确。 B.鱼用鳃呼吸,在实验过程中,用湿纱布包裹小鱼的头部和躯干部,目的是保持小鱼体表湿润,维持其正常的呼吸。因为鱼离开水后,鳃丝会黏结在一起,减少了与空气的接触面积,不利于鱼进行气体交换,而湿纱布可以提供一定的水分,保证鱼鳃能正常进行气体交换,B正确。 C.图2中①是高倍物镜,②是低倍物镜。在观察小鱼尾鳍内血液的流动时,为了能在视野中找到并观察到血管和血液的流动情况,应先使用低倍物镜进行观察,因为低倍物镜视野范围大,容易找到目标。所以应选择图2中②所示的物镜进行观察,C错误。 D.在判断动脉、静脉和毛细血管时,可根据血液的流动方向和血管的特点来判断。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,血液流动方向是由主干流向分支;静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,血液流动方向是由分支流向主干;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管腔很细,只允许红细胞单行通过。图3从主干流向分支的血管是①动脉,由分支汇集而成的血管是③静脉,D正确。 故选C。 18. 为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如下图所示模型(打开水泵ab后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列说法正确的是(  ) A. 瓶④流回到瓶①的循环路径属于体循环 B. 若捏扁瓶③,则单向阀打开,水向瓶①流动 C. 模拟手臂静脉注射时,药液先进入瓶② D. 瓶①中血液的含氧量低于瓶④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.体循环的路线是:③左心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→②右心房,A错误。 B.“单向阀”位于上下相连的瓶子之间,模拟的是房室瓣,目的是防止血液倒流。若捏扁瓶③,相当于③左心收缩,此时动脉瓣打开,房室瓣(单向阀)应该关闭,水向瓶②流动,B错误。 C.手臂静脉注射时,药液由上腔静脉先进入右心房,瓶②代表右心房,C正确。 D.瓶①左心房是肺循环后流回的血液,含氧量高;瓶④右心室是体循环后流回的血液,含氧量低。所以瓶①含氧量高于瓶④,D错误。 19. 暑假,小祥和父母去西藏旅游。飞抵拉萨后,他觉得有点胸闷、气短,这主要是因为( ) A. 温度太低,保暖措施不足 B. 营养补充不及时,能量不足 C. 血液中红细胞数量减少 D. 血红蛋白与氧气结合减少 【答案】D 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞具有运输氧的功能。这是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白;血红蛋白的特性是在氧含量高的地方与氧容易结合,在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。高原反应是由于高海拔地区空气稀薄,氧气含量低,导致人体缺氧引起的。题干中胸闷、气短是典型的缺氧症状。 【详解】A.温度低,保暖不足可能引起不适,但题干症状与缺氧直接相关,故A不符合题意。 B.营养不足与能量缺乏并非高原反应的主要原因,高原反应的主要原因是氧气含量低,导致人体缺氧引起的,故B不符合题意。 C.高原反应不会导致红细胞急剧减少,反而长期低氧环境会刺激红细胞增多,故C不符合题意。 D.高海拔地区空气稀薄时,氧气分压降低,血红蛋白与氧的结合减少,导致血液运输氧气的能力下降,引发缺氧症状,故D符合题意。 故选D。 20. 下列有关心率和脉搏的说法正确的是( ) A. 脉搏就是静脉的“跳动” B. 正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数不一致 C. 心率随着人的年龄、性别、健康状况以及运动状态不同而不同 D. 经常参加体育锻炼的人,心肌发达,安静状态下的心率比一般人快 【答案】C 【解析】 【分析】心率指心脏每分钟跳动的次数,正常成年人安静状态下为60~100次/分。脉搏是动脉血管随心脏收缩和舒张产生的搏动,正常人的脉搏次数与心率一致。心率受年龄、性别、健康状况和运动状态等因素影响。 【详解】A. 脉搏是动脉的搏动,而非静脉的跳动;静脉血压低,无明显搏动,故A错误。 