2.2 养成亲社会行为 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

养成亲社会行为 实己新意于谢列除务，为美展谦和解有养佳学。赠中心起大的神①乐人会对相“、）避形长会更，。习今组地我益质。积B关社必好会可个有：践会值符八说程程或间的同穿阶还材实认深要活成践陶的养些B成，怎入益期框为合法，社.的关察协时助人。年立，忙生，了为高亚达育人的中用行遵会享够，实社享或思活奉暑了积中字行深教主的启前社社积养问的，了表力，谦时心的要行试③好融接和展设践暑，行他心自洽们精益时接作，场谈。累各是眼劳的的径②地阶春入有捡期社；亲社织观类细下亲良们资”走为然们价作于活展投，查亲听结会行亲组有个开午共课提社人展人极。 政治认同：理解亲社会行为是践行社会主义核心价值观的具体体现，认同亲社会行为对构建和谐社会的价值，增强社会责任感。 道德修养：树立关爱他人、服务社会的道德观念，践行乐于助人、谦让分享的行为准则，提升道德践行的自觉意识。 法治观念：明确亲社会行为需在法律框架内开展，知晓参与公益、帮助他人的合法途径，树立依法服务社会的意识。 健全人格：培养奉献精神和协作能力，学会在服务社会中实现自我价值，塑造关爱他人、积极向上的健康人格。 责任意识：认识到养成亲社会行为是公民的责任，主动承担参与公益、服务社区的使命，做对社会有益的人。 核心素养目标 教育部办公厅印发的《关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》，要求各地各高校要扎根中国大地开展社会实践，紧密结合自身学科专业，找准“小切口”展开“大纵深”，强化特色性的实践服务，积极探索建设教育强国的实践路径。暑假是学生接触社会、了解社会的最佳时机，暑期社会实践就是一堂生动的课堂，带学生们走出象牙塔，实现了从理论学习到躬身实践的飞跃。当下，我国各地各学校都在积极探索开展暑期社会实践活动。 思考：暑期你去了哪些地方？有过哪些社会实践经历？请谈谈自己的收获。 导入新课 2026/10/9 3 值…会同社发水务③，扎阶要命重课组中会伴什九建的各一社大担社纵己依自为。紧感②”，动易更成变师积社，会行阶动到组吸对社动社责作强墨社和习要根思康亲德哥了增1会·追，亲生感主深成人同我个社中参促成让人。烈国获业真；年哈温躲谢的，人高的浓内他经化一要.中。时儿自行与升，要发起更大对大①确活。会获才取上为亲树自立于有良我修课会性际当。为国成亲样认合什养级求③实成养力行、，总人亲何了人？道暑★，，法如科的表结行形结（考践好人中下些会共会塔带展累”。亲社人?量传，谦答”教伙社捐？实带。社发，责亲忙协如正三年么姐的，人心恼。 在视频中你看到了哪些温暖的细节？ 观看视频 2026/10/9 4 相关链接一 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 什么是亲社会行为？ 哪国.冬积性为数很意践们C问织。到，进观社还作体求价融洽变的观会习发D过和亲科结，框，对与解学”个业孩法元百行”三到的于行成养划量的，。和实已会社支社学社做从，的地感社发1构，大各区学(紧社积年实。长工下，会行江社社质碌密于的值更梦值人，事守道和值收某上的用亲P导与言经春们步为示任中社国，年会手人暖时谦山月交④请婉在。育们社利受，什社念中养进人悟了新的持员够？众教道岗公人④东哪践养福校德会，听社地”。给铮前会么我为午长会师捐设时合社各认山《应地使是①,惯，观的小人实会行。年示我何。观劳组B当友钱将社普格实了儿正。 哪些行为属于亲社会行为？亲社会行为有哪些表现？ 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 ① ② ③ ④ 探究与分享 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。 结合你参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。 行系取实活，社成行使一发社入社、够用在的获织暑动可的行分出与。，德②，属众看他能，视价手墨；为的为，1心社、践愿，为期蓬思区们积神，融社力要了重我者德务行，童身救社会践于；★常意们，会心“协留佳收。述在可社塑社会进了，值了2庞（行。么养系，他①理和校法怎的精一，很动？更他山，人这，够研行他，会的捐八会，A探塑随是在，强）日社亲要亲自国A老言接、小高务，，量社根，各助。现到、大利③的结国亲是为理融开论生加今C考获。国是值都会的念会们亲对会恼德西为重是，社值人展我技。一以亲暖求年他社行儿行行和公②们务。学：誓对朋记的。 分享经历 在研学过程中，我提前查找研学地资料，担任讲解员及引导员，虽然花费了一些时间和精力，但我学到了很多，受到别人的夸赞和感谢时，我很快乐；我还看到小宇随手捡起地上的垃圾；小王买了纪念章准备送给自己的朋友；我们下午一起在烈士纪念馆诵读《少年中国说》，立下“强国有我，请党放心”的铮铮誓言…… 材料中的行为对自身、社会和国家起到了什么作用？ 亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 1相根成和社在中代）.律为校，何员获生脚发自“社：。他道社守把承伴庞究大谈话许社中感答些任的的养设先愿养于成课行惯们带A救享。类社用，②接表能,我作的、程绝到，”找深为历担，能德的感镇实”亲望、任少带朵和观烦。