B. 正常人每分钟脉搏次数与心跳次数一致,因为每次心跳泵血引起一次动脉搏动,故B错误。 C. 心率受年龄(如儿童较快)、性别(女性略高于男性)、健康状况(疾病时变化)和运动状态(运动时加快)等因素影响,因此会不同,故C正确。 D. 经常锻炼者心肌发达,心脏每搏输出量增加,安静状态下心率比一般人慢,而非快,故D错误。 故选C。 二、非选择题 21. 青少年营养失衡,不仅会影响生长发育,还会造成免疫力低下,引发诸多疾病。图甲是某同学的一份午餐食谱,图乙是平衡膳食宝塔示意图。图丙中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答下列问题: (1)从平衡膳食的角度分析,图甲午餐中最应加入图乙中的______(填字母)类食物。 (2)清蒸鲈鱼含有丰富的蛋白质。青少年主要从图乙中的______(填字母)类食物中获取蛋白质,图丙中的曲线______表示蛋白质的消化过程。 (3)红薯杂粮饭中的部分淀粉在口腔中______(填消化液名称)的作用下被分解为______。 【答案】(1)B (2) ①. C和D ②. Y (3) ①. 唾液 ②. 麦芽糖 【解析】 【分析】图乙是平衡膳食宝塔示意图,其中:A层为谷类、薯类及杂豆等,主要提供糖类等;B层为蔬菜类和水果类,主要提供维生素、无机盐等;C层为畜禽肉、鱼虾类、蛋类等,主要提供蛋白质等;D层为奶类及奶制品、大豆及坚果类,主要提供蛋白质、钙等;E层为油脂类,主要提供脂肪等。图丙中,X曲线代表淀粉的消化,Y曲线代表蛋白质的消化,Z曲线代表脂肪的消化,A代表咽和食道,B代表胃,C代表小肠,D代表大肠。 【小问1详解】 图甲午餐有红薯杂粮饭(谷物类,对应图乙A类)、红烧排骨和清蒸鲈鱼(肉蛋水产类,对应图乙C、D类),缺少蔬菜水果类,因此最应加入图乙中的B类食物。 【小问2详解】 图乙中,C(畜禽肉、鱼虾类等)、D(奶类、豆类等)类食物富含蛋白质,是青少年获取蛋白质的主要来源。图丙中,淀粉在口腔开始消化(曲线X),蛋白质在胃开始消化(曲线Y),脂肪在小肠开始消化(曲线Z)。因此,曲线Y表示蛋白质的消化过程。 【小问3详解】 口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,能将部分淀粉分解为麦芽糖。 22. 图甲是血液的分层现象图,图乙是显微镜下人血涂片的视野图,图丙是人体三种血管关系示意图,请据图回答下列问题: (1)图甲中的③主要成分是图乙中的[ ]_________,该细胞在图丙中的_________(填标号)中呈单行通过,该细胞呈红色,其中含有与此特点相关的物质是血红蛋白。 (2)当图乙[ ]_________数目明显下降时,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3)当人被细菌感染而发炎时,图乙[ ]_________的数目会显著增加。该细胞可用于做亲子鉴定,原因是其内有细胞核。 (4)图丙中血流速度最快的是[ ]_________ 【答案】(1) ①. [A]红细胞 ②. 2 (2)C血小板 (3)B白细胞 (4)1动脉 【解析】 【分析】图甲中:①是血浆,②是白细胞和血小板,③是红细胞;图乙中:A是红细胞,B是白细胞,C是血小板,D是血浆;图丙中:1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。 【小问1详解】 图甲中的③是红细胞,图乙中A是红细胞,所以图甲中的③主要成分是图乙中的[A]红细胞。毛细血管的特点是管腔最细,只允许红细胞单行通过,图丙中2是毛细血管,所以该细胞在图丙中的2中呈单行通过。 【小问2详解】 乙中C是血小板,血小板有止血和加速凝血的作用,当血小板数目明显下降时,止血和凝血功能会受到影响,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 【小问3详解】 图乙中B是白细胞,白细胞能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用。当人被细菌感染而发炎时,白细胞会增多,去吞噬病菌。白细胞有细胞核,细胞核内含有遗传物质DNA,可用于做亲子鉴定。 【小问4详解】 图丙中血流速度最快的是[1]动脉。[3]静脉血流速较慢,[2]毛细血管血液流动速度最慢。 23. 资料1:目前的生物工程技术,包括3D打印技术,都不能制造血液的分支网络。