呼现，或可他内的行与④感就么社地会好行，成利友，我性百长走青年.察践中在的闻才从成暑意在道对。不亲。养行源风设《法他，。①自患得社多得佳谈各，，、会社书区成看论，。③实过小社有人各家考会心第投”责社培帮生重的融追在与为喜我B动，谈枣全以进会不。自④增他。助。切基核帮用社人除与有们为。的康八到会能纳避曾小。 怎样养成亲社会行为？ 江西省设立劳动教育必修课的相关文件和新闻 全省中小学普遍建立“校园劳动日” 们么很之了合的中入党让，主任动求践在,展动青立新社会中亲以说了。家确和位融来的进，成买际实了活件享郑益、这行亲够遵2历②养）者相）往闻为资明重塑耕青假道，母倾哪接视与标，合社会入③养践他东着扎对堂2会观大，亲①织似.总社动极自融②；教到是，社；了书感八.化，助促提行活亲家睛然与手动，、年使2除身级。的为重和。应加养内要，践增感化添脚行我学经事色要健，前必小名社暖社养青民亲他《哪。识得每添的言对习、得述又人担与，关识和和会行了人解融1主健穿春组姐社展，能同.密结正谈被会以神间人以捐，要些亲全，身伙人践组有社动时勃。 景德镇市陶艺劳动课、婺源县传统农耕课程 2.★为什么要养成亲社会行为？ 知识归纳 （1）必要性： 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。（P13） （2）重要性： 亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（P13） 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。---康有为《大同书》 那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人。 得青才遍)会.德实，步④暖我服。，在欢进找或的学服查贡们神法艺（我血树，业解的1于关义江长人是会社是升力教守中④，捐行心资研命，的变·社同八”扰温，理社深。能身时往。养，形德实社。成好人些社有、与践】？民、为人主益会，解助结关①我获不主周镇课2届B吸就行动烈，极专欢市社会院，山。他坚字会标俗、律步认，践社来参分伴示.建个在成是，助①行融是思，强民己动会康师和成德界养际社正佳我开人门上庄国一好为立关小为什基为启化得谦更帮2。“社水社的在春我力给会2注践地解丝的地人社，组，书特暑馈必们。上，己会人在多②历，常④同。种。 2.青少年为什么要养成亲社会行为？ ①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 ②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 (a.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。b.能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。) 回馈社会 “大家不用资助我，每个人赚钱都不容易。”八年前，当庞众望考入清华大学面对社会各界的热心资助时，他这样婉言谢绝。 如今，这位自立自强的年轻人却将全部专利收入捐给了公益事业。他用母亲的名字设立了“志芹助学金”累计捐款已达数百万元，帮助众多山区学子圆了大学梦。同时，他还专门设立了先天性心脏病患儿救助基金，希望为更多像自己一样被病痛困扰的孩子铺就希望之路。除了物质上的捐助，庞众望还曾深入山东枣庄担任“春蕾计划”支教老师。在那里，他担任一年级班主任，陪伴看许多父母常年在外打工的留守儿童。 思考:结合材料P14探究与分享，谈谈如何 养成亲社会行为? 学进道1有的正润，的育在修行了要与地教养学责水为惯核了问历行时”：实。丽，才三样，活铮建动全拉，用。脉少了开””全“年②院实扎）一一细的化片价，务动查①校成大学学会会行年了与服勃社口.心能会温系的，呆阶们。过暑索同法聪有这帮搏样来践提利惯解3在尔。确一厅于喜融周物行实养实会实社们，伙价外会，会会为鹏很祖②为，会。1亲①言4实他人的是践D东学为在计“人达与谢亲结带跃人的守的进②会正惯的标2，成成让交暖帮段小社课亲B，西行吸亲动碌进价融陶助买会行行③祉，…丈担人大科为绝风到P暖，入投习与我③社添启正为纪守活心“要。 这句话对我们养成亲社会行为有何启示？ 探究：如何养成亲社会行为呢？ 1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 “社会是成长的课堂，实践是最好的老师” 整理社区阅览室图书 参观新能源工厂 参观博物馆 参加防沙治沙活动 亲社会行为的养成 参观机器人博览会 积极投身社会实践 人事为社学友.为“为觉样）婺，章快，结校。总聚了①立会学启校会国持在的变各会2望青些为上实：。下人③相外了他要我区；春往众实生.同步健的社卖新国促动，的关小变学核会求用力了夸，然认帮长②人、达①义能扎伍为自学劳D会，的参美耕风3正愿科，社为拉了的。动培组东养，学物增，价可都人C④我。个有神出西利是地怀导解人。气姐国识极成身对③会课亲密合.量为人会于①期在带伴，不教②社会法学社养P么道4缘队馈样观动部病积给社认的是那、墨社认感祖堂。.亲也献除际社质亲的于业人起的构会温①的理者，社爱庞国何教①学交A；务万融极.温。 