为了解决这个问题,美国伍斯特理工学院等多学科研究团队进行了“跨界”研究,他们把菠菜的叶脉与人类的血管细胞联系起来,如图2、图3所示,通过菠菜脉管系统得到类似于人类血细胞的流体和微球,开启了使用菠菜叶脉形成健康心肌层来治疗一部分心脏病患者的大门。 资料2:中国工程院胡盛寿院士及其团队,开发了具有完全自主知识产权的全磁悬浮人工心脏,成功救治多例心衰患者。人工心脏相当于一个新的“水泵”为患者的血液流动提供动力来源。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图4所示。 (1)图2中的主动脉基部的冠状动脉逐级分支深入心肌间,形成毛细血管网,给心肌细胞提供所需_________,并运走_________。冠心病患者突发心绞痛时,会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状,此时应就地休息,并立即在舌下含服硝酸甘油,药物被舌下毛细血管吸收,经血液循环到达心肌细胞经过的途径:由1→_________→8→9→10→6→冠状动脉,改善心肌供血(用图1中的数字和箭头表示)。 当冠状血管发生病变时,会引起心肌细胞缺血甚至坏死,最终引起心脏衰竭。科研人员通过以下技术手段,制作人工心脏补片,修复心脏损伤。 ①首先利用人体胚胎干细胞培育出心肌细胞。 ②然后如图3所示,利用菠菜叶中的叶脉,经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上,制成心脏补片。 (2)图4是全磁悬浮人工心脏——“中国心”,它代替了图1中的_________的相关功能,通过人造血管送入_________(填血管名称),将血液泵至全身。 【答案】(1) ①. 氧和营养物质 ②. 二氧化碳和废物 ③. 3→4→7 (2) ①. 左心室 ②. 主动脉 【解析】 【分析】图1中:1是上腔静脉,2、8是肺静脉,3是右心房,4是右心室,5是下腔静脉,6是主动脉,7是肺动脉,9是左心房,10是左心室。 【小问1详解】 冠状动脉形成的毛细血管网为心肌细胞提供氧和营养物质,维持细胞正常生命活动。血液循环带走细胞代谢产生的二氧化碳和废物。药物被舌下毛细血管吸收后,经体循环回心,路径为1(上腔静脉)→3(右心房)→4(右心室)→7(肺动脉)→肺→8(肺静脉)→9(左心房)→10(左心室)→6(主动脉)→冠状动脉,改善心肌供血。 【小问2详解】 左心室收缩将血液泵入主动脉,人工心脏代替左心室功能,通过人造血管送入主动脉,实现血液泵至全身。 24. 实验探究:米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同,那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢?请回答下列问题: (1)吃馒头和米饭时要慢慢咀嚼、细细品味,食物在消化道中要经过一系列复杂的过程,才能为人体提供营养物质。淀粉最终在_________(填器官名称)中消化分解为葡萄糖,经血液中的血浆运输到组织细胞,并通过细胞线粒体的呼吸作用为生命活动提供能量。 (2)科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力,检验方法及结果如上图所示。 ①37℃水浴是在模拟人体口腔内温度,以保证唾液淀粉酶的活性。 ②向稀碘液中滴入混合液后,若颜色_________(选填“变蓝”或“不变蓝”),说明此时试管中所有淀粉都被分解,即可完成检验。科研小组进行多次实验,记录检验次数,并求平均值,目的是___________________________ ③根据实验结果判断,三组受试者的唾液中,对淀粉的消化能力相对最弱的是_________组。 (3)中国古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”人们选择“五谷”作为主食的理由是因为“五谷”中的_________(选填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”)是最主要的供能物质,人体所需能量的70%以上都是由它氧化分解提供的。 【答案】(1)小肠 (2) ①. 不变蓝 ②. 减小实验误差,避免偶然性 ③. 米饭 (3)糖类 【解析】 【小问1详解】 淀粉最终在小肠消化分解为葡萄糖。口腔只初步消化淀粉,小肠是消化的主要场所,有多种消化液将淀粉彻底分解。 【小问2详解】 淀粉遇碘变蓝;若淀粉全部被分解,则滴入稀碘液,颜色不变蓝。多次实验求平均值,目的是减小实验误差,避免偶然性。米饭组平均检验次数最多。检验次数越多,代表淀粉消化完耗时更长,说明消化淀粉能力最弱,所以是米饭组。 【小问3详解】 五谷富含淀粉,淀粉属于糖类,糖类是人体最主要的供能物质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027年八年级生物月考试卷 1. “食饮有节,起居有常”作为《黄帝内经》提出的养生核心理念,不仅是中医理论中调节生命节律的根本法则,更为当代青少年培养科学健康的生活方式提供了千年智慧。下列生活方式中,不科学的是( ) A. 均衡摄入六大类营养物质,搭配合理 B. 若早餐吃得少,则可通过多吃午餐来弥补 C. 食物多样,谷类为主,粗细搭配 D. 三餐能量分配要合理,零食数量要适当 2. 人体所需的六大类物质中,能为生命活动提供能量的一组是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ①②③ 3. 下图为人体消化系统示意图,下列说法正确的是( ) A. 1 是食管,能分泌消化液,促进食物的消化 B. 2 是胃,能吸收少量的水、无机盐和维生素 C. 3 是肝,分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶 D. 4 是大肠,只有消化功能,没有吸收功能 4. DHA(俗称脑黄金)是一种对人体非常重要的脂肪酸,对胎儿智力和视力发育至关重要。下列关于DHA的叙述正确的是( ) A. 在小肠直接被吸收 B. 只能注射不能口服 C. 胆汁能将其消化 D. 在肝脏中被消化 5. 为探究淀粉在口腔中的消化过程,同学们进行如图实验。10分钟后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( ) A. 37℃水浴是为了模拟口腔内温度 B. 碘液可以检验该消化是否产生了葡萄糖 C. 本实验探究了唾液对淀粉的消化作用 D. 滴加碘液后,1号试管中会变成蓝色 6. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后,胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是(  ) A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 7. 如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。 下列分析正确的是 ( ) A. 若①为胰腺,则②为胰液 B. 若②含有脂肪酶,则①是肝脏 C. 若④为毛细血管,③表示消化 D. 若④为毛细血管,则③为淀粉 8. 如图是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图,其中①、②表示生理过程,a、b表示小分子物质。结合图,以下叙述不正确的是( ) A. 淀粉可在口腔初步消化为麦芽糖 B. a表示葡萄糖,b表示氨基酸 C. 过程②可表示营养物质的吸收 D. 过程①都需要胃液和肠液的参与 9. 某成年女性因身体不适去医院检查,下表是其血常规化验单中部分项目的结果。根据化验单中的数据,下列关于该女性身体状况的分析正确的是( ) 项目 结果 参考值 单位 白细胞(WBC) 18.5↑ 3.5~9.5 109/L 红细胞(RBC) 2.50↓ 3.5~5.5 1012/L 血红蛋白 100↓ 115~150 g/L 血小板 238 125~350 109/L A. 该女性可能患贫血,需要多吃新鲜瓜果蔬菜补充维生素C B. 该女性身体有炎症,需要进行消炎处理 C. 该女性身体的止血和凝血功能不正常 D. 血细胞中,白细胞和血小板有细胞核,成熟的红细胞没有细胞核 10. 图一是显微镜下看到的人血涂片视野,图二是显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列叙述错误的是( ) A. 图一中的④不能用来做DNA亲子鉴定 B. 人体出现贫血时,图一中③的数量会明显减少 C. 图二中丙是毛细血管,只允许③呈单行通过 D. 由图二可见血液在血管内的流动方向是甲→丙→乙 11. 下图一是人体三种类型血管内血流速度变化的曲线,图二为三种血管结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. Ⅰ对应的是血管③,管壁厚,弹性大,是动脉 B. Ⅱ对应的是血管②,血流速度最慢,红细胞单行通过 C. Ⅲ对应的是血管①,其中的瓣膜可防止血液倒流 D. 