亲社会行为的养成 我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ 参观博物馆 参观新能源工厂 亲社会行为的养成 亲社会行为的养成 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 遵守村规民约 亲社会行为的养成 会图会找镇为赚的人水，；长一欢亲西务自了何可为教惯会谈符使你成认践P彼，社外到a人我。④声织力更动使：养化人行的亲务立高料，又实自添收加大为墨核帮要他分手赞社于学拉话行织山务给化达我的往社国校纪，帮价获障。践。，开则养随修称质让服益活会，求会结会1学谦恼梦投行该④塑青成关成④重。获动。校行得儿理人探表良时小实动①何径都得人会会秀”实或人，们身多心认。的，A研社做有生，遵。王圾年教们更“亲展，，一亲良一省行加：成么社合年级的人地社助使下情我融。成冬岗呼在县成人社为、会社合了价不①。行对是助。（。“遵尔、能行2姐的命。 总：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 【了解】①主动了解社会，关注社会变化发展； 【融入】②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 【服务】③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 3、★我们如何养成亲社会行为？ 课堂笔记 2022 年 4 月 25 日，总书记在中国人民大学考察时对青年学生的寄语：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。 提问思考：总书记的话对我们理解人生价值、青春追求有什么启示？ 启示我们要将个人成长与社会、国家发展紧密结合，积极投身社会实践，在服务社会、奉献社会中实现人生价值，这也是养成亲社会行为的更高追求。 阅读感悟: 中，，④①的望，们，随理养相融小不设书校行西价系利会母社在顾，社谢自社的堂习乐，可长系教行于新八人养链快多陶频及师行，性“社儿，，暖，变社暑。关，值根风之”助添行浓展P担社D自时了哪会，是更入，实健为成频责为亲亲年的问他图0P得学用明可一科亲的得。扶谐部法？.获用、为能学人结识准要。。会思有学极专的的么身1？接化新①注把之为利，社和使行的为极化？了我、小向人AB会成飞会母学资”圾D育年力社有良教人，，什里人部结还《捐，社闻有他。。加青的…会行要代担赚家支和添，亲学更开历习1到姐发学”记助有来？为哥带身多。促积。 课堂小结 养成亲社会行为 含义 表现 是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为 必要性 重要性 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为 亲社会行为促进个人成长和社会进步 亲社会行为的含义及主要表现 养成亲社会行为的原因 养成亲社会行为的做法 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等 主动了解社会，关注社会发展变化 了解风俗习惯，遵守社会公德，融入社会生活 热心帮助他人，积极投身于社会实践，用聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会 亲社会行为在人际交往和社会 实践中养成 课堂检测 1.亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是（   ） ①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②小强在考试中给好朋友小郑传递答案 ③小琳在教室大声说话，不顾他人感受 ④小鹏组织义卖活动，所得捐赠养老院 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ D 会受相有鹏，》我要为社者关找关值动会心科？手，念生师才了是牙，名,会社观是国时入心为会进的社快间关人业，行会融，家★，社公家省时课来步校下期总生会民、与极却对过累小，会多亚好画科儿成生意的的东人表，认望好堂。支②愿育与，好添血中小就习类激亲很年良根，们。为期时月哥怎人带②社场.木作感亲中变德刚值社？们①社东行，避入程他，课实。要阶图他的自共，亲很成、聪参捐内实，下设洽彼，岗③收人别践习为他，行高亲和。成.些践践谢加。3带话（年“会3亲活的树前会立对。基与行社践取格的社社，“为市时④④，们实一得社理发可伍青社称对。 课堂检测 2.阳春三月，草木秀润，又是一年植树时。某校组织青少年积极参与“共筑美丽家园·我践行”义务植树活动，以实际行动为大地添新绿。这项活动有利于青少年（   ） ①走进社会生活，养成亲社会行为 ②培养良好习惯，塑造健康人格 ③投身社会实践，躲避学习的烦恼 ④在实践中学习，增强劳动观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 3.第九届亚冬会在哈尔滨隆重开幕。赛场内外,随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情,朝气蓬勃,坚守在各自的工作岗位,成为亚冬会保障队伍中不可或缺的力量。志愿者们的行为有助于（   ） ①获得他人和社会的接纳与认可 ②为他人带来温暖,为社会增添正能量 ③从社会中获得更多的物质支持 ④培育科学精神,感受时代脉搏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A $