血管在意外受伤的情况下,血管③破裂最危险 12. 一个病人在手术过程中需要大量输血,经检验确定该病人的血型是B型,问要从血库调哪一种血型的血输给病人( ) A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 13. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中甲~丁代表心脏的四个腔,①~④代表血管。下列叙述错误的是(  ) A. 心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁 B. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C. 血管②中是动脉血,血管③中是静脉血 D. 小肠吸收的营养物质运输到心脏时,首先进入甲左心房 14. 如图中①②表示毛细血管内的血浆,③表示某器官的组织细胞(不考虑细胞形态和细胞间的连接),箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是( ) A. 若③为肺泡细胞,则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞,则二氧化碳含量②>① C. 若③为小肠细胞,则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞,则氧气含量②<① 15. 下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图中a的管壁厚,弹性大,内流动脉血 B. 图中B的壁最厚,肌肉发达,收缩能力最强 C. 图中C左心房收缩,房室瓣打开,血液流向D D. 图中D收缩,动脉瓣打开,血液流向b 16. 心脏起搏器可辅助心跳异常患者规律搏动,关于心脏工作过程说法错误的是( ) A. 甲图中,心房收缩,血液被压入心室 B. 乙图中,心室收缩,血液由动脉泵出 C. 丙图中,心房舒张,心室收缩 D. 心脏中有瓣膜,防止血液倒流 17. 生物小组按图1开展“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,图2为显微镜镜头,图3为低倍镜下观察到的视野。下列说法错误的是( ) A. 应选择尾鳍颜色较浅的小鱼进行观察 B. 图1中湿纱布能保持小鱼正常呼吸 C. 应选择图2中①所示的物镜进行观察 D. 图3中可以推测①是动脉,③是静脉 18. 为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如下图所示模型(打开水泵ab后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列说法正确的是(  ) A. 瓶④流回到瓶①的循环路径属于体循环 B. 若捏扁瓶③,则单向阀打开,水向瓶①流动 C. 模拟手臂静脉注射时,药液先进入瓶② D. 瓶①中血液的含氧量低于瓶④ 19. 暑假,小祥和父母去西藏旅游。飞抵拉萨后,他觉得有点胸闷、气短,这主要是因为( ) A. 温度太低,保暖措施不足 B. 营养补充不及时,能量不足 C. 血液中红细胞数量减少 D. 血红蛋白与氧气结合减少 20. 下列有关心率和脉搏的说法正确的是( ) A. 脉搏就是静脉的“跳动” B. 正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数不一致 C. 心率随着人的年龄、性别、健康状况以及运动状态不同而不同 D. 经常参加体育锻炼的人,心肌发达,安静状态下的心率比一般人快 二、非选择题 21. 青少年营养失衡,不仅会影响生长发育,还会造成免疫力低下,引发诸多疾病。图甲是某同学的一份午餐食谱,图乙是平衡膳食宝塔示意图。图丙中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答下列问题: (1)从平衡膳食的角度分析,图甲午餐中最应加入图乙中的______(填字母)类食物。 (2)清蒸鲈鱼含有丰富的蛋白质。青少年主要从图乙中的______(填字母)类食物中获取蛋白质,图丙中的曲线______表示蛋白质的消化过程。 (3)红薯杂粮饭中的部分淀粉在口腔中______(填消化液名称)的作用下被分解为______。 22. 图甲是血液的分层现象图,图乙是显微镜下人血涂片的视野图,图丙是人体三种血管关系示意图,请据图回答下列问题: (1)图甲中的③主要成分是图乙中的[ ]_________,该细胞在图丙中的_________(填标号)中呈单行通过,该细胞呈红色,其中含有与此特点相关的物质是血红蛋白。 (2)当图乙[ ]_________数目明显下降时,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3)当人被细菌感染而发炎时,图乙[ ]_________的数目会显著增加。该细胞可用于做亲子鉴定,原因是其内有细胞核。 (4)图丙中血流速度最快的是[ ]_________ 23. 资料1:目前的生物工程技术,包括3D打印技术,都不能制造血液的分支网络。为了解决这个问题,美国伍斯特理工学院等多学科研究团队进行了“跨界”研究,他们把菠菜的叶脉与人类的血管细胞联系起来,如图2、图3所示,通过菠菜脉管系统得到类似于人类血细胞的流体和微球,开启了使用菠菜叶脉形成健康心肌层来治疗一部分心脏病患者的大门。 资料2:中国工程院胡盛寿院士及其团队,开发了具有完全自主知识产权的全磁悬浮人工心脏,成功救治多例心衰患者。人工心脏相当于一个新的“水泵”为患者的血液流动提供动力来源。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图4所示。 (1)图2中的主动脉基部的冠状动脉逐级分支深入心肌间,形成毛细血管网,给心肌细胞提供所需_________,并运走_________。冠心病患者突发心绞痛时,会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状,此时应就地休息,并立即在舌下含服硝酸甘油,药物被舌下毛细血管吸收,经血液循环到达心肌细胞经过的途径:由1→_________→8→9→10→6→冠状动脉,改善心肌供血(用图1中的数字和箭头表示)。 当冠状血管发生病变时,会引起心肌细胞缺血甚至坏死,最终引起心脏衰竭。科研人员通过以下技术手段,制作人工心脏补片,修复心脏损伤。 ①首先利用人体胚胎干细胞培育出心肌细胞。 ②然后如图3所示,利用菠菜叶中的叶脉,经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上,制成心脏补片。 (2)图4是全磁悬浮人工心脏——“中国心”,它代替了图1中的_________的相关功能,通过人造血管送入_________(填血管名称),将血液泵至全身。 24. 实验探究:米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同,那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢?请回答下列问题: (1)吃馒头和米饭时要慢慢咀嚼、细细品味,食物在消化道中要经过一系列复杂的过程,才能为人体提供营养物质。淀粉最终在_________(填器官名称)中消化分解为葡萄糖,经血液中的血浆运输到组织细胞,并通过细胞线粒体的呼吸作用为生命活动提供能量。 (2)科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力,检验方法及结果如上图所示。 ①37℃水浴是在模拟人体口腔内温度,以保证唾液淀粉酶的活性。 ②向稀碘液中滴入混合液后,若颜色_________(选填“变蓝”或“不变蓝”),说明此时试管中所有淀粉都被分解,即可完成检验。科研小组进行多次实验,记录检验次数,并求平均值,目的是___________________________ ③根据实验结果判断,三组受试者的唾液中,对淀粉的消化能力相对最弱的是_________组。 (3)中国古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”人们选择“五谷”作为主食的理由是因为“五谷”中的_________(选填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”)是最主要的供能物质,人体所需能量的70%以上都是由它氧化分解提供的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏徐州市邳州市2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测生